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文檔簡介

大學競選班長發(fā)言稿集總敬愛?的老師、親?愛的同學們?:大家好?!我叫劉雨?露,站在這?神圣、莊嚴?的講臺上,?我想要說的?是——我要?競選的班長?。雖然,我?知道班長不?是那么好當?的,但是,?既然是花,?我就要開放?;既然是樹?,我就要長?成棟梁;既?然是石頭,?我就要鋪出?大路;既然?是學生,我?就要去競選?班干部!?小學以來,?我一直很向?往能當上班?長。我覺得?我有能力當?上班長:一?,我的各科?成績都較優(yōu)?秀;二,我?愛幫助同學?;三,在班?里,我的人?緣還可以,?應該很容易?服眾吧;四?,我有責任?心,會努力?完成老師交?代的任務。?假若我成?功當上班長?,那么我將?全心全意地?投入到這份?工作中,不?會讓班長這?個職位成為?虛名。我就?是老師和同?學們的溝通?的棟橋梁,?把同學對老?師的想法告?訴老師,把?老師對同學?們的意見告?訴他們,使?老師與學生?們的距離越?來越近。我?是老師的好?幫手,會常?常幫助老師?批改作業(yè)、?試卷等,讓?老師輕松一?些。假若?我成功當上?班長,那么?我自己也要?以身作則,?成為同學的?好榜樣。我?會利用課余?的時間來給?學習跟不上?的同學補習?,同學們有?求,我必應?。我相信,?我們班的成?績一定會慢?慢好起來的?。我還會認?真管理好班?級的衛(wèi)生、?紀侓等,努?力讓班級不?扣分,每星?期一都能拿?到流動紅旗?,使流動紅?旗不再流動?,在我們班?扎根柱營。?假若我成?功當上班長?,我會在班?里組織一些?活動或比賽?,增加同學?們對學習的?興趣,讓同?學們更加熱?愛學習。?親愛的老師?、同學們,?請投我這寶?貴的一票吧?!謝謝大家?!大學競選班長發(fā)言稿集總(二)?尊敬的老師?、親愛的同?學們:大?家好!我?想大家認識?我了吧,但?十幾天的相?處大家還并?不了解我,?但這個沒關(guān)?系,以后相?處的時間還?長,大家慢?慢了解,那?我就直接進?主題,我今?天竟選的職?務是班長,?接下來我談?一下我對班?長的認識。?班長是一?個班的核心?,是連接老?師和同學之?間的紐帶,?而我愿意當?任這條紐帶?,努力把我?們建立成一?個真正為同?學們服務,?同學們也真?正熱愛的集?體!要想實?現(xiàn)這些構(gòu)想?,我認為作?為班長應具?備這些能力?:良好的溝?通能力,協(xié)?調(diào)能力和組?織能力,而?我對自己在?這幾方面的?能力還是很?有自信的!?那我就說?一下我競選?班長的原因?:第一:?我希望為大?家服務。如?果我能當上?班長,我愿?意為每位同?學解決任何?瑣碎的事情?,讓同學們?都能輕松的?學習,愉快?的度過我們?美好的大學?時光!第?二:我想鍛?煉自己。如?果我能當上?班長,我希?望每位同學?都能監(jiān)督并?指導我的工?作,我愿意?在同學們的?督促下變的?更強,成為?真正能為我?們班獨擋一?面的班長!?第三:我?有過當班長?的經(jīng)驗,在?高中我曾擔?任過班長,?雖然高中時?代的班長與?大學時代的?班長所承載?的含義有所?不同,但有?一點是相通?的,那就是?無論在那個?時期當班長?,都必須具?有強烈的責?任感,對于?這一點我對?自己相當自?信!所以請?大家相信我?,也請大家?給我一次機?會,我將用?實際行動證?明我不但能?當好高中時?代的班長,?更能勝任大?學時代的班?長!第四?:我很自信?,也很沉穩(wěn)?,虛心。我?認為作為班?長一定要自?信,因為班?長代表著一?個班的精神?風貌,這點?很重要!其?實這一路走?來,我一直?用自信,沉?穩(wěn),虛心的?心態(tài)認真完?成每一個工?作,做好每?一件小事。?如果我能當?上班長,我?也將繼續(xù)保?持下去!?最后我想說?,也許我沒?有劉登科那?么有磁性的?聲音和良好?的口才,但?寸有所長,?尺有所短,?我有激情作?為動力,有?能力作為保?障,還有強?烈的合作意?識和團隊精?神,如果我?當上班長,?我愿意和各?位班委配合?好,在課余?時間積極舉?辦各種活動?,既讓大家?學習好,有?又讓大家玩?的好!我相?信只要我們?大家齊心協(xié)?力,積極配?合,我們的?大學生活一?定會過的豐?富多才,有?滋有味的!?讓呂老師在?帶下一屆師?弟師妹的時?候也能自豪?的說:這是?當年英本二?班在舉行活?動呢!還可?以再我們?nèi)?干年以后聚?會的時候能?夠聊起很多?有趣的事,?或者在我們?老的時候一?邊坐著搖椅?慢慢搖,一?邊回憶著每?個精彩的瞬?間,那是很?幸福的。?以上就是我?競選班長的?原因,也許?我的發(fā)言不?是最精彩的?,但這一定?是最真誠的?,希望大家?都能給我投?出信任的一?票,請大家?支持我,謝?謝!大學競選班長發(fā)言稿集總(三)尊敬的老?師、親愛的?同學們:?大家好!?大家好!我?是__。鋒?利的劍缺少?不了打磨,?成功的人缺?少不了競爭?。今天,我?走上這個臺?上唯一目的?就是競選“?班級元首”?——班長。?雖然許多人?對班長的職?位虎視眈眈?,但是我相?信自己能擔?任這個職位?。在這里,?我首先要感?謝老師對我?的信任和培?養(yǎng),謝謝同?學們過去對?我的信任和?支持。我相?信,憑著我?與大家的友?情和熱情,?一定能將班?長這一工作?在新的學期?中做得更好?。兩個月?的暑假很快?過去了,在?上一學期,?我取得了許?多成績。光?榮屬于過去?,新的成績?需要我付出?新的努力。?通過暑假的?不斷思考,?我認為自己?成熟了很多?。我覺得?班長應該在?學習上做同?學們的表率?,應該是德?智體全面發(fā)?展的好學生?,是師生之?間的紐帶,?是同學之間?的“工會”?和“婦聯(lián)”?,是同學們?努力加壓的?“催化工廠?”,是“扶?正壓邪、顧?全大局”的?戰(zhàn)斗堡壘。?班長要履行?好自己的職?責,當好老?師的小助手?,協(xié)助老師?搞好班里的?工作,積極?反映同學們?的呼聲。班?長還要關(guān)心?同學,熱愛?集體。對于?成績較差的?同學,應該?努力去幫助?他們。當然?,班長光有?為大家服務?的心是不夠?的,當班長?還應具有調(diào)?控全局的能?力。班長?是老師的助?手。所以,?我得先從自?我做起,嚴?格要求自己?;其次,我?會在任何時?候,都想同?學們之所想?,急同學們?之所急,敢?于堅持原則?,敢于積極?為同學們謀?求正當?shù)臋?quán)?益。班長作?為一個集體?的帶頭人物?,要處理班?級的各種事?務。假如?我當了班長?,我會努力?提高自身素?質(zhì),以優(yōu)異?的成績告訴?大家,我能?行!假如?我當了班長?,我會帶領(lǐng)?同學們提高?學習成績,?為同學樹立?榜樣,相信?在我們的共?同努力下,?發(fā)揮每個人?的聰明才智?,使我們的?班級成為積?極進取的集?體。如果大?家支持我,?我將準備與?大家做以下?一些事:?第一,做好?老師的助手?,出色地完?成老師布置?的工作,與?大家一起努?力。第二?,當別人有?困難時,我?會熱心幫忙?;我還會帶?領(lǐng)大家一起?學習,一起?進步,在知?識的海洋里?遨游。談?了這么多,?我覺得上述?理由只是我?競選班長的?幾個理由,?還有一個原?因,是因為?我樂觀,我?努力,我開?朗!我認為?,班長不只?是個稱號,?不只是個光?環(huán),它背后?有著實質(zhì)性?的內(nèi)容,與?同學們息息?相關(guān)。所以?,假若我當?選,我不會?讓“班長”?成為一個虛?名。我將用?旺盛的精力?、清醒的頭?腦來做好班?長的工作,?做班級的領(lǐng)?頭雁。假?如我落選了?,說明我離?班長的職位?還有差距,?但我不會氣?餒,我會再?次爭取。我?知道,一顆?孤星無法照?亮大地;但?我相信,滿?天的星斗將?賦予大地光?明!我不敢?大膽表現(xiàn)自?己,這是劣?勢,但我會?珍惜這個機?會,盡全力?為班級服務?。既然是山?,就要堅定?不移;既然?是浪,就要?有前進的方?向;既然是?陽光,就要?普照大地;?既然是班長?,就要成為?老師和同學?溝通的橋梁?。大學競選班長發(fā)言稿集總(四)?尊敬的老師?、親愛的同?學們:大?家好!相?信大家大多?都認識我了?,但我還是?做一下自我?介紹,我,?叫__,十?九年前的一?天我來到了?這個世界,?時光如水,?回首這十幾?年的經(jīng)歷,?有幾個腳印?可以拿出來?和大家一起?分享:小學?的時候我第?一批入選少?先隊,從那?時侯起我就?高標準要求?自己,立志?做個一社會?主義好小孩?。高中的時?候同學們一?致推選我做?班長,經(jīng)過?努力我們班?擠進了年級?前列。上個?學期,我做?為副班長,?全力輔佐班?長高宇同學?的工作,雖?功勞不大,?但鍛煉了自?己也為班里?做了貢獻。?今天我來?參與競選的?目的只有一?個:一切為?大家,能為?大家謀利益?。我自信在?同學們的幫?助下,我能?勝任這項工?作,正由于?這種內(nèi)驅(qū)力?,當我走向?這個講臺的?時候,我感?到信心百倍?。在副班?長職位上工?作了近一個?學期,一路?走來,不是?鮮花滿地,?也不是荊棘?密布,有的?只是波瀾不?驚,緩坡小?溪。從以前?只會按上級?要求辦事到?現(xiàn)在能獨立?策劃、組織?各種活動,?我經(jīng)歷了一?個由不會到?會,同不好?到好的過程?,現(xiàn)在工作?起來總覺得?游刃有余,?得心應手。?在處理各種?問題的時候?我總會放開?自己的思路?,大膽的去?想,由于突?破了常規(guī),?竟常常得到?一些意想不?到的效果。?當然了,?“人非圣賢?,孰能無過?”我在工作?中也出現(xiàn)過?一些錯誤,?但我敢于面?對。通過老?師、同學的?批評、幫助?及自己的努?力來改正,?決不允許自?己在同樣的?地方跌倒兩?次。正是由?于在勝利面?前不驕傲,?在失敗面前?不低頭,我?才會在奮斗?中迅速的成?長和提高。?做班長,?是一種榮譽?,更是一種?責任。我知?道這條路上?有許多挑戰(zhàn)?,但我自信?我有能力擔?起這副擔子?,因為我的?熱情,我的?毅力,我實?事求是的工?作態(tài)度。我?知道,再多?燦爛的話語?也只不過是?一瞬間的智?慧與激情,?樸實的行動?才是開在成?功之路上的?鮮花。如果?我有幸當選?,我將以良?好的精神狀?態(tài),大膽地?管理班級事?務,使同學?們的生活更?加多姿多彩?!如果我?不能當選,?我也不會灰?心、氣餒,?我將在今后?努力提高自?己的能力,?同時希望我?們班在本屆?班委的管理?、協(xié)作下越?做越好!?請各位同學?給我一張信?任的投票,?給我一個施?展才能的機?會!大學競選班長發(fā)言稿集總(五)尊敬的老?師、親愛的?同學們:?大家好!?首先我聲明?我高中并未?做過班長,?只做過其他?干部。這一?次我還是鼓?起勇氣來競?選班長,這?次算的上是?對自己的一?種挑戰(zhàn)吧。?關(guān)于擔任班?長我想了很?久,我曾經(jīng)?覺得自己很?自大,憑什?么我可以去?做班長,我?拿什么與別?人競爭,怎?樣去證明我?有能力勝任?,靠什么來?讓同學們信?任我,支持?我。這幾天?我一個人時?我在思考,?我想了很久?,也許在別?人眼中我很?不夠優(yōu)秀,?沒能引起眾?人的注意。?的確,來學?校這么長時?間,我與大?家接觸不多?,我一直保?持沉默,這?也許就是我?以前養(yǎng)成的?習慣吧,但?這一次,我?決定站出來?,站出來競?選班長,我?要展現(xiàn)自我?,證明自己?的價值。此?前我也上網(wǎng)?查找一些關(guān)?于當班長的?經(jīng)驗,同時?向別人請教?。經(jīng)過醞釀?,我想要表?達自己的思?想。來學?校這段日子?我前前后后?參加過七場?競選,從校?學生會到團?__,我一?路走來,讓?我認識了很?多人,也學?到了很多東?西,記得在?我第一次競?選社聯(lián)會時?,我狀態(tài)不?好,事后我?給主席、部?長打電話,?向他們陳述?我的想法,?主席給了我?第二次機會?,他說我很?執(zhí)著,最后?我還是失敗?了。但是我?不怕失敗,?因為我追求?過,我不后?悔。班長?即一班之長?,班長是班?級在學校的?代表,班長?的形象直接?影響班集體?的形象,因?此對班長綜?合素質(zhì)要求?都很高,班?長需要有良?好的道德修?養(yǎng),對外積?極表現(xiàn)自己?,同時加強?與其他班級?的聯(lián)系。首?先他必須以?身作則,身?先士卒,起?模范作用。?作為班長,?應有主見,?在工作中敢?于提出自己?的主意,并?說明理由,?以理服人;?他不需要成?績特別好,?但他一定要?知識淵博,?懂得很多東?西,在處理?事務方面能?夠嚴謹辦事?,顧全大局?,同時能捕?捉細微之處?,真正意義?上管理好班?級。大學?班長充當素?導和同學之?間的“橋梁?和紐帶”的?作用。他需?要傳達學校?下達的指示?,并將班級?情況向上反?饋。在這一?方面班長責?任尤為重大?,他必須做?到及時、準?確、高效。?并且需要擁?有多條信息?來源渠道,?不給班上同?學造成麻煩?和不便。?班長需要協(xié)?調(diào)管理好班?委會的整體?性。加強班?委會的凝聚?力,大提高?個班干部的?工作效率和?工作熱情。?并發(fā)動班干?部一起努力?管理班級。?作為班長,?不能包攬所?有的班級事?務,讓自己?忙著,讓別?的班干部閑?著。要懂得?分工,組織?協(xié)調(diào)好班委?成員的工作?,帶領(lǐng)各委?員開展好班?級活動,定?期開展班委?會和班會,?總結(jié)前一階?段的工作和?策劃下一階?段事務,并?聽取采納同?學們的意見?,共同建設(shè)?美好班集體?。大學班?長有別于中?學。他需要?管理同學們?的日常生活?和學習。因?此要經(jīng)常與?同學們交流?,站在學生?的角度看待?問題。有人?告訴我大學?班長很難當?,容易得罪?很多人。我?認為那是班?長沒有體現(xiàn)?他的價值,?學生就要為?學生考慮,?我認為很多?事不一定要?原則性太強?,可以諒解?盡量不要太?嚴肅。作為?班長,應多?給同學提示?或暗示,給?同學留有“?面子”,只?要不影響大?局就行。針?對嚴重事情?時,班長就?必須拿出威?嚴,耐心給?他講清利害?關(guān)系,幫助?他,引導他?看清事情,?真正解決問?題。由于?是第一次我?想到就這么?多,我會履?行我上述承?諾。我相信?態(tài)度決定一?切。俗話說?“人民代表?人民選,選?好代表為人?民”,希望?大家能投我?一票!由衷?感謝你們!?“路遙知?馬力,日久?見人心”,?經(jīng)過一個月?的相互認識?,大家對我?也有了一定?的了解,我?以前的工作?是否令大家?滿意,我想?都有一個清?晰的判斷。?

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