2023年秋季保教工作計劃(6篇)

2023年秋季保教工作計劃(6篇)

一、班級狀況分析

男孩24名，本班現(xiàn)有幼兒46名。女孩22名。其中有12名幼兒是新插班生。經(jīng)過一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同水平的進步和提高?，F(xiàn)將各方面狀況分析如下：

（一）安康：

都能自己用匙獨立進餐，幼兒的自理力量有了較大的提高。能較寧靜、快速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，用餐時剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。個別進餐習慣還有待改良的幼兒，本學期將通過個別教育、談話爭論和不時催促來幫忙他漸漸養(yǎng)成良好的進餐習慣。一學期來，幼兒已根本能獨立大小便，局部小朋友還會把內(nèi)衣塞進褲子里。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服，并把脫下來的衣服放在固定處，局部穿脫衣服不太嫻熟的幼兒，將與家長聯(lián)系共同協(xié)作賜予更多熬煉自理的時機。

幼兒的走跑動作已比擬協(xié)調，動作進展方面。平衡、鉆的力量相對較弱，本期我將引導他多參加這方面的嬉戲，來提高動作的協(xié)調力量。

幼兒在運動時的自我維護力量有所增加，上期通過談話、不時提示催促。知道熱了要擦汗、休息，知道跑時盡量和諧他人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學期我將連續(xù)給幼兒一些相關維護閱歷和學問，進一步提高自我維護意識和愛護力量。

（二）社會性和情感方面：

幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進步，經(jīng)過一年的生活。能較主動地與熟悉的師長打招呼。日常生活中能使用一些簡潔的禮貌用語進展交往，幼兒的交往力量提高了情愿與教師小朋友一起嬉戲，一起談話，但對于一些生疏的客人、教師還不能主動招呼，同時仍有局部幼兒在集風光前表達與表示自己不夠大膽，需進一步鼓舞，讓他更活潑、開朗起來。

因此大局部幼兒還是比擬自私、任性的行為習慣方面還存在不少不良習慣，由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女。還有幼兒自控力量較弱，留意力較分散，遵守集體規(guī)章的意識較弱。局部幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學期將把良好行為習慣、學習習慣、生活習慣的建立作為重點常抓不懈。

（二）藝術方面：

涂色、線條等技能方面也增加了本學期美術教育中將賜予幼兒更多感知美的時機，幼兒對繪畫的興趣很高。培育幼兒對美的敏銳性，進一步提高審美力量。

喜愛唱唱跳跳，本班幼兒喜愛音樂。個別幼兒節(jié)奏感較強，幼兒對律動和音樂嬉戲、歌扮演特殊感興趣。

（四）語言認知方面：

并能在日常交往中運用、表達。全班幼兒已都能聽懂一般話。

喜愛動腦筋，幼兒喜愛聽故事。學新本事，但活動時仔細傾聽的習慣較差，常常插嘴。幼兒的語言遷移運用力量普遍較弱，一些爭搶現(xiàn)象便是動手不動口的結果。

幼兒對書面語言的敏感性增加了并養(yǎng)成了較好的聽、讀、認習慣。幼兒識字量增長明顯，經(jīng)過一年的聽讀識字試驗。但仍需家長的協(xié)作。

二、本學期教學總目標：

增加體質，促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調進展。培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

增進其對環(huán)境的認進展幼兒正確運用感官和利用語言交往的根本力量。

培育有益的興趣和動手力量，識。進展智力。

培育狡猾、自信、英勇、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣及活潑開朗的性格。3萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感。

培育幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和力量。

三、班級治理目標

結合幼兒的自身狀況，依據(jù)新《綱要》園務規(guī)劃》教研規(guī)劃》從本班幼兒的實際狀況動身。制定安排好一日活動，切實可行的富有彈性的班務規(guī)劃。加強以往薄弱環(huán)節(jié)，滿意多數(shù)幼兒的需要。

引導幼兒適當參加社會生活，充分利用幼兒園的空間、設施、活動資料。豐富社會閱歷，進展社會性。

注意綜合性、趣味性，教育活動應充分考慮到幼兒的學習方式和特點。生活、嬉戲中充分表達。

培育幼兒依據(jù)自己的喜好、特長，依據(jù)園內(nèi)、班內(nèi)創(chuàng)設的各種活動區(qū)域。能鍥而不舍玩好角色，加強幼兒共性的培育，注意個體差異。

不時溝通幼兒在園、家狀況，做好“家園聯(lián)系欄”及“家園班報”與家長聯(lián)系。使家園工作順當進展。

嘗試性的答復提問，重視表達“幼兒的主動性”鼓舞幼兒要獨立思索。并能完整的做好各項任務。

日常生活中不時進展文明禮貌的教育和幼兒的慣例教育。

四、教學治理目標

（一）安康

學習掌握、調整自己的心情。

學習整理床鋪、治理自己的物品。獨立進餐、穿脫衣、褲、鞋、襪。

熟悉身體的主要器官及根本功能，知道必要的衛(wèi)生保健學問。學習對自己的身體進展適當?shù)木S護。愛吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。留意生活環(huán)境衛(wèi)生。

對生疏人和危急的事物有警覺。解必要的平安學問。

提高身體承受氣溫變化的適應力，積極參加體育活動。動作自然、協(xié)調。

（二）語言

理解日常用語。學習留意傾聽。

學習用一般話大膽、清晰地說出自己想說的事。

愿意表達自己的感受。能口齒清晰地朗讀兒歌和學習復述故事。學習觀賞文學作品。

愿意與同伴溝通圖書的主要內(nèi)容。喜愛看電視、聽播送，學習有挨次地看書。并愿意將熟識的內(nèi)容與同伴進展溝通。

（三）社會

接觸與自己生活有關的社會工作人員，關愛并敬重父母、晚輩、教師。解他職業(yè)與自己的關系，敬重他勞動。

共享群體合作中產(chǎn)生的歡快和成果。學習結伴、輪番、懇求、商議、謙讓、表達主見等交往方式。

并嘗試作出相宜的反響。覺察他人的歡樂、哀痛、生氣等心情表現(xiàn)。

對自己能做的事表示出自信。學習簡潔評價自己及別人的行為。

遵守集體生活中的根本規(guī)章。初步區(qū)分是非。

完成力所能及的任務。愿意承受成人的指令。

寵愛參加民間節(jié)日活動，解家鄉(xiāng)聞名的設施、景觀。萌發(fā)啊一家鄉(xiāng)的情感。

進展節(jié)日教育。知道9月10日、10月1日、1月1日的節(jié)日。

（四）科學

1、有奇怪心。對四周的事物、現(xiàn)象感興趣。

2、喜愛用多種感官探究四周環(huán)境。寵愛提問。情愿收集感興趣的信息。

3、嘗試用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探究過程。

4、能從生活和嬉戲中學習簡潔的數(shù)、形、時空等感念。學習使用比較、分類、排序、丈量等方法。

5、維護動、植物，心四周環(huán)境。萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

（五）藝術

能感受他明顯特征，能發(fā)覺和感受四周環(huán)境中的美。喜愛觀賞美工作品和音樂作品。表達自己的感受。

會選擇顏色初步有目的地調色、配色，學習表示物體的根本局部和主要特征。能圍繞主題大膽安排畫面。嘗試使用各種資料、工具、方法進展拼裝、裝配、制做。

能完整地唱幾首歌曲。喜愛仿照創(chuàng)編歌曲和動作。喜愛隨音樂的節(jié)奏和心情做仿照動作、跳舞和做嬉戲。喜愛用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。學習用自然的聲音較有表情地唱歌。

體驗集體藝術活動的樂趣學習集體藝術的規(guī)章。

2023年秋季保教工作規(guī)劃二

新學期工作開頭了，為了每一個孩子都能獲得更好的進展，能更安康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該規(guī)劃，并在規(guī)劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素養(yǎng)。本學期工作規(guī)劃如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、喜愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。聽從領導的安排，仔細完成各項工作。以教師道德標準要求自己，以身作則，細心、急躁、關懷、愛心地公正對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進展。發(fā)揮團隊精神，幫助教養(yǎng)員做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和急躁對待每一位孩子，讓他們感到教師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜愛上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為標準、生活自理力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、在體質上，鼓舞幼兒積極參與熬煉活動，留意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時催促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特殊護理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用教師再提示，都能主動完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理力量。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識

（1）知道愛護視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

（2）知道愛護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

（3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。

（4）知道天氣變化和運動前后準時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。

5、安全常識

（1）加強幼兒安全意識的培育，不玩危急嬉戲，不去危急地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

（2）懂得交通安全。

（3）會處理可能遇到的簡潔危急，培育幼兒的自我愛護意識。

6、生活力量

（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

（2）幼兒進餐時，教師要精力集中，留意觀看，細心照看幼兒，輕聲和氣地指導幫忙幼兒把握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理潔凈，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

（3）寧靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

（4）保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打、噴嚏。

（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、仔細做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，并培育幼兒節(jié)省的好習慣。

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作規(guī)劃，盼望在大家的幫忙下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

2023年秋季保教工作規(guī)劃三

新學期，我們將加強政治學習，提高思想政治素養(yǎng)，樹立良好形象和科學的兒童觀和教育觀，使兒童身心安康進展。以《綱要》、《規(guī)程》精神為指導，遵守園區(qū)各項規(guī)章制度，聽從領導安排，做好本職工作，關注孩子成長發(fā)育，結合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。依據(jù)孩子的年齡特點和班級的實際狀況，制定切實可行的日?；顒映Ｒ?guī)，不斷提高對孩子日?；顒拥挠^看、分析和反思力量。通過良好的教育手段培育孩子良好的生活、安康和學習習慣，促進孩子情感、態(tài)度、力量、學問和技能的進展。通過各種活動促進兒童綜合素養(yǎng)的進展。積極探究新的教育教學方法，關注兒童不同的進展特點和潛力，關注兒童不同的進展需求和力量傾向。用母愛暖和呵護每一個孩子，促進孩子身心安康和共性進展。

一、班級狀況

這學期我們班有20個孩子。經(jīng)過近兩周的觀看，孩子們明顯懂事，根本能完成教師提出的常規(guī)要求，對公園的各種活動布滿興趣，有明顯的求知欲，在生活和學習過程中能大膽地和教師一起表達自己的愿望，承受力量強，有初步的責任感。溝通力量提高了許多。我情愿做一個“值日生”，幫忙別人，學會共享，喜愛運動（過度活動）。依據(jù)上學期對孩子的評價，我們找出了孩子在花園和在家的區(qū)分。比方一件很簡潔的事情：孩子在幼兒園穿脫衣服就可以把自己的事情做好，但是需要父母的幫忙才能完成。家長是否應當反思一下？有孩子在家里花太多時間看電視玩電腦，父母什么都不會，那誰負責？個別家長反映孩子在幼兒園吃不飽飯。作為教師，我們可以給你完全的信念，讓每個孩子在幼兒園都能吃飽飯。問題是你要協(xié)作我們，回家不要喂孩子，孩子飽腹感的問題會接踵而來，導致食物積累，發(fā)燒。喝水是父母始終很關懷的問題。有些父母覺得他們的孩子沒有喝足夠的水。事實上，教師會科學合理地安排孩子的飲用水。也有家長問我：為什么幼兒園不教孩子讀書寫字？中班后開頭識字，在嬉戲中進展，學習熟悉一些簡潔的單詞。關于寫作，教育工已經(jīng)明確表示，應當取消幼兒園的小學。

二、教育教學

這學期開頭，我們將重點培育學生的力量，讓他們學會做一些力所能及的事情。在一天的生活中，引導孩子以各種方式熟悉、體驗和理解根本的社會行為規(guī)章，學會自律，建立規(guī)章感。營造安康豐富的環(huán)境，加強一般話學習，以環(huán)境促教育，保障兒童進展。關注兒童社會性的進展，促進兒童良好人格和情感的進展?？茖W合理地開展教育教學，面對全體兒童，促進全面進展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我愛護意識和力量。能嫻熟聽各種密碼和信號并做出相應動作，能協(xié)作音樂節(jié)奏做徒手操和輕器樂操。喜愛并能積極參與各種體育熬煉活動，養(yǎng)成參與體育熬煉的習慣。團結友愛，愛惜公物，有肯定的集體意識。有積極探究科技活動的愿望。學期初，慶祝3月8日的親子主題活動，以及孩子和家長創(chuàng)作的作品，充分展現(xiàn)了才智和力量的升華。不僅僅是玩，重要的是在玩中學習學問，在玩中獲得樂趣，并相應地進展語言技能。初步形成良好的生活學習習慣，樂于關愛弱者，具有愛心和憐憫心。大膽表達自己的意愿，主動與他人溝通，樂于了解社會生活，喜愛動植物和四周環(huán)境。促進幼兒和諧進展，結合幼兒園工作規(guī)劃制定科學合理的班級工作規(guī)劃，注意規(guī)劃的可操作性和有用性，把握適宜的語言表達詞匯，學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言力量的提高。加強對兒童的安全教育。

日常生活的培育：

1、快樂入園，主動求早問候，協(xié)作教師晨檢，主動匯報身體狀況。

2、飯前飯后主動根據(jù)六步正確洗手。

3、飯后寧靜吃飯，主動漱口擦嘴。

4、小憩片刻，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定位置；起床后可以自己穿衣服，疊被子，檢查手腳有無特別。

5、學會在力所能及的范圍內(nèi)處理小事，做到團結、合作、集體。

6、引導孩子使用恰當?shù)谋磉_方式，用虛心的聲音與人交談，遵守公共秩序，關懷公共衛(wèi)生。

7、在公共場所右側行走，不占用或破壞盲道。

8、了解天氣變化，運動前后準時增減衣服。飯前飯后不要做猛烈活動。

教育教學常規(guī)：

1、積極參與早期熬煉活動，增加體質。

2、運動過后，可以寧靜有序的在各個區(qū)域活動。

3、正確坐好，不要打岔，學會仔細聽別人講話，主動舉手，大膽發(fā)言。利用故事活動、兒歌（繞口令）、會話活動等形式培育孩子的語言進展力量。培育孩子的膽識和膽識，鼓舞孩子發(fā)表意見和建議。激發(fā)孩子對四周事物和現(xiàn)象的興趣，用各種感官探究四周環(huán)境。

4、能從生活和嬉戲中學到數(shù)字、外形、時間、空間等簡潔概念

2023年秋季保教工作規(guī)劃四

本學期，我園為每個班配備了特地的保育教師，其中有87、5%是從社會上公開聘請進來的。學歷中、大專畢業(yè)；工作閱歷0―2年不等，為了積極貫徹落實“預防為主”、“安全第一”的指導思想，我們規(guī)劃從完善各項制度入手，仔細做好從業(yè)人員的日常操作指導。逐步提高保育員的崗位意識和效勞意識及其操作技能，不斷地總結閱歷，探究保育工作新途徑。

我的目標：

1、進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度，健全各條線治理網(wǎng)絡，加強食品從業(yè)人員治理建立，結合本園實際狀況，強化標準操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。

2、加強保育隊伍建立，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質量。

幼兒園保育工作規(guī)劃詳細措施：

1、本學期教師保育工作的詳細要求，以面對全體幼兒進展為中心，突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作，并施以保育對策，保教相互滲透，使保教相結合的原則真正的得以實現(xiàn)。

2、仔細執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀看記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)覺特別準時處理，并做好記錄。

3、宣傳安康學問，積極做好疾病防治工作，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關記錄，有效預防掌握秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

4、提高養(yǎng)分員的政治思想、業(yè)務素養(yǎng)，強化標準操作，樹立正確的效勞觀和質量觀，定期組織食堂人員學習有

5、每周對保育員進展一次業(yè)務學問學習或技能操作活動，使他們能在思想及業(yè)務上取長補短，共同提高。

6、加大檢查力度，對新手加強操作指導，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶，做到獎罰清楚（每月一次大檢查），使保育工作質量有明顯提高。

7、堅持把安全工作放在首位，創(chuàng)設良好的設施條件，幫助后勤部門加強安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。

8、做好特別兒童的資料積存，加強與家長溝通，平常在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育，并賜予特別照看。

9、定期同園長室檢查教師在一日活動中的保育工作質量，堅持執(zhí)行家訪制度，對連續(xù)3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。通過評比文明班等途徑，促使教師不斷增加幼兒保育工作。

2023年秋季保教工作規(guī)劃五

一、指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為工作指南，對比《×××托幼機構衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，堅持以人為本，提倡最優(yōu)化治理，努力改善辦園條件，提高保教質量。

二、工作目標：

1、把安全工作放在首位，加強安全工作治理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外事故的預防和處理工作，事故發(fā)生率掌握在2以內(nèi)。

2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂治理工作力度，把好食品衛(wèi)生關、進貨驗收關，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi)，降低本錢，保持伙食收支平衡，預防食物中毒事故。

3、嚴格根據(jù)《×××幼托機構衛(wèi)生保健工作標準》的要求，在市婦幼保健所指導下，標準各項衛(wèi)生保健工作，建立健全衛(wèi)生保健制度和各項臺帳，使保健工作上個新臺階。

4、落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育治理的各項工作，加強安全安康教育。依據(jù)幼兒身心進展的特點，提高幼兒安全安康熟悉，改善幼兒安全安康態(tài)度，培育幼兒安康行為，維護和促進幼兒安康，把安康教育滲透到幼兒的一日生活中。照看好幼兒在園生活，讓家長放心，讓社會滿足，提高辦園聲譽。

5、提倡勤儉節(jié)省，執(zhí)行好各項物品領用制度，物品領用、出借均需登記，削減物品損耗，避開園產(chǎn)流失。

三、工作措施：

（一）安全工作長效化，安全措施細致化

1、加強對師生的安全教育，利用嬉戲和各種活動教給幼兒一些安全學問和技能，保健教師利用晨檢或開辦安全學問專題講座，或是請婦保所醫(yī)生來園進展安全安康學問講座，切實教會幼兒一些安全學問和技能。

2、抓好安全工作的日常治理，嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度，使用好《接幼證》，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園，防止幼兒丟失。

3、照實做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，準時做出反響，妥當處理，并向家長做好解釋工作，削減影響。日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發(fā)生。一般外傷事故（如鼻出血、擦破皮、腫塊）掌握在2以內(nèi)。

4、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，雙周一次。發(fā)覺隱患，準時處理，突發(fā)狀況隨檢隨修，小修小補自己完成，檢查結果、修理記錄準時備案供查。

5、加強安全治理，如園內(nèi)用電治理，常常檢查線路發(fā)覺問題準時解決，做好梅園分部線路整修工作。

（二）保教措施合理化，檢查催促常常化

1、保健教師要加強業(yè)務學習，專研業(yè)務，提高效勞于人的水平，要主動向婦保所醫(yī)生求教，承受醫(yī)生指導，正確使用衛(wèi)生保健臺帳，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務學問和技能，嫻熟地為幼兒效勞。

2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關、防治關、隔離關。根據(jù)物品消毒常規(guī)要求定期定時進展消毒，掌握疾病發(fā)生率。

3、加強體弱兒的日常治理，對他們的衣、食、睡、行等賜予特殊照看和護理，漸漸增加戶外活動和體育熬煉的時間，以提高機體的適應力量。

4、落實安康教育的內(nèi)容，保證安康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健教師或請婦保所醫(yī)生開辦安康教育專題講座，多采納多媒體幫助教學手段，留意信息反應，保證講座的效果。

5、對比《幼兒園班級治理工作考核細則》的要求，全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活治理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合，提高保育治理的水平。

（三）食堂治理長效化，伙食品種多樣化

1、每月組織一次食堂工作人員進展業(yè)務學習，學習食品衛(wèi)生學問、食物中毒預防學問、餐具消毒學問等等。實行分工責任制，各人負責一項工作，提高工作效率，提高效勞師生的意識和水平。

2、食堂治理堅持守法經(jīng)營，保證人員持證上崗，準時換領《衛(wèi)生許可證》。關懷職工的生活，提高福利待遇，調開工人工作的積極性，更好地為師生效勞。

3、抓好幼兒用餐治理。食堂按各班實際出勤人數(shù)，勻稱安排飯菜并準時送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設開心寬松的進餐環(huán)境，鼓舞幼兒吃包吃好。

4、食品選購定點定期結算，由專人負責。按實際人數(shù)合理選購，專人負責驗收，出入庫手續(xù)齊全，嚴禁不合格食品入園。

5、依據(jù)養(yǎng)分分析結果、膳食評估意見反應、幼兒養(yǎng)分需求等項指標，保健教師合理制定食譜，保證供應。各班教師加強教育，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好。做好飲水供應工作，保證幼兒口渴時喝到開水。

（四）園產(chǎn)治理細節(jié)化，資源利用最優(yōu)化

1、加強園容園貌建立，因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，留意對草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作，做好種植角的治理工作，為幼兒創(chuàng)設一個美麗的生活、學習環(huán)境。

3、提高師生愛惜公物的意識，避開園產(chǎn)的人為流失，班級、辦公室物品有清單，期末核對，核實結果列入教師考核。

2023年秋季保教工作規(guī)劃六

新學期開頭了，為了每個孩子都能獲得更好的進展，能更安康、更全面的成長，為了自己能更好的工作，并在工作中成長，特制定了新學期規(guī)劃如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參與各項學習活動，堅持把理論與實際相結合。從我做起，從身