maya2023年教學(xué)計(jì)劃參考8篇

maya2023教學(xué)計(jì)劃參考8篇

maya2023教學(xué)規(guī)劃篇1

一、學(xué)生狀況分析：

三年級(jí)（3）班、（4）班分別有學(xué)生51人和48人，三（4）班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績較好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也較強(qiáng)，但有幾個(gè)學(xué)生對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，如：潘佳雪、伍天鋮等，須加強(qiáng)要求。而三（3）班學(xué)生的狀況比擬簡單，多數(shù)住校少局部走讀，學(xué)生的成績差距也比擬大，后進(jìn)生相對(duì)較多，他們的主要問題在于根底薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣太差等，這些學(xué)生有：張宇航、鄧翔、陳雪晨、王銀治、張新武等，對(duì)他們應(yīng)多一些關(guān)注和鼓舞，合理利用好課內(nèi)課外的時(shí)間，借助優(yōu)生的有利資源，幫忙他們，力爭取得更大突破，實(shí)現(xiàn)學(xué)生數(shù)學(xué)成績的整體提高。

二、教材分析

本冊(cè)教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步熟悉，位置與方向，面積，年、月、日，簡潔的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學(xué)解決問題，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)活動(dòng)等等。

三、本冊(cè)教學(xué)的主要目的要求

1、會(huì)筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會(huì)進(jìn)展相應(yīng)的乘、除法估算和驗(yàn)算。

2、會(huì)口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。

3、初步熟悉簡潔的小數(shù)（小數(shù)局部不超過兩位），初步知道小數(shù)的含義，會(huì)讀、寫小數(shù)，初步熟悉小數(shù)的大小，會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減法。

4、熟悉東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個(gè)方向，能夠用給定的一個(gè)方向（東、南、西或北）識(shí)別其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向；會(huì)看簡潔的路線圖，能描述行走的路線。

5、熟悉面積的含義，能用自選單位估量和測量圖形的面積，體會(huì)并熟悉面積單位，會(huì)進(jìn)展簡潔的單位換算；把握長方形、正方形的面積公式，會(huì)用公式正確計(jì)算長方形、正方形的面積，并能估量給定的長方形、正方形的面積。

6、熟悉時(shí)間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系；知道各月以及全年的天數(shù)；知道24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。

7、了解不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖，初步學(xué)會(huì)簡潔的數(shù)據(jù)分析；了解平均數(shù)的意義，會(huì)求簡潔數(shù)據(jù)的平均數(shù)；進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。

8、經(jīng)受從實(shí)際生活中發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問解決問題的力量。

9、初步了解集合和等量代換的思想，形成發(fā)覺生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步形成觀看、分析及推理的力量。

10、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。

11、養(yǎng)成仔細(xì)作業(yè)、書寫干凈的良好習(xí)慣。

四、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：位置與方向，年、月、日，除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)。

教學(xué)難點(diǎn)：位置確實(shí)認(rèn)，計(jì)算的算理，時(shí)間的計(jì)算。

五、全冊(cè)課時(shí)安排：（約60課時(shí)）

單元章節(jié)課時(shí)時(shí)間安排

一、位置與方向5課時(shí)3月1日—3月7日

二、口算除法3課時(shí)3月11日—2月14日

筆算除法9課時(shí)3月15日—3月27日

整理和復(fù)習(xí)1課時(shí)3月28日

三、簡潔的數(shù)據(jù)分析3課時(shí)3月29日—4月2日

平均數(shù)2課時(shí)4月3日—4月5日

四、年月日的熟悉2課時(shí)4月9日—4月12日

24時(shí)計(jì)時(shí)法2課時(shí)4月13日—4月16日

制作年歷1課時(shí)4月17日

五、口算乘法3課時(shí)4月18日—4月23日

筆算乘法4課時(shí)4月24日—4月29日

整理與復(fù)習(xí)1課時(shí)4月30日

六、面積和面積單位2課時(shí)5月8日—5月10日

長、正方形面積計(jì)算3課時(shí)5月11日—5月14日

面積單位間的進(jìn)率3課時(shí)5月15日—5月20日

七、小數(shù)的初步熟悉3課時(shí)5月23日—5月26日

小數(shù)的簡潔計(jì)算3課時(shí)5月27日—5月30日

八、解決問題4課時(shí)6月1日—6月6日

九、數(shù)學(xué)廣角2課時(shí)6月10日—6月12日

十、總復(fù)習(xí)4課時(shí)6月13日—放假

maya2023教學(xué)規(guī)劃篇2

一、教材簡析

本冊(cè)教材包括以下內(nèi)容：20以內(nèi)的數(shù)和最根底的加、減法口算，幾何形體、簡潔的統(tǒng)計(jì)、認(rèn)鐘表等教學(xué)內(nèi)容。

本冊(cè)教科書以根本的數(shù)學(xué)思想方法為主線安排教學(xué)內(nèi)容。在熟悉10以內(nèi)的數(shù)之前，先安排數(shù)一數(shù)、比一比、分一分、認(rèn)位置等內(nèi)容的教學(xué)；在10以內(nèi)加、減法之前，先安排分與合的教學(xué)。通過數(shù)一數(shù)，讓學(xué)生初步感受到數(shù)能表示物體的個(gè)數(shù)；通過比長短、比高矮，比大小、比輕重，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)簡潔的比擬；通過分一分，讓學(xué)生接觸簡潔的分類，并初步感受到同一類物體有一樣的特性；通過認(rèn)位置，讓學(xué)生熟悉簡潔的方位，初步感受到物體的位置是相對(duì)的；通過分與合的教學(xué)，為建立加、減法概念和正確進(jìn)展加減法口算作預(yù)備。這里所表達(dá)的比擬思想、分類思想、分合思想，都是后面學(xué)習(xí)數(shù)與運(yùn)算、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)等學(xué)問的重要思想方法。教科書設(shè)置小單元，把各領(lǐng)域的內(nèi)容穿插安排。這符合一年級(jí)兒童年齡、心理的特點(diǎn)，有利于各學(xué)問的相互作用，便于建構(gòu)合理的熟悉構(gòu)造。

二、班級(jí)狀況簡析

一年級(jí)學(xué)生由于剛進(jìn)校因此活潑好動(dòng)天真爛漫，大多數(shù)人思維活潑，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣較濃，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也有少數(shù)同學(xué)力量差，留意力易分散，但是他們有劇烈的求知欲，所以教師要有層次、有急躁的進(jìn)展輔導(dǎo)，要使每個(gè)學(xué)生順當(dāng)?shù)赝瓯惧X學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)問與技能方面：

經(jīng)受從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過程，熟悉20以內(nèi)的數(shù)，并學(xué)會(huì)讀寫；初步理解20以內(nèi)數(shù)的組成，熟悉符號(hào)＜、＝、＞的含義，會(huì)用符號(hào)或語言描述20以內(nèi)加減法的估算。結(jié)合詳細(xì)的情境，初步了解加法和減法的含義；經(jīng)受探究一位數(shù)加法和相應(yīng)減法的口算方法的過程，能嫻熟地口算一位數(shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法；初步學(xué)會(huì)20以內(nèi)加減法的估算。熟悉鐘面及鐘面上的整時(shí)和大約幾時(shí)。結(jié)合詳細(xì)的情境熟悉上、下、前、后、左、右，初步具有方位觀念。通過詳細(xì)物體熟悉長方體、正方體、圓柱和球，熟悉這些形體相應(yīng)的圖形，通過實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)這些形體的一些特征，能正確識(shí)別這些形體。感受并會(huì)比擬一些物體的長短、大小和輕重。熟悉象形統(tǒng)計(jì)圖和簡易統(tǒng)計(jì)表，通過實(shí)踐初步學(xué)會(huì)簡潔的分類，經(jīng)受和體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計(jì)的過程，并完成相應(yīng)的圖表。依據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)答復(fù)簡潔的問題，能和同伴溝通自己的想法。

2、數(shù)學(xué)思想方面：

初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)思維的角度觀看事物的方法，如數(shù)出物體的個(gè)數(shù)，比擬事物的多少，比擬簡潔的長短、大小、輕重等。在數(shù)的概念形成過程中進(jìn)展思維力量，如在熟悉20以內(nèi)數(shù)時(shí)通過比擬、排列發(fā)覺這些數(shù)之間的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)“分與合”時(shí)進(jìn)展學(xué)生的有序思索和分析、推理力量，在“認(rèn)鐘表”時(shí)進(jìn)展比擬、綜合和推斷等。能用“分”與“合”的思想進(jìn)展初步的數(shù)學(xué)思索，能聯(lián)系詳細(xì)情境探究一位數(shù)加、減法，并經(jīng)受與同伴溝通各自算法的過程，正確地、有條理地說明自己的算法；對(duì)估量的過程能作出自己的解釋。在探究簡潔物體和圖形的外形、大小和物體之間位置關(guān)系的過程式中，進(jìn)展空間觀念。感受簡潔的收集、整理數(shù)據(jù)的過程，具有對(duì)簡潔事物和簡潔信息進(jìn)展比擬分類的意識(shí)，具有簡潔的統(tǒng)計(jì)思想。

3、解決問題方面：

在教師的指導(dǎo)下，從日常生活和現(xiàn)實(shí)情境中發(fā)覺并提出簡潔的數(shù)學(xué)問題，并能應(yīng)用已有的學(xué)問、閱歷和方法解決問題；能對(duì)簡潔的幾何體進(jìn)展簡潔的分類，能聯(lián)系情境描述一些物體的相對(duì)位置；能在教師的組織下收集有效信息并進(jìn)展分類、整理，用簡潔的統(tǒng)計(jì)方法表示問題解決的結(jié)果等。體驗(yàn)與同桌合作解決問題的過程，能和同伴溝通自己的想法。

4、情感與態(tài)度方面：

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系，對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物產(chǎn)生奇怪心，有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱忱，有主動(dòng)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的積極性。能在教師和同學(xué)的鼓舞、幫忙下，克制在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得勝利的感受，逐步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信念。

四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、會(huì)讀寫20以內(nèi)的數(shù)。

2、嫻熟地把握10以內(nèi)各數(shù)的組成，嫻熟地口算20以內(nèi)的加減法。

3、理解20以內(nèi)各數(shù)的組成，初步領(lǐng)悟“個(gè)位”和“十位”的含義。

4、20以內(nèi)的退位減法。

五、滲透教育

1、進(jìn)展學(xué)習(xí)目的性教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。

2、結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛祖國、愛集體、愛大自然的教育。

六、教學(xué)措施

1、教者要仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持教學(xué)“六仔細(xì)”。

2、依據(jù)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，選用有效的教學(xué)方法，充分利用電教媒體。

3、不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、對(duì)思維活潑、學(xué)習(xí)力量強(qiáng)的學(xué)生要拓寬學(xué)問面。

5、重視學(xué)困生的補(bǔ)課工作。

七、課時(shí)安排

周次、內(nèi)容、課時(shí)

1、數(shù)一數(shù)、比一比、分一分、5

2、認(rèn)位數(shù)、認(rèn)數(shù)、5

3、認(rèn)數(shù)、5

4、認(rèn)數(shù)、認(rèn)物體、4

5~6、分與合（國慶節(jié)）、6

7~9、加和減（1）、15

10、期中考試、3

11~12、加和減（1）、8

13~14、統(tǒng)計(jì)、認(rèn)數(shù)（2）、認(rèn)鐘表、7

15~18、加和減（2）、17

19、期末復(fù)習(xí)、5

maya2023教學(xué)規(guī)劃篇3

兩個(gè)月的暑假就這樣完畢了，在暑假完畢后，我們20xx—20xx年第一學(xué)期叫學(xué)工作就要開頭了。在經(jīng)受了漫長的休整期后，大家都已經(jīng)預(yù)備好了新學(xué)期的工作了。在暑假完畢前的期末測試中，我們學(xué)校去的了教學(xué)成績的大豐收，所以我們肯定要不斷的進(jìn)步，爭取這個(gè)學(xué)期更上一層樓！

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本”的重要思想為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹全國農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，以根底教育課程改革為中心，全面貫徹教育方針，深入推動(dòng)素養(yǎng)質(zhì)教育，充分發(fā)揮教育處在數(shù)學(xué)、教學(xué)討論、指導(dǎo)和效勞等方面的作用。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)，走低耗時(shí)，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的教學(xué)路子。今后教學(xué)教研工作要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為準(zhǔn)繩、加強(qiáng)教研組和教師隊(duì)伍的建立，強(qiáng)化常規(guī)意識(shí)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革不斷深入。為使泉山中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

二、工作要求

1、實(shí)行當(dāng)天行政值日考課制，加強(qiáng)對(duì)課堂45分鐘的教學(xué)治理。

2、重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)治理。

實(shí)行學(xué)校行政人員蹲班制，同時(shí)做好初三教學(xué)的全盤規(guī)劃安排，搞好初三學(xué)生的每輪統(tǒng)考，做好成績統(tǒng)計(jì)，組織初三教師座談進(jìn)展質(zhì)量分析，準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺。組織好初三的教學(xué)研討會(huì)，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，做好教學(xué)資料供給和教學(xué)信息收集工作，要堅(jiān)持全面提高和因材施教的原則，積極參與各類各學(xué)科競賽，爭取取得好的成績。

3、加大教研組工作力度。

文科、理科、外語三個(gè)教研組各負(fù)其責(zé)。真正發(fā)揮其治理教學(xué)，開展教研的能動(dòng)作用。各教研組要有教研規(guī)劃，活動(dòng)要有具體記錄，每天教研活動(dòng)，事先要有部署，事后要有總結(jié)，規(guī)劃要周密，要求要落實(shí)。

4、深化課堂教學(xué)改革，全面提高師生素養(yǎng)。

連續(xù)組織好以“減負(fù)、優(yōu)化、增效”為主題的教學(xué)教研活動(dòng)，廣泛開展以“三表達(dá)”（表達(dá)素養(yǎng)教育，表達(dá)新的教育理念，表達(dá)敬重學(xué)生的主體性），“四講究”（教學(xué)內(nèi)容講究精，教學(xué)方法講究活，教學(xué)手段講究新，教學(xué)效果講究高）；“五高度”（課堂構(gòu)造設(shè)計(jì)，教法學(xué)法設(shè)計(jì)，問題設(shè)計(jì)，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)）為目標(biāo)要求的課堂教學(xué)大練兵。

組織教師參與根底教育課程改革的學(xué)習(xí)，盡快摸索出適應(yīng)根底教育課程改革的教學(xué)模式，并加以推廣。各教研組組織1—2次集體備課。

開展課題討論。各教研組必需結(jié)合教學(xué)實(shí)際選準(zhǔn)突破口，確定討論課題，選送一篇教學(xué)論文，一堂優(yōu)秀教案，學(xué)校擇優(yōu)送到縣、市參評(píng)。

5、加大常規(guī)教學(xué)治理的工作力度。

連續(xù)實(shí)施《xx中學(xué)常規(guī)教學(xué)治理細(xì)則》，每學(xué)期全面檢查二次，由教育處詳細(xì)分組進(jìn)展。

連續(xù)實(shí)施《xx中學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲要例》，加大中考獎(jiǎng)懲的力度，并將教學(xué)成績登記上冊(cè)，進(jìn)入教師檔案，作為下學(xué)年聘任教師的一個(gè)重要依據(jù)。

連續(xù)實(shí)施《作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化要求》，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、加強(qiáng)思想政治工作，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位。

制定并實(shí)施《xx中學(xué)德育工作考評(píng)細(xì)則》，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常行為。

加強(qiáng)政治課、班會(huì)課、校會(huì)課，要把思想政治教育滲透到各科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中去，每學(xué)期上好2—3次主題班會(huì)課。

抓好班干部的選用、培育和治理，建立學(xué)生值日制度，放手讓學(xué)生治理學(xué)生，定期進(jìn)行訓(xùn)干會(huì)及優(yōu)秀班干的考評(píng)。

重視校園文化建立，辦好黑板報(bào)，抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置，各班每月出二期黑板報(bào)。

7、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的治理。

制定并實(shí)施〈〈xx中學(xué)班級(jí)治理考評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)〉〉對(duì)班組工作全面考評(píng)，考評(píng)結(jié)果作為下學(xué)期聘任班主任的重要依據(jù)。

學(xué)校不僅僅是教學(xué)，還要育人，我們要時(shí)刻的以為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度來教學(xué)，順當(dāng)?shù)耐瓿晌覀儗W(xué)校要做的任務(wù)。國家的盼望在學(xué)校中成長，所以我們就不能辜負(fù)國家的期望，要時(shí)刻的預(yù)備好工作，將我們的祖國下一代培育成最優(yōu)秀的國家棟梁！

maya2023教學(xué)規(guī)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，在學(xué)校工作規(guī)劃的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)改革為中心，提高課堂教學(xué)效率和提升辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo)，抓常規(guī)、抓教學(xué)、抓素養(yǎng)，保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，積極開展教學(xué)改革討論，加強(qiáng)教研組、備課組建立，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)治理，進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

1.以制度為保障，連續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)治理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展。

2.以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，開展班級(jí)特色活動(dòng)，組織校級(jí)各類學(xué)科競賽，進(jìn)一步豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生情操，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

3.加強(qiáng)崗位練兵，提升教師實(shí)踐力量。通過開展多元的教學(xué)討論活動(dòng)，加強(qiáng)校級(jí)科研型教師隊(duì)伍培育。加強(qiáng)、完善教研組、備課組建立的新機(jī)制，提高校本教研的質(zhì)效。

4.圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校特色、工程特色建立，提升學(xué)校辦學(xué)品嘗。

三、主要工作

(一)全面貫徹“兩綱”教育精神，增加德育工作實(shí)效性。

1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，力求融學(xué)問傳授、力量培育、智力開發(fā)、民族精神教育為一體;充分利專心理安康教育、法制教育、防震減災(zāi)教育等專題教育，有效地對(duì)學(xué)生開展生命教育。

2.重視學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育。以《__》、《__》為抓手，抓常規(guī)治理，使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)得到長期有效的訓(xùn)練，并內(nèi)化為個(gè)人需要，形成良好的素養(yǎng)。

3.重視家庭教育，發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用，充分利用家長會(huì)、家訪等，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展家校聯(lián)系，形成教育合力，提高教育質(zhì)量。

4.加強(qiáng)心理安康教育，定期開展心里安康學(xué)問宣傳活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活，多渠道把握和了解學(xué)生的心理問題，常常性地通過板報(bào)、播送、詢問的形式進(jìn)展教育，不斷提高學(xué)生的心理素養(yǎng)。

5.建立誠信、友愛、安康、布滿共性的班級(jí)集體，著力進(jìn)展校園文化建立，使校園、班級(jí)成為師生學(xué)習(xí)生活的歡樂家園。

(二)推動(dòng)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率

1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)，使教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)制度得到真正落實(shí)。教師的主陣地是課堂，課堂是展現(xiàn)我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推動(dòng)課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，力求做到四“要”。即：備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期，我們將加強(qiáng)常態(tài)課、家常課的教學(xué)討論與治理，注意過程治理，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)與教師溝通。對(duì)教師布置的作業(yè)，要求各年級(jí)、各學(xué)科的課堂作業(yè)要統(tǒng)一，題型做到多樣，關(guān)注分層，努力使每一個(gè)孩子都獲得勝利的喜悅。教師批改時(shí)既要留意學(xué)生的格式標(biāo)準(zhǔn)，也要留意批改的格式和書寫標(biāo)準(zhǔn)，并使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.深入開展教學(xué)討論活動(dòng)，定期組織學(xué)科教研活動(dòng)。

(1)各教研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與本年級(jí)段學(xué)生狀況，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)立活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)規(guī)劃，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、聽講座、看課例等，主要是進(jìn)展專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)和專題研討。努力做到活動(dòng)系列化、主題化。

(2)開設(shè)研討課、展現(xiàn)課等，形成良好的教研氣氛。學(xué)習(xí)新閱歷，收集教育信息，以新課程、新學(xué)問、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)，開展同課異構(gòu)等教研活動(dòng)，并利用集體備課的時(shí)間進(jìn)展評(píng)講，不斷總結(jié)，形本錢年級(jí)的經(jīng)典教案。

(3)積極開展互聽課觀摩活動(dòng)。每學(xué)期應(yīng)按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課，切實(shí)提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。為了發(fā)揮教有特色及骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用，我校本學(xué)期將舉辦骨干教師教學(xué)展現(xiàn)研討活動(dòng)，為教師搭建教學(xué)討論與溝通的平臺(tái)。

(4)連續(xù)完善教研組考核制度。學(xué)校將從“師德修養(yǎng)”、“教研活動(dòng)”、“參賽狀況”、“材料收集”、“民主評(píng)議”等五個(gè)方面對(duì)教研組進(jìn)展客觀的綜合評(píng)價(jià)，力求通過加強(qiáng)教研組建立來拓展教學(xué)內(nèi)涵，提高教師專業(yè)化水平，利用教研組這一陣地：吸引一批人、帶動(dòng)一批人、鼓勵(lì)一批人、提高一批人。

3.鼓舞教師、學(xué)生參與學(xué)區(qū)、市局組織的各類競賽活動(dòng)，各類賽事學(xué)校提前啟動(dòng)、提前組織，力爭佳績。

4.連續(xù)仔細(xì)做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。更新觀念，強(qiáng)化意識(shí)，積極構(gòu)建綠色質(zhì)量體系。仔細(xì)做好月度質(zhì)量檢測、期中、期末考試工作，做到每次測試有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反應(yīng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)工作，穩(wěn)步推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量。

四、其他工作

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的體育工作，堅(jiān)固樹立“安康第一”的思想，保證學(xué)生每天_小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，全面實(shí)施《__》，廣泛開展校園陽光體育活動(dòng)。

2.拓寬科技、藝術(shù)教育活動(dòng)的形式與渠道，開展豐富多彩的科技、藝術(shù)教育活動(dòng)，開發(fā)與實(shí)踐科技、藝術(shù)教育的課程體系，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)校共性特長進(jìn)展的科技藝術(shù)教育氣氛。

3.進(jìn)一步做好“三進(jìn)”、學(xué)籍治理、心理安康教育等工作的標(biāo)準(zhǔn)治理，不斷提高工作的質(zhì)量和水平;進(jìn)一步做好各類資料的積存工作。在仔細(xì)做好治理工作的同時(shí)，做好各類教育教學(xué)資料積存整理工作，為學(xué)校進(jìn)展供應(yīng)科學(xué)依據(jù)。

4.加強(qiáng)對(duì)各專用教室的治理，提高各教室和和教學(xué)具的使用率。標(biāo)準(zhǔn)使用電腦房、音樂室、閱覽室、試驗(yàn)室等專用教室，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)具要充分使用，使其限度地為教育教學(xué)效勞。

maya2023教學(xué)規(guī)劃篇5

本學(xué)期我力求上好每一堂課，在課前仔細(xì)討論教材，精確把握重難點(diǎn)，留意強(qiáng)化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律，年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生活閱歷，有目的，有規(guī)劃，有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。

一、學(xué)生狀況分析：

我班現(xiàn)有幼兒48名，其中男生18名，女生30名，其中有些幼兒自理力量較差，較多幼兒語言表達(dá)力量欠缺，膽識(shí)小，不敢與同位大方交往，不敢表現(xiàn)自己，回答下列問題時(shí)也不能用完整的話語表述，需要在本學(xué)期加以引導(dǎo)，使他們?cè)趯W(xué)前班學(xué)到更多更好的學(xué)問。

二、語言教學(xué)目標(biāo)：

1、能圍繞話題連貫的敘述自己的感受及愿望。

2、把握正確的閱讀姿態(tài)，會(huì)獨(dú)立觀看和敘述圖片內(nèi)容。

3、會(huì)念繞口令，留意發(fā)準(zhǔn)平舌音和翹舌音，提高變音力量。

4、感受和觀賞美麗的詞句和意境，體驗(yàn)散文中洋溢的生活情趣。

5、通過看圖讀信，初步學(xué)習(xí)寫信的根本格式。

6、說出夏季的主要特征和過夏天的感受。

7、感受詩歌中對(duì)幼兒園、對(duì)教師、對(duì)同伴的依依不舍的情感。

8、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺廣告在現(xiàn)實(shí)中的作用，了解廣告的藝術(shù)特點(diǎn)。

三、數(shù)學(xué)教育目標(biāo)：

1、樂于關(guān)注生活中的數(shù)、量、形、時(shí)空及其相互關(guān)系。

2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎?，溝通?shù)學(xué)操作活動(dòng)的過程和結(jié)果。

3、對(duì)四周環(huán)境中的事物數(shù)量、外形、時(shí)間和空間等感興趣。

4、能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，獲得有關(guān)數(shù)、形、量、時(shí)間和空間等感性閱歷，體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩。

5、對(duì)書寫感興趣，初步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

四、拼音教學(xué)目標(biāo)：

1、拼音分六局部：單韻母、聲母、復(fù)韻母、三拼法舉例、看圖拼音和拼兒歌，會(huì)讀會(huì)寫會(huì)拼。

2、學(xué)習(xí)拼音的筆順、例字、組詞、口訣等多方面內(nèi)容。

3、利用所學(xué)拼音識(shí)字、閱讀。

五、科學(xué)教學(xué)目標(biāo)：

1、對(duì)事物與現(xiàn)象有深厚的探究興趣，有劇烈的奇怪心和求知欲。

2、能運(yùn)用多種感官操作試驗(yàn)，動(dòng)腦思索，解決問題。

3、能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同伴溝通試驗(yàn)中的探究過程和結(jié)果。

4、愛惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有劇烈的環(huán)保意識(shí)。

六、安康教學(xué)目標(biāo)：

1、身體安康，在集體生活中心情安定、開心。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣好，有根本的生活自理力量。

3、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。

4、喜愛參與體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷。

七、社會(huì)教學(xué)目標(biāo)：

1、能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)，有自信念。

2、愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作和共享，有憐憫心。

3、理解并遵守日常生活中根本的社會(huì)行為規(guī)章。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。

5、愛父母長輩，教師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

八、藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)感知四周環(huán)境和藝術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美，具有對(duì)美的敏感性。

2、積極投入藝術(shù)活動(dòng)并學(xué)習(xí)自由表達(dá)自己的感受，進(jìn)展審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)力量，促進(jìn)人格的完善。

3、初步學(xué)習(xí)多種工具和材料以及運(yùn)用造型、顏色、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)自我和事物的運(yùn)用變化，進(jìn)展審美表現(xiàn)和制造力量。

maya2023教學(xué)規(guī)劃篇6

一、指導(dǎo)思想

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的根本法規(guī)。

2、以素養(yǎng)教育全面深化教育改革。

3、以科學(xué)的治理促進(jìn)學(xué)校體育的全面安康進(jìn)展。

二、總體目標(biāo)

4、逐步探究科學(xué)的治理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》

5、連續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。

6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育合格+特長的學(xué)生。

三、詳細(xì)工作

1、不斷健全科學(xué)的治理體系

今年我校將連續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作治理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長、體育分管校長、分管教育、體育教研組長、各體育教師、各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)規(guī)劃，再實(shí)施，最終總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整治理體系，力爭使今年的體育治理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

2、常抓六仔細(xì)

今年將連續(xù)開展體育教學(xué)工作，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育教師要留意學(xué)生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對(duì)比《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德標(biāo)準(zhǔn)》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。

3、搞好教科研

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會(huì)和每兩周一次的教研活動(dòng)外，每月開展一次教科研例會(huì)，教師必需寫好課題規(guī)劃與討論卡，平常在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)展常常性的探討。學(xué)校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)展參觀、學(xué)習(xí)。

4、抓好課外活動(dòng)

(1)、今年連續(xù)抓好學(xué)生們新的室外操，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)眼保健操，并于10月份進(jìn)行全校播送操競賽。

(2)、做好一年一次的五項(xiàng)身體素養(yǎng)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素養(yǎng)測試工程：50米、50米8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。

(3)、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析和總結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的工程：10米4、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐。

(4)、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(5)、全面開展冬季三項(xiàng)活動(dòng)，在市級(jí)冬季三項(xiàng)賽中力爭前三名。

(6)、依據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長，每個(gè)年級(jí)組織一個(gè)校級(jí)田徑隊(duì)和一個(gè)球隊(duì)：運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周一、三、五必需訓(xùn)練1。5小時(shí)，在9月份的市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和1月份的冬季三項(xiàng)賽等競賽前夕進(jìn)展肯定時(shí)間的集訓(xùn)，競賽成績要求比去年有提高。另外，在同學(xué)們平常的活動(dòng)中，教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺好苗子，組建了運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)。在訓(xùn)練中，教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與同學(xué)們談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

四、確保經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善場地和器材

今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開展，逐步使我校的體育場地、器材到達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)。

maya2023教學(xué)規(guī)劃篇7

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和治理水平，仔細(xì)組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)校園體育文化建立，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作安康、快速地進(jìn)展。

二、工作思路和工作目標(biāo)

堅(jiān)持“以人為本，安康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性，切實(shí)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改良教學(xué)模式，努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式，同時(shí)加強(qiáng)政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、加強(qiáng)師德標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生溝通的技巧、加強(qiáng)集體教研、備課活動(dòng)與相互聽課、評(píng)課、議課、課后反思的溝通，加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點(diǎn)和舉措

1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)治理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。

2、仔細(xì)制定各項(xiàng)教學(xué)規(guī)劃。

依據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)進(jìn)度規(guī)劃、教學(xué)進(jìn)度安排表和課時(shí)規(guī)劃，責(zé)任到人。有規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)地做好《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和治理工作，不斷充實(shí)，完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、教師個(gè)人成長資料庫。

3、加強(qiáng)集體備課治理制度、加大教學(xué)檢查力度。

全體教師要熟識(shí)、把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際狀況與目標(biāo)，每位教師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表規(guī)劃，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。仔細(xì)檢查教學(xué)設(shè)計(jì)方案、課時(shí)規(guī)劃、課后小結(jié)，促進(jìn)每位教師學(xué)習(xí)和提高。

4、加強(qiáng)課堂常規(guī)治理，提高教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步完善教師崗位制度，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)行為，各年級(jí)教師，要依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況，仔細(xì)抓好課堂常規(guī)治理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能。

5、加強(qiáng)課外體育工作的開展和安全教育工作。

本學(xué)期規(guī)劃開展年級(jí)花球啦啦操競賽，全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量，既到達(dá)熬煉身體的效果，又要為學(xué)校增加一道亮麗的風(fēng)景線。加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、制定活動(dòng)方案。積極開展學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，體育教師要細(xì)心預(yù)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參與各項(xiàng)競賽活動(dòng);并鼓勵(lì)有體育特長和愛好體育的學(xué)生積極參與競賽，為班級(jí)、學(xué)校爭光。尤其是各種活動(dòng)的安全問題要放在首要位置，由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的狀況下進(jìn)展。

6、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，留意抓好學(xué)生的思想工作。

四、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)

對(duì)局部體育器材進(jìn)展增加和更新，使體育場地更好地效勞于體育教學(xué)和學(xué)生的體育熬煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報(bào)工作，并提出改良的建議。

五、工作安排：

九月份：

1、制訂《體育教研組規(guī)劃》，《學(xué)校體育工作規(guī)劃》，組織教師對(duì)自己所任年級(jí)的體育教材疏通學(xué)習(xí)。

2、檢查體育器材設(shè)備(準(zhǔn)時(shí)上報(bào)需要修理和添置的體育器材設(shè)備)

3、做好學(xué)生體育課安全教育規(guī)劃、依據(jù)教材及學(xué)校實(shí)際有針對(duì)性地做好每一堂課教學(xué)的組織實(shí)施規(guī)劃。

4、根據(jù)各年級(jí)《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試工程，做好測試工作。

5、組織有關(guān)人員參與北海市學(xué)校民族體育及“校園啦啦操”教師培訓(xùn)。

十月份

1、連續(xù)抓好學(xué)校大課間操、啦啦操的訓(xùn)練、檢查、評(píng)比活動(dòng)。

2、按質(zhì)按時(shí)完成學(xué)校《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。

3、抓好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

十一月份

1、連續(xù)抓好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。

2、體育課安全教育。

3、組織參與第四屆合浦縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十二月份

1、積極做好《中小學(xué)校體育工作評(píng)估自評(píng)結(jié)果報(bào)表》、《學(xué)校體育工作年度報(bào)表》和《學(xué)校體育工作年度報(bào)告》的上報(bào)工作。

2、抓好體育常規(guī)教學(xué)工作，標(biāo)準(zhǔn)體育課堂教學(xué)和體育課外活動(dòng)。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)展安康學(xué)問教育。

4、組隊(duì)參與第三屆合浦縣教職工“園丁”杯籃球競賽。

5、組織參與合浦縣中小學(xué)啦啦操競賽。

一月份

1、學(xué)生期末體育成績?cè)u(píng)價(jià)工作，要求有紙質(zhì)資料上交體育教研組存檔備查。

2、清理體育器材，對(duì)廢舊，報(bào)廢體育器材進(jìn)展統(tǒng)計(jì)。

3、做好學(xué)期體育工作總結(jié)和資料的歸檔工作。

maya2023教學(xué)規(guī)劃篇8

秋風(fēng)送爽，碩果飄香。又是一個(gè)新學(xué)期，為順當(dāng)完本錢學(xué)期的教學(xué)工作，并取得良好的成績，我依據(jù)八年級(jí)地理學(xué)科的特點(diǎn)，特制訂規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教育處工作規(guī)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，參考、推行新的課堂教學(xué)模式，更加高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參與教科研活動(dòng)，加強(qiáng)集體備課，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)力量有更大的提高。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)系的地理學(xué)問，傳達(dá)地理思想，培育學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步力量，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”。

二、教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材(湘教版)——《中國地