




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年四川省資陽市中考模擬化學(xué)試題
學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):
一、單選題
1.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是
A.“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”說明金在自然界中能以單質(zhì)存在
B.用肥皂水可鑒別硬水和軟水;用活性炭?jī)羲山档退挠捕?/p>
C.碳酸氫鈉俗稱小蘇打,是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一
D.用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品不能食用
2.下圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息,下列說法正確的是
A.兩種元素都屬于金屬元素B.微粒a和b是同種元素
C.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99gD.b、c化學(xué)性質(zhì)不活潑(即穩(wěn)定)
3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
量守恒定律
測(cè)溶液的pH
4.下列宏觀事實(shí)的解釋不正確的是
A.氧氣常用做火箭助燃劑一氧氣有可燃性
B.用洗潔精洗去餐盤上的油污一洗潔精具有乳化作用
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅一二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸
D.堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)一堿溶液中均含有OH-
5.下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng)正確的是
A.2KNO,+MgCl2=2KC1+Mg(NO,)2B.FeSO4+Cu=CuSO4+Fe
C.H2SO4+Ba(OH)2=BaSO41+2H,OD.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2T
6.M、N兩種固體的溶解度曲線如圖甲。20℃時(shí),將等質(zhì)量的M、N兩種固體,分別
加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬?,現(xiàn)象如圖乙,升溫到40℃時(shí),現(xiàn)象如圖
丙。下列說法不正確的是()
溶M
解
忙
度4o2V
-N40
g3o
2o
1O升溫
10203040溫度七
甲乙丙
A.燒杯a中加入的固體為M
B.所加固體質(zhì)量大于20g小于或等于30g
C.40℃時(shí),燒杯a、b中溶液均為不飽和溶液
D.40C時(shí),燒杯a、b中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
7.氫能是最綠色的能源,下圖是制取與貯存氫氣的一種方法。下列說法正確的是
MgCuz合金;
②MgH?和HC1反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgH2+2HCl=MgCU+2H2T。
A.ZnFe2C)4中Fe的化合價(jià)為+2價(jià)
B.循環(huán)制氫反應(yīng)中需要不斷加入ZnFe2O4
C.反應(yīng)2產(chǎn)生的氫氣和反應(yīng)3所得混合物與足量稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量相等
D.反應(yīng)3中僦氣作保護(hù)氣,防止Mg、Cu在高溫下與氧氣反應(yīng)且保證安全
二、填空題
8.建立“宏觀一微觀一符號(hào)”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)。用化學(xué)符號(hào)填空
(1)3個(gè)氧分子;
(2)2個(gè)鎂離子;
(3)不含金屬元素的堿;
(4)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物。
9.化學(xué)與生活;科技息息相關(guān)。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭?/p>
(1)選擇下列適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號(hào)字母)
A.硝酸鉀B.氯化鈉C.干冰D.活性炭
屬于復(fù)合肥料的物質(zhì)是,用于自來水凈水的物質(zhì)是。
(2)氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開始分解出水蒸
氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體覆蓋在可燃物表面。利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它
添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃
劑的原因______(答一點(diǎn))。氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為。
10.我國力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”(二氧化碳的排放與吸收平衡,實(shí)現(xiàn)“零排
放”),保護(hù)環(huán)境。實(shí)現(xiàn)"碳中和''通??刹扇∪缦麓胧?/p>
(1)碳減排:使用氫能源汽車可以有效減少二氧化碳的排放。單質(zhì)硼(B)可與物質(zhì)X反
一定條件
應(yīng)制取氫氣,化學(xué)方程式為:2B+6X=2B(OH),+3H2T,則X的化學(xué)式為
,B(OH)3中B的化合價(jià)為。
(2)碳“捕捉”與封存:碳“捕捉”可用氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳,該反應(yīng)的化
學(xué)方程式為o
(3)碳轉(zhuǎn)化:甲醇(CHQH)屬碳家族中的重要物質(zhì),我國科學(xué)家成功合成新型催化劑,
能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇。這不僅可以緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的
能源補(bǔ)充形式。該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。
多碳原子
催化劑
CO艮O氧原子
甲乙丁o氫原子
參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為
11.大飛機(jī)C9I9用的化學(xué)材料如甲圖。請(qǐng)回答:
(1)鈦合金屬于材料
(2)鐵比鋁的強(qiáng)度大,但制造飛機(jī)卻用鋁合金而不用鐵合金,主要原因是鋁比鐵的密度
小且抗腐蝕性強(qiáng);金屬鋁具有很好的抗腐蝕性的原因是(用化學(xué)方程式表示)。
(3)等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中,生成氫
氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。金屬Y是(填化學(xué)式),反應(yīng)后一定有剩
三、簡(jiǎn)答題
12.今年“3T5”晚會(huì)對(duì)日常生活中的一些謠言進(jìn)行了破解。
(1)專家批駁了“可燃面條是問題食品”的謠言。面條由面粉制得。面粉不僅能燃燒,而
且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。根據(jù)上述事實(shí),面粉廠應(yīng)采取的安全措施是
(寫一條即可)。
(2)科研人員模擬人體內(nèi)部環(huán)境,用西紅柿和蟹肉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)蟹肉中微量有機(jī)礎(chǔ)
(C3H||ASO2)沒有轉(zhuǎn)化為有毒的砒霜(AS2O3),“西紅柿和螃蟹一起吃會(huì)產(chǎn)生砒霜”是謠
言。在西紅柿和蟹肉中,富含蛋白質(zhì)的是;若有機(jī)碑轉(zhuǎn)化為霜,該轉(zhuǎn)化屬于
(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
四、推斷題
13.已知NaOH容易與空氣中的CO?作用而變質(zhì)。小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放
置的NaOH固體后,對(duì)這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進(jìn)行了如下流程實(shí)驗(yàn):(氯化鈣溶液顯
中性)
回答下列問題:
(1)操作④的名稱o
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以確定該固體變質(zhì)(選填“已''或"未")。
⑶若測(cè)得E的pH=7,則A的成分(均填化學(xué)式),若測(cè)得E的pH>7,則A的
成分。(均填化學(xué)式)
(4)若要除去NaOH溶液中混有的少量Na2cCh,則應(yīng)加入適量的。(填加入物質(zhì)的
化學(xué)式)
五、實(shí)驗(yàn)題
14.某化學(xué)興趣小組為研究二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是一(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)乙中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),先關(guān)閉Ki和K2,加熱c,一段時(shí)間后,再通入C02,觀察到b、
d中紙花均不變色。再打開K2,b中紙花逐漸變,由此證明了C02能與水反
應(yīng)。若打開Ki,還可以證明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是。
15.老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種
或兩種,同學(xué)們對(duì)該粉末進(jìn)行了定性與定量的研究。
(1)定性實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
紅色粉末全部消失,溶
取少量紅色粉末放入試
粉末為Fe2O3
液呈黃色
管中,滴加足量的稀鹽
酸振蕩
無現(xiàn)象粉末為_______
寫出“紅色粉末全部消失“發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)定量實(shí)驗(yàn):取該粉末4g放入硬質(zhì)玻璃管中,先通CO,然后再用酒精噴燈加熱一段
時(shí)間,停止加熱繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
①實(shí)驗(yàn)時(shí),先通CO再加熱的目的是。
②若該粉末全部是氧化鐵,在硬質(zhì)玻璃管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變?yōu)楹?/p>
色,B裝置是用于吸收二氧化碳并收集CO,其中盛放的試劑最好是(填序
號(hào))。
A.NaOH溶液B.稀鹽酸C.水
如果該實(shí)驗(yàn)沒有裝置B、C,實(shí)驗(yàn)造成的危害是。
③若該粉末為銅粉和氧化鐵的混合物,反應(yīng)一段時(shí)間待裝置完全冷卻至室溫,稱量硬
質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為mg,則m的取值范圍是o(Fe的相對(duì)原子質(zhì)量
為56)
六、計(jì)算題
16.某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCb,為了測(cè)定粗鹽中MgCL的質(zhì)量分
數(shù)。取固體粗鹽樣品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐漸加入一定濃度的
NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
NaOH溶液質(zhì)量/g
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算:
(1)反應(yīng)完全時(shí),生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_______g;
(2)在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)—;
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一
參考答案:
1.B
【詳解】A、金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,金子在自然界中以單質(zhì)的形式存在,故可以淘金,A
對(duì),不符合題意;
B、鑒別軟硬水用肥皂水;活性炭具有吸附性,可以吸附色素、異味等但不能降低水的硬
度,降低硬度生活中煮沸,實(shí)驗(yàn)室蒸儲(chǔ);B錯(cuò),符合題意:
C、碳酸氫鈉俗稱小蘇打,用途是發(fā)酵粉的主要成分之一;C對(duì),不符合題意;
D、甲醛溶液可以使蛋白質(zhì)變性,但因?yàn)橛卸?,故不能用來浸泡海產(chǎn)品;D對(duì),不符合題
懸。
故選B
2.B
【詳解】A、由“金”字旁可知,鈉元素屬于金屬元素,由“氣”字旁可知,氯元素屬于非金屬
元素,不符合題意;
B、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,微粒a和b質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,符合
題意;
C、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比
值,單位為“1”,常省略不寫,故鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99,不符合題意;
D、b的最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易失去電子,c的最外層電子數(shù)為
7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易得到電子,故b、c化學(xué)性質(zhì)比較活潑,不符合題意。
故選B。
3.C
【詳解】A、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,不能仰視讀
數(shù),故圖中所示操作錯(cuò)誤;
B、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)有氣體生成,反應(yīng)未在密閉容器中進(jìn)行,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒
定律,故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
C、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,即一貼即濾紙緊貼在漏斗內(nèi)壁,二低
即液面低于濾紙邊緣,濾紙低于漏斗邊緣,三靠即燒杯口緊貼玻璃棒,玻璃棒放在三層濾
紙一側(cè),漏斗下端管口緊貼燒杯內(nèi)壁,圖中所示操作正確;
D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白
姿板上,用玻璃棒蔬取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH,不
答案第1頁,共8頁
能將pH試紙入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選:Co
4.A
【詳解】A、氧氣常用做火箭助燃劑是因?yàn)檠鯕庥兄夹?,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、用洗潔精洗去餐盤上的油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?,能將大的油滴分散或?xì)小的
油滴隨水沖走,故選項(xiàng)說法正確;
C、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅是因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸,碳酸
是紫色石蕊溶液變紅,故選項(xiàng)說法正確;
D、堿溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)閴A溶液中均含有OH,故選項(xiàng)說法正確。
故選:Ao
5.C
【詳解】A、硝酸鉀與氯化鎂交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),
故A錯(cuò)誤;
B、銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱,不能發(fā)生置換反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、硫酸和氫氧化釧反應(yīng)交換成分生成氫氧化釧白色沉淀和水,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故C
正確;
D、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式為:Fe+2HCI=FeCl2+H2T,
故D錯(cuò)誤;
故選C。
6.D
【詳解】A.20C時(shí),將等質(zhì)量的M、N兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充
分?jǐn)嚢韬?,燒杯a中有固體剩余,說明加入的物質(zhì)溶解度較小。由甲圖可得,20C時(shí),M
的溶解度小于N的溶解度。所以燒杯a中加入的固體為M。故A不符合題意:
B.20C時(shí),將等質(zhì)量的M、N兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁?/p>
M的溶解度為20g,N的溶解度為30g,乙圖中燒杯a中有晶體M說明,加入的固體質(zhì)量
大于20g,燒杯b中的固體N全部溶解,說明加入的固體質(zhì)量小于或等于30g。所以加入
的固體質(zhì)量大于20g小于或等于30g。故B不符合題意;
C.4()℃時(shí),M、N的溶解度都大于20℃時(shí)各自的溶解度,由B中分析可知,燒杯a、b中
加入的固體質(zhì)量大于20g,小于或等于30g(介于兩者的溶解度之間),所以40℃時(shí),燒杯
答案第2頁,共8頁
a、b中溶液均為不飽和溶液。故C不符合題意;
D.40C時(shí),燒杯a、b中加入的M、N兩種固體相等且都全溶,溶劑的質(zhì)量也相等100g,
所以形成的溶液濃度也相同,即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等。故D符合題意。
故選D。
7.D
【詳解】A、根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,在ZnFe2O4中,氧元素顯-2,鋅元
素顯+2,所以鐵元素的化合價(jià)是+3,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B、ZnFezCU在反應(yīng)2中逐漸消耗,在反應(yīng)1中又會(huì)逐漸的合成,所以循環(huán)制氫反應(yīng)中不需
要不斷加入,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)2是水在催化劑的作用下通過太陽能分解生成氫氣,反應(yīng)3中的混合物所得的混
合物中的鎂和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣,但是兩者生成的氫氣不一定相等,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、鎂和氧氣反應(yīng)會(huì)生成氧化鎂,銅和氧氣反應(yīng)會(huì)生成氧化銅,所以反應(yīng)3中氧氣作保護(hù)
氣,防止金屬鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確。
故選:D。
8.(1)302
⑵2Mg2+
(3)NH3H2O
(4)CH4
【解析】⑴
由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相
應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)氧分子可表示為:302。
(2)
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)
字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,表示多個(gè)離子,就在其離子符號(hào)前加
上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)鎂離子可表示為:2Mg2+。
(3)
不含金屬元素的堿是氨水,化學(xué)式為
⑷
答案第3頁,共8頁
甲烷是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物,化學(xué)式為CH,
9.(1)AD
(2)氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂(水蒸氣)覆蓋在燃燒物表面,使燃燒物與氧氣隔
380℃
絕Mg(OH)2MgO+H2OT
【解析】⑴
硝酸鉀中含有農(nóng)作物需求量大的氮元素與鉀元素,屬于復(fù)合肥,故選A;
活性炭具有吸附性,吸附水中的色素和異味,所以自來水凈水的物質(zhì)是活性炭,故選D;
(2)
氫氧化鎂能作阻燃劑的原因有:氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物表面,使燃
燒物與氧氣隔絕;氫氧化鎂分解時(shí)吸收熱量,能使周圍溫度降低;
氫氧化鎂在380℃時(shí),分解生成水和氧化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
380℃
Mg(OH)2—MgO+H2OT。
10.(1)H2O+3
⑵2NaOH+CO,=Na2CO3+H,O
(3)1:3
【解析】⑴
化學(xué)反應(yīng)前后原子種類數(shù)目不變;反應(yīng)后硼、氧、氫原子數(shù)目分別為2、6、12,反應(yīng)前
硼、氧、氫原子數(shù)目分別為2、0、0,故X的化學(xué)式為H2O;B(OH)3中氫氧根化合價(jià)為-1
價(jià),設(shè)硼元素化合價(jià)為x,化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;則x+(-l)x3=0,4+3。
(2)
氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2Oo
(3)
由圖示可知,氫氣和二氧化碳在催化劑作用下生成水和CHQ,方程式為
催化劑
3H2+CO2^=H2O+CH4O,所以參加反應(yīng)的甲(二氧化碳)、乙(氫氣)物質(zhì)分子個(gè)數(shù)
比為1:3。
答案第4頁,共8頁
11.(1)金屬
(2)4A1+3O2=2A12O3
(3)ZnMg
【解析】⑴
鈦合金屬于金屬材料。
(2)
金屬鋁具有抗腐蝕性是因?yàn)殇X在常溫下與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化
學(xué)方程式為4A/+3O2=2MO3。
(3)
等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中,由于金屬活動(dòng)
性鎂>鋅>鐵,則反應(yīng)速率鎂>鋅>鐵,則最開始時(shí)相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的快慢為鎂>鋅>鐵,
Mg+2HCI=MgCl+H2T
則X為鎂、Y為鋅、Z為鐵;又由于2、
24732
Fe+2HCI=MgCl2+HTZn+2HCI=Mg5+H2T
2、
5673265732
則等量金屬與酸反應(yīng)時(shí)所需酸的質(zhì)量鎂>鐵>鋅,則若酸的量不足,則金屬鎂一定有剩余。
12.(1)禁止煙火(合理即可)
⑵蟹肉化學(xué)變化
【解析】⑴
面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸;故填:禁止煙火(合理即
可);
(2)
西紅柿富含維生素,富含蛋白質(zhì)的是蟹肉,故填:蟹肉:
若有機(jī)碑轉(zhuǎn)化為砒霜,有機(jī)碑和砒霜是不同的物質(zhì),該轉(zhuǎn)化生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變
化,故填:化學(xué)變化。
13.⑴過濾
Q)已
答案第5頁,共8頁
(3)Na2cChNa2cO3和NaOH
(4)Ca(OH)2或Ba(OH)2
【解析】(1)
操作④后得到沉淀和溶液,易知操作④是過濾;
(2)
若未變質(zhì),純氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,沒有氣體生成,而在步驟②中
有氣體C生成,故藥品肯定已經(jīng)變質(zhì);
(3)
若pH=7,說明此時(shí)溶液E呈中性,此時(shí)溶液E中沒有堿存在,即溶液E的溶質(zhì)僅為氯化
鈉,則A的成分為Na2co3;若pH>7,說明此時(shí)溶液E呈堿性,此時(shí)溶液E中有堿存在,
即溶液E的溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣,則A的成分為Na2co3和NaOH;
(4)
除雜實(shí)驗(yàn)要求去除雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì),即加入的物質(zhì)可以與碳酸鈉反應(yīng)生成沉淀和氫
氧化鈉,則可以加入Ca(0H)2或Ba(0H)2。
14.(1)BCaCO3+2HCl=CaCl,+H2O+CO,T
(2)紅色不能燃燒,也不能支持燃燒
【解析】⑴
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需要加熱,屬于固液不加熱型,故發(fā)生裝置選B;
碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為:
CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2t;
(2)
打開K2水蒸氣進(jìn)入b中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅,故b中紙
花逐漸變紅;
打開Ki,二氧化碳進(jìn)入燒杯中,蠟燭會(huì)熄滅,說明二氧化碳具有不能燃燒,也不能支持燃
燒的化學(xué)性質(zhì)。
15.(1)銅##CuFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(2)排出管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)爆炸A尾氣逸散到空氣中會(huì)污染空
答案第6頁,共8頁
氣2.8g<m<4g
【解析】⑴
銅的活動(dòng)性排在氫后,銅不與酸反應(yīng),氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,由加入足量
的稀鹽酸后無明顯現(xiàn)象,說明粉末為銅,故填:銅或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江國企招聘2024浙江嘉興國有資本投資運(yùn)營有限公司招聘37人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025至2030年中國原味多層蒸汽鍋數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國不銹鋼對(duì)講門數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年中國頂箱柜市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 接送工人合同范本
- 2025年度雨污水管道施工合同爭(zhēng)議解決勞務(wù)分包合同
- 2025年度游戲語音識(shí)別技術(shù)授權(quán)許可合同
- 2025年度智能語音識(shí)別技術(shù)聘用技術(shù)專家勞務(wù)合同
- 2025年度高端教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師全面聘用合同范本
- 2025年度父親向兒子轉(zhuǎn)讓債權(quán)及利息分配合同
- 甘肅省酒泉市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細(xì)
- 學(xué)校食堂操作流程圖
- DB13 2795-2018 大清河流域水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)
- 2022年t-a水性聚氨酯粘合劑項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書
- 2022年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫及答案解析
- 2022年安全生產(chǎn)費(fèi)用投入臺(tái)賬(模版報(bào)表)
- 供水設(shè)施水池基礎(chǔ)土石方開挖施工組織方案
- 《魚類的骨骼系統(tǒng)》
- 車輛工程畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-電動(dòng)叉車設(shè)計(jì)
- 傳感器及檢測(cè)技術(shù)教案
- 手工焊錫知識(shí)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論