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文檔簡介
第3頁陽光中學(xué)七年級道德與法治月考試題一、單項題〔答案填在后面題表中,15分〕1、以下青春期的心理對我們的成長有利的是=1\*GB3①富有理想,追求真理=2\*GB3②固執(zhí)己見,剛愎自用=3\*GB3③思維活潑,想象豐富=4\*GB3④情緒不穩(wěn),感到孤獨A、=2\*GB3②=4\*GB3④B、=1\*GB3①=3\*GB3③C、=2\*GB3②=3\*GB3③D、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④2、對于我們開發(fā)創(chuàng)造潛力的觀點,認識錯誤的選項是A、青春的我們凝聚著動人的活力,蘊含著偉大的創(chuàng)造力B、青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力C、我們應(yīng)安心學(xué)習(xí),創(chuàng)造潛力的開發(fā)是以后的事情D、我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年3、以下關(guān)于男女性別說法錯誤的選項是A、生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生理上的差異B、心理性別特征表現(xiàn)為性別角色方面的差異C、著裝和言行是性別表達的重要方面,也是人們判斷一個人性別的唯一依據(jù)D、男生女生的生理性別特征是與生俱來的4、我們進入青春期后都會遇到成長中的困惑和煩惱,這是青春期心理矛盾的表現(xiàn)。青春期的心理矛盾=1\*GB3①是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象=2\*GB3②構(gòu)成了我們向前開展的動力=3\*GB3③是我們自身無法解決的=4\*GB3④處理不好,它們會成為我們開展的阻力A、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④B、=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C、=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④5、“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。〞這句話啟示我們A、青春是快樂的,我們沒有理由不快樂B、青春意味著一種新的生活C、青春是夢想,是激情D、我們要珍惜、把握青春6、下面是七年級幾位學(xué)生對男女生交往的幾種觀點,正確的選項是=1\*GB3①男女生的正常交往,有益于我們的身心健康開展=2\*GB3②可以優(yōu)勢互補,取長補短=3\*GB3③容易引發(fā)早戀,交往越少越好=4\*GB3④可以營造和諧溫馨、團結(jié)合作的氣氛A、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④B、=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C、=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D、=3\*GB3③7、有位中學(xué)生說:“當(dāng)青春來臨時,就該鋪起通向理想之巔的路,讓理想成為我們馳騁人生的坐騎。〞這句話說明了A、當(dāng)我們擁有青春,我們就應(yīng)該盡情放飛自己的夢想,并努力追尋B、我們每一天都站在新的起跑線上C、人生的樂趣在于要有理想和豪言壯語D、理想能勾勒出最美的人生畫卷8、青春是笑臉,是心境;青春是風(fēng)笛,是快樂;青春是流星,是絢爛;青春也是新月,也有缺憾。美好的青春需要我們A、認識自我,悅納自己的一切B、及時行樂,不虛度年華C、消除內(nèi)心矛盾,健康成長D、生理和心理協(xié)調(diào)開展9、古人云:“日省其身,有那么改之,無那么加勉。〞這要求我們=1\*GB3①養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣=2\*GB3②經(jīng)常檢視自己的缺乏=3\*GB3③不盲目自責(zé),積極調(diào)整自己=4\*GB3④通過自省和慎獨,端正自己的行為A、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B、=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④C、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④10、人類的情緒是復(fù)雜的,喜、怒、哀、懼四種情緒是A、唯一的情緒分類方法B、最常見的情緒C、人類所特有的D、最復(fù)雜的情緒11、“笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭〞這句諺語說明A、人的年齡與情緒的好壞成正比B、情緒會對一個人的智力開展產(chǎn)生影響C、情緒會對一個人的身體健康產(chǎn)生影響D、健康的情緒表現(xiàn)往往適可而止12、有人把人的情緒比做奔騰的“洪水〞,把理智比做一道鞏固的“閘門〞。這種比喻說明A、情緒和理智是互不相干的B、情緒是可以通過理智來控制的C、調(diào)控情緒不需要用理智D、人的理智是完全受情緒控制的13、雨天影響我們周末出游,如果從個人角度考慮,我們可能會抱怨,但一想到長期的旱情終于可以得到緩解,我們就會感動由衷快樂。這種調(diào)控情緒的方法被我們稱為A、轉(zhuǎn)移注意B、改變認知評價C、放松訓(xùn)練D、合理宣泄14、小喬的父母最近在鬧離婚,小喬情緒十分低落,作為她的朋友,你可以給她的建議是=1\*GB3①在適當(dāng)?shù)膱龊峡抟粓?2\*GB3②向他人傾訴=3\*GB3③進行劇烈的運動=4\*GB3④在適當(dāng)?shù)膱龊细呗暩璩l(fā)生喊叫A、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④B、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③D、=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④15、小輝的期中考試成績不太理想,非常傷心。他回到家里,拿起自己最喜歡的雜志讀了起來,書中的小幽默使他忘記了煩惱,心情慢慢地好了起來。這一事例說明=1\*GB3①情緒是可以調(diào)控的=2\*GB3②每個人可以根據(jù)自身特點靈活選擇調(diào)控情緒的方法=3\*GB3③消極情緒只有通過幽默化解法才可以消除=4\*GB3④情緒不同,結(jié)果也不同A、=1\*GB3①=2\*GB3②B、=2\*GB3②=3\*GB3③C、=1\*GB3①=4\*GB3④D、=3\*GB3③=4\*GB3④題號123456789101112131415答案二、材料題16、身體發(fā)育與心理發(fā)育是成長的關(guān)鍵期。進入青春期后,我們的身體發(fā)生了一系列的變化,出現(xiàn)了一些特殊的生理和心理現(xiàn)象?!?〕青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪些方面?〔3分〕〔2〕青春期的我們應(yīng)該追求怎樣的美?〔3分〕〔3〕進入青春期的我們,如何認識、悅納和調(diào)適青春期的矛盾心理?〔4分〕17、最近媽媽發(fā)現(xiàn)小剛穿著有些另類,便對他說:“你是一個學(xué)生,這樣穿可不太好。〞小剛不以為然地說:“你知道什么,好些同學(xué)都這么穿,這叫‘酷’。〞媽媽又說了兩句,小剛就生氣地說:“我已經(jīng)長大了,穿什么是我自己的事情,不用你管。〞〔1〕小剛理解的“酷〞是什么?你同意他的說法嗎?〔2〕〔2〕小剛的說法是否表達了思維的獨立性?為什么?〔3分〕18、青春,是生命旅途中的一個嶄新的起點。青春,用汗水留下難忘的故事,用淚水記錄成長的悲歡?!?〕“青春有格〞。你認為在社會生活中有哪些規(guī)那么需要遵守?〔3分〕〔2〕站在青春的起點,我們該如何擁有飛翔的力量?〔4分〕〔3〕“行己有恥〞,它對我們行動前、行動中、行動后分別提出怎樣的要求?〔3分〕19、李明和張寧成績不相上下,都很優(yōu)秀。在一次考試中,李明在考場上鎮(zhèn)靜自假設(shè),情緒穩(wěn)定,考出了優(yōu)異的成績。而張寧在考場上那么處于緊張、焦慮的狀態(tài),結(jié)果考試成績
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