520活動策劃通用6篇

520活動策劃通用6篇

520活動籌劃篇1

一、活動目標

（1）了解教師節(jié)的來歷。

（2）了解不同崗位的教師及“教師”這一稱呼的特定含義。

（3）了解教師的根本職責(zé)。

（4）培育幼兒對教師的感情。

二、活動對象

小中大班幼兒

三、活動預(yù)備

（1）閱歷預(yù)備：

幼兒有繪畫、手工閱歷

（2）材料預(yù)備：

彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機

四、活動過程

1、爭論教師的工作是什么？班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的？

2、教師的節(jié)日是哪一天？教師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？

3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“教師”外，其他還在什么場合稱呼別人教師？

4、說一說自己喜愛什么樣的教師，不喜愛什么樣的教師？自己的教師有哪些優(yōu)缺點？

5、每位幼兒選擇自己喜愛的方式為教師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展現(xiàn)。

五、活動延長

不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

520活動籌劃篇2

一、活動主題“宇宙·人生”

二、活動目的:

1.通過演講，熬煉青年學(xué)生運用馬克思主義根本原理對“宇宙·人生”進展反思。

2.鼓舞學(xué)生參與演講，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。

三、參賽對象：20xx年秋季學(xué)期開設(shè)《馬克思主義根本原理概論》課程班級的學(xué)生。

四、參賽方式：

本次競賽分兩個階段進展。第一階段由各班《原理》課教師組織在本班范圍內(nèi)進展初賽，10月30日前完成。其次階段，由任課教師選定12名優(yōu)勝者進展決賽。決賽擬定于11月13日周五下午2：00在t1-2教室進行。競賽評委由馬克思主義學(xué)院教師擔(dān)當(dāng)。

五、規(guī)章要求：

演講題目自擬。演講時間5-7分鐘。

六、獎項設(shè)定

“演講競賽”決賽擬設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名。

對獲獎選手頒發(fā)證書并進展表彰。

七、評分標準

評價工程評價要點符合根本符合根本不符合形象(10分)干凈大方1085時間(10分)5-7分鐘10（5-7分鐘）8（±15”）5（±30”）內(nèi)容(40分)主題鮮亮，規(guī)律嚴謹403020演講(40分)神態(tài)自然聲音嘹亮，情感抒發(fā)真實自然，感染力強、能較好帶動現(xiàn)場氣氛403020八、日程和內(nèi)容安排

重要日程活動內(nèi)容備注10月29日-23日以班為單位，任課教師廣泛宣傳、組織學(xué)生參加10月26日-30日各班任課教師組織進展初賽共選出12名選手11月13日周五14：00決賽.t1-2教室。

評比出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名。

9月19日

520活動籌劃篇3

一、背景

正值秋高氣爽，風(fēng)景怡人之時。同學(xué)們從開學(xué)以來就忙于各種事情，缺少班級的集體活動，沒有太強的分散力。通過這次活動，不僅可以讓同學(xué)們放松心情，也可以體驗班級帶來的歡樂。

二、活動時間：**年11月2日

三、活動地點：神農(nóng)公園

四、活動主題：放松心情，增加同學(xué)間的分散力

五、活動步驟及工程：

（1）先進展分組，班上三十五人分為七組，五人一組，每組選出負責(zé)人，負責(zé)人11月2日早上八點在校門口集合，到田心菜市場購置燒烤食材。和租憑燒烤設(shè)備，九點之前趕回學(xué)校門口集合。

（2）全班學(xué)生在校門口集合，一起到田龍路口搭乘19路車至中心廣場，再坐2路到神農(nóng)公園。

（3）10：00左右開頭架設(shè)設(shè)備進展燒烤。選出三位負責(zé)人，負責(zé)同學(xué)們的安全，防止意外事故的發(fā)生和指導(dǎo)同學(xué)燒烤。

（4）先各組燒烤，在12點左右各組預(yù)備燒烤，進展競賽。并選出最優(yōu)秀的組。

（5）下午三點左右山下集合，一起回校。

六、所需資源：適量燒烤食品，燒烤架，礦泉水，紙巾，燙傷藥，創(chuàng)口貼等

七、經(jīng)費預(yù)算：每人二十元左右，共計700元

八、應(yīng)留意的問題，細節(jié)

（1）在秋游途中留意安全，同學(xué)們相互照顧。

（2）燒烤時各組負責(zé)人要留意組員的操作，防止有人燙傷

（3）確保食物熟透，防止吃了拉肚子。

（4）活動搞完之后，組長要退回?zé)炯堋?/p>

520活動籌劃篇4

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?，使隊員在積極的參加中體驗集體合作的歡樂，表達樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校園的情感，歡慶一個有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。

一、活動主題：在陽光下成長

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：x

副組長：x、x

成員：x、x、x、x、x、x、x

三、組織形式：以年級部為單位組織開展活動。

四、時間安排：

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項預(yù)備工作;

3.六月一日上午開展活動。

五、活動內(nèi)容：

1.親子游藝(一年級)

2.兒歌、童謠、兒童詩朗讀競賽(二年級)

3.“唱歌祖國唱歌黨，歡樂童年大家唱”歌詠競賽(三年級)

4.經(jīng)典詩文誦讀競賽(四年級)

5.古詩文專題討論成果展現(xiàn)(五年級)

6.畢業(yè)生義賣活動(六年級)

六、場地劃分：

1.一年級：水泥籃球場;

2.二年級：西樓前廣場;

3.三年級：升旗廣場;

4.四年級：北樓前廣場;

5.五年級：東樓前廣場;

6.六年級：田徑場。

七、其他預(yù)備：

1、辦公室：宣傳報道

2、總務(wù)處：環(huán)境整理、氣氛營造

3、藝體部：場地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同治理

4、綜合部：信息采集

520活動籌劃篇5

一、觀賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、敬重他人。

二、感恩游行

走入班級，對曾今幫忙過你的教師、小朋友表達謝意。

三、“感恩節(jié)”特殊活動----護蛋之情，感恩之心。

讓孩子們了解父母哺育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四、觀賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會

競賽嬉戲：搓玉米

以下需要家長協(xié)作：

1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月xx日聚餐時請為寶寶預(yù)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起共享。

留意事項：

1、為了寶寶身體安康，請家長為幼兒預(yù)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

2、為了保證活動的順當(dāng)開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

520活動籌劃篇6

一、活動主題：和諧心靈，安康成長，我和我的心靈之約

二、活動目的：宣傳心理安康學(xué)問，關(guān)注學(xué)生心理安康，培育優(yōu)良心理品質(zhì)，優(yōu)化學(xué)生課

外生活，促進學(xué)生的安康成長

系列活動(一)：展板宣傳

時間：5月24日

地點：食堂門口進展心理安康學(xué)問宣傳及后期活動宣傳

資料及要求：(1)、主要透過展板及傳單的形式宣傳(傳單及展板將會提前兩天預(yù)備好)展板資料包括525大學(xué)生心理安康的來歷，大學(xué)生心理安康的重要性，傳單資料包括大學(xué)生心理安康的標準，525大學(xué)生心理安康節(jié)的來歷，另外再附一個小的心理測試(能夠增加大家對本次活動的關(guān)注)

(2)我們會設(shè)有“發(fā)泄箱”，同學(xué)能夠?qū)⒆屪约豪Щ蟮氖虑閷懺诩埳?，我們會針對大家的困惑在隨后的心理學(xué)問競賽活動中進展響應(yīng)的解答或幫助

(2)在食堂門口的宣傳需要辦公室的幫助，我們會和辦公室協(xié)商好，努力辦好這次宣傳(3)活動時要