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2023年學(xué)生國(guó)旗下演講稿題目中學(xué)生國(guó)旗下演講題目(14篇)2023年學(xué)生國(guó)旗下精彩演講稿題目中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇一
可是,從人誕生的那一刻起,到臨終時(shí)閉上眼為止,這世上一遭,便匆忙走完,人的一生,注定無(wú)法來(lái)一個(gè)輪回。
今日,我們同為懷揣幻想的高三學(xué)子,不久之后,我們就要迎接各自的將來(lái)?;蛟S,六月之后,等待我們的是一張名牌大學(xué)通知節(jié),或許,是自我的埋怨,也可能是就此踏入社會(huì)的無(wú)奈。
記得初中要畢業(yè)的時(shí)候,班主任問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題,她說(shuō),如果給你兩枚硬幣,讓整個(gè)世界從你眼前消逝,你會(huì)怎樣做?答案其實(shí)很簡(jiǎn)潔,用兩枚硬幣攔住眼睛,世界就像消逝了一樣。
這個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大,我想起許多人,由于遮住了自己的雙眼,走入無(wú)法自拔的泥淖。后果我明白,看不見(jiàn)世界的存在,只是由于封閉了自己的心。
海子曾用驚世駭俗的文字,描寫廣袤的草原,荒涼的島嶼,以及四月高遠(yuǎn)的藍(lán)天,他常說(shuō),面朝大海,春暖花開(kāi),意在鼓舞人們?nèi)プ非蠼阱氤叩男腋?。然而,正值不惑之年的他,卻把自己的頭顱,放在鐵軌上,山海關(guān)外,笛聲哽咽,他的一生,就這樣走到了終點(diǎn)。多年之后的今日,人們對(duì)他文字的崇拜,對(duì)他英才早逝的嘆惜,依舊沒(méi)有停頓。
從小到大,我們常聽(tīng)到家長(zhǎng)們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)孩子時(shí)說(shuō):這孩子,好好一塊材料,就這樣毀了,真是惋惜啊。事實(shí)上,相對(duì)于他們的經(jīng)受成為自己茶余飯后的談資,大人們更盼望的是,他們能夠勤奮讀書,不甘平凡,有所作為。
我們很快就將站在人生的十字路口,通往將來(lái)的道路有許多,肯定要找到適宜自己的那一條,不要蒙蔽了自己的雙眼,錯(cuò)過(guò)人生旅途中漂亮的風(fēng)景。
那么最終,就讓我們竭盡全力,沖向高考,放飛自己的幻想。
讓這個(gè)夏天,成為生命中最絢爛的季節(jié),也讓青春,沒(méi)有圓滿。
2023年學(xué)生國(guó)旗下精彩演講稿題目中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇二
敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今日,我演講的題目是《奮斗今朝,方能無(wú)悔昨夕》
有位哲人說(shuō)過(guò),高度打算遠(yuǎn)度,站在這個(gè)離峰頂僅有百步之遙的地方,回首過(guò)去——隊(duì)列隊(duì)形競(jìng)賽時(shí)昂揚(yáng)的斗志,朗讀演講時(shí)昂揚(yáng)的嗓音。體育訓(xùn)練時(shí)強(qiáng)健的身姿,時(shí)間雖然匆忙地從指尖滑過(guò),但每一天每一刻都留下她暖和而漂亮的痕跡。
收獲過(guò)幸福的我們現(xiàn)在抬起頭來(lái)仰視峰頂,好像看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。對(duì)于中考,我們有著簡(jiǎn)單的情感,頑強(qiáng)與脆弱交錯(cuò);英勇與害怕重疊;喜悅與恐驚如影隨行。我們?nèi)滩蛔《秳?dòng)。但是,我要在這里高呼:讓我們今日的拼搏成為明天最好的回憶!由于擁有青春,我們沒(méi)有什么做不到。惟有拼搏,才能在被失敗擊倒后,抓著他的褲腳重新站起來(lái);惟有拼搏,才能使我們?cè)?jīng)經(jīng)受的生活無(wú)怨無(wú)悔!
不過(guò),有些同學(xué)在拼搏前就退卻了,他認(rèn)為自己不夠聰慧,無(wú)論如何也登不上勝利的頂峰。那么,我告知你,能幫忙你勝利的要素有五個(gè),你完全可以憑借它們獲得勝利女神的青睞——第一是勤奮,其次是踏實(shí),第三是科學(xué),第四十高效,第五才輪的上智商。
勤奮是勝利的第一塊基石,常言道“勤能補(bǔ)拙”,可以說(shuō),無(wú)論是對(duì)于根底好還是根底不好的同學(xué)來(lái)講,勤奮都能讓你發(fā)覺(jué)自身的缺乏,并賜予你堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。
踏實(shí)是勝利的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的任何階段務(wù)必把學(xué)問(wèn)抓細(xì)抓實(shí)抓好,先從根本功下手,嚴(yán)把每次作業(yè)關(guān),在穩(wěn)中求進(jìn)。
科學(xué)的方法是勝利的核心,首先你要明白,對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō),教師就是科學(xué),教師若干年的教學(xué)閱歷會(huì)讓你少走許多彎路。所以,要重視教師的指導(dǎo),加強(qiáng)與教師的溝通談心。
最終來(lái)談?wù)劯咝А8咝莿倮膹?qiáng)大引擎。要做到高效有兩個(gè)關(guān)鍵;一是提高時(shí)間的利用率,要抓好課堂,尤其要重視自己的薄弱學(xué)科。二是重視平常的每一次考試,包括周測(cè),不放過(guò)每一次查漏補(bǔ)缺的時(shí)機(jī)。
同學(xué)們,三年磨一劍,今日試鋒芒。六個(gè)月,180天,彈指一揮間,我不亮劍誰(shuí)亮劍。努力才能會(huì)當(dāng)凌絕頂,拼搏終將破浪展雄風(fēng)!
感謝大家!
2023年學(xué)生國(guó)旗下精彩演講稿題目中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇三
各位教師,各位同學(xué):
大家上午好!
我是xx班xx,今日我國(guó)旗下演講的題目是《不墜青云之志》
在《記50條紅色名言》中,xx同學(xué)為我們推舉了王勃的一句話“窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!?/p>
王勃一生幾經(jīng)坎坷,不幸英年早逝,但他這一生始終都沒(méi)有淡忘自己積極用世的決心。世人皆知滕王閣序,卻不知為何能出滕王閣序,正是大赦出獄之后,經(jīng)受的飽滿,造就了王勃更加出彩的詩(shī)文。
全部的風(fēng)景都會(huì)拒絕一局部人,偏愛(ài)一局部人;全部人,生來(lái)都屬于不同的風(fēng)景,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的美景當(dāng)然讓人心生憧憬,但是“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,更值得現(xiàn)在的我們借鑒學(xué)習(xí)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,境況越是困難,就越要堅(jiān)決,越要堅(jiān)韌不拔,不忘凌云之志。
同學(xué)們,我們每個(gè)人一生必將經(jīng)受各種困頓,“聰慧的人不肯定勝利,但勝利的人肯定是最頑強(qiáng),最堅(jiān)韌的”,左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;當(dāng)上帝用鏈條將霍金的手腳鎖在在輪椅上時(shí),他仍憑借著不行磨滅的斗志做出一番出色奉獻(xiàn);古今中外的圣賢之人大都發(fā)奮于苦厄之時(shí)。同學(xué)們,當(dāng)你拋灑一腔熱血,卻是涼風(fēng)吹冷了衣襟,冷漠了卻壯心時(shí),請(qǐng)篤定你的志向,信任勝利之花的綻放需要血淚的澆灌,信任光明的轉(zhuǎn)角需要跋涉一些的昏暗。只要我們的志向還是站著的,我們的靈魂就是直立的。
同學(xué)們,不墜青云之志,或許不能一時(shí)平步青云,但漸漸勝利的過(guò)程同樣使人欣慰;或許不能短時(shí)飛黃騰達(dá),但不懈的努力同樣使人生充實(shí)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),沒(méi)有伴隨著痛楚的教訓(xùn),是毫無(wú)意義的。由于人若不犧牲些什么,是什么都無(wú)法得到的。但當(dāng)忍受過(guò)這種痛楚,將其克制的時(shí)候,人就會(huì)得到不輸給任何事的堅(jiān)韌之心以及鋼鐵般的意志。當(dāng)我們不墜青云之志,砥礪前行時(shí),終有一天定能領(lǐng)會(huì)“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”的盛世美景!
2023年學(xué)生國(guó)旗下精彩演講稿題目中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇四
敬重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,今日我講話的主題是:溝通、理解、信任,做陽(yáng)光學(xué)生。
同學(xué)們,你們是否有時(shí)候覺(jué)得自己有滿腹的委屈沒(méi)地方說(shuō),是否覺(jué)得沒(méi)人能夠理解自己內(nèi)心,是否覺(jué)得身邊沒(méi)有一個(gè)值得信任的人?假如是,那我想問(wèn):莫非這個(gè)世上真的沒(méi)有一個(gè)人可以傾訴,沒(méi)有一個(gè)能夠理解和信任的人嗎?還是我們沒(méi)有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢?
首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)你需要?jiǎng)e人幫忙時(shí),你旁邊有兩位同學(xué),一位是同班的,一位是其他班不熟悉的,你會(huì)選擇誰(shuí)呢?信任大局部人都會(huì)選擇第一位。事實(shí)上,那位生疏的同學(xué)不見(jiàn)得就不會(huì)幫你。那我們?yōu)槭裁催€會(huì)做出這樣的選擇呢?緣由也很簡(jiǎn)潔,由于同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí)一起生活,有更多溝通溝通的時(shí)機(jī),所以我們才更加信任他。由此可知,溝通可以拉近彼此的心理距離,促進(jìn)彼此的理解與信任。
那么,我們?cè)撛鯓訉?shí)現(xiàn)有效的溝通呢?一句對(duì)不起,足以見(jiàn)真誠(chéng);一句請(qǐng)?jiān)彛粫?huì)掉身份;一封謝罪信,動(dòng)聽(tīng)表真意;一個(gè)第三者,鋪就溝通橋;一場(chǎng)歡快會(huì),沖淡不開(kāi)心;一顆熱誠(chéng)心,頑石變成金。有了坦誠(chéng)相待的溝通,又怎會(huì)溝通不了?
有溝通才會(huì)有理解!許多時(shí)候我們也覺(jué)得父母不理解我們、教師不理解我們、同學(xué)朋友不理解我們。真的是他們不理解我們,還是我們沒(méi)能理解他們呢?要增進(jìn)彼此的理解最重要的是學(xué)會(huì)換位思索,從他人的角度,站在他人的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題。在日常生活學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們與人交往消失分歧和差異的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)懂得敬重別人的獨(dú)立人格,敬重別人的共性、意愿和選擇;要設(shè)身處地體諒別人的境況和感受,站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題,這樣我們就會(huì)更加地體諒對(duì)方的心情,理解對(duì)方的行為,明白對(duì)方的需要,而對(duì)方也會(huì)由于我們的理解而理解我們。
同學(xué)們,從心開(kāi)頭溝通,傾吐內(nèi)心最真實(shí)的聲音,多一份真誠(chéng)、多一份理解、多一份寬容、多一份敬重,多一份信任。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)溝通,懂得理解與信任,就肯定會(huì)感受到生活中到處布滿著陽(yáng)光與幸福!原諒別人的錯(cuò),常記別人的好,與人和平相處,做個(gè)幸福的陽(yáng)光學(xué)生!
2023年學(xué)生國(guó)旗下精彩演講稿題目中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇五
親愛(ài)的教師們、同學(xué)們:
早上好!
今日國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)的漂亮青春的風(fēng)采》。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過(guò)得好快,一晃就到了五月。五月,一直被人們稱為紅五月,由于它絢爛火紅,接踵而來(lái)的節(jié)日把這個(gè)月映照得萬(wàn)紫千紅。
同學(xué)們,你們知道五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷嗎?五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。1889年7月,國(guó)際會(huì)議通過(guò)決議,把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我國(guó)政府于1949年12月作出打算,將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng),讓我們過(guò)上美妙的生活;勞動(dòng),使我們的家園更加漂亮;勞動(dòng),制造了世界的一切。
我們要敬重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最榮耀,勞動(dòng)的人最漂亮!無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是榮耀的勞動(dòng)者,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>
放眼四周,一塵不染的公路,是清潔工勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人辛勤的汗水分散而成的;學(xué)校漂亮的環(huán)境、潔凈的走廊,是我們教師和同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的勞動(dòng),為我們帶來(lái)漂亮幸福的生活!
我們從小要愛(ài)勞動(dòng)。教師盼望同學(xué)們自己能做的事情自己做,不會(huì)做的事情學(xué)著做,使自己成為勞動(dòng)小能手。在家中,同學(xué)們要學(xué)會(huì)鋪床、疊被、洗碗、掃地等;在學(xué)校里,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,擦黑板、擦桌椅、掃地、開(kāi)關(guān)教室門窗,愛(ài)惜校園衛(wèi)生,主動(dòng)撿起地面上的垃圾等;在社會(huì)上,要學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做好人好事。
我們不僅要愛(ài)勞動(dòng),還要珍惜勞動(dòng)成果。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起,不鋪張每一粒米、每一滴水、每一分錢。
同學(xué)們,讓我們以喜愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,牢記勞動(dòng)的漂亮,呈現(xiàn)青春的風(fēng)采。讓我們從今日開(kāi)頭,從現(xiàn)在開(kāi)頭,用雙手去勞動(dòng)、去制造幸福漂亮的生活吧!
2023年學(xué)生國(guó)旗下精彩演講稿題目中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇六
細(xì)節(jié)打算成敗,標(biāo)準(zhǔn)贏得勝利
敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
這天我講話的題目是《細(xì)節(jié)打算成敗,標(biāo)準(zhǔn)贏得勝利》。
期中考試的硝煙已經(jīng)散去,留下的酸甜苦辣供我們漸漸品嘗,當(dāng)我們對(duì)這次考試進(jìn)展盤點(diǎn)的時(shí)候,親愛(ài)的同學(xué)們,你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎
以前有位同學(xué)在考試后告知我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的緣由,例如馬虎大意、書寫潦草等緣由,使他的成績(jī)并不抱負(fù)。在每次考試后,總有一些同學(xué)由于馬虎、審題不清等緣由而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見(jiàn),這些都是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題將我們同學(xué)戰(zhàn)勝的。
細(xì)節(jié)表達(dá)一種仔細(xì)態(tài)度,詳細(xì)到我們的生活中去,就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō):什么是不簡(jiǎn)潔把每一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走,沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)章,可許多企業(yè)沒(méi)做到,海爾卻做到了。這就是素養(yǎng),海爾人的素養(yǎng),在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就表達(dá)出來(lái)了!對(duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō),就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。
泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不拒細(xì)流,故能成其深。親愛(ài)的同學(xué)們:細(xì)節(jié)是一種功夫,需要我們?nèi)辗e月累,從點(diǎn)滴做起。假如誰(shuí)忽視細(xì)節(jié),誰(shuí)就不行能真正取得勝利;誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說(shuō),細(xì)節(jié)影響品質(zhì),細(xì)節(jié)表達(dá)品嘗,細(xì)節(jié)顯示差異,細(xì)節(jié)打算成敗。
同學(xué)們,而做好細(xì)節(jié),又需要標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)我們,在此,我們就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起這樣的觀念:細(xì)節(jié)打算成敗,標(biāo)準(zhǔn)贏得勝利。在平常的生活和學(xué)習(xí)中,務(wù)必轉(zhuǎn)變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,轉(zhuǎn)變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將也許、仿佛、幾乎、好像、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉,做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者,將細(xì)節(jié)做精,將細(xì)節(jié)做亮!
感謝大家!
2023年學(xué)生國(guó)旗下精彩演講稿題目中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇七
今日是我校開(kāi)學(xué)的第一天,面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,傾聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌,齊聲高唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌,我們感受到了一種震撼,感受到了一種責(zé)任,祖國(guó)是我們的母親,我們要為祖國(guó)mǔ親的富強(qiáng)興盛而刻苦學(xué)習(xí),這是時(shí)代給予我們的榮耀而艱難的使命。在新學(xué)年的第一天,我代表校少先隊(duì)向同學(xué)們提出新學(xué)期的盼望和要求:
首先,要學(xué)會(huì)做人。要遵守小學(xué)生守則,關(guān)懷他人,互助友愛(ài),文明禮貌,不講臟話,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
其次,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要培育勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上用心聽(tīng)講,仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素養(yǎng)。把握根本的生活技能,培育安康的審美情趣,進(jìn)展特長(zhǎng),為將來(lái)的進(jìn)展打下良好的根底。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法培育團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛(ài)我校園從我做起,堅(jiān)持每天清掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛(ài)惜學(xué)校的花草樹(shù)木,營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適、漂亮的校園。
第六、要有安全意識(shí)。遵守學(xué)校的安全公約,把安全放在第一位,保證高快樂(lè)興上學(xué),平平安安回家。
今日,我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,敬重教師,刻苦學(xué)習(xí),喜愛(ài)勞動(dòng),關(guān)懷他人,擅長(zhǎng)合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
2023年學(xué)生國(guó)旗下精彩演講稿題目中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇八
早上好!在不知不覺(jué)中我們有開(kāi)頭了新的一個(gè)星期。今日,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)展曲,艷麗的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^(guò)去的幾個(gè)月,它記錄著每一個(gè)學(xué)生和教師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的才智。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)為學(xué)校的方方面面感到傲慢。
我們的教師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的細(xì)心呵護(hù)與諄諄教導(dǎo),才有我們學(xué)生的安康成長(zhǎng)。他們以純凈的心靈塑造我們的靈魂,以安康的人格魅力帶動(dòng)我們的品行養(yǎng)成,從而營(yíng)造我校和諧安康。
同學(xué)們,求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的芳香,隱藏著許多待開(kāi)發(fā)的隱秘,需要我們?nèi)ヌ骄浚把孕袠?biāo)準(zhǔn),安康進(jìn)展,學(xué)有所長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此,正如今日一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說(shuō),新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō):“沒(méi)有法規(guī)不能成方圓?!奔o(jì)律是做好一切事情的保障,沒(méi)有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺(jué)守紀(jì)的典范,正由于這樣,魯迅先生才成為宏大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”,帶頭守紀(jì),古往今來(lái)傳為佳話。
在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清晰地看到我校大局部同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比方做操時(shí),有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊(duì)列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里相互追趕,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,順手亂扔果皮紙屑等等。是什么緣由使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?
緣由之一是一局部同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。緣由之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,我們有必要熟悉紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)展而制定的,要求每個(gè)成員必需遵守的規(guī)章制度,條文標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),就是我們必需遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣,長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得勝利的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)好處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)峻的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了熟悉,才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)全都,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,用心聽(tīng)講是對(duì)教師最大的敬重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起,是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,我們就肯定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就肯定能蓬勃進(jìn)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種敬重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉脛倮统晒Φ臅r(shí)候,你是否想過(guò)正是由于有了紀(jì)律這位嚴(yán)厲的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是由于它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加絢爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將打算我們的明天。讓我們從今日做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大將來(lái)。
2023年學(xué)生國(guó)旗下精彩演講稿題目中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇九
今日我國(guó)旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。
講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)潔,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
“禮儀”就是敬重他人的一種行為標(biāo)準(zhǔn),也是敬重自己的一種意識(shí)表達(dá)。比方說(shuō):我們每天早晨能干潔凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和教師能熱忱地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到寧?kù)o、快速和整齊,在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時(shí)不和同學(xué)追趕打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的根本禮儀常識(shí)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們安康成長(zhǎng)的根底。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的.小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì)到處盛開(kāi)。
我的國(guó)旗下講話到此完畢,感謝同學(xué)們!
2023年學(xué)生國(guó)旗下精彩演講稿題目中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇十
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
青春,是我們一生中最漂亮的季節(jié),她孕育著早春的生氣,呈現(xiàn)著盛夏的熱鬧,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的盼望,布滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天涯,用全部熱忱換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我認(rèn)為,青春就應(yīng)當(dāng)燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我情愿燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們情愿嗎?
我們可以設(shè)想一下,不付出、不制造、不追求,這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處充滿著嘆息。我想,這肯定不是我們存在的意義。古往今來(lái),有很多能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及列舉。青春啊,永久是美妙的,可是真正的青春,只屬于那些永久力爭(zhēng)上游的人,永久忘我勞動(dòng)的人,永久虛心的人!我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
我告知自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停頓我們前進(jìn)的步伐,由于青春的路正長(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的抱負(fù)銘刻在心中,做一個(gè)甘于孤獨(dú),敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光芒!
感謝大家!
2023年學(xué)生國(guó)旗下精彩演講稿題目中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇十一
風(fēng)在吹,云在追,歡愉與活力在天空聚會(huì)。遠(yuǎn)山翠,近林綠,生氣,清風(fēng),在這里邂逅。水紋細(xì),蓮初蕾,魚兒在水中恬然睡去,鳥(niǎo)兒激情吟唱傳來(lái)勝夏的訊號(hào)
夏韻
林立遠(yuǎn)山翠綠韻
風(fēng)輕云瑕疑是玉
雨似珍寶綴天宇
荷露尖尖逗蜻蜓
校園沉醉在勝夏沐浴,校園靜躺在盛夏的懷抱中,一陣風(fēng)過(guò),葉兒在風(fēng)中翻滾,樹(shù)兒在風(fēng)中搖躍!鳥(niǎo)兒把詩(shī)吟唱,草兒在一旁伴唱,花兒在一邊輕悠附和!每個(gè)季節(jié)都有著不一樣的詩(shī)韻
梔子花的香味已經(jīng)沉醉了整個(gè)夏季對(duì)于我而言這是一個(gè)成熟的季節(jié)!為了一次富有共性的演講,不只多少次在激情澎湃的夢(mèng)想下難以入眠。由于這是自告奮勇的挑戰(zhàn),因此我不僅要全力以赴,更要全面的展現(xiàn)自已!布谷鳥(niǎo)叫的那么悅耳,悠閑在盛夏蔚藍(lán)的天宇滑下
期盼著,等待著,努力著,草稿不知打了多少次自己不知沉醉了多為了一次富有共性的演講,不只多少次在激情澎湃的夢(mèng)想下難以入眠。由于這是自告奮勇的挑戰(zhàn),因此我不僅要全力以赴,更要全面的展現(xiàn)自已!布谷鳥(niǎo)叫的那么悅耳,悠閑在盛夏蔚藍(lán)的天宇滑下
期盼著,等待著,努力著,草稿不知打了多少次自己不知沉醉了多少回
醞釀了這么久的佳酒,今日肯定要狂飲!不等天涯泛魚肚,就推開(kāi)薄薄的被子,仔細(xì)的梳洗后,就拿出我早就預(yù)備好的衣服。這時(shí)天涯泛起了弘霓。胸有成竹的我瞥見(jiàn)了以前那自信滿懷的我!此次演講的目的其一就是為了借此時(shí)機(jī)找回我曾喪失的自信!起床的哨聲在校園的四周游蕩依舊是最早走出寢室,來(lái)到我喜愛(ài)的操場(chǎng)上堅(jiān)持著每天1000米的晨跑。汗水在臉上縈繞,露珠在草上輕跳,由于我知道我的生活每天都是精彩的,沒(méi)有能不能,只是我愿不情愿!今兒太興奮了,不由得多跑了500這時(shí)漢水已經(jīng)漫上衣襟就是寵愛(ài)運(yùn)動(dòng),就是喜愛(ài)在汗水中沐浴的味道。在浴堂打來(lái)水,涼爽一夏(下)穿上我最寵愛(ài)的天藍(lán)色澤的褲子,著上我摯愛(ài)的白云色調(diào)的短襯衣,把發(fā)型弄得對(duì)的死觀眾那樣子!顧不上吃早餐,就在一旁備演!同學(xué)拍拍我的肩膀,:monkey,今日就看你的了就是寵愛(ài)運(yùn)動(dòng),就是喜愛(ài)在汗水中沐浴的味道。在浴堂打來(lái)水,涼爽一夏(下)穿上我最寵愛(ài)的天藍(lán)色澤的褲子,著上我摯愛(ài)的白云色調(diào)的短襯衣,把發(fā)型弄得對(duì)的死觀眾那樣子!顧不上吃早餐,就在一旁備演!同學(xué)拍拍我的肩膀,:monkey,今日就看你的了要雄起哦!我曾承諾我要帶來(lái)我們校史上最精彩的演講。我很張揚(yáng),不過(guò)沒(méi)有一個(gè)教師知道我要去在悠悠國(guó)旗下演講,你們就拭目以待吧!我乃是乘著萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)之勢(shì)進(jìn)展曲奏響了,整個(gè)人一下子像是被電了一下似的,仰首挺胸的走在這青春猗蓮的校園。年輕的花朵整齊的開(kāi)放在操場(chǎng)上。我在一角,把演講稿,放在胸襟的兜兒里,立正的姿態(tài)比尋常還要?jiǎng)傄?國(guó)旗與朝陽(yáng)齊升,朝霞更把青春的活力鑲嵌!每每觀察那面國(guó)旗心里總是會(huì)把那些槍林彈雨猗蓮,總能感受那血染的風(fēng)彩是很多鮮血與苦難的縮影每每我都感動(dòng)萬(wàn)分,也同樣使我黯然神傷如今又有多少人能真正緬懷一顆赤子之心?國(guó)歌奏響了每每都有淚水夾雜在雙眸此刻之間凝視著那面艷麗的五星紅旗,我只能夠放聲的把你唱歌!顧不上同學(xué)們會(huì)對(duì)我投來(lái)怎樣的目光?可是每周的國(guó)旗下的國(guó)歌都是零碎的,稀疏的就像那脫毛的禿鷹
接下來(lái)演講拉開(kāi)帷幕!
仰頭闊步的走上臺(tái)階,來(lái)到演講臺(tái)的中心深深的一鞠躬:親愛(ài)的教師們,同學(xué)們,大家goodmorning!(暴笑)嗯,很快樂(lè),也很榮幸站在國(guó)旗下與大家共享這次演講。盛夏的初晨非常溫存,借著如此涼意,介紹一位同學(xué)給大家熟悉。(談?wù)撀?嗯這個(gè)同學(xué)呢不怎么高,也就163,4,cm,長(zhǎng)相有點(diǎn)兒對(duì)不起觀眾,雖不是玉樹(shù)臨風(fēng),英俊瀟灑,也還是樂(lè)觀開(kāi)朗,積極向上,平易近人他就是來(lái)自高級(jí)一班這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的一員鄭時(shí)東。你們熟悉他了嗎,也就是我呀!(歡樂(lè)聲)
成長(zhǎng)總是歡樂(lè)的:這次與大家共享《走在成長(zhǎng)的路上》。
走在成長(zhǎng)的路上,單獨(dú)品嘗承受著孤獨(dú)的重量,一路有你們與我共享歡樂(lè),分擔(dān)悲傷。走在成長(zhǎng)的路上,爬過(guò)那座山,穿出那片荊棘,觀察別樣的風(fēng)景。走在成長(zhǎng)的路上,每每跌倒不服輸?shù)臍飧趴偰敲闯鋵?shí)拘束18個(gè)風(fēng)霜雪雨的洗禮,雁歸去的無(wú)痕我們相愛(ài)了那么久為何你要匆忙離我而去,沒(méi)有了你我開(kāi)頭學(xué)會(huì)自己成長(zhǎng)。沒(méi)有長(zhǎng)亭古道,碧云天,我只得獨(dú)飲離別酒18的最終一刻你揮袖而去,竟然沒(méi)留下一句沙揚(yáng)拉拉,你比徐志摩還瀟灑,我們分手了(懷疑,驚異,嘩然):你們?cè)谙胧裁茨?,我不就是與《未成年人愛(ài)護(hù)法》分手了嘛不要以為我不知道你們?cè)谙胧裁?(恍然大悟的笑)
走在成長(zhǎng)的路上,有時(shí)也經(jīng)常在記憶的長(zhǎng)河里把過(guò)去的往昔猗蓮猶記得那個(gè)自信滿懷的自已,為了那幻想執(zhí)著的揮灑血與淚。一朵記憶的浪花濺開(kāi)了花,曾幾何時(shí)呀,打上高中以來(lái)就不由得每周要去班主任那兒吃上頓家常便飯。那時(shí)上課不僅開(kāi)火箭,而且也愛(ài)開(kāi)大差(全大笑)以前呀,我們班隔著籃球場(chǎng)很近,籃球帕啪的聲音,總叫人熱血沸騰,真恨不得也像邁克爾,喬丹來(lái)個(gè)360度反身大灌籃,哦,那該會(huì)迷倒多少的prettygril呀(哈哈)
就是這樣渾渾噩噩的過(guò)日子,就這樣丟棄我的年華,才使得我在學(xué)習(xí)上很失敗很失敗(頭一點(diǎn)點(diǎn)地下)是呀知名亞圣孟子都曰了生于憂患,死于安樂(lè)。
然而對(duì)于一個(gè)有著上進(jìn)心的我來(lái)說(shuō),這真是一鐘恥辱。望著那不堪入目的成績(jī),雙眼也曾迷離著委屈的淚光,如一只失向的落伍的小鳥(niǎo),似一只漂泊不定的小船
(先抑后揚(yáng))何時(shí)能夠再見(jiàn)我心中那倫火紅火紅的太陽(yáng)!
或許是我把它丟棄了?幻想!何為幻想,在我心中她就是比蒙娜莉莎的悠閑得意淺笑更神奇。她可以比喜馬拉雅山脈更瑰麗!真不應(yīng)當(dāng)如此放縱淡忘心中依舊漂亮的幻想!(掌聲)
以前的我妄自菲薄,自以為是,什么是好高騖遠(yuǎn),我把它詮釋的淋漓盡致!作了說(shuō)話的俘虜!原來(lái)努力只是用來(lái)敷衍塞責(zé)失敗的最好的理由!
不知何時(shí)已經(jīng)漸漸地習(xí)慣用行動(dòng)去領(lǐng)悟?qū)殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。的!
成長(zhǎng)的路還在延長(zhǎng),成熟的路還有多長(zhǎng),這可能誰(shuí)也不知道?這是用目前全部測(cè)量長(zhǎng)度儀都不能夠衡量的,我不是科學(xué)家固不行創(chuàng)造時(shí)間機(jī)去看看我的將來(lái)。我亦不是算命先生,有未卜先知的力量。成長(zhǎng)的路還要自已堅(jiān)實(shí)的走下去不管為來(lái)有多少風(fēng)雨如晦在前方,還會(huì)有多少荊棘在等著我,會(huì)摔倒多少次,會(huì)留下多少的血與淚我都要把真誠(chéng),懇切待人的心放進(jìn)展囊。我都要把窮且意堅(jiān),不墜青云之志。眷刻心扉!仔細(xì)做人,踏實(shí)做事,是我最初與最終的信念與信仰!直到走向人格的成熟,幻想的此岸!(掌聲)
(演講的高潮)無(wú)論將來(lái)
的風(fēng)有多大,也不管將來(lái)的風(fēng)有多急,沒(méi)有了船槳我還有年輕的雙手,沒(méi)有了翅膀我還有雙腳!幻想,是我堅(jiān)持到最終的士氣,感恩的心是我做人的本質(zhì)!我要用不拋棄,不放棄!去詮釋我的人生我的將來(lái)!(語(yǔ)氣激揚(yáng),左手在胸膛揮向太陽(yáng)升起的地方)(掌聲倍加洪亮)
2023年學(xué)生國(guó)旗下精彩演講稿題目中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇十二
敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是六3班的曹立人,在這美妙的早晨,在這莊重的國(guó)旗下,我呼吁全體同學(xué):從今日開(kāi)頭,立志做個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生!
提起禮儀,我們都并不生疏.在我們的學(xué)校,在我們的班集體里,有不少三禮大使和文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士,大多數(shù)同學(xué)談吐文靜,舉止謙和,助人為樂(lè)??墒橇钊送锵У氖?,還有少數(shù)同學(xué)不留意個(gè)人修養(yǎng),消失了一些不文明現(xiàn)象:有的在課堂上不遵守紀(jì)律,有的在課間活動(dòng)瘋打,追趕;有的同學(xué)在干凈的地面上隨地亂吐痰,亂扔紙片和塑料袋;還有的在潔白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光榮的手印、腳印。這些行為與我們干凈美麗的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學(xué)生,我們?cè)撛鯓尤プ?,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢?
今日,在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,我呼吁大家:行動(dòng)起來(lái),同學(xué)們!做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!你可以先從以下幾點(diǎn)做起:
1、敬重師長(zhǎng),孝敬父母,遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;
2、講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;
3、愛(ài)惜學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施,
節(jié)省公用資源,;
4、上課時(shí)做到鈴聲響,課堂靜,預(yù)備好,多思索;
5、課間不追趕打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠(chéng)信;
6、公共場(chǎng)合,輕聲交談。
同學(xué)們,能做到嗎?
讓我們一起來(lái)背誦一遍我們大新小學(xué)的三禮教育歌吧。
走路腳步輕輕,上下樓梯右行。說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ),著裝潔凈整齊。作業(yè)準(zhǔn)時(shí)仔細(xì),學(xué)習(xí)主動(dòng)積極。公共場(chǎng)合守序,交通安全牢記。團(tuán)結(jié)友愛(ài)禮讓,三禮常駐我心?!?/p>
讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生吧!
我的演講完畢,感謝大家!
2023年學(xué)生國(guó)旗下精彩演講稿題目中學(xué)生國(guó)旗下演講題目篇十三
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今日我演講的題目是“誠(chéng)信教育”。
我先向大家轉(zhuǎn)述一個(gè)能喚起很多人記憶的故事:有個(gè)鞋匠,他做的靴子非常耐穿合腳,然而僅僅作為手工作坊主的他無(wú)力將店面擴(kuò)大,以至被出售廉價(jià)低質(zhì)量靴子的公司所壟斷了去路,直至餓死——但他做的,始終是頂好的靴子。
這個(gè)故事原是小說(shuō),名為《品質(zhì)
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