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文檔簡介
作文訓(xùn)練瀘州七中趙泉借雙翅膀托物類文章寫法指導(dǎo)瀘州七中趙泉托物類文章托物言志借物抒情象征什么是托物言志？通過詠物來抒情，常常借助于某些具體植物、動(dòng)物、物品等的一些特性，委婉曲折地表達(dá)作者的感情、志向、志趣。此種寫法,就是我們常說的的“托物言志”。回顧經(jīng)典石灰吟
于謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。
紫藤蘿——物象人情聯(lián)想寫作關(guān)鍵利用事物間的相通.相近.相像.或相反的關(guān)聯(lián),豐富突出事物的形象性.聯(lián)想要點(diǎn):橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近凹凸各不同思維角度：示例：石灰：借以表達(dá)自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅(jiān)守高潔情操的決心。梅花：黃牛：
石縫間的小草
……借以歌頌堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。借以歌頌任勞任怨，堅(jiān)韌不拔，靜默奉獻(xiàn)的人。體驗(yàn)感悟?qū)W一學(xué)策略找準(zhǔn)“相托點(diǎn)”
抓特征，重描寫傾注深厚情感謀篇布局和語言描寫
①詩化語言，繪畫語言，濃淡適宜，飽含感情，含蓄深刻。②描物狀形語言是全文重點(diǎn)，要占多半篇幅，而爭論、抒情性的點(diǎn)題語言宜少，適可即止。從下列事物中任選一物，在描摹中傳達(dá)出你獨(dú)特的情感或志向。鵝卵石石縫間的小草松樹奔騰不息的溪流煙花小試牛刀作業(yè)：完成作文題目：_________牽動(dòng)我的情思古語說，情動(dòng)而辭發(fā)。淡雅的菊花，寄予了詩人隱逸的情懷；亭亭的蓮花，表達(dá)了君子出淤泥不染的情趣；簡樸的陋室，宣泄了文人安貧樂道的品質(zhì)……在我們的四周，在我們最熟悉的校內(nèi)有沒有一種事物引發(fā)你的思索和感悟呢？請以校內(nèi)中的某一種物或
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