2023屆陜西省西安市陜西西安高新第二校中考化學模擬預測題含解析

2023年中考化學模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．“綠水青山就是金山銀山”，下列不利于“綠水青山”措施或行為是（）A．工業(yè)“三廢”需處理達標后方可排放 B．農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥C．生活污水應集中處理和排放 D．生活垃圾可就地掩埋或焚燒2．下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是A．向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液B．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量C．向一定量硝酸銀溶液中逐漸加入銅粉至過量D．向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋3．不能用如圖裝置進行的實驗是A．排空氣法收集氫氣，氫氣從a端通入B．排水法收集氧氣，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從a端通入C．檢驗二氧化碳，瓶內(nèi)裝有一定量澄清石灰水，氣體從b端通入D．收集并測量氧氣的體積，瓶內(nèi)裝滿水，a端接量筒，氧氣從b端通入4．十九大報告提出，建設美麗中國，綠水青山就是金山銀山，下列做法不符合這一精神的是A．為了降低生產(chǎn)成本，進口國外廢舊塑料垃圾，做兒童玩具生產(chǎn)的原料B．為了響應陽泉市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的號召，衛(wèi)青小朋友積極將路上的垃圾放入垃圾箱C．為了減少尾氣排放，優(yōu)先發(fā)展公共交通D．為了提高資源利用率，分類回收廢棄物5．“碳捕捉技術”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，過程如下圖所示（部分條件及物質(zhì)未標出）。下列有關該方法的敘述中不正確的是（）A．因為有高溫反應爐，所以反應能耗大B．“反應分離”中的基本操作是過濾C．該方法可減少碳排放D．整個過程中只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用6．下列相關量的變化與圖像相符的是（）A．將氫氧化鈉液體滴入稀鹽酸中 B．鐵絲在氧氣中燃燒C．電解水通電一段時間后 D．向氫氧化鉀和氯化鋇混合溶液中滴入足量稀硫酸7．如圖所示是某同學稀釋濃硫酸并進行中和反應的實驗操作，其中不正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．傾倒燒堿溶液C．滴加稀硫酸 D．蒸發(fā)所得溶液8．如圖所示是甲、乙粒子的結(jié)構示意圖，下列有關說法正確的是（）A．甲粒子是陽離子 B．乙粒子是原子C．兩種粒子屬于同種元素 D．甲粒子的化學性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定9．下列化學實驗與數(shù)據(jù)記錄正確的是A．用托盤天平稱取10.15g食鹽，B．用10mL量筒量取9.0mL酒精C．電解水得到氫氣和氧氣的體積比為1:2D．用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精10．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）A．鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質(zhì)相同C．Na＋、Mg2＋、Cl－的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8D．同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在化學反應中，物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應就是氧化還原反應。例如：C+O2CO2，反應前后，碳元素和氧元素的化合價發(fā)生了變化，該反應是氧化還原反應。根據(jù)化合價是否變化分析，下列反應屬于氧化還原反應的是_____（填序號）。A2Mg+O22MgOBCaO+H2O＝Ca（OH）2C2KClO32KCl+3O2↑DCaCO3CaO+CO2↑EZn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑FHCl+NaOH＝NaCl+H2O有人說四種基本化學反應類型中復分解反應一定不屬于氧化還原反應。你認為這種觀點正確嗎？為什么？_____。向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應后，過濾，得到的濾渣為混合物，則濾液中的溶質(zhì)可能有_____種組合。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是某牙膏商標上的部分文字，請根據(jù)上面的內(nèi)容用化學用語填空：品名：XX牙膏成分：硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅…①牙膏屬于_________（填“混合物”或“純凈物”）②寫出磷酸鈉中金屬元素的元素符號：_______。③寫出硝酸鉀中陰離子的離子符號：________。④計算二氧化硅中各元素的質(zhì)量比：_______________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人若長期食用“鎘大米”，會引起痛痛病。請回答“鎘”系列問題：圖甲是鎘元素在元素周期表中的信息以及鎘原子的結(jié)構示意圖，則:①鎘屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素，位于元素周期表中第_____周期；②鎘原子在化學反應中易失最外層電子形成______(用化學用語表示)。研究表明水稻對鎘的吸收率與土壤的pH有緊密關系(如圖乙所示)，下列物質(zhì)中可用于改良土壤結(jié)構，降低水稻對鎘吸收率的是_____(填代號)。①火堿②草木灰③熟石灰④酸雨含硫酸鎘的廢水可用氫氧化鈉溶液處理，請寫出涉及的化學反應方程式______。14．請運用所學知識解釋下列現(xiàn)象：使用泡沫滅火器滅火時，水和泡沫噴灑在燃燒物上使火熄滅，其滅火原理是______________實驗課上小明不小心將稀硫酸濺到衣服上，由于稀硫酸濃度較低小明未予理會。下課后他發(fā)現(xiàn)衣服上被酸液濺到的地方壞了個洞且周圍變成了黑色，請你告訴他產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關性質(zhì)驗證的實驗后，很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起，看到有大量氣泡生成。他們對反應后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇，請你與他們一起進行探究。[提出問題]反應后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？[猜想假設]猜想①：Na2SO4、Na2CO3；猜想②：Na2SO4、Na2CO3、NaOH；猜想③：Na2SO4、H2SO4、Na2CO3；猜想④：Na2SO4、H2SO4；猜想⑤：Na2SO4。上述猜想中，你認為不合理的是猜想_____（填序號）。[實驗探究]（1）小鵬取少量該溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞，發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化。據(jù)此，他認為猜想⑤是正確的。你認為他的結(jié)論是_____（選填“合理”或“不合理”）的，理由是_____。（2）小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液，振蕩，溶液變藍。[實驗結(jié)論]根據(jù)上述實驗探究，你認為猜想_____（填序號）是正確的；[拓展應用]工廠和實驗室的酸性廢水必須處理至中性再排放，這樣做的意義是_____（答一點即可）。16．某化學活動興趣小組用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化銅的探究實驗，反應一段時間后，玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色，澄清石灰水變渾濁。從安全環(huán)保的角度考慮，上述實驗需要改進的是_____。裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為_____。同學們通過查閱資料得知：氧化亞銅（Cu2O）和銅均為紅色固體，且Cu2O能和稀硫酸反應，反應的化學方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O．他們對反應后玻璃管中的紅色固體進行如下探究：反應后生成的紅色固體成分是什么？猜想一：紅色固體只有Cu猜想二：紅色固體只有Cu2O猜想三：紅色固體可能含有_____。設計如下實驗方案實驗操作現(xiàn)象結(jié)論取少量紅色固體于試管中，加入過量的稀硫酸。_____紅色固體含有Cu2O（思考與分析）甲同學認為猜想二正確，同學們分析后認為他的結(jié)論不準確，理由是_____。為此，同學們補充進行了以下實驗：稱取mg紅色固體于試管中，加入過量的稀硫酸充分反應，然后過濾、洗滌、干燥、稱量，得到ng固體。當n＞_____（含m的代數(shù)式）時，可以得出猜想三的結(jié)論正確。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、工業(yè)“三廢”需處理達標后方可排放，有利于保護環(huán)境，不符合題意；B、農(nóng)業(yè)上需合理施用化肥和農(nóng)藥，能減少化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染，不符合題意；C、生活污水應集中處理和排放，有利于保護環(huán)境，不符合題意；D、生活垃圾就地掩埋或焚燒，會污染土壤和地下水，產(chǎn)生大量的有毒有害物質(zhì)，不利于保護環(huán)境，符合題意。故選D。2、B【解析】

A、向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉先和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，然后和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。A正確；B、該圖像中，橫坐標是金屬的質(zhì)量。產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，消耗鋅的質(zhì)量比鐵多。故應該是硫酸與鐵的反應的曲線先達到拐點。B錯誤；C、銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀。反應方程式為：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。根據(jù)方程式可知，每消耗340份質(zhì)量的硝酸銀，就會生成188份質(zhì)量的銀，溶質(zhì)的質(zhì)量逐漸減少，溶液的質(zhì)量也會逐漸減少。C正確；D、氫氧化鈉溶液加入水，溶液的堿性逐漸減弱，無限的趨近于7。D正確。故選B。3、D【解析】

A、氫氣的密度小于空氣，排空氣法收集氫氣，氫氣從a端通入，能用如圖裝置進行的實驗，不符合題意；B、氧氣的密度小于水，排水法收集氧氣，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從a端通入，能用如圖裝置進行的實驗，不符合題意；C、檢驗二氧化碳，瓶內(nèi)裝有一定量澄清石灰水，為了使氣體與澄清石灰水充分接觸，氣體從b端通入，能用如圖裝置進行的實驗，不符合題意；D、氧氣的密度小于水，收集并測量氧氣的體積，瓶內(nèi)裝滿水，b端接量筒，氧氣從a端通入，不能用如圖裝置進行的實驗，符合題意。故選D。4、A【解析】

A、進口國外廢舊塑料垃圾，會造成“白色污染”，故選項A不正確；B、垃圾投入垃圾箱，便于垃圾回收處理，故選項B正確；C、發(fā)展公共交通，避免私家車出行，減少汽車尾氣污染空氣，故選項C正確；D、廢棄物分類回收，可以節(jié)約資源，故選項D正確。故選：A。5、D【解析】

A、因為有高溫反應爐，所以反應能耗大，不符合題意；B、在“反應、分離”中發(fā)生的反應有CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，所以分離CaCO3和NaOH用過濾操作，不符合題意；C、因為二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體之一，該方法減少了二氧化碳的排放，不符合題意；D、在反應中，氧化鈣和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用，符合題意。故選D。6、A【解析】

A.鹽酸的pH小于7,滴入氫氧化鈉溶液后pH值變大，至恰好完全反應時，溶液的pH=7,繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液，溶液的pH大于7且不斷增大，故A與圖像相符。B.鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，固體質(zhì)量增大，但起始鐵絲的質(zhì)量不為零，故與圖像不相符。C.電解水通電一段時間后生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8:1,不是2:1,故C與圖像不相符。D.向氫氧化鉀和氯化鋇混合溶液中滴入足量稀硫酸，硫酸同時與氫氧化鉀和氯化鋇溶液反應，一開始就有硫酸鋇沉淀生成，故D與圖像不相符。故選：A。7、A【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，選項A錯誤；B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，選項B正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，選項C正確；D、蒸發(fā)時，用玻璃棒攪拌，防止液體局部溫度過高，造成液滴飛濺，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，應停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，選項D正確。故選A。8、C【解析】

A、甲粒子的質(zhì)子數(shù)是8，核外電子數(shù)是8，屬于原子．故A說法不正確；B、乙粒子的質(zhì)子數(shù)是8，核外電子數(shù)是10，屬于陰離子．故B說法不正確；C、由于甲、乙的核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同，屬于屬于同種元素．故C說法正確；D、由上述分析可知，甲粒子的最外層電子數(shù)是6，在反應中已得到兩個電子，乙粒子是帶兩個單位的負電荷陰離子．故D說法不正確．故選C．9、B【解析】

A、由于用托盤天的精確度是0.1g，不能稱取10.15g食鹽，故A錯誤；

B、由于量筒精確度是0.1mL，用10mL量筒能量取9.0mL的酒精，故B正確；

C、電解水得到氫氣和氧氣的體積比是2：1，故C錯誤；

D、由于分子間有間隔，用75mL酒精和25mL水不能配制100mL消毒酒精，消毒酒精的體積應小于100mL，故D錯誤。

故選：B。10、D【解析】推理、歸納、類比、對比的方法是化學常用的有效方法。A、鋁的金屬活動性比鐵強，鋁表面易形成一層致密的氧化膜，鋁制品比鐵制品更不容易銹蝕，故A錯誤；B、水和過氧化氫的組成元素相同，結(jié)構不同，兩者的化學性質(zhì)不相同，故B錯誤；C、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出最外層電子數(shù)為8的均為穩(wěn)定結(jié)構，例如氖氬原子等最外層電子數(shù)也為8，故C錯誤；D、同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率，故D正確。點睛∶物質(zhì)結(jié)構決定物質(zhì)的性質(zhì)。鋁表面易形成一層致密的氧化膜使鋁不易生銹。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ACE正確，復分解反應是兩種化合物相互交換成分，沒有元素的化合價發(fā)生改變2【解析】

（1）A.2Mg+O22MgO中，反應后鎂元素化合價由0變成+2，氧元素化合價由0變成﹣2，是氧化還原反應；B．CaO+H2O＝Ca（OH）2中，反應前后元素化合價沒有變化，不是氧化還原反應；C.2KClO32KCl+3O2↑中，反應后氯元素化合價由+5變成﹣1，氧元素化合價由﹣2變成0，是氧化還原反應；D．CaCO3CaO+CO2↑中，反應前后元素化合價沒有變化，不是氧化還原反應；E．Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑中，反應后鋅元素化合價由0變成+2，氫元素化合價由+1變成0，是氧化還原反應；F．HCl+NaOH＝NaCl+H2O中，反應前后元素化合價沒有變化，不是氧化還原反應。故填：ACE。（2）四種基本化學反應類型中復分解反應一定不屬于氧化還原反應，這是因為復分解反應是兩種化合物相互交換成分，沒有元素的化合價發(fā)生改變。故填：正確，復分解反應是兩種化合物相互交換成分，沒有元素的化合價發(fā)生改變。（3）向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應后，鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，后和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，不能和硝酸鎂反應，得到的濾渣為混合物，則濾渣中至少含有銀和銅，則硝酸銀完全反應，如果硝酸銅部分反應，利用中含有硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸銅，如果硝酸銅完全反應，濾液中含有硝酸鎂、硝酸鋅，因此濾液中的溶質(zhì)有2種組合。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、混合物NaNO3-21:32或7:1【解析】

（1）①XX牙膏成分：硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅…，含有多種物質(zhì)，屬于混合物．

②磷酸鈉中的金屬元素是鈉元素，其元素符號為：Na．

③由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．硝酸根離子的離子符號為：NO3-．

④SiO2中各元素的質(zhì)量比為21:16×2=7:1．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、金屬五Cd2+②③CdSO4+2NaOH=Na2SO4+Cd(OH)2↓【解析】

（1）①由漢字結(jié)構可知，鎘字由金字旁，是金屬元素。由原子結(jié)構示意圖可知，鎘原子共有5個電子層，故是第五周期元素。②鎘原子在化學反應中易失最外層2個電子形成帶2個單位正電荷的鎘離子，符號為Cd2+。（2）由圖可知，土壤的堿性越強，對鎘的吸收率越低，火堿是強堿，不能用于改良土壤，草木灰和熟石灰是弱堿，可以使土壤的pH增加，故選②③；（3）硫酸鎘與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎘沉淀和硫酸鈉，反應的方程式為：CdSO4+2NaOH=Na2SO4+Cd(OH)2↓14、水降溫至可燃物著火點以下，同時泡沫可使可燃物與氧氣隔絕水分蒸發(fā)，稀硫酸變成濃硫酸，濃硫酸具有脫水性，使衣服碳化【解析】

（1）根據(jù)滅火的原理和方法分析；（2）根據(jù)濃硫酸的腐蝕性來進行分析?！驹斀狻浚?）滅火的原理和方法：①清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；②隔絕氧氣或空氣；③使溫度降低著火點以下可知，水和泡沫噴灑在燃燒物上能夠滅火，原理是降低溫度并隔絕氧氣；故答案為水降溫至可燃物著火點以下，同時泡沫可使可燃物與氧氣隔絕。（2）由于稀硫酸濺到衣服上后，稀硫酸中的水分不斷蒸發(fā)，稀硫酸逐漸變成了濃硫酸濃硫酸，而濃硫酸具有很強的腐蝕性、脫水性，使衣服碳化，出現(xiàn)小洞；故答案為水分蒸發(fā)，稀硫酸變成濃硫酸，濃硫酸具有脫水性，使衣服碳化?！军c睛】掌握滅火的原理和方法、熟記濃硫酸在使用時的注意事項是正確解答本題的關鍵。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、②③不合理酚酞在酸性和中性溶液中都呈無色。滴加無色酚酞，溶液顏色無變化，無法判斷溶液呈中性還是呈酸性，因此僅憑該實驗無法確定溶液中溶質(zhì)的成分只有Na2SO4④防止水體污染（或防止酸性廢水腐蝕金屬排水管）【解析】

實驗過程中把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起，稀硫酸先和氫氧化鈉溶液反應生成硫酸鈉和水，沒有氣泡生成；氫氧化鈉溶液反應完，稀硫酸和碳酸鈉溶液反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，就會看到有大量氣泡生成。本題中實驗現(xiàn)象是看到有大量氣泡生成，說明氫氧化鈉已經(jīng)反應完，稀硫酸和碳酸鈉已經(jīng)發(fā)生反應，但碳酸鈉可能反應完，可能有剩余，稀硫酸也是可能反應完，可能有剩余。因為稀硫酸和碳酸鈉能發(fā)生反應，所以不可能同時存在?！驹斀狻縖猜想假設]根據(jù)分析，反應后的溶液中一定含有Na2SO4，可能含有Na2CO3，也可能含有H2SO4，但Na2CO3和H2SO4不能同時存在。因此猜想合理的是：①④⑤，不合理的是：②③。猜想②不合理的原因是：因為實驗中看到有大量氣泡生成，說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)反應完，不可能存在氫氧化鈉；猜想