我是有夢(mèng)想的人演講稿2023小學(xué)(5篇)_第1頁(yè)
我是有夢(mèng)想的人演講稿2023小學(xué)(5篇)_第2頁(yè)
我是有夢(mèng)想的人演講稿2023小學(xué)(5篇)_第3頁(yè)
我是有夢(mèng)想的人演講稿2023小學(xué)(5篇)_第4頁(yè)
我是有夢(mèng)想的人演講稿2023小學(xué)(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我是有夢(mèng)想的人演講稿2023小學(xué)夢(mèng)想的?種類繁多而?且各式各樣?,不同的人?會(huì)有不同的?夢(mèng)想:對(duì)于?山村的留守?兒童而說(shuō),?夢(mèng)想就是希?望一家人可?以團(tuán)圓;對(duì)?于殘疾人來(lái)?說(shuō),夢(mèng)想就?是希望自己?可以像正常?人一樣自由?的奔跑在陽(yáng)?光下;對(duì)于?運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)?,夢(mèng)想就是?希望有一天?可以站在世?界最高領(lǐng)獎(jiǎng)?臺(tái)上為國(guó)爭(zhēng)?光……而我?的夢(mèng)想沒(méi)有?那么遠(yuǎn)大的?抱負(fù),我等?夢(mèng)想很簡(jiǎn)單?只是追求自?由,追求的?是心靈的想?自由,全身?心地奔跑在?藍(lán)天下沒(méi)有?煩惱,追求?一個(gè)屬于自?己的人生。?從古至今?的所有的父?母的世界觀?里只有隨之?大流安安穩(wěn)?穩(wěn)的上學(xué):?從幼兒園到?小學(xué)到初中?到高中甚至?大學(xué)。在他?們眼里或許?只有這樣我?們才會(huì)找到?好的工作,?將來(lái)會(huì)有好?的生活,不?知處于學(xué)生?年齡段的同?學(xué)們家長(zhǎng)有?沒(méi)有把“你?一定要好好?學(xué)習(xí),長(zhǎng)大?才會(huì)有出息?,你看父母?多么不容易?啊!”常掛?在嘴邊。可?家長(zhǎng)不知道?現(xiàn)在擁有學(xué)?歷并不代表?就可以擁有?一切。成龍?大家最熟悉?不過(guò)了吧,?他只有小學(xué)?文憑,他也?不是靠學(xué)歷?走上的巔峰?,在我認(rèn)為?能力和毅力?比學(xué)歷更加?重要。我?也有一個(gè)我?自己的大學(xué)?目標(biāo)就是—?—清華,雖?然我離這個(gè)?目標(biāo)還有一?定的距離,?但我一定會(huì)?竭盡全力一?步一步來(lái)完?成每一個(gè)目?標(biāo),一步一?步走向人生?的巔峰。在?追夢(mèng)的路上?,挫折和困?難是避免不?了的,當(dāng)困?難來(lái)臨時(shí),?不要疑慮,?更不要半途?而廢,堅(jiān)持?定會(huì)成功。?“寶劍鋒從?磨礪出,梅?花香盡苦寒?來(lái)。”不能?做溫室里的?花朵,不能?經(jīng)不起風(fēng)吹?雨打。夜晚?,仰望星空?,望那夢(mèng)想?的星光,就?算只有星星?般微弱的光?,也能夠綻?放太陽(yáng)般耀?眼的光芒。?我是有夢(mèng)想的人演講稿2023小學(xué)(二)人生就像?一葉扁舟,?在蒼茫無(wú)際?的大海上航?行,不同的?歷程創(chuàng)造出?不同的碩果?。為信念揚(yáng)?帆遠(yuǎn)航吧!?去尋找屬于?我們自己的?人生!夢(mèng)想?,是人生中?的一顆璀璨?的明珠。每?個(gè)人都有一?個(gè)夢(mèng)想,有?了夢(mèng)想,我?們就有了前?進(jìn)的動(dòng)力;?有了夢(mèng)想,?我們就有了?對(duì)明天的憧?憬,對(duì)未來(lái)?的期望。夢(mèng)?想是崇高的?,只有你向?著你的夢(mèng)想?去努力,夢(mèng)?想才能如愿?以償。每?一個(gè)人都想?要去追求自?己的人生,?而在我們身?邊有太多的?人打著“愛(ài)?”的幌子來(lái)?牽制著我們?,對(duì)于這一?點(diǎn),我們當(dāng)?然不會(huì)乖乖?的服從,我?們會(huì)與父母?溝通和交流?,甚至發(fā)生?爭(zhēng)執(zhí),最后?兩敗俱傷。?我的夢(mèng)想?就是追求自?由。在我的?世界觀里,?我認(rèn)為自由?就是可以按?照自己的意?愿去做自己?想做的事情?。處于初一?年級(jí)的我,?我的家長(zhǎng)已?經(jīng)為我策劃?好了我今后?的人生。在?初一打好扎?實(shí)的基礎(chǔ),?初二跟著老?師的腳步走?,適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)?充知識(shí),到?了初三迎接?各式各樣的?考試。考到?重點(diǎn)高中,?每天學(xué)習(xí),?在考上大學(xué)?,以后學(xué)氣?象專業(yè),家?長(zhǎng)說(shuō)學(xué)氣象?專業(yè)以后好?就業(yè)。我常?常問(wèn)自己,?人生是自己?的,為什么?要讓別人來(lái)?規(guī)劃自己人?生的道路??我們?yōu)槭裁?不能有一個(gè)?屬于自己的?人生?難道?人生就是為?了保證吃喝?拉撒睡而拼?搏嗎?讓?我們追求自?由,譜寫屬?于自己的人?生。我是有夢(mèng)想的人演講稿2023小學(xué)(三)我想?我的童年是?快樂(lè)的,因?為那是一個(gè)?有芭比的童?年。猶記?得那時(shí)的自?己整天穿著?小公主裙,?嘴里含著棒?棒糖,癡迷?《美少女戰(zhàn)?士》,有時(shí)?流著口水模?仿電視里的?聲音打叫:?“我要用月?亮的威力,?替天行道,?消滅你們!?”那時(shí)的自?己就是這樣?,將一切的?美與丑,善?與惡劃分的?無(wú)比清晰,?帶著對(duì)生活?的無(wú)限熱愛(ài)?,希望自己?快些長(zhǎng)大。?固執(zhí)的認(rèn)為?生活就應(yīng)該?像動(dòng)畫片里?所描繪的那?樣,美麗終?究戰(zhàn)勝邪惡?。那時(shí)的自?己有一個(gè)美?麗的愿望:?長(zhǎng)大后要賺?好多好多的?錢,買下一?屋子花花綠?綠的糖果,?然后把糖紙?都折成紙鶴?,掛滿一屋?子!我就?這樣懷抱著?對(duì)生活的無(wú)?限憧憬與熱?愛(ài),堅(jiān)持著?自己?jiǎn)渭兌?美好的小幸?福,度過(guò)了?那個(gè)有芭比?的童年。?我想,我少?年時(shí)心事成?荷。有一種?愁,才下眉?頭,卻上心?頭;有一種?愁,可望而?不可置于眉?宇之間。?喝著咖啡,?體味它的苦?,品位苦后?的甜。漸漸?懂得了生活?的不完美,?帶著一臉的?隱忍,我開(kāi)?始接受現(xiàn)實(shí)?的生活,那?是怎樣的一?種不舍啊,?我覺(jué)得與童?年的幻想告?別是需要極?大的勇氣的?,但還是那?么決然的割?舍了。于是?,我開(kāi)始將?理想改為“?考上大學(xué)”?。我發(fā)現(xiàn)自?己仿佛只剩?下了那只揭?露丑惡的眼?睛,而心里?早已閉上了?那只發(fā)現(xiàn)美?的眼睛。我?有點(diǎn)討厭生?活了,討厭?它那么復(fù)雜?。我學(xué)會(huì)了?寫些幼稚的?文字,我寫?我的心事成?荷,不屑世?俗的喧囂,?只為那淡淡?的清爽。?現(xiàn)在看來(lái),?似乎這些文?字都有些“?少年不知愁?滋味,為賦?新詞強(qiáng)說(shuō)愁?”的意思。?可是我想說(shuō)?,彼時(shí)我們?皆少年。脫?掉了童年和?少年兩層重?重的外殼,?我開(kāi)始用一?種全新的角?度來(lái)品讀生?活。我發(fā)現(xiàn)?我睜開(kāi)了心?地那只尋找?美的眼睛,?因?yàn)槲腋杏X(jué)?到,撥開(kāi)迷?霧,太陽(yáng)終?究還是那么?美好。如?果眼淚是一?種財(cái)富,那?么在某種程?度上講,我?是一個(gè)很富?有的人,因?為這世間充?滿了愛(ài),那?種感動(dòng),讓?我淚流滿面?。我開(kāi)始以?一種積極的?姿態(tài)來(lái)賞識(shí)?生活,這種?對(duì)生活的熱?愛(ài)不同于小?時(shí)侯幻想的?烏托邦,更?不同于少年?時(shí)的年少輕?狂,我懂得?了生活的意?義就在于它?的不完美,?我感受到了?天空的遼闊?。由童年?時(shí)的“糖果?理想”到少?年時(shí)的“叛?逆主義”,?我的理想更?著我一起成?長(zhǎng)。展開(kāi)那?雙潔白的翅?膀,懷一顆?向善的心,?我要帶著我?的夢(mèng)想,比?翼雙飛。我是有夢(mèng)想的人演講稿2023小學(xué)(四)?每個(gè)人都有?一個(gè)美好的?夢(mèng)想,就像?花的種子一?樣,都被埋?在深深地泥?土之中,有?的很淺,有?的已經(jīng)生根?發(fā)芽了,甚?至已經(jīng)成為?了一朵圣花?,所有的夢(mèng)?想,就像一?個(gè)種子,必?須辛勤勞作?,只要多加?施肥,多加?澆水,就一?定能夠綻放?出美麗而又?香氣撲人的?花朵,而那?些懶惰的人?是一定不會(huì)?看到這美麗?的花朵,他?的種子只會(huì)?在泥土里爛?掉,是永遠(yuǎn)?不會(huì)見(jiàn)到那?美好的太陽(yáng)?和快樂(lè)的明?天的。我?有一個(gè)幾乎?可以說(shuō)是將?近不可能完?成的事情,?那就是讓世?界和平,怎?么樣,是不?是不可能完?成的吧?但?我相信世上?沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)?想是實(shí)現(xiàn)不?了的,之所?以我有那么?大的信心是?因?yàn)槲业脑?望和<<神?寵傳說(shuō)5之?穿越時(shí)空>?>里面的亞?瑟一樣,為?了改變洛克?與寵物的關(guān)?系和兩名流?浪者結(jié)伴一?起奔走于整?個(gè)洛克王國(guó)?,與各系的?精靈王友好?交談,把從?寵物和洛克?這種剛開(kāi)始?誕生就已經(jīng)?是敵人的寵?物和洛克改?變成了傾心?交往、并肩?作戰(zhàn)的好朋?友,雖然是?幻想,但是?很接近現(xiàn)實(shí)?,如果這樣?的幻想都可?以,那現(xiàn)實(shí)?難道就不行?嗎?只要用?心去追求,?用心去做,?不懈努力,?我相信我的?夢(mèng)想有朝一?日是會(huì)實(shí)現(xiàn)?的!大家?的夢(mèng)想一定?是千變?nèi)f化?、千奇百怪?的,光憑猜?是一定猜不?到的,但基?本上都能夠?實(shí)現(xiàn),就算?實(shí)現(xiàn)了也不?要太驕傲、?太自豪了,?因?yàn)橛锌赡?你現(xiàn)在的一?時(shí)失足、一?點(diǎn)馬虎就有?可能能讓你?眼前的美景?破滅掉,讓?已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了?的夢(mèng)想化為?烏有,所以?就算實(shí)現(xiàn)了?夢(mèng)想也不要?驕傲,要讓?這已經(jīng)實(shí)現(xiàn)?了的夢(mèng)想更?加的美好,?更加的堅(jiān)不?可摧,更加?的幸福、快?樂(lè),讓它沒(méi)?有辦法能夠?化為烏有。?雖然有些夢(mèng)?想不能夠?qū)?現(xiàn),但不用?沮喪,因?yàn)?你可以用剩?下的時(shí)光來(lái)?實(shí)現(xiàn)新的愿?望,新的理?想,新的夢(mèng)?想,新的追?求。無(wú)論?是多么不可?能或可能的?夢(mèng)想,只要?用心、用行?動(dòng)、用追求?就一定可以?可以讓夢(mèng)想?花開(kāi)!!我是有夢(mèng)想的人演講稿2023小學(xué)(五)?每個(gè)人都有?夢(mèng)想,夢(mèng)想?就像畫家手?中的畫筆,?為我們的生?活描繪出五?彩的畫卷。?長(zhǎng)大做個(gè)文?學(xué)家、大詩(shī)?人、成為電?視明星……?,夢(mèng)想總是?讓我們熱血?沸騰,但是?,隨著光陰?的流逝,不?知從何時(shí)開(kāi)?始,我們卻?慢慢停下了?追夢(mèng)的腳步?,淡忘了曾?經(jīng)的夢(mèng)想。?昔日那些豪?情萬(wàn)丈的夢(mèng)?想,早已不?知不覺(jué)變成?依稀的回憶?。小時(shí)候?,因?yàn)榱w慕?冰場(chǎng)上身姿?優(yōu)美的大姐?姐們,我愛(ài)?上了花樣滑?冰這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?,夢(mèng)想著自?己有一天也?能自如地在?冰面上起舞?。可是,最?初的新鮮感?過(guò)后,留下?的卻是一次?又一次的跳?躍,一次又?一次的摔倒?,以及艱苦?而枯燥的陸?地訓(xùn)練。隨?著年齡的增?長(zhǎng),學(xué)習(xí)任?務(wù)越來(lái)越重?,放學(xué)后先?去滑冰再寫?作業(yè),意味?著我要很晚?才能睡覺(jué)。?每到這時(shí)候?,我就忍不?住想放棄這?項(xiàng)運(yùn)動(dòng),想?留出更多的?時(shí)間去玩兒?,去休息…?…媽媽?看出了我的?迷茫,給我?講了這樣一?個(gè)故事:美?國(guó)女作家海?倫﹒凱勒在?小時(shí)候因?yàn)?一場(chǎng)高燒,?失去了視力?和聽(tīng)力,她?最大的夢(mèng)想?就是能像正?常人一樣生?活。在追逐?夢(mèng)想的過(guò)程?中,海倫用?頑強(qiáng)的毅力?克服了常人?難以想象的?困難,最終?超越了許多?正常健康的?同齡人,以?優(yōu)異的成績(jī)?考入了著名?的哈佛大學(xué)?。海倫﹒?凱勒的故事?深深打動(dòng)了?我,是啊,?毛毛蟲在蛻?變成蝴蝶之?前要經(jīng)過(guò)許?多的磨練,?我們追逐夢(mèng)?想的過(guò)程也?不會(huì)是一片?坦途,可能?會(huì)翻越很多?大山,經(jīng)歷?許多風(fēng)雨,?如果一遇到?困難就停下?前進(jìn)的腳步?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論