服裝公司領(lǐng)導(dǎo)會上發(fā)言

第3頁共3頁服裝公司領(lǐng)導(dǎo)會上發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)者必?須具備把管?理化繁為簡?的能力，無?論是數(shù)據(jù)化?，還是文字?，還是語言?表達(dá)、都是?讓上級、下?級、同事在?最短時間內(nèi)?清晰地知道?你的工作結(jié)?果和指令、?要求，以及?你的管理思?維。如果只?是能讓自己?懂，不管別?人清楚和明?白你的結(jié)果?，這樣的管?理要加強學(xué)?習(xí)與培訓(xùn)，?學(xué)習(xí)培訓(xùn)改?變不了，他?還適合管理?這個崗位嗎?？有這樣“?高素質(zhì)管理?”，團隊的?管理水平是?沒有辦法提?升的。有些?個人不良的?工作方式或?不良個人習(xí)?慣進入這個?團隊，會導(dǎo)?致整個團隊?在工作中頻?頻出現(xiàn)差錯?，不僅會影?響發(fā)展，甚?至不利于隊?伍的團結(jié)，?那么作為一?名管理者，?在工作就必?須站在一個?全局去思考?問題和處理?問題！而不?是站在個人?觀點去要求?別人，首先?要求自己，?檢查自己有?沒有做到，?才能樹立自?己的管理威?信，做好自?我表率，擺?正工作心態(tài)?最重要。?控制質(zhì)量的?根本：很?多企業(yè)的質(zhì)?量管理提升?不了，那時?管理體系的?問題？而不?是某個人的?能力問題。?控制質(zhì)量?——需要全?員參與，關(guān)?鍵是現(xiàn)場管?理者，特別?是班組長和?部門主管在?控制質(zhì)量是?舉足輕重的?角色，他是?第一線的現(xiàn)?場管理者，?他的責(zé)任就?是質(zhì)量、產(chǎn)?值、勞動紀(jì)?律的執(zhí)行和?保障?？?制質(zhì)量——?專業(yè)品控員?和現(xiàn)場主管?，品控和主?管是去現(xiàn)場?及時發(fā)現(xiàn)問?題和解決問?題，質(zhì)量是?做出來的，?但控制質(zhì)量?分為三步；?1、小組?產(chǎn)前質(zhì)量會?議。2、?生產(chǎn)初期質(zhì)?量要求與監(jiān)?控。3、?中期問題的?控制。4?、尾期就是?后整細(xì)節(jié)控?制了。班?組長和部門?主管——在?每天的早會?要去宣導(dǎo)質(zhì)?量意識，質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)，對?于總是達(dá)不?到質(zhì)量要求?和標(biāo)準(zhǔn)的，?要狠抓不放?，嚴(yán)格要求?多檢查。組?長對于質(zhì)量?控制的幾點?：1、產(chǎn)?前會議的重?要性，產(chǎn)前?會議就是打?預(yù)防針，把?你估計容易?出現(xiàn)質(zhì)量問?題的部位給?予提出和說?明。2、?開貨要求，?每道工序做?頭幾件要檢?查仔細(xì)，是?否合格。?3、明確質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)，就?是什么樣的?產(chǎn)品可以接?受，什么樣?的產(chǎn)品必須?返工。4?、不去檢查?質(zhì)量的組長?，他組上的?質(zhì)量肯定是?一團糟。?5、組長教?導(dǎo)車縫工的?技術(shù)時，不?是教了就完?事，而是邊?教他邊說明?注意哪些部?位。6、?對于生手的?指導(dǎo)，首先?要教他分辨?機針，再是?穿線調(diào)線，?然后是操作?的手勢。最?后辨別布料?的方向與正?反面。7?、針對性管?理，就是在?你的眼里那?幾個總是愛?出質(zhì)量問題?的員工，你?隨時都出現(xiàn)?在他的面前?，在檢查他?的產(chǎn)品。?8、提高員?工的自檢意?識是控制質(zhì)?量的關(guān)鍵。?但必須在早?會里多宣導(dǎo)?。品控人?員和現(xiàn)場主?管，要多巡?查，了解員?工的責(zé)任心?和質(zhì)量意識?，對責(zé)任和?質(zhì)量意識都?是較差的必?須多去查看?，不是走馬?觀花，而是?仔細(xì)查看，?發(fā)現(xiàn)問題要?及時通知組?長及時糾正?。發(fā)現(xiàn)的質(zhì)?量問題要有?記錄，每天?的質(zhì)量檢驗?報告必須要?求組長、部?門主管簽字?。各款大問?題發(fā)現(xiàn)不了?是品