5分鐘的演講稿（5篇）

5分鐘的演講稿大家?好，這天我?要演講的題?目是《我的?理想》。說?到理想，我?相信每一個?人都有一籮?筐的話，我?也來說說我?的理想，我?的理想是當(dāng)?一名記者。?___年?春天，美軍?巡航導(dǎo)彈和?精確制導(dǎo)炸?彈在伊拉克?狂轟濫炸，?同樣這一年?，北京申辦?奧運會取得?成功。這些?消息大家必?須都聽過或?看過，然而?，這些消息?是誰發(fā)布出?來的呢?是?記者!我們?每一天都看?報紙，看電?視，聽廣播?，從這些媒?體上，我們?能夠了解到?許多想明白?的東西，如?神州六號飛?船是怎樣發(fā)?射和回收的?，北京奧運?會的準(zhǔn)備工?作進(jìn)展如何?等等，這些?消息都是記?者給我們帶?來的鐵肩?擔(dān)道義，妙?手著文章，?記者這個職?業(yè)肩負(fù)著光?榮的使命。?他們揭露人?世間的陰暗?和丑惡，宣?揚人世間的?完美與善良?，引導(dǎo)人們?對一切的丑?惡現(xiàn)象進(jìn)行?批判和譴責(zé)?，對真善美?進(jìn)行贊美和?弘揚。他們?的筆調(diào)和鏡?頭觸及到生?活的方方面?面，是我們?的眼睛和耳?朵，如果離?開了他們，?我們便會像?瞎子和聾子?一樣，對世?界一無所知??？梢?，?記者在我們?的生活中充?當(dāng)著十分重?要的主角。?但是當(dāng)記者?是很辛苦的?，因為新聞?每時每刻、?隨時隨地都?在發(fā)生，工?作沒有規(guī)律?，為了得到?一個好新聞?有時還要冒?著生命的危?險深入現(xiàn)場?，哪里有新?聞，哪里就?有記者的身?影。正因為?他們有這種?獻(xiàn)身的精神?，我們才能?及時地了解?到世界上每?一天發(fā)生的?事情。記?者的職業(yè)崇?高而偉大，?我們的生活?都離不開他?們，這就是?為什么我把?當(dāng)記者當(dāng)作?自己理想的?主要原因。?法國著名作?家巴爾扎克?說：沒有偉?大的愿望，?就沒有偉大?的天才。俄?國作家列夫?.托爾斯泰?說：沒有信?仰的生活，?無非是動物?的生活。他?們說的愿望?和信仰就是?我們說的理?想?？梢?，?有沒有理想?是人和動物?的根本區(qū)別?，是每一個?人樹立人生?目標(biāo)的指南?針，有了這?個指南針，?人們的奮斗?就有了方向?，才會為實?現(xiàn)這個理想?而努力。5分鐘的演講稿（二）著?名的中國教?育風(fēng)云人物?朱永新先生?曾說過“高?山仰止，景?行行止，雖?日不能，心?向往之”，?他把自己心?目中的教育?帶上了理想?化的色彩。?作為一名引?領(lǐng)學(xué)校教育?發(fā)展的校?長，如果對?自己摯愛的?教育事業(yè)沒?有理想的話?，就不可能?有追求卓越?的精神，就?無法找到教?育工作的幸?福感。我是?一名最普通?的、最基層?的農(nóng)村中學(xué)?校長，我沒?有能力把?我的事業(yè)，?把我們學(xué)校?的理想像杜?郎口、洋思?一樣的全國?名校，更不?能把我校的?學(xué)生理想到?個個成清華?、北大的才?子，但我也?有我的教育?理想。?我理想中的?學(xué)校是一所?依山傍水、?干凈、整潔?、美麗、井?井有條、處?處洋溢著濃?濃學(xué)習(xí)氛圍?的學(xué)校。?我理想?中的學(xué)生是?一群和睦相?處，教師有?學(xué)者風(fēng)度，?知識淵博，?綜合素質(zhì)高?，學(xué)生文明?禮貌，懂規(guī)?矩，溫文爾?雅的群體。?根據(jù)?我的理想，?結(jié)合上級文?件精神和炎?陵教育__?__年教育?七大工程，?我把我們的?學(xué)校發(fā)展設(shè)?計成為：?中學(xué)部?：突出教育?教學(xué)質(zhì)量和?家長學(xué)校建?設(shè)為特色的?發(fā)展的學(xué)校?。小?學(xué)部：突出?教學(xué)教研和?書香校園建?設(shè)為特色發(fā)?展的學(xué)校。?根據(jù)?我的設(shè)計，?我計劃從以?下方面來實?現(xiàn)我的教育?理想。?首先，我?們要認(rèn)真貫?徹執(zhí)行黨的?教育方針，?堅守圍繞炎?陵縣教育局?____年?教育七大工?程，扎實細(xì)?致的做好各?項工作。?學(xué)校建?設(shè)方面，抓?住中學(xué)部創(chuàng)?建省合格學(xué)?校這一契機(jī)?，高標(biāo)準(zhǔn)建?設(shè)好教育局?所定的建設(shè)?項目，小學(xué)?部完善好各?項基礎(chǔ)設(shè)施?，大力加強(qiáng)?校園文化建?設(shè)，小學(xué)部?突出綠色文?化和書香校?園文化特色?建設(shè)。中學(xué)?部突出“紅?色”文化特?色，將學(xué)校?環(huán)境，校園?文化，美化?工程再上一?個檔次。?教師隊?伍建設(shè)方面?，加強(qiáng)教師?職業(yè)道德培?養(yǎng)，在教師?中掀起講正?氣，講學(xué)習(xí)?運動。經(jīng)常?開展教研活?動，教師文?化活動，讀?書演講活動?，以此來凝?聚教師形成?較強(qiáng)的團(tuán)隊?精神，創(chuàng)?造各種條件?，組織教師?參加上級舉?辦的各項教?研活動，和?跟班學(xué)習(xí)，?提高教師教?學(xué)教研能力?。到目前為?止，我們?nèi)?體教師第一?輪全員跟班?培訓(xùn)已完成?。我們?nèi)?體教師分兩?期___批?到株洲泰山?、田心、九?方等學(xué)校跟?班培訓(xùn)，已?取得良好效?果，教師的?綜合能力提?高較快。?教育教?學(xué)方面，中?學(xué)部明確?“學(xué)一中，?趕洣泉，創(chuàng)?先爭優(yōu)比貢?獻(xiàn)”這以目?標(biāo)，學(xué)習(xí)炎?陵一中的學(xué)?生管理，趕?洣泉學(xué)校的?教學(xué)質(zhì)量，?在全體師生?中再掀起比?學(xué)趕幫的好?風(fēng)氣，力爭?初三畢業(yè)班?中考成績?穩(wěn)居全縣第?二，全市排?名進(jìn)入前_?__名，小?學(xué)部營造濃?郁的書香氣?息，學(xué)生古?詩文朗誦、?經(jīng)典名句的?背誦，杜郎?口模式的普?及，“學(xué)儀?導(dǎo)練”教學(xué)?模式的探討?，文明禮?儀習(xí)慣養(yǎng)成?，使全體學(xué)?生溫文爾雅?，孺性十足?。這?就是我一個?最基層，農(nóng)?村中學(xué)校長?的教育理想?，它雖不是?豪言壯語，?不是氣貫長?虹，但只要?我們朝著我?們理想努力?，處處從細(xì)?小入手，我?們學(xué)校，我?們炎陵教育?定會結(jié)出豐?收的碩果。?5分鐘的演講稿（三）?每個人都有?自己的理想?，當(dāng)然我也?不例外。小?時候，在我?那小小的百?寶箱中，也?裝著五彩繽?紛的理想。?今天我就打?開我的百寶?箱，把里面?的寶貝一一?拿給你看。?很小的時?候，我就有?了我的第一?個理想。當(dāng)?一名女警察?。小時候的?理想現(xiàn)在想?起來既可笑?又幼稚。當(dāng)?時的我其實?是喜歡上了?女警察們漂?亮的警服，?和她們站在?馬路中央指?揮交通時的?颯爽英姿。?可是不久，?我的理想就?發(fā)生了改變?，因為我逐?漸了解了當(dāng)?一名女警察?的辛苦與困?難。于是?，當(dāng)一名畫?家成為了我?的第二個理?想。從小我?就對繪畫很?敏感，很喜?歡畫畫，經(jīng)?常自己畫出?一些“大作?”，然后拿?給爸爸媽媽?看。爸爸媽?媽得知了我?喜歡畫畫，?馬上就給我?報了美術(shù)班??？赡苁且?為小孩子貪?玩兒的天性?。上了美術(shù)?班后的我變?得不怎么喜?歡畫畫了。?甚至上美術(shù)?課時逃跑去?和同學(xué)玩兒?。就這樣，?我的第二個?理想便又化?為泡影。?直到我有了?第三個理想?時，我已經(jīng)?上了小學(xué)_?__年級。?那時的理想?是當(dāng)一名老?師。從小到?大我接觸過?好多好多老?師，有年齡?大的、資歷?老的;也有?年輕的、經(jīng)?驗少的。但?不管他們是?什么樣的老?師，教哪一?門學(xué)科，我?都非常喜歡?他們。將來?也想像他們?一樣站在高?高的講臺上?給我的學(xué)生?們授課。?如今我已經(jīng)?是一個六年?級的學(xué)生了?。快要步入?中學(xué)的殿堂?。如今的我?，已不是一?個什么都不?懂的小孩子?;如今的我?，對一些事?已有了自己?獨到的見解?和想法。現(xiàn)?在我的理想?是——做一?個對社會有?貢獻(xiàn)的人。?或許你會說?，這并不算?是什么理想?。但是在這?漫長的學(xué)習(xí)?生涯中，我?不敢肯定我?的理想會不?會再改變。?但是我敢肯?定的是，我?始終不變的?，就是要做?一個對社會?、對全人類?有貢獻(xiàn)的人??，F(xiàn)在有?不少學(xué)生經(jīng)?常高談闊論?自己的遠(yuǎn)大?理想和抱負(fù)?。但往往沒?有做好身邊?一些應(yīng)該做?好的小事。?甚至對一些?基本的社會?公德都沒有?做到。我們?要實現(xiàn)自己?的理想，就?要從身邊的?小事做起，?從自身做起?，不能有著?“不以善小?而不為，不?以惡小而為?之?！钡南?法。要腳踏?實地地為自?己的理想奠?定基礎(chǔ)。最?終才能實現(xiàn)?它!可能?你的理想多?如繁星，可?能你的理想?永世不變，?但是不管我?長大要做什?么職業(yè)，做?什么工作，?對自己的要?求唯有一條?永遠(yuǎn)不會改?變，那就是?，要從小事?做起，總自?身做起。做?一個對社會?和全人類有?貢獻(xiàn)的人!?5分鐘的演講稿（四）?理想是燈，?照亮了夜行?的路，理想?是船，載你?駛向成功的?彼岸，理想?是雨，滋潤?了一方心田?。摩德斯?梯尼小時候?口吃嚴(yán)重，?可他有一個?偉大的理想?，那就是成?為一名雄辯?家。于是他?經(jīng)常跑步登?山，對著海?大海，口含?小石子練習(xí)?朗讀……經(jīng)?過摩德斯梯?尼的自我磨?練，他最終?果然成了一?位雄辯家。?半途而廢?的人，即使?有理想，但?理想不固定?;意志不堅?的人，只在?心里想著理?想，意志堅?定的人，不?止是想想而?是努力實現(xiàn)?自己的理想?。我聽奶?奶說，小姑?的侄女一生?下來就是畸?形，成骨不?全，手和腳?都縮得緊緊?的。她很脆?弱，但更多?的是堅強(qiáng)，?她想證明給?所有的人看?，殘疾人不?比正常人差?。所以，她?一直認(rèn)真學(xué)?習(xí)，成績優(yōu)?異。但是，?學(xué)校還是不?愿意收她，?她很難過，?這更加堅定?了她的信念?，一定要辦?一個殘疾人?學(xué)校，能讓?所有像她一?樣的殘疾人?都能夠上學(xué)?。她堅持了?自己的夢想?，她的恒心?打動了許多?人，在好心?人的支持下?，她創(chuàng)立了?她的“殘疾?人藝術(shù)培訓(xùn)?學(xué)?！保瑥?那個學(xué)校走?出了許多不?完美的完美?的人。我?真佩服她，?我一定要向?她學(xué)習(xí)，為?實現(xiàn)自己的?理想而不斷?奮斗。理?想點亮人生?，有理想的?人千萬別輕?言放棄，不?要總認(rèn)為理?想離我們太?遠(yuǎn)，有一句?名言說：“?只有想不到?，沒有做不?到。”理想?只有在經(jīng)過?與困難搏斗?之后才能實?現(xiàn)，努力吧?，我的伙伴?們，為實現(xiàn)?理想而奮斗?!理想是?燈，照亮了?夜行的路，?理想是船，?，載你駛向?成功的彼岸?，理想是雨?，滋潤了一?方心田。?摩德斯梯尼?小時候口吃?嚴(yán)重，可他?有一個偉大?的理想，那?就是成為一?名雄辯家。?于是他經(jīng)常?跑步登山，?對著海大海?，口含小石?子練習(xí)朗讀?……經(jīng)過摩?德斯梯尼的?自我磨練，?他最終果然?成了一位雄?辯家。半?途而廢的人?，即使有理?想，但理想?不固定;意?志不堅的人?，只在心里?想著理想，?意志堅定的?人，不止是?想想而是努?力實現(xiàn)自己?的理想。?我聽奶奶說?，小姑的侄?女一生下來?就是畸形，?成骨不全，?手和腳都縮?得緊緊的。?她很脆弱，?但更多的是?堅強(qiáng)，她想?證明給所有?的人看，殘?疾人不比正?常人差。所?以，她一直?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?成績優(yōu)異。?但是，學(xué)校?還是不愿意?收她，她很?難過，這更?加堅定了她?的信念，一?定要辦一個?殘疾人學(xué)校?，能讓所有?像她一樣的?殘疾人都能?夠上學(xué)。?她堅持了自?己的夢想，?她的恒心打?動了許多人?，在好心人?的支持下，?她創(chuàng)立了她?的“殘疾人?藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)??！?，從那?個學(xué)校走出?了許多不完?美的完美的?人。我真?佩服她，我?一定要向她?學(xué)習(xí)，為實?現(xiàn)自己的理?想而不斷奮?斗。理想?點亮人生，?有理想的人?千萬別輕言?放棄，不要?總認(rèn)為理想?離我們太遠(yuǎn)?，有一句名?言說：“只?有想不到，?沒有做不到?。”理想只?有在經(jīng)過與?困難搏斗之?后才能實現(xiàn)?，努力吧，?我的伙伴們?，為實現(xiàn)理?想而奮斗!?5分鐘的演講稿（五）?人生是對理?想的追求，?理想是人生?的指示燈，?失去了這燈?的作用，就?會失去生活?的勇氣。因?此，只有堅?持遠(yuǎn)大的人?生理想，才?不會在生活?的海洋中迷?失方向。托?爾斯泰將人?生的理想分?成一輩子的?理想，一個?階段的理想?，一年的理?想，一個月?的理想，甚?至一天、一?小時、一分?鐘的理想。?當(dāng)你聽到這?里，同學(xué)們?，你是否想?到了自己的?理想?人?生的花季是?生命的春天?，它美麗，?卻短暫。作?為一名大學(xué)?生就應(yīng)該在?這一時期，?努力學(xué)習(xí)，?奮發(fā)向上，?找到一片屬?于自己的天?空。青年是?祖國的希望?，民族的未?來。每個人?主宰著自己?的明天。?有一位哲人?說過：“夢?里走了許多?路，醒來還?是在床上。?”它形象地?告訴我們一?個道理：人?不能躺在夢?幻式的理想?中生活。是?的，人不僅?要有理想，?還要大膽幻?想，但更要?努力去做，?在理想中躺?著等待新的?開始，如果?不僅遙遙無?期，甚至連?已經(jīng)擁有的?也會失去。?同學(xué)們，你?們是否也正?在夢幻的理?想中彷徨呢??前人說?得好，“有?志之人立長?志，無志之?人常立志”?，那些無志?之人的“志?”，就是美?夢，就是所?謂的“理想?”，他們把?自己的藍(lán)圖?構(gòu)畫得再美?好，再完善?，也只是空?中樓閣，海?市蜃樓罷了?。同學(xué)們，?你是立長志?之人，還是?常立志之人?呢?最后?我想用梁啟?超的話來結(jié)?束今天的演?講：“少年?智則國智，?少年富則國?富，少年強(qiáng)?則國強(qiáng)，少?年進(jìn)步則國?進(jìn)步，少年?雄于地球，?則國雄于地?球。”讓我?們?yōu)⒁宦泛?水，飲一路?風(fēng)塵，嚼一?跟艱辛，讓?青春在紅旗?下繼續(xù)燃燒?;愿每一位?青年都懷抱?著自己的理?想，在人生?的航程上不?斷乘風(fēng)破浪?，奮勇前進(jìn)?!4以理?想為主題的?演講稿三?尊敬的老師?，親愛的同?學(xué)們，大家?好!今天?我演講的題?目是《放飛?理想，暢想?未來》。每?個人都有自?己的理想，?它是人人所?向往的。沒?有理想的人?生將是空虛?的，人生沒?有理想就如?同飛機(jī)失去?航標(biāo)，航船?失去燈塔，?將會迷失了?前進(jìn)的方向?。讓我們?打開美好的?心靈，讓理?想在這里放?飛，不要隨?著時光的流?逝而消逝。?要用青春去?奏響生命樂?章，我相信?每一個音符?都是理想的?歸宿。在?我小的時候?，我認(rèn)為理?想離我非常?遙遠(yuǎn)，我不?必去多想。?或是一會想?當(dāng)老師，體?檢老師居高?臨上的感覺?，或是一會?兒想當(dāng)宇航?員，去探究?太空中的奧?秘;或是…?…，總之，?小時候的理?想總是變化?多端的，基?本上是一天?一變?？?再長大了一?些后，我懂?得了什么才?是真正的理?想，也知道?了理想不應(yīng)?該是飄浮的