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Word-5-鼓勵學(xué)生自信的班主任評語最新鼓舞同學(xué)自信的班主任評語
1.中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上教師真實地感觸到了“牛犢”的魅力。運動會上,別人不報的項目你報,即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你常常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。學(xué)生們不解地問你,你總是一笑,但教師知道這笑容背后是你堅決的決心和信念。教師信任,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排解人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。
2.你是個聽話懂事、令人相信的同學(xué)。只是因為你精神壓力大,碰到考試就緊急,所以每次考試后,你都會說自己笨,學(xué)不會等等。實際上你這種主意是不正確的。滴水穿石并非由于滴水的力氣大,而是由于功夫深;成果優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成果好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你日常努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,可他從不氣餒,勤于動手動腦,憑自己的努力,最終成為一名宏大的發(fā)明家。教師信任,你只要努力,一定會勝利!
3.你盼望做一個守紀律的同學(xué),但又經(jīng)常不能約束自己。你盼望為年級爭光,但又缺乏士氣與膽識、本事還不夠。你盼望學(xué)習(xí)成果的長進,但又缺乏堅韌拼搏的精神。請你不要灰心,漸漸來,惟獨不懈的追求、不斷努力,讓很多次失敗奠定勝利的基石,你終能獲得勝利的喜悅!
4.在美國社會中流傳著一句名言:假如連你自己都不信任你自己,誰還會相信你呢?教師想把這句話送給你,希翼能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信念,大膽出示自己,不斷地熬煉自己。
5.“胸中有丘壑。”你是個深藏不露的同學(xué),從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷長進,但教師信任你一定還有更大的潛力有待挖掘,試試著使自己更精心些,找到適合自己的學(xué)習(xí)辦法,再加把勁,你會比現(xiàn)在更精彩!
最新鼓舞同學(xué)自信的班主任評語
1、教師十分開心,這學(xué)期你長進了。紀律上你能嚴格要求自己,不為年級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),上課有時能十分仔細聽講,樂觀自己獨到的見解,真了不起!假如你能把“有時”變成“經(jīng)常”甚至是“每天”的話,信任你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成果的。教師真心希翼能經(jīng)常看見你舉起的手。
2.你長進較大,聰慧活潑,上進心強,越來越關(guān)懷集體,在長跑賽中有較為精彩的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提升。教師誠心地希翼你在學(xué)習(xí)上全力以赴,爭取樂觀主動地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提升自己的思想熟悉水平。教師對你彌漫了信念!
3.你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,贏得了許多稱贊的話語。教師更希翼能在學(xué)生們樂觀發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是勝利者必備的素養(yǎng)。你是一個很優(yōu)秀的同學(xué),要英勇地向大家展露你自己的才華!
4.你活潑好動,非常熱愛集體,為年級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,也讓教師對你有了新的熟悉。在生活上,你嚴于律己,樂于助人,徹低能夠成為大家的楷模,在學(xué)習(xí)上,希翼你聽講更專注,尤其要大膽樂觀地發(fā)言。日常要廣泛閱讀、注意堆積和靈便應(yīng)用,期盼你能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的幻想!
5.你是一個熱烈開朗的同學(xué),恭敬教師,與學(xué)生相處舒暢,熱愛小學(xué)生活,集體榮譽感強,遵守小學(xué)紀律,不遲到,不早退,喜愛?參與課外活動,自覺熬煉身體,有責(zé)任心,班干部工作仔細,能幫助教師管理年級,有上進心,能謙虛接受他人的看法,學(xué)習(xí)較主動,能吃苦,成果優(yōu)良,教師希翼以后上課能樂觀舉手發(fā)言!
最新鼓舞同學(xué)自信的班主任評語
1.在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇、腳踏實地,因此你的學(xué)習(xí)成果在班上向來是名列前茅??山處熀蛯W(xué)生卻很少聽到你的見解或話語。教師希翼你能大膽一些,把自己的本事和才華所有呈現(xiàn)出來。
2.你的思想很有新意,是個敢想敢做的同學(xué),這是制造性思維的表現(xiàn),教師希翼你能將你的這種制造潛力充分發(fā)揮出來,信任你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成果的。
3.在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,這使你越發(fā)聰慧。保持你的奇怪???心,這將是你制造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于制造,那么你的前程將是一片明亮!
最新鼓舞同學(xué)自信的班主任評語
1.你是一個令家長欣慰,令教師自豪的同學(xué)。溫存平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是仔細,精益求精。大概你的性格,你的氣質(zhì),你的成果才是你“古典淑女”的完善出示。不過,時代不同了,男女都一樣,現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,教師更希翼看到你在體育場、舞臺上呈現(xiàn)你的風(fēng)姿,更希翼你會成為一個彌漫共性而又不失風(fēng)采的好同學(xué)。
2.擁有多種長處的你,身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?,令學(xué)生和教師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,在活動中的踴躍精神,在小發(fā)明、小制造上的鉆研精神,以及對待工作仔細負責(zé)的精神,都是那樣令人驚嘆!你不愧是教師的小助手,學(xué)生們的好榜樣,爸爸**的好孩子。假如你能強化體育熬煉,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,那么你將會成為一個精彩的男孩??!教師期盼著你這顆明星能發(fā)出越發(fā)刺眼的光線!
3.你活潑可愛,舞臺上留下你柔美的舞姿,語文課上留下你清脆的讀書聲,音樂課上留下你甜蜜的歌聲。對音樂的酷愛,使你有的偏離了航線,你應(yīng)撥正航標,做一個全面進展的好同學(xué)。
4.學(xué)習(xí)刻苦、仔細,成果在年級、班級都始終位于前茅。協(xié)助別人熱心、懇切,是年級其他學(xué)生的榜樣。年級工作熱烈、負責(zé),希翼能大膽些,從各方面來熬煉自我,使自己的更具鋒芒,成為一個全面進展的好同學(xué)。
5.見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。由
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