36歲幼兒心理發(fā)展5大特點

3-6歲幼兒心理發(fā)展5大特點年齡特點一旦孩子開始進入三歲這個階段，我們會發(fā)現很多的不可思議和奇跡。比如突然孩子蹦出一些特別奇怪或者特別有哲學的話，很容易發(fā)火，開始有很多奇奇怪怪的想法讓我們不能理解。事實上3-6歲孩子，應該是除青春期之外的另一個非常復雜和叛逆的不好收拾的年齡，在我看來，這個階段孩子的心理能否健康成長比青春期來得還要重要。心理表現及養(yǎng)育措施一、內部價值觀的自我構建1、三歲以前，孩子需要健康的心里營養(yǎng)讓他足夠相信這個世界和自己的親人;2、三歲到六歲，在健康心理的基礎上他們要形成自己處事的態(tài)度和方法，形成初步的社會規(guī)則或價值觀;3、因為他們是孩子，他們比我們更容易難過、無所適從。因此，當發(fā)現孩子在做錯某件事的時候不要先急著批評她，或者孩子在某件事上猶豫不決的時候不要先急著催她、不耐煩地吼他，請先冷靜地想一下或和他談一下，找到這些行為背后的原因，為他指明方向。二、追求完美和秩序敏感期1、對一件事情要怎么做或者一個東西應該怎么放，放在哪里有強烈的支配欲望;2、即便很小的事，在受到他人干擾和打亂的時候會十分不安，會哭鬧;那么，在孩子因為這樣的情緒或者不滿而抗議的時候，我們應該做的是道歉，是尊重，而不是毫不在乎，覺得沒什么大不了。這樣將來我們的孩子才懂得保護自己的權益不受侵犯，才懂得和不同的人保持不同的安全距離，才懂得對不喜歡或者不如意說NO，才懂得排泄不健康的情緒。三、自我審美的構建1、突然很在乎自己要穿什么，自己選衣服而且經常擺弄，要求媽媽買和小朋友一樣的衣服，就算天氣冷也要堅持穿得帥氣漂亮;2、會觀察、評價別人穿什么(丑、好看等);3、故意走得趾高氣昂要別人關注他，夸他，小女孩表現得明顯一些。這是培養(yǎng)孩子自信和自我欣賞最重要的時期。很多成年人，崇拜一個人崇拜到發(fā)型要和他一樣，衣服要和他一樣，甚至走路姿勢、面部表情都要和他一樣，就是因為幼兒時期的自我審美沒有建構好。因此這一階段要及時引導孩子學會欣賞自己，發(fā)自內心而不是靠物質等保障建立自信，以后他才會從容的欣賞別人，才不會嫉妒、盲目地崇拜和模仿。四、婚姻敏感期1、當他們開始喜歡當爸爸或者當媽媽，會用心地照顧自己的“孩子”，一個布娃娃或者一個小動物的是時候，說明孩子進入了婚姻敏感期;2、他們會一起商量誰當爸爸誰當媽媽，這個家什么事情誰做主等;3、漸漸會延伸出真實的想法，比如要和某某結婚，有固定的喜歡的對象或要好的同伴，會有占有欲，開始有戀父或者戀母情節(jié)。這個階段，家庭里每個人的角色和各成員間的關系會對孩子以后的婚姻、情感造成至關重要的影響。一個每天都在爭吵的家庭，即便有爸爸有媽媽，孩子的心理也會受到創(chuàng)傷。所以如果不可避免成為單親家庭，千萬不要在孩子面前去否定另一半，不要排斥孩子和另一半相處。在和睦的家庭里，在保證夫妻正常恩愛關系的同時也應理解孩子的戀父情節(jié)或戀母情節(jié)。五、性心理健康發(fā)展幼兒正常的心理發(fā)展，到這個年齡，不可避免會對自己和異性不一樣的地方產生好奇，對自己身體的一些部位開始探索。不搞性神秘，平和的心態(tài)和正確的引導，是3-6歲幼兒性啟蒙的重點。當孩子迷茫的時候我們還在遮遮掩掩，那么他們就會更迷茫，迷茫到以后就會變本加厲的找回來，過早發(fā)生性關系并且不懂得自我保護。所以，對待幼兒任何性探索行為和疑惑，有問必答，科學引導，不粗暴打斷，不羞辱謾罵，還可以借助一些書籍繪本帶著孩子去了解，就像了解我們的身體其他部分一樣。3-6歲是一個很復雜的年齡階段，孩子出現這些情況的時間可能不相同。但如果這些都沒出現，也不要慶幸，因為一些人為的原因(家庭的變故，養(yǎng)育者的過多干預和掌控等)讓孩子的心理發(fā)展滯