7年班主任工作計劃5篇品讀

7年班主任工作計劃5篇-品讀360

7年班主任工作規(guī)劃篇1

又快到了新的學(xué)期，以下是我新的班主任工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)悟黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校“人本、和諧“的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。

二、奮斗目標：將本班建立具有“團結(jié)、嚴謹、奮勉、拼搏“的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)打下堅實的根底，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

三、本學(xué)期班主任工作根本要點：

1、增加分散力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體

通過班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建立成為一個團結(jié)和諧、奮勉進取的團隊，形成“同舟共濟“、“共同進步“、“班榮我榮、班恥我恥“的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學(xué)生檔案，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨談話，鼓舞他們勇于挑起重任、為班作奉獻，預(yù)備好競選演講。利用班會課進行了氣氛熱鬧的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。詳細而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非出名無實。

3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守法規(guī)就可以享受到的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記，比方副班長負責(zé)考勤，科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參與者，勞動委員負責(zé)清潔方面......每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切狀況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進展每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月依據(jù)操行分評比出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)治理的重點，鼓舞每一個同學(xué)都以“勝利從這一刻開頭“的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建立，爭取學(xué)習(xí)成績的進步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)懷始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進退簡單令學(xué)生的心情產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我鼓勵卡貼在課桌上，催促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風(fēng)好--學(xué)風(fēng)好--成績好“的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室綻開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任教師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通溝通，準時發(fā)覺問題、解決問題。

6、塑造學(xué)生自主治理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯失了力量熬煉的時機。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培育，讓學(xué)生進入自主治理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著教師的屁股走，而應(yīng)當(dāng)從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，削減學(xué)生對教師的依靠性，這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習(xí)規(guī)劃、嚴格執(zhí)行、定期反應(yīng)總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。

7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必需架起溝通的橋梁，準時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，準時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。

7年班主任工作規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針和中學(xué)德育綱要為指導(dǎo)，仔細貫徹執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為執(zhí)行上級的方針政策而做的各項要求和打算，完成學(xué)校對學(xué)生全面進展教育的各項工作規(guī)劃，依據(jù)班級的實際狀況制定本規(guī)劃。

二、工作思路

以養(yǎng)成教育為突破口，抓好常規(guī)教育，把學(xué)生的德育教育工作放在首位，以此形成良好的班風(fēng)，來帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)。加強班委會的建立，培育學(xué)生自主治理的力量，提升學(xué)生團隊意識，在自主治理中使每一個學(xué)生都得到熬煉，都能安康地成長。使班級成為一個團結(jié)、向上、拼搏、進取的班級體。

三、詳細措施

(一)組建班級大隊部、分設(shè)小隊

1、按常規(guī)組成班委會成員，設(shè)班長、學(xué)委、體委、文委、勞委、生活委員六個職位，是班級的核心力氣。

2、把學(xué)生平均分成四小隊，每小隊分設(shè)班長、學(xué)委、體委、文委、勞委、生活委員六個職位。

3、班委會成員及小隊干部均由個人自薦、演講、學(xué)生投票產(chǎn)生。

4、各小隊有自己的隊名、口號、目標。學(xué)習(xí)生活的全部內(nèi)容都以小隊為治理單位進展量化考核，以此來記錄每個學(xué)生的成長。

5、班級的干部在日常治理及活動中起到全面催促和統(tǒng)計作用。

(二)考評細則

以小隊為單位，分學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、活動四項進展考核。

學(xué)習(xí)

1、上課狀態(tài)好，不說廢話;自習(xí)課不走動，不說話，仔細學(xué)習(xí)，每周每小隊得10分。一人次違反扣1分。

2、作業(yè)上交準時，質(zhì)量高，每周每小隊得10分，不交作業(yè)及質(zhì)量不高被返回的，一人次違反扣1分。

3、月考及大型考試

班級總體要求(最低標準)：語數(shù)外：及格;政史地生：優(yōu)秀。

(1)到達班級最低標準，每小隊得100分。

(2)語數(shù)外三科，每一科、每一人次優(yōu)秀，小隊得50分。每一科、每一人次總分值，小隊得100分。

(3)政史地生，每一科、每一人次總分值，小隊得50分。

紀律

1、上課狀態(tài)好，不說廢話;自習(xí)課不走動，不說話，仔細學(xué)習(xí)，每周每小隊得10分。一人次違反扣1分。

2、敬重教師，團結(jié)友愛，每周每小隊得10分。一人次違反扣1分。

3、間操、眼保健操，課前唱歌表現(xiàn)好，每周每小隊得10分。一人次違反扣1分。

5、上學(xué)遲到、上課遲到一人次違反扣1分。

6、不穿校服，一人次違反扣1分。

7、違反校規(guī)，一人次扣10分。

衛(wèi)生

1、值日

清掃準時、潔凈，不扣分，每周每小隊得10分。如扣分，本小隊不得分，加罰一周值日。

2、個人衛(wèi)生

衣著干凈，不戴飾物，頭型標準，每周每小隊得10分。

活動

1、大型活動

每參與一人次小隊得10分。取得名次得10分。

2、個人奉獻

個人奉獻每人次得20分。

家長參加幫忙每人次得30分。

7年班主任工作規(guī)劃篇3

一、學(xué)生德智表達狀分析

德育方面：約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評定為不及格，表現(xiàn)為無心向?qū)W，紀律散漫，缺乏集體榮譽感，多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好。智育方面：上學(xué)期超過三分之二的學(xué)生需要補考，各科目補考到達95人次。普遍文化根底差，存在較嚴峻的偏科現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，上課無心聽講，欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴峻，缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。體育方面：缺乏青少年學(xué)生應(yīng)有的朝氣，不夠活潑，對體育考核不重視，平常缺乏熬煉，體育成績普遍不抱負。

二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求

依據(jù)學(xué)生科的工作布署，結(jié)合本班的實際狀況，本學(xué)期的德育工作連續(xù)以愛國、守法、誠信、知禮為主線，以思想教育為先導(dǎo)，以主題鮮亮的專題系列教育活動為主要載體，以豐富多彩的校園文化活動為根底，以爭創(chuàng)文明班級、爭當(dāng)文明學(xué)生為詳細目標，廣泛開展愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理安康教育。加強班級治理，關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況，準時幫忙學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)中存在的問題，加強班委會、團支部工作的指導(dǎo)，加強對后進生的教育轉(zhuǎn)