浮山事業(yè)單位招聘2022年考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題及答案解析【最全版】

浮山事業(yè)單位招聘2022年考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題及答案解析【最全版】1：中西方歷史文化不同，在取名和用名上有很大差異性。就數(shù)量來(lái)說(shuō)，西方人名總的來(lái)說(shuō)比中國(guó)人少?，F(xiàn)在英美國(guó)家可供選擇的名字只有1000多條，中國(guó)人普遍采納的名字有4000多個(gè)。在名字的選擇上，西方人比中國(guó)人受到更大的限制。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）

單項(xiàng)選擇題：：

由于歷史不同，中西方在取名和用名上有很大差異

由于名字?jǐn)?shù)量的差異，在名字的選擇上，西方人比中國(guó)人更受限制

就名字?jǐn)?shù)量來(lái)說(shuō)西方人比中國(guó)人少

中西方在取名和用名上的差異主要表現(xiàn)在名字的數(shù)量上

2：公共政策要解決的是（）

單項(xiàng)選擇題：：

個(gè)人問(wèn)題

社會(huì)問(wèn)題

公共問(wèn)題

特別問(wèn)題

3：公司有人建議，只要員工都在承諾書(shū)上簽字承諾不遲到。公司就取消上下班打卡制度，假如有人遲到那么全部員工的當(dāng)月獎(jiǎng)金均被扣除。公司接受了建議，結(jié)果還是有員工遲到，但是，員工小劉仍拿到了當(dāng)月獎(jiǎng)金從這段文字可以推出：（）

單項(xiàng)選擇題：：

小劉從未遲到過(guò)

其他員工沒(méi)有拿到獎(jiǎng)金

公司有人沒(méi)在承諾書(shū)上簽字

遲到的人不是該公司的正式員工

4：5000年來(lái)，長(zhǎng)江流域的氣候變遷幅度小于黃河流域雨量充足，植被恢復(fù)力量也比北方強(qiáng)。每次寒冷襲來(lái)，北方患病的破壞要遠(yuǎn)大于南方，因此，中國(guó)經(jīng)濟(jì)中心就由北方移向南方。最能反對(duì)這一論述的是（）。

單項(xiàng)選擇題：：

自然環(huán)境并不是經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的主要因素

并非緯度越高氣候變遷的幅度越大

北方并非年年遭受寒冷冬季

長(zhǎng)江流域降雨并非總多于黃河流域

5：鄧小平理論被確定為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是在()。

單項(xiàng)選擇題：：

十一屆三中全會(huì)

十三大

十四大

十五大

6：西雙版納傣族的竹樓都用方形柱子將房子架空來(lái)防止潮濕及蚊血騷擾，之所以用方形柱子而不是圓形柱子，是為了防止蛇攀爬進(jìn)入竹樓。下列哪項(xiàng)最有可能是上述陳述的假設(shè)?（）

單項(xiàng)選擇題：：

傣族人喜愛(ài)把東西做成方形的

蛇喜愛(ài)攀爬圓形的柱子

西雙版納熱帶雨林中有許多蛇

蛇不能纏圍著方形的柱子爬行

7：下列行為中，甲的行為屬于犯罪預(yù)備的是（）。

單項(xiàng)選擇題：：

甲、乙、丙、丁四人預(yù)謀某晚去某超市盜竊，由甲供應(yīng)一輛三輪車。屆時(shí)甲因可怕未去，由乙、丙、丁三人用甲供應(yīng)的三輪車盜走超市的大批珍貴手表

甲與乙有仇，遂尋機(jī)報(bào)復(fù)。一天甲得知乙一人在家，便攜帶匕首向乙家走去，途中突然腹痛，只得返回家中

甲于某日攜帶匕首前往乙家，預(yù)備殺乙泄憤，途中遇聯(lián)防人員巡邏，甲深感可怕，折返家中

甲在樹(shù)叢中向仇人乙射擊，連開(kāi)了兩槍未擊中乙，乙因可怕而求饒，甲在能連續(xù)開(kāi)槍的狀況下不再開(kāi)槍

8：干部人事制度改革正漸入佳境?？孔匀蝗藖?lái)選拔和管理干部，總會(huì)埋伏著各種隱患。明智如諸葛亮，也難免會(huì)一時(shí)走眼而誤用馬謖之流。近年來(lái)出臺(tái)的一系列規(guī)章和條例，醒目的一點(diǎn)就是提拔和任用領(lǐng)導(dǎo)干部，削減人為因素，逐步靠規(guī)章以及完善的法制和制度系統(tǒng)來(lái)選拔和考察領(lǐng)導(dǎo)干部，擴(kuò)大和夯實(shí)有權(quán)打算干部任免的民意基礎(chǔ)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)干部人事制度改革的要點(diǎn)是（）

單項(xiàng)選擇題：：

完善的規(guī)章制度

削減人為因素

規(guī)范的組織程度

擴(kuò)大民意基礎(chǔ)

9：我們肯定要堅(jiān)持原則，對(duì)于達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品，就不能________，否則，對(duì)國(guó)家對(duì)人民會(huì)造成不應(yīng)有的損失。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：：

接受

接納

接收

接手

10：博弈思維是指這樣一種思維方式，由于我們的目標(biāo)取決于自己和他人的策略選擇，要使用理性分析力，分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果和實(shí)現(xiàn)這些后果的可能性，從而選擇使我們收益最大的策略。依據(jù)以上定義，下列對(duì)博弈思維的理解，不精確?????的是()。

單項(xiàng)選擇題：：

博弈思維的動(dòng)身點(diǎn)是“謀事在人”，盡管有些時(shí)候“成事在天”

“塞翁失馬，焉知非?！彼从车氖遣┺乃季S

博弈思維正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，這里的“種”，行動(dòng)也，“瓜”、“豆”，結(jié)果也

持博弈思維的人既不怨天尤人、不自暴自棄，同時(shí)也不忘乎所以

11：我們黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力進(jìn)展需求必需履行的第一要?jiǎng)?wù)是（）。

單項(xiàng)選擇題：：

科技進(jìn)步與創(chuàng)新

科教興國(guó)

人才強(qiáng)國(guó)

科教興國(guó)與人才培育

12：混凝土：建筑（）

單項(xiàng)選擇題：：

高粱米：秧酒

燕窩：浸淀

紫金山：天文臺(tái)

公務(wù)員：管理

13：財(cái)寶是由自然力、資本力和勞動(dòng)力共同構(gòu)造的。貧困地區(qū)自然帶資源匱乏，物質(zhì)資本短缺，惟有勞動(dòng)力富足。貧困家庭所占有的自然資源和擁有的物質(zhì)資本，不能滿意家庭勞動(dòng)力制造財(cái)寶的“規(guī)模效益”要求，貧困地區(qū)的勞動(dòng)力嚴(yán)峻剩余了，這是產(chǎn)生貧困問(wèn)題與環(huán)境問(wèn)題的根源。貧困地區(qū)貧困的根本緣由是（）。

單項(xiàng)選擇題：：

勞動(dòng)力過(guò)剩

自然資源匱乏

物質(zhì)資本短缺

制造財(cái)寶的“規(guī)模效益”要求得不到滿意

14：城市的人居環(huán)境和城市進(jìn)展要堅(jiān)持進(jìn)展和愛(ài)護(hù)雙贏，堅(jiān)持當(dāng)前進(jìn)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展相結(jié)合；離開(kāi)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展抓環(huán)境愛(ài)護(hù)是________，脫離環(huán)境愛(ài)護(hù)搞經(jīng)濟(jì)進(jìn)展是________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

單項(xiàng)選擇題：：

升山采珠，飲鴆止渴

南轅北轍，從長(zhǎng)計(jì)議

刻舟求劍，殺雞取卵

緣木求魚(yú)，涸澤而漁

15：隨便選擇一組人去聽(tīng)一位演講者對(duì)一大群留意力高度集中的聽(tīng)眾所做的行政倫理學(xué)講演。再隨便選擇另一組人去聽(tīng)這位講演者對(duì)一小群留意力不太集中的聽(tīng)眾所做的同樣內(nèi)容的講演。前一組人認(rèn)為，該講演者思索深化、自信；后一組人卻認(rèn)為，他的表達(dá)模糊、冗長(zhǎng)。題干中的信息最能夠反對(duì)以下哪一項(xiàng)斷言？（）

單項(xiàng)選擇題：：

人們對(duì)講演者個(gè)人素養(yǎng)的推斷主要取決于講演者所做講演的內(nèi)容和方式。

假如其次組人聽(tīng)了該講演者的第一次講演，他們所作出的推斷將會(huì)很不相同

同一個(gè)社會(huì)行為，當(dāng)被置于不同的社會(huì)語(yǔ)境中評(píng)價(jià)時(shí)，不同的人會(huì)得出不同的推斷

一個(gè)人對(duì)某為講演者的講演質(zhì)量的評(píng)判，會(huì)受到其他人對(duì)這次講演的反應(yīng)的影響

16：文學(xué)解讀和批判可以是感性的、印象式的，也可以是理性的和高度理論化的。文學(xué)不是用單純的社會(huì)學(xué)方法可以______的，就像心靈不能用此時(shí)此刻或彼時(shí)彼刻的一孔之見(jiàn)來(lái)一概而論。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題：：

可見(jiàn)一斑

一覽無(wú)余

明察秋毫

撥云見(jiàn)霧

17：萊布尼茨認(rèn)為，熟悉可分為模糊的和明晰的，明晰的又可以進(jìn)一步分為明確的和混亂的。模糊的熟悉不行能成為學(xué)問(wèn)，因此用不著去討論它。明確的明晰熟悉即理性熟悉，是規(guī)律學(xué)討論的對(duì)象。而那種既混亂又明晰的熟悉值不值得討論呢？從明晰的角度來(lái)說(shuō)，是值得討論的；從混亂的角度來(lái)看，討論起來(lái)會(huì)有很大困難。下列對(duì)萊布尼茨的觀點(diǎn)理解正確的一項(xiàng)的是：（）。

單項(xiàng)選擇題：：

模糊的熟悉雖然是一種學(xué)問(wèn)，但討論起來(lái)會(huì)有很大困難

明晰的熟悉可分為明確的熟悉和模糊的熟悉

那種混亂又明晰的熟悉是沒(méi)有討論價(jià)值的

規(guī)律學(xué)的討論對(duì)象是理性熟悉即明確的明晰熟悉

18：下列關(guān)于民事權(quán)利的表述不正確的是()。

單項(xiàng)選擇題：：

抵銷權(quán)是一種形成權(quán)

學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)是一種支配權(quán)

債權(quán)懇求權(quán)不具有排他性

支配權(quán)不存在對(duì)應(yīng)義務(wù)

19：不當(dāng)?shù)美褐笡](méi)有法律上或合同上的依據(jù)，使他人財(cái)產(chǎn)受到損失而自己獲得利益。下面屬不當(dāng)?shù)美囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：：

接受某商店免費(fèi)贈(zèng)予的試用品

租賃合同到期后連續(xù)占有房屋并將之轉(zhuǎn)租

人的遺棄物據(jù)為己有

為發(fā)泄私憤毀損他人物品

20：三角形之于平面相當(dāng)于（）之于（）

單項(xiàng)選擇題：：

菱形四周體

棱柱空間

點(diǎn)直線

曲線橢圓

21：琵琶：木材：樂(lè)器

單項(xiàng)選擇題：：

鼎：青銅：用具

水墨畫(huà)：宣紙：工藝

浮雕：石塊：建筑

竹簡(jiǎn)：竹片：書(shū)籍

22：有三只盒子，每只盒子里面裝了兩只球，分別是黑黑、白白、黑白。每只盒子都貼上了標(biāo)明內(nèi)容的標(biāo)簽，但全部的標(biāo)簽都貼錯(cuò)了。要求你打開(kāi)一只盒子，但只能取出一個(gè)球來(lái)，看過(guò)之后把全部的標(biāo)簽都訂正過(guò)來(lái)?？梢源蜷_(kāi)的盒子是（）

單項(xiàng)選擇題：：

黑黑

白白

黑白

打開(kāi)哪個(gè)盒子都不行

23：目前，在圖書(shū)市場(chǎng)上有很多諸如《勝利十大要決》之類的書(shū)。出版商在推銷時(shí)聲稱這些書(shū)將能切實(shí)地關(guān)心讀者獲得卓越的勝利。事實(shí)上，幾乎人人都知道，卓越的勝利注定只屬于少數(shù)人，人們不行能通過(guò)書(shū)本都成為這少數(shù)人群中的一個(gè)?；谶@一點(diǎn)，出版商有意所做的上述夸張乃至虛假的宣揚(yáng)不能認(rèn)為是不道德的。退一步說(shuō)，即使有人信任了出版商的虛假宣揚(yáng)，但只要讀此類書(shū)對(duì)他在爭(zhēng)取勝利中的確利大于弊，做此類宣揚(yáng)也不能認(rèn)為是不道德的。以下哪項(xiàng)斷定最符合以上的談?wù)摚ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題：：

只有虛假宣揚(yáng)完全沒(méi)有“歪打正著”的正面效應(yīng)時(shí)，有意做此虛假宣揚(yáng)才是不道德的

只有當(dāng)人們受了哄騙并深受其害時(shí)，有意做這種宣揚(yáng)才是不道德的

假如有意做虛假宣揚(yáng)者是通過(guò)損害受騙者獲利，那么，有意做此虛假宣揚(yáng)是不道德的

只有當(dāng)虛假宣揚(yáng)的受騙者的數(shù)量超出了未受騙者時(shí)，有意做此虛假宣揚(yáng)才是不道德的

24：在科學(xué)進(jìn)展觀中引入綠色GDP概念的主要目的在于（）

單項(xiàng)選擇題：：

促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)展第三產(chǎn)業(yè)

使人們不要關(guān)懷經(jīng)濟(jì)進(jìn)展指標(biāo)

既要進(jìn)展經(jīng)濟(jì)，又要愛(ài)護(hù)環(huán)境

是為了加快經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的進(jìn)展

25：我黨提出“立黨為公”中的“公”的意思是()。

單項(xiàng)選擇題：：

全體黨員

最廣闊人民的根本利益

大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神

工人階級(jí)、農(nóng)夫階級(jí)、學(xué)問(wèn)分子

26：在一個(gè)家庭智力秀節(jié)目中，一對(duì)夫婦和他們的兒子、女兒參與了一場(chǎng)智力競(jìng)賽。結(jié)果顯示：①第一名和第三名性別不同。②最年長(zhǎng)的成員和第三名性別不同。③最年輕的成員和第四名性別不同。④第一名的年齡比第四名大。⑤父親是最年長(zhǎng)的成員。⑥其次名不是最年輕的成員。由此可見(jiàn)，其次名是（）

單項(xiàng)選擇題：：

父親

母親

女兒

兒子

27：依據(jù)公安部要求，全國(guó)車管部門(mén)將間續(xù)推行“車輛帶牌銷售”。消費(fèi)者購(gòu)車之后，可以在“一站式”辦公大廳內(nèi)一次辦理完和車輛上牌有關(guān)的車船稅，養(yǎng)路費(fèi)征稽，車輛保險(xiǎn)等全部手續(xù)，并根據(jù)“十選一”或“自主編排號(hào)牌”等兩種方式選擇自己的車輛號(hào)牌，整個(gè)流程所需時(shí)間大約在兩小時(shí)左右。這段文字主要說(shuō)明（）。

單項(xiàng)選擇題：：

“車輛帶牌銷售”將要推行

消費(fèi)者可以通過(guò)兩種方式來(lái)選擇車輛號(hào)牌

“車輛帶牌銷售”購(gòu)車服務(wù)便利快捷

“一站式”購(gòu)車服務(wù)的流程

28：假如下崗職工實(shí)現(xiàn)了普遍的再就業(yè)，那么社會(huì)保障的壓力就會(huì)減輕。只有下崗職工都獲得了新的技能或者經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型供應(yīng)了廣泛的就業(yè)空間，下崗職工才能實(shí)現(xiàn)普遍的再就業(yè)。事實(shí)是社會(huì)保障的壓力越來(lái)越重。由此可見(jiàn)（）。［1］下崗職工沒(méi)有實(shí)現(xiàn)普遍的再就業(yè)。［2］下崗職工沒(méi)有都獲得新的技能。［3］沒(méi)有供應(yīng)廣泛的就業(yè)空間。

單項(xiàng)選擇題：：

只有［1］

只有［2］

只有［3］

［1］［2］和［3］

29：五世紀(jì)初，日本消失被稱為“假名”的借用漢字的標(biāo)音文字。八世紀(jì)時(shí)，以漢字標(biāo)記日本語(yǔ)音的用法已較固定，其標(biāo)志是《萬(wàn)葉集》的編定，故稱“萬(wàn)葉假名”。是為純粹日語(yǔ)標(biāo)音文字的基礎(chǔ)。日本文字的最終創(chuàng)制是由吉備真?zhèn)浜秃敕ù髱煟蘸＃﹣?lái)完成的。他們倆人均曾長(zhǎng)期留居中國(guó)唐朝，對(duì)漢字有很深的討論。前者依據(jù)標(biāo)音漢字楷體偏旁造成日文“片假名”，后者采納漢字草體制造日文“平假名”。時(shí)至今日，已在世界占據(jù)重要地位的日本文字仍保留有一千多個(gè)簡(jiǎn)體漢字。這段文字意在說(shuō)明的是（）。

單項(xiàng)選擇題：：

日本文字產(chǎn)生的歷史過(guò)程

漢字在日本的影響和地位

漢字對(duì)日本文字的影響

日本文字與漢字的聯(lián)系

30：（）對(duì)于能源相當(dāng)于鐵對(duì)于（）

單項(xiàng)選擇題：：

太陽(yáng)——原料

礦石——金屬

電——金屬

水——原料

31：有人說(shuō)，凡是學(xué)問(wèn)都是科學(xué)的，凡是科學(xué)都是無(wú)顏色的，并且在追求學(xué)問(wèn)時(shí)，我們要知道沒(méi)有顏色的態(tài)度，假使這種說(shuō)法不隨便擴(kuò)大，我也認(rèn)同。但我們要知道，只要是一個(gè)活生生的人，便必定有顏色。對(duì)無(wú)顏色的學(xué)問(wèn)的追求，必定埋伏著一種有顏色的力氣，在后面或底層加以推動(dòng)。這一推動(dòng)力氣，不僅打算一個(gè)人追求學(xué)問(wèn)的方向與成果，也打算一個(gè)人對(duì)學(xué)問(wèn)是否真誠(chéng)。這段文字中“有顏色的力氣”指的是（）。

單項(xiàng)選擇題：：

討論態(tài)度

價(jià)值取向

道德水準(zhǔn)

愛(ài)好愛(ài)好

32：非法經(jīng)營(yíng)罪：是指違反國(guó)家的規(guī)定，非法經(jīng)營(yíng)，擾亂市場(chǎng)秩序，情節(jié)嚴(yán)峻的行為。依據(jù)以上的定義，下面哪種行為構(gòu)成典型的非法經(jīng)營(yíng)罪？（）

單項(xiàng)選擇題：：

某建材市場(chǎng)的李某在開(kāi)業(yè)期間為了提高其店鋪的知名度，以低于市場(chǎng)均價(jià)5%的價(jià)格賣(mài)出商品，致使經(jīng)營(yíng)同樣商品的商店蒙受巨大的損失

王某通過(guò)低買(mǎi)高賣(mài)在短期內(nèi)賺取了一筆巨款

非典期間，某城市市民由于恐慌，紛紛購(gòu)買(mǎi)藥品，一家藥店有意提高短缺藥品的價(jià)格，獲得巨額利潤(rùn)

買(mǎi)方甲利用賣(mài)方乙對(duì)該行業(yè)的不了解，從乙方手里賺了不少錢(qián)

33：匯編作品是指匯編若干作品、作品的片段或者不構(gòu)成作品的數(shù)據(jù)或者其他材料，對(duì)其內(nèi)容的選擇或者編排體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性的作品。依據(jù)上述定義，下列不屬于匯編作品的是：

單項(xiàng)選擇題：：

2022年3月5日的《人民日?qǐng)?bào)》。

小張?jiān)趫D書(shū)館期刊閱覽室借閱的《小說(shuō)選刊》。

小許因參與電視答題競(jìng)賽節(jié)目進(jìn)行突擊訓(xùn)練所閱讀的《百科全書(shū)》。

高鐵上供乘客取閱的《列車時(shí)刻表》。

34：窯：陶瓷（）

單項(xiàng)選擇題：：

唯物主義：唯心主義

整數(shù)：負(fù)整數(shù)

青年：少年

烤箱：面包

35：面對(duì)將來(lái)是教育活動(dòng)自身規(guī)律所打算了的一種內(nèi)在特征，它具有如下兩方面的含義：一是教育總是要表現(xiàn)出一種為將來(lái)社會(huì)服務(wù)的職能；其次種含義是說(shuō)，在特定的教育活動(dòng)開(kāi)頭之前，為了能在服務(wù)于將來(lái)社會(huì)需要的意義上最大程度地保證教育活動(dòng)的實(shí)際效果，教育活動(dòng)有必要也應(yīng)當(dāng)首先對(duì)于相應(yīng)將來(lái)社會(huì)的狀況及其需要進(jìn)行一番盡可能全面與系統(tǒng)的了解和熟悉。本段旨在闡述（）。

單項(xiàng)選擇題：：

教育面對(duì)將來(lái)的必要性

教育面對(duì)將來(lái)的重要性

教育面對(duì)將來(lái)的必定性

教育面對(duì)將來(lái)的緊迫性

36：早期宇宙中僅含有最輕的元素，氫和氦。重一些的元素比如碳，僅在星體核反應(yīng)中形成，并在星體爆炸時(shí)被發(fā)散。一層最近發(fā)覺(jué)的星云中含的碳是幾十億年前形成，當(dāng)時(shí)宇宙的年齡還不到二十億年。由此可知：（）

單項(xiàng)選擇題：：

星云中都含有氫和氦

最早的星體里面只含有氫

在宇宙二十億歲之前，就有星體形成了

星云中的碳稍后又成為組成星體的一部分

37：同等數(shù)量的黑白棋子，可以組成凌厲的攻勢(shì)，也可以組成馬腳百出的敗局;人數(shù)和素養(yǎng)相同的勞動(dòng)力，由于組織和支配不同，會(huì)引起生產(chǎn)結(jié)果的質(zhì)的差異。這說(shuō)明()。

單項(xiàng)選擇題：：

事物的量變和質(zhì)變是人的意愿可以左右的

量變和質(zhì)變沒(méi)有嚴(yán)格的界限，只有大小、速度、程度、規(guī)模等方面的區(qū)分

量變引起質(zhì)變，具有普遍性

事物總體數(shù)量不變，由于構(gòu)成的成分在結(jié)構(gòu)和排列次序上發(fā)生了變化，也能引起質(zhì)變

38：SARS病毒討論屬于（）

單項(xiàng)選擇題：：

現(xiàn)代生物技術(shù)

綠色技術(shù)

信息技術(shù)

簡(jiǎn)單性科學(xué)

39：認(rèn)真：端詳（）

單項(xiàng)選擇題：：

嚴(yán)格：酷吏

適度：適合

嚴(yán)肅：聲明

公正：民主

40：心理矯治作為一項(xiàng)專業(yè)性、科學(xué)性很強(qiáng)的教育改造手段，其意義不僅在于促進(jìn)服刑人員改造，也在于降低服刑人員出獄后重復(fù)犯罪的幾率。當(dāng)然，由于我國(guó)心理學(xué)學(xué)科建設(shè)尚未成熟，心理矯治工作雖然在監(jiān)獄管理系統(tǒng)中已初見(jiàn)成效，但在監(jiān)獄系統(tǒng)中大范圍運(yùn)用還需假以時(shí)日。這段文字主要是說(shuō)心理矯治（）

單項(xiàng)選擇題：：

在監(jiān)獄管理中發(fā)揮著重要的作用

亟待在監(jiān)獄系統(tǒng)中進(jìn)行大范圍運(yùn)用

進(jìn)展有賴于心理學(xué)學(xué)科建設(shè)的進(jìn)展成熟

是一種處于進(jìn)展中的有效教育改造手段

41：依據(jù)公司法的規(guī)定，有限責(zé)任公司規(guī)模較小、不設(shè)董事會(huì)的，由（）作為公司的法定代表人。

單項(xiàng)選擇題：：

執(zhí)行董事

董事長(zhǎng)

總經(jīng)理

股東會(huì)指定的負(fù)責(zé)人

42：管理決策所具有的基本特性包括目標(biāo)性、擇優(yōu)性、針對(duì)性和()。

單項(xiàng)選擇題：：

實(shí)踐性

利益性

強(qiáng)制性

抽象性

43：“善不積不足以成名，惡不積不足以滅身”。這一古訓(xùn)蘊(yùn)涵的哲理是（）

單項(xiàng)選擇題：：

事物的變化總是從量變開(kāi)頭的，量變引起質(zhì)變

事物的變化總是從質(zhì)變開(kāi)頭的，質(zhì)變引起量變

事物的量變與質(zhì)變是相互包含的

事物的量變與質(zhì)變是相互區(qū)分的

44：代際公正：是可持續(xù)進(jìn)展原則的一個(gè)重要內(nèi)容，主要指當(dāng)代人為后代人類的利益保存自然資源的需求。下列與“代際公正”沒(méi)有直接關(guān)系的是（）

單項(xiàng)選擇題：：

市環(huán)保局責(zé)令該市某造紙企業(yè)先投巨資安裝污水處理系統(tǒng)，否則絕不允許生產(chǎn)

某風(fēng)景名勝旅游區(qū)不久前下大決心拆除了景區(qū)內(nèi)影響自然景觀的多個(gè)賓館

不久前某動(dòng)物愛(ài)護(hù)組織再次集會(huì)，抗議某國(guó)的捕鯨行為

某食品企業(yè)經(jīng)過(guò)深化調(diào)研，請(qǐng)專家討論開(kāi)發(fā)了多種綠色食品

45：討論人員讓老鼠待在不同的迷宮中，并對(duì)它們大腦中海馬區(qū)和視覺(jué)中心的活動(dòng)狀況進(jìn)行了測(cè)量。結(jié)果顯示，當(dāng)所赴的迷宮發(fā)生變化時(shí)，老鼠大腦中上述區(qū)域的活動(dòng)狀況也發(fā)生了變化。之后，當(dāng)老鼠處于睡眠狀態(tài)時(shí)，科學(xué)家們又對(duì)它們的大腦進(jìn)行了重復(fù)測(cè)量。結(jié)果顯示，老鼠大腦中所反映出的“生活場(chǎng)景”恰好是它們?cè)诿詫m中奔跑時(shí)所看到的。討論人員從中得到的最終結(jié)論應(yīng)當(dāng)是：（）。

單項(xiàng)選擇題：：

老鼠的大腦活動(dòng)是由海馬區(qū)和視覺(jué)中心掌握的

老鼠處于睡眠狀態(tài)時(shí)，大腦仍舊很活躍

老鼠在不同的試驗(yàn)迷宮總會(huì)有不同的大腦活動(dòng)

老鼠的夢(mèng)是它所見(jiàn)到的某些生活場(chǎng)景的反映

46：下列關(guān)于科學(xué)進(jìn)展與社會(huì)和諧的說(shuō)法中，不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題：：

科學(xué)進(jìn)展與社會(huì)和諧是內(nèi)在統(tǒng)一的

沒(méi)有科學(xué)進(jìn)展就沒(méi)有社會(huì)和諧

沒(méi)有社會(huì)和諧也難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)進(jìn)展

科學(xué)進(jìn)展的最根本基礎(chǔ)是進(jìn)展

47：中學(xué)校學(xué)童欺凌問(wèn)題由來(lái)已久，但直到上世紀(jì)70年月才得到系統(tǒng)討論。受害者感到懊喪、焦慮、對(duì)學(xué)校產(chǎn)生畏懼心情、逃課、成果下降，變得孤僻，長(zhǎng)期進(jìn)展下去會(huì)影響其社會(huì)適應(yīng)力量，嚴(yán)峻者甚至?xí)詺?。在某些?guó)家，中學(xué)校生因遭到同學(xué)欺凌而自殺的案例屢見(jiàn)不鮮。一些受害者也會(huì)轉(zhuǎn)而去欺侮更弱小的同學(xué)，甚至實(shí)行極端的報(bào)復(fù)行為。欺凌行為對(duì)于欺凌者本人的成長(zhǎng)也極為不利。有討論發(fā)覺(jué)，同學(xué)時(shí)代的欺凌者成年后的犯罪率很高。這段文字表達(dá)的主要意思是（）。

單項(xiàng)選擇題：：

中學(xué)校學(xué)童欺凌問(wèn)題得到系統(tǒng)討論的時(shí)間較晚

中學(xué)校學(xué)童欺凌無(wú)論對(duì)于受害者還是欺凌者都有嚴(yán)峻而深遠(yuǎn)的影響

欺凌對(duì)欺凌者的個(gè)人成長(zhǎng)極為不利

受欺凌者簡(jiǎn)單自殺

48：（）對(duì)于國(guó)家相當(dāng)于免疫對(duì)于（）

單項(xiàng)選擇題：：

民族；脫敏

人民；淋巴

國(guó)防：生物

階級(jí)：疫苗

49：假如一個(gè)社會(huì)只允許有“勝利/失敗”的二元對(duì)立語(yǔ)境存在，這個(gè)社會(huì)是有問(wèn)題的。事實(shí)上，原來(lái)就不應(yīng)當(dāng)用這種武斷的二元對(duì)立模式來(lái)進(jìn)行價(jià)值推斷，有人情愿勝利向上，出人頭地，這無(wú)可厚非，但也要允許一些人發(fā)發(fā)呆，做做夢(mèng)，過(guò)點(diǎn)沒(méi)有多少追求的小日子。每個(gè)人的性格，成長(zhǎng)經(jīng)受都各自不同，不是非得每個(gè)人都得走不是勝利就是失敗這兩條路，在這兩條路之間，還有N條路通向各人所理解的勝利。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：（）

單項(xiàng)選擇題：：

每個(gè)人心中都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，勝利不能統(tǒng)一

那些發(fā)呆，做夢(mèng)的人永久都不行能獲得勝利

持有“勝利失敗”二元觀點(diǎn)的人是有問(wèn)題的

推斷一個(gè)人勝利與否要和其性格與經(jīng)受結(jié)合起來(lái)

50：知覺(jué)：感性熟悉（）

單項(xiàng)選擇題：：

意識(shí)：物質(zhì)

管制：刑罰

運(yùn)動(dòng)：進(jìn)展

災(zāi)難：地震

51：暈輪效應(yīng)亦稱光環(huán)效應(yīng)，是指利用一種全都的突出的特別特性作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的其他方面特性依據(jù)的一種傾向。依據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于暈輪效應(yīng)的是：（）

單項(xiàng)選擇題：：

我們通常認(rèn)為，世界上任何一位杰出的科學(xué)家之所以取得令人矚目的成就，均來(lái)自其百分之一的靈感，及百分之九十九的努力

老師在面對(duì)同學(xué)時(shí)，簡(jiǎn)單產(chǎn)生這樣的心理，即學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)往往會(huì)被認(rèn)為是智高、聰慧、熱忱、有制造性的同學(xué)；成果不好的同學(xué)或淘氣搗蛋的同學(xué)往往就被認(rèn)為是什么事都做不好、一無(wú)是處的同學(xué)

中國(guó)有一句老話，叫“情人眼里出西施”，意思是說(shuō)假如男女雙方產(chǎn)生了喜愛(ài)之情，即一方的容貌不是那么漂亮美麗，在另一方眼里也會(huì)被認(rèn)為漂亮得猶如西施一般；或者盡管一方有諸多缺點(diǎn)，也會(huì)被另一方看做是無(wú)以倫比的優(yōu)點(diǎn)

王某因涉嫌盜竊機(jī)動(dòng)車輛被公安機(jī)關(guān)逮捕，但王某的同村人都認(rèn)為他平常很熱心，獨(dú)自出錢(qián)關(guān)心村里修筑大路，并常常出錢(qián)帶助孤寡老人看病買(mǎi)藥，是村里出名的“大善人”，因而不行能是盜竊機(jī)動(dòng)車輛的盜賊

52：下列對(duì)“禽流感”的定義，精確?????的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：：

禽流感是人類在直接接觸受H5N1病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H5N1病毒后受到感染的一種傳染病

禽流感是由A型流感病毒引起禽類的一種從呼吸系統(tǒng)到嚴(yán)峻全身敗血癥等多種癥狀的傳染病

禽流感是能同時(shí)給禽類和人類造成大量死亡的流行性感冒傳染病

禽流感是禽類的病毒性流行性感冒

53：提倡助人樂(lè)，多他人著想，是親和鄰里關(guān)系、建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。以下選項(xiàng)中，對(duì)句加點(diǎn)字“為”讀音正確的是：

單項(xiàng)選擇題：：

都讀

都讀

前一個(gè)讀，后一個(gè)讀

前一個(gè)讀，后一個(gè)讀

54：一種針對(duì)某種疾病的新療法在12個(gè)月的臨床試驗(yàn)中使68％的患者病情有了明顯改善，其中43％的患者痊愈。然而，通常采納的治療方法也可在12個(gè)月內(nèi)將38％的患者完全治愈。由于新療法主要選擇了那些癥狀比較嚴(yán)峻的患者，因此有人認(rèn)為這種新療法在療效方面比常用的療法更顯著。以下各項(xiàng)假如為真，能夠?qū)ι鲜鲇^點(diǎn)提出最有力質(zhì)疑的是（）

單項(xiàng)選擇題：：

新療法消失后，這種疾病的患者仍舊傾向于使用原有療法

這種疾病發(fā)病初期往往很嚴(yán)峻，但相對(duì)簡(jiǎn)單治療

通過(guò)轉(zhuǎn)變生活方式，許多人即使不用藥也可使病情改善，甚至痊愈

常用療法使用四種藥物搭配治療，但新療法只使用兩種藥物

55：唐詩(shī)宋詞不是一年半載能讀完的，唐代詩(shī)人王維的主要作品是詩(shī)歌，《王右丞集》是王維的作品。由此可見(jiàn)（）。

單項(xiàng)選擇題：：

《王右丞集》不是一年半載能讀完的

王維的作品不是一年半載能讀完的

唐詩(shī)宋詞中包括王維的作品

王維的主要作品是《王右丞集》

56：在人事科科長(zhǎng)人選問(wèn)題上，某局打算由單位全體工作人員投票產(chǎn)生，得票前三名作為候選人。每人只需在本局職工名單上打勾即可。計(jì)票組發(fā)覺(jué)，剛畢業(yè)的張浩沒(méi)有打任何人的勾；凡是對(duì)趙杰打勾的人，王明對(duì)這些人都打了勾；沒(méi)有得全票的人李紫露都打了勾。由此可以推出：（）

單項(xiàng)選擇題：：

王明與李紫露相互沒(méi)打勾

王明與李紫露相互打了勾

王明選了李紫露，但是李紫露沒(méi)選王明

王明沒(méi)選李紫露，但是李紫露選了王明

57：競(jìng)爭(zhēng)是兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制，有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢(shì)，另一方處于劣勢(shì)或滅亡。下面兩種生物表現(xiàn)不是競(jìng)爭(zhēng)的是：()

單項(xiàng)選擇題：：

猴群為爭(zhēng)奪王位而進(jìn)行的斗爭(zhēng)

水稻田中的水稻和稗草

同一塊草地上的牛和羊

同一個(gè)池塘中的草魚(yú)和鯽魚(yú)

58：()對(duì)于南宋相當(dāng)于西游記對(duì)于()

單項(xiàng)選擇題：：

封神演義,南宋

三俠五義,漢朝

說(shuō)岳全傳,唐朝

水滸傳,清朝

59：獵取更多免費(fèi)資料，請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)微信公眾號(hào)。我們?cè)趹?yīng)對(duì)長(zhǎng)江洪水挑戰(zhàn)、向現(xiàn)代化努力的過(guò)程中，過(guò)度地顯示了自己的力量與權(quán)力，那些歷史上并不完全屬于人類的自然之所，被反復(fù)地印刻上人類的腳印?????，其結(jié)果是上世紀(jì)50年月，湖北各種湖泊水面總面積為8528平方公里，現(xiàn)僅剩2727平方公里，不足曾經(jīng)的。下列說(shuō)法中精確?????歸納了文意的是（）

單項(xiàng)選擇題：：

過(guò)度挑戰(zhàn)自然并不行取

人類活動(dòng)破壞了自然環(huán)境

人類在自然面前應(yīng)當(dāng)收斂

挑戰(zhàn)自然將自食其果

60：土地作為一個(gè)國(guó)家的生命線，在一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展中發(fā)揮著不行替代的基礎(chǔ)性作用。下列關(guān)于我國(guó)土地資源的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：：

我國(guó)土地資源的特點(diǎn)是“一多三少”，即總量多，人均耕地少，高質(zhì)量的耕地少，可開(kāi)發(fā)的耕地后備資源少

我國(guó)土地面積居世界

1：答案【解析】B。這段話主要說(shuō)明，中西方在取名和用名上有差異，其中由于名字?jǐn)?shù)量的差異，使西方人比中國(guó)人更受限制，因此最完整，精確?????的是B，其他選項(xiàng)要么是對(duì)短文某句話的復(fù)述，要么是結(jié)論簡(jiǎn)潔化，沒(méi)有抓住全文主題。

2：答案C[解析]略。

3：答案C。題目詳解:由題干可知，假如公司取消了上下班打卡制度，且有人遲到，那么全部員工的當(dāng)月獎(jiǎng)金均被扣除。又小劉拿到了當(dāng)月獎(jiǎng)金，即否定了后件，依據(jù)充分條件假言命題的推理規(guī)章，否定后件就能否定前件，所以或者公司沒(méi)有取消上下班打卡制度，或者沒(méi)有人遲到．而由題干可知有人遲到，所以公司沒(méi)有取消上下班打卡制度。再結(jié)合“只要員工都在承諾書(shū)上簽字承諾不遲到，公司就取消上下班打卡制度”這一充分條件的假言命題可知，有員工沒(méi)有在承諾書(shū)上簽字，即C項(xiàng)正確。

4：答案A。題目詳解:??題干中說(shuō)中國(guó)經(jīng)濟(jì)中心由南向北移的緣由是北方自然條件差。而A項(xiàng)的“自然環(huán)境并不是經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的主要因素”恰好反對(duì)了上述論證。

5：答案D

6：答案D。題目詳解:前提假設(shè)型題目。題干中將竹子做成方形防蛇的前提必需是蛇不能在方形柱子上爬行。

7：答案B

8：答案B。題目詳解:文中前兩句指出靠自然人來(lái)選拔和管理干部，總會(huì)埋伏著各種隱患。后半段進(jìn)一步指出近年來(lái)提拔和任用干部削減人為因素，逐步完善規(guī)章等一些科學(xué)的做法。整個(gè)文段意在強(qiáng)調(diào)削減人為因素是人事改革的要點(diǎn)。

9：答案C。題目詳解:“接收”指的是接納、收受，且多用于官方的說(shuō)法，所以本題選C

10：答案B。題目詳解:博弈思維與樂(lè)觀進(jìn)取的人生態(tài)度相全都。其動(dòng)身點(diǎn)是“謀事在人”，盡管有些時(shí)候“成事在天”。待博弈思維的人既不怨天尤人，不自暴自棄，同時(shí)也不忘乎所以。“塞翁失馬，焉知非福”不是反映這種思維的，所以選B。

11：答案科技是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志，人才是科學(xué)進(jìn)展的第一資源，是先進(jìn)生產(chǎn)力最關(guān)鍵的要素，故而進(jìn)展科技、人才培育是基礎(chǔ)，是我們黨代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力進(jìn)展需求必需履行的第一要?jiǎng)?wù)。本題正確答案為D。

12：答案A。題目詳解:本題考查物品與其制作材料的關(guān)系。混凝土是建筑的原料；高梁米則是釀制秧酒的原料。故選A。

13：答案D。題目詳解:由其次句可知，貧乏的自然資源和物產(chǎn)資本，不能滿意勞動(dòng)力制造財(cái)寶的“規(guī)模效益”，從而導(dǎo)致勞動(dòng)力嚴(yán)峻剩余，造成貧困。因此貧困的根源是“制造財(cái)寶的‘規(guī)模效益’要求得不到滿意”。因此本題答案為D項(xiàng)

14：答案【答案】D。題目詳解:關(guān)鍵詞在兩空之前的“離開(kāi)”“脫離”，再結(jié)合成語(yǔ)的含義可以推斷選D。升山采珠：到山上去采珍寶。比方辦事的方向，方法錯(cuò)誤，肯定達(dá)不到目的。緣木求魚(yú)：緣木：爬樹(shù)。爬到樹(shù)上去找魚(yú)。比方方向或方法不對(duì)頭，不行能達(dá)到目的。飲鴆止渴：鴆zhen：傳奇中的毒鳥(niǎo)，用它的羽毛浸的酒喝了能毒死人。喝毒酒解渴。比方用錯(cuò)誤的方法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)峻后果。殺雞取卵：卵：蛋。為了要得到雞蛋，不惜把雞殺了。比方貪圖眼前的好處而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。涸澤而漁：抽干池水捉魚(yú)。比方只圖眼前利益，不作長(zhǎng)遠(yuǎn)準(zhǔn)備。焚林而獵來(lái)源：環(huán)境愛(ài)護(hù)部部長(zhǎng)周生賢的講話。

15：答案A。題目詳解:減弱型題目。題干中給出了一段材料作為反對(duì)論點(diǎn)的依據(jù)，首先依據(jù)兩組人的比較可以發(fā)覺(jué)，講演者兩次講演的內(nèi)容和方式相同，不同的是聽(tīng)眾的留意力集中程度是不同的，而結(jié)果是兩組人對(duì)講演者的評(píng)判卻不同。由此就可以得出對(duì)講演者評(píng)判不同的緣由在于聽(tīng)眾留意力的不同而不是講演者的講演內(nèi)容和方式。也就反對(duì)了“人們對(duì)講演者個(gè)人素養(yǎng)的推斷主要取決于講演者所做講演的內(nèi)容和方式”這一觀點(diǎn)，故答案選A。

16：答案B。題目詳解:原文《就像一孔之見(jiàn)中國(guó)藝術(shù)報(bào)》陳眾議：加西亞?馬爾克斯來(lái)了俗話說(shuō)得好，蘿卜青菜，各有所愛(ài)。文學(xué)解讀和批判可以強(qiáng)調(diào)意識(shí)形態(tài)，也可以淡化意識(shí)形態(tài)(盡管這也是一種意識(shí)形態(tài))；可以是感性的、印象式的，也可以是理性的和高度理論化的。文學(xué)不是用單純的社會(huì)學(xué)方法便可以一覽無(wú)余的，就像心靈不能用此時(shí)此刻或彼時(shí)彼刻的一孔之見(jiàn)來(lái)一概而論。

17：答案【答案】D。題目詳解:由原文“明確的明晰熟悉即理性熟悉，是規(guī)律學(xué)討論的對(duì)象”可知，選項(xiàng)D正確。由“模糊的熟悉不行能成為學(xué)問(wèn)”可知A項(xiàng)錯(cuò)。由“明晰的熟悉又可以進(jìn)一步分為明確的和混亂的”可知B項(xiàng)錯(cuò)。由“那種既混亂又明晰的熟悉……是值得討論的”可知C項(xiàng)錯(cuò)。故本題正確答案為D。

18：答案D。解析：依據(jù)權(quán)利的作用，民事權(quán)利可以分為支配權(quán)、懇求權(quán)、形成權(quán)和抗辯權(quán)。形成權(quán)是指當(dāng)事人一方可以以自己的行為使法律關(guān)系發(fā)生變動(dòng)的權(quán)利，如追認(rèn)權(quán)、撤銷權(quán)、抵銷權(quán)等。因此，抵銷權(quán)是一種形成權(quán)。支配權(quán)是指可以對(duì)標(biāo)的物直接支配并排斥他人干涉的權(quán)利。學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)作為一種民事權(quán)利，是人們對(duì)“學(xué)問(wèn)”直接支配并排斥他人干涉的權(quán)利，是一種支配權(quán)。債是特定當(dāng)事人之間得懇求為特定行為的法律關(guān)系。債的一個(gè)重要特征是具有公平性和相容性。在同一標(biāo)的物上不僅可以成立內(nèi)容相同的數(shù)個(gè)債，而且債的關(guān)系相互間是公平的，不存在優(yōu)先性和排他性。因此債權(quán)人基于債產(chǎn)生的債權(quán)懇求權(quán)也不具有排他性。民事義務(wù)與民事權(quán)利通常相互對(duì)應(yīng)。沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利。支配權(quán)也存在相對(duì)應(yīng)的義務(wù)。

19：答案B。題目詳解:A、C并未使他人財(cái)產(chǎn)受到損失；D并不存在獲得利益的狀況

20：答案三角形是