教科版八年級上冊物理 3.4聲與現(xiàn)代技術(shù)

第9頁2023-2023學(xué)年教科版八年級上冊物理3.4聲與現(xiàn)代技術(shù)同步測試一、單項(xiàng)選擇題1.根據(jù)圖中所示信息，判斷以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕

A.

蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音

B.

人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音

C.

人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大

D.

15Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的2.“B超〞是利用超聲波來診斷病情的，但是人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)锳.

聲音的頻率高于人的聽覺頻率

B.

聲音的頻率低于人的聽覺頻率

C.

聲音的頻率高于人的發(fā)聲的頻率

D.

聲音的頻率低于人的發(fā)聲的頻率3.人發(fā)聲的頻率范圍大約為A.

20HZ~1100HZ

B.

85HZ~20230HZ

C.

85HZ~1100HZ

D.

20HZ~20230HZ4.以下實(shí)例中屬于聲波傳遞能量的是〔〕A.

雷聲預(yù)示有雨

B.

鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動

C.

醫(yī)生用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石

D.

人們聽說話聲音判斷是誰5.有一種電子牙刷，它發(fā)出的超聲波，能直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服.關(guān)于電子牙刷，以下說法中正確的選項(xiàng)是〔〕A.

人聽不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/p>

B.

超聲波能傳遞能量

C.

超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

D.

超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到6.利用“B超〞可以對病人的內(nèi)臟進(jìn)行檢測，在提高診斷的準(zhǔn)確性的同時又防止了對病人的傷害，但我們即使站在“B超〞的旁邊也無法聽到它產(chǎn)生的聲音，這是因?yàn)椤?/p>

〕A.

“B超〞發(fā)出的聲音的頻率大于人能夠聽到的聲音的頻率

B.

“B超〞發(fā)出的聲音的頻率小于人能夠聽到的聲音的頻率

C.

“B超〞發(fā)出的聲音響度太大

D.

“B超〞發(fā)出的聲音響度太小7.關(guān)于聲現(xiàn)象以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.

物體只要在振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音

B.

中考期間學(xué)校周圍路段禁止鳴笛，這是在聲音的傳播過程中減弱噪音

C.

聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，這是利用聲波可以傳遞能量的性質(zhì)

D.

聲音在真空中傳播速度最快8.有兩只昆蟲先后飛過人的耳旁，飛行時，甲昆蟲的翅膀每秒振動約200次，乙昆蟲的翅膀每秒振動約100次，那么〔〕A.

只能聽到甲昆蟲發(fā)出的聲音

B.

只能聽到乙昆蟲發(fā)出的聲音

C.

甲、乙兩昆蟲發(fā)出的聲音都能聽到

D.

甲、乙兩昆蟲發(fā)出的聲音都不能聽到9.蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀，但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音，這是因?yàn)椤病矨.

人耳有故障

B.

翅膀振動發(fā)出的聲波響度不夠大

C.

翅膀振動不產(chǎn)生聲波

D.

翅膀振動的頻率比擬小10.以下關(guān)于聲的說法中不正確的選項(xiàng)是〔〕A.

聲音由空氣進(jìn)入水中時，傳播速度會變大

B.

給摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲

C.

人們可用靈敏聲學(xué)儀器接收次聲波以確定臺風(fēng)的方位和強(qiáng)度

D.

外科醫(yī)生常利用次聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石二、填空題11.聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器．從知識上看，它是一種能定向發(fā)射和接受________〔選填“超聲波〞或“次聲波〞〕的設(shè)備．12.閱讀短文并答復(fù)以下問題．

超聲涉及其應(yīng)用

人耳最高只能感覺到大約20230Hz的聲波，頻率更高的聲波就是超聲波了．超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)﹣﹣超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物體的外表，使物體外表及縫隙中的污垢迅速剝落，從而到達(dá)凈化物體外表的目的．傳播特性﹣﹣它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等．

〔1〕超聲波的頻率范圍是

________，人耳

________聽到超聲波〔填“能〞或“不能〞〕．

〔2〕超聲波能夠清洗物體是因?yàn)槁暡軌騻鬟f

________．醫(yī)院里用的“B超〞也是超聲波的應(yīng)用，說明聲波還可以傳遞

________．

〔3〕超聲波傳播中遇到障礙物時

________〔填“會〞或“不會〞〕有一局部被反射回來形成回音．超聲波在真空中的傳播速度是

________13.以下現(xiàn)象中不是利用聲獲得信息的是________A．有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人聽蜜蜂的“嗡嗡〞聲就知道它是否采了蜜

B．小民往水瓶里倒開水，能聽出水瓶里的水滿不滿

C．夏天里人們挑西瓜，要捧起來拍兩下聽聽聲音來分辨西瓜的好壞

D．人們利用超聲波來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械

說明理由：________．14.“聲吶〞可用于測繪海底形狀，是利用了

________定向性好，在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)。這種方法

________〔能/不能〕用來測量地球和月球之間的距離．因?yàn)?/p>

________。15.蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞________．外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞________．三、實(shí)驗(yàn)探究題16.很多同學(xué)有過疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢？〞某同學(xué)對其中兩個問題進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)器材如下圖：A為一個空易拉罐，它的底部中央用釘子戳個小孔，將易拉罐的頂部剪去后，用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢，B為一只點(diǎn)燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容。

為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同，你的做法是________四、解答題17.高級音響一般都配有立體聲音箱，這種聲箱至少裝有三只或三只以上的喇叭，它發(fā)出的聲音美妙飽滿，和原來的聲音幾乎完全相同，具有很高的保真度．你能說其中的道理嗎？五、綜合題18.聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標(biāo)的距離．聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動的，反射回來的聲波〔下稱“回聲〞〕的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．請答復(fù)以下問題：〔1〕如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是多少米？〔設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s〕〔2〕停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波的頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是10m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為多少米？〔3〕在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？19.閱讀短文并答復(fù)以下問題．

超聲涉及其應(yīng)用

人耳最高只能感覺到大約20230Hz的聲波，頻率更高的聲波就是超聲波了．超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)﹣﹣超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物體的外表，使物體外表及縫隙中的污垢迅速剝落，從而到達(dá)凈化物體外表的目的．傳播特性﹣﹣它的波長短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等．〔1〕聲波的頻率范圍是________

，人耳________

聽到超聲波〔填“能〞或“不能〞〕．〔2〕超聲波能夠清洗物體是因?yàn)槁暡軌騻鬟f________

．醫(yī)院里用的“B超〞也是超聲波的應(yīng)用，說明聲波還可以傳遞________

〔3〕超聲波傳播中遇到障礙物時________

〔填“會〞或“不會〞〕有一局部被反射回來形成回音．超聲波在真空中的傳播速度是________

答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】C【解析】【解答】A、蝙蝠的發(fā)聲頻率范圍是10000～120230Hz之間，A不符合題意；

B、人能聽到的頻率范圍是20～20230Hz之間，B不符合題意；

C、人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍大得多，C符合題意；

D、15Hz的聲音是次聲波，人耳聽不到，D不符合題意。

故答案為：C?！痉治觥緼、B、C根據(jù)人和蝙蝠的發(fā)聲頻率和聽覺頻率分析判斷；C、人耳聽不見的聲音：次聲波〔頻率低于20Hz〕、超聲波〔頻率大于20230Hz〕。2.【答案】A【解析】A解析“B超〞是利用超聲波來診斷病情的，超聲波的頻率高于人的聽覺頻率范圍，所以人們聽不到它發(fā)出的聲音。選項(xiàng)A的說法是正確的。思路【分析】“B超〞是利用超聲波來診斷病情的，但是人們聽不到它發(fā)出的聲音，這是因?yàn)槁曇舻念l率高于人的聽覺頻率。試題【點(diǎn)評】本試題考查的是超聲波的應(yīng)用。

答案：A3.【答案】C【解析】答案C

【分析】人能聽到的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠聽到的聲音頻率范圍是20Hz到20230Hz；人能發(fā)出的聲音頻率也有一定的范圍，大多數(shù)人能夠發(fā)出的聲音頻率范圍是85Hz到1100Hz．

【解答】人發(fā)聲的頻率范圍大約為85HZ～1100HZ．

應(yīng)選C．

【點(diǎn)評】此題考查發(fā)聲體振動的頻率，考查的方式比擬直接，是一道根底題．4.【答案】C【解析】【解答】解：A、雷聲預(yù)示有雨，說明聲音可以傳遞信息；

B、鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動，說明聲音可以傳遞信息；

C、醫(yī)生用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲音可以傳遞能量；

D、人們聽說話聲音判斷是誰，是根據(jù)聲音的音色來判斷的；說明聲音可以傳遞信息．

應(yīng)選C．

【分析】聲音的利用主要表達(dá)在兩個方面：

①聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨、“聲吶〞的利用、醫(yī)用“B超〞等；

②聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械、“超聲波碎石〞等5.【答案】B【解析】【解答】A、超聲波能夠在空氣中傳播，A不合題意；

B、超聲波可以傳遞能量，電子牙刷就是利用了這個道理，B符合題意；

C、超聲波是由物體振動產(chǎn)生的，C不合題意；

D、超聲波的頻率高于20230Hz，頻率太高，即音調(diào)太高，其不在人耳的聽覺范圍之內(nèi)，所以聽不到超聲波，D不合題意；

故答案為：B.

【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的；聲波可以在空氣中傳播；超聲波既可傳遞信息，也可傳遞能量；頻率高于20230Hz的聲波是超聲波，人耳能聽到的頻率范圍為20~20230Hz.6.【答案】A【解析】【解答】解：人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20230Hz，“B超〞發(fā)出的聲音的頻率大于人能夠聽到的聲音的頻率，所以我們即使站在“B超〞的旁邊也無法聽到它產(chǎn)生的聲音．應(yīng)選A．

【分析】人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20230Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20230Hz叫超聲波．7.【答案】C【解析】【解答】解：A、只有振動頻率在20Hz﹣﹣﹣20230Hz之內(nèi)的聲音，人才能夠聽到，故A錯誤；

B、中考期間學(xué)校周圍路段禁止鳴笛，這是在聲源處減弱噪音，故B錯誤；

C、聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，這是利用聲波可以傳遞能量的性質(zhì)，故C正確；

D、真空不能傳聲，故D錯誤；

應(yīng)選C．

【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道：

〔1〕聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，聲音不能在真空中傳播，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s；人的聽覺范圍20Hz﹣﹣﹣20230Hz．

〔2〕聲音既可以傳遞信息，也可以傳遞能量．

8.【答案】C【解析】【解答】甲昆蟲翅膀每秒振動約200次，那么甲昆蟲發(fā)出聲音的頻率是200Hz；乙昆蟲翅膀每秒振動約100次，那么乙昆蟲發(fā)出聲音的頻率是100Hz．因?yàn)槿硕犛X頻率范圍是20Hz～20230Hz，所以甲、乙兩昆蟲發(fā)出聲音的頻率都在人耳聽覺范圍之內(nèi)，都可以聽到．

應(yīng)選C．

【分析】每秒鐘振動的次數(shù)叫頻率，人耳聽覺頻率范圍是20Hz～20230Hz．9.【答案】D【解析】【解答】蝴蝶在飛行時，翅膀振動的頻率小于20Hz，發(fā)出的是次聲波，超聲波和次聲波都是人耳聽不到的．

應(yīng)選D．

【分析】〔1〕人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20230Hz，低于20Hz的叫次波聲，高于20230Hz叫超聲波；

〔2〕超聲波和次聲波都是人耳聽不到的．10.【答案】D【解析】【解答】解：A、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，一般情況下聲音在液體中傳播的速度小于在固體中傳播的速度，大于在氣體中傳播的速度，所以聲音從空氣進(jìn)入水中，聲音的傳播速度變大，故A正確；

B、給摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲，故B正確；

C、臺風(fēng)來臨之前伴隨著次聲波的產(chǎn)生，因此可用靈敏聲學(xué)儀器接收次聲波以確定臺風(fēng)的方位和強(qiáng)度．故C正確；

D、擊碎人體內(nèi)的膽結(jié)石，是利用了超聲波的破碎能力強(qiáng)的特點(diǎn)，故D錯誤．

應(yīng)選D．

【分析】〔1〕聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，一般情況下聲音在液體中傳播的速度小于在固體中傳播的速度，大于在氣體中傳播的速度．

〔2〕防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個途徑進(jìn)行防治．

〔3〕一些自然災(zāi)害現(xiàn)象中伴隨著次聲波的產(chǎn)生．

〔4〕超聲波因頻率特高，具有穿透性強(qiáng)、能量大、破碎力強(qiáng)等特點(diǎn)，在生產(chǎn)生活中有很多應(yīng)用．

二、填空題11.【答案】超聲波【解析】【解答】解：聲吶裝置在工作過程中發(fā)射和接收的是超聲波．

故答案：超聲波．

【分析】聲吶裝置在工作過程中發(fā)射和接收的是超聲波．此題綜合性很強(qiáng)，考查學(xué)生對聲音知識的綜合運(yùn)用能力．12.【答案】大于20230Hz；不能；能量；

信息；會；0【解析】【解答】〔1〕根據(jù)原文內(nèi)容：人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20230Hz．低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20230Hz的聲音叫超聲波．人耳不能聽到超聲波。

〔2〕根據(jù)原文內(nèi)容：超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡軌騻鬟f能量；醫(yī)院里用的“B超〞也是超聲波的應(yīng)用，說明聲波還可以傳遞信息。

〔3〕超聲波傳播中遇到障礙物時會有一局部被反射回來形成回音．超聲波在真空中的傳播速度是0。

故答案為：〔1〕大于20230Hz；不能。

〔2〕能量；信息。

〔3〕會；0。

【分析】〔1〕人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20230Hz，低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20230Hz的聲音叫超聲波；

〔2〕超聲波可以傳遞信息，也可以傳遞能量；

〔3〕超聲波遇到障礙物會發(fā)射，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

13.【答案】D；人們利用超聲波來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械時通過聲音完成了清潔機(jī)械的工作，是聲音傳遞能量【解析】【解答】解：〔1〕A、蜜蜂帶著花蜜音調(diào)低，不帶花蜜音調(diào)高，所以根據(jù)“嗡嗡〞聲就能判斷它是否采了蜜；B、西瓜的生熟可以通過拍拍西瓜聽聽聲音來區(qū)分，這都是利用了聲音能夠傳遞信息；

C、往熱水瓶中倒水的聲音是空氣柱振動產(chǎn)生的，倒的水越多，音調(diào)就越高通過聽聲音就能判斷是否已裝滿；

D、利用超聲波清洗鐘表等精密零件，是利用超聲波的破碎能力來清洗的，即是利用聲音能夠傳遞能量．〔2〕人們利用超聲波來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械時通過聲音完成了清潔機(jī)械的工作；而聲音傳遞信息和傳遞能量的區(qū)別在于：傳遞信息是指通過聲音使我們知道了什么；傳遞能量是指通過聲音做到了什么．

故答案為：D；人們利用超聲波來清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械時通過聲音完成了清潔機(jī)械的工作，是聲音傳遞能量．

【分析】〔1〕聲音能夠傳遞信息和能量；〔2〕聲音傳遞信息是指通過聲音使我們知道了什么；聲音傳遞能量是指通過聲音做到了什么．14.【答案】超聲波；不能；真空不能傳聲【解析】【解答】解：

聲納利用超聲波具有定向性好，穿透能力強(qiáng)、易獲得較集中聲能等特點(diǎn)，可以用來探測魚群、測繪海底形狀；

由于真空不能傳聲，因此不能用聲吶技術(shù)測量地球和月球之間的距離。

故答案為：超聲波；不能；真空不能傳聲。

【分析】〔1〕聲納利用超聲波具有定向性好，穿透能力強(qiáng)、易獲得較集中聲能等特點(diǎn)；

〔2〕聲音的傳播需要傳聲介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播。15.【答案】信息；能量【解析】【解答】解：蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這是由于聲音能夠傳遞信息；

外科醫(yī)生可以利用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這是由于聲音能夠傳遞能量．

故此題答案為：信息，能量．

【分析】要解答此題需掌握：聲音能夠傳遞信息，聲音也能夠傳遞能量．三、實(shí)驗(yàn)探究題16.【答案】探究內(nèi)容“聲音是否具有能量〞“聲能與響度是否有關(guān)〞小孔距燭焰的距離3cm3cm做法輕拍塑料薄膜輕拍、重拍塑料膜觀察內(nèi)容燭焰是否擺動燭焰擺動幅度是否改變?yōu)楸ＷC每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同，要做到每拍一次或每次拍的快慢相同?！窘馕觥俊窘獯稹吭谔骄柯曇羰欠窬哂心芰繒r，可拍動塑料膜，觀察燭焰是否擺動，假設(shè)燭焰發(fā)生擺動，那么說明聲音具有能量；要探究聲音的能量與響度是否有關(guān)，要控制聲音的頻率不變、聲源到燭焰的距離不變，輕拍和重拍塑料膜，觀察燭焰擺動的幅度是否改變，假設(shè)發(fā)生改變，那么說明聲音的能量與響度有關(guān)：探究內(nèi)容“聲音是否具有能量〞“聲能與響度是否有關(guān)〞小孔距燭焰的距離3cm3cm做法輕拍塑料薄膜輕拍、重拍塑料膜觀察內(nèi)容燭焰是否擺動燭焰擺動幅度是否改變?yōu)楸ＷC每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同：拍一次或每次拍的快慢相同。

【分析】聲音具有能量，可以讓與之接觸或附近的物體振動.四、解答題17.【答案】答：因?yàn)榱Ⅲw聲音箱里配置的喇叭有的主要用來播放低頻聲音，能夠清晰地放出幾十赫的聲音；有的主要用來播放高頻聲音，能夠放出千赫以上的聲音；有的主要用來播放中頻聲音．再加上用精選的木料做成體積較大的音箱，有利于低頻聲音的共鳴，所以聽起來低音顯得比擬豐富而且強(qiáng)，而且多個喇叭播放的聲音到達(dá)兩只耳朵的時間不同，利用雙耳效應(yīng)使人產(chǎn)生立體聲的感覺，放音效果很好，幾乎沒有失真?！窘馕觥俊?/p>