描寫我的校園小學(xué)作文10篇

描寫我的校園小學(xué)作文10篇描寫我的校園小學(xué)作文10篇我們的校園是個(gè)美麗的校園，載滿了無數(shù)的花花草草，非常美麗。走進(jìn)校園就有兩塊大草坪，上面放著幾塊宏大的石頭，旁邊種著一株彎彎曲曲的松樹，好似是正在尋找椅子坐的老爺爺。然后再沿著綠蔭小道，小道左邊有許多展示欄，上面寫著許多教師的小故事。右邊有許多茂盛的樹木，有八角金盤、有樟樹、有四季花、有鳳尾竹。再往前走些，就可以看見一個(gè)圓形的"門"，假設(shè)你走進(jìn)去了，就好似走進(jìn)了一個(gè)小公園。正中間有一座假山，假山上清澈的流水嘩嘩地流著。一條條小路，上面鋪著許多鵝卵石，走在上面腳底板好似在按摩一樣。穿過學(xué)校的小公園就來到一年級(jí)的籃球場(chǎng)，這個(gè)籃球場(chǎng)是一年級(jí)的樂園，常年洋溢著他們的笑聲。繞過籃球場(chǎng)，就來到后操場(chǎng)，中間有個(gè)足球場(chǎng)，外邊還有紅綠相間的塑膠跑道。跑道前還有一座主席臺(tái)。每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這里舉行的。看，這就是我的學(xué)校，美嗎？你看了也會(huì)到我的學(xué)校來學(xué)習(xí)的。我去過風(fēng)光秀麗的南湖，還去過風(fēng)景迷人的惠達(dá)公園，我最喜歡的地方是學(xué)校了，下面我就介紹一下吧！春天，小草弟弟從土里伸出了頭，它的葉子好似用綠色的顏料涂過一樣，還有它那像小手指甲一樣的嫩葉，更是讓我看到許多活力。夏天，校園里的小亭子更是讓我喜歡，小亭子里的鮮花全開了好似在比誰(shuí)最美麗，最有趣的是幾個(gè)用石頭做的大圓球了，男孩兒們有的在大圓球上站著，有的在大圓球上坐著，有的在大圓球上唱歌，真是好玩極了。秋天柳樹的葉子開場(chǎng)變黃了，從柳樹上掉下來為大地媽媽穿上了一件金色的衣裳。冬天雪花從天上飄下來，為學(xué)校穿上一身雪白的衣裳，同學(xué)們快樂的出去打雪仗，雪花也為大樹穿上了雪白的衣服兒，最快樂的還是女孩兒們了，我們?cè)谘┑乩镛D(zhuǎn)圈，好玩極了！不一會(huì)我們就成了一個(gè)揮動(dòng)的雪人。??！我的學(xué)校是不是很美呢？春、夏、秋、冬、各有它們的美麗之處。漫步在彌漫著書生氣校園里，夏日的清風(fēng)吹拂著我，坐在涼涼的臺(tái)階上，靜靜的呆看著熱血沸騰的操場(chǎng)，有人在埋頭苦讀，有人在打球，每個(gè)角落都覆蓋著歡呼聲和笑聲……看??！校園！靜靜地看你，都要說上一句：“你真美麗！”學(xué)校里組織了大掃除……烈日炎炎的夏日，吃完午飯。我和組員們就開場(chǎng)行動(dòng)了！我們可都是有備而來的---每人拿著一瓶水，攥著一把笤帚。！大家都非常用心，誰(shuí)能說在校園里同學(xué)們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的場(chǎng)景怎能不美呢？我用百米沖刺的速度把落葉掃在一堆，本以為會(huì)大功告成的我，回頭一看，落葉落得東一片，西一片的，像剛刮了陣龍卷風(fēng)?？磥怼靶募背圆涣藷岫垢边@句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，我只好乖乖從新清掃了。有一排不知名的植物下有許多紙團(tuán)，像長(zhǎng)了腿的耗子怎么掃也掃不出來，被逼無奈的我使出了“掃堂手”。紙團(tuán)沒掃出來，不知名的植物可遭了殃，滿地的落葉。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻！生性脾氣倔強(qiáng)的我，今天非把它們掃出來不可，我卷起袖子，扒開濕漉的葉子掏出了紙團(tuán)，“怎么樣！知道我的厲害吧！”我心里美滋滋的，順手把紙團(tuán)丟進(jìn)簸箕里，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……簸箕裝滿了，像子彈一般的沖到垃圾箱前，倒了垃圾。終于，功夫不負(fù)有心人，終于紙團(tuán)被我消滅了，衣服濕透了——不知是汗水的“杰作”還是露珠的“杰作”。這時(shí)我的手背隱隱刺痛，手被劃出了三四道紅紅的印子，還沒等我反響過來呢，我的好朋友——xx著急地喊道：”誰(shuí)有創(chuàng)可貼！”組員們都擁了過來，為我劃傷的口子消毒，為我貼上了創(chuàng)可貼，頓時(shí)一股暖流擁上我的心頭，淚水像打滑梯一樣流了下來，這樣的場(chǎng)景是多么的美！這也是用錢買不到的啊！教師悄悄走過來笑著說：清掃的多干凈?。〗又覀兌夹α?。靜靜地觀看學(xué)校。綠樹一眼望不到邊，我挺直了腰，像一個(gè)個(gè)社區(qū)的小衛(wèi)士，成遍的綠草，猶如一塊塊綠色的毛毯，好似貯滿了綠色的乳汁，仿佛把天空都染綠的，多美的風(fēng)光??！校園之美是說也說不玩的！我們的校園坐落在信江之畔，他是一座花園式的校園。春天，校園里一派活力勃勃的景象，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草探出頭，像跟春姑娘打招呼呢，教室門前的花壇里長(zhǎng)出了幾朵小花，美麗極啦！夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，茂密的樹葉就像一把巨傘，給孩子們成陰，小朋友在下面盡情的玩耍。秋天，秋風(fēng)吹來啦，把樹葉都吹黃了，許多葉子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飛舞的蝴蝶，有的像一架架飛機(jī)……小螞蟻們?cè)诼淙~上爬來爬去，真像一個(gè)“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”。冬天，大部分的樹上光禿禿的.，只有幾片黃葉，只有那棵粗壯的松樹還是那么蒼翠。我們的校園真美！“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！……”校園的鐘聲響徹云霄。在美麗的晨曦中漫步的走到學(xué)校，陽(yáng)光輕輕照耀著我的臉頰，人行道的花花草草在晨風(fēng)中婀娜多姿，讓我看得心花怒放，渾然忘我！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到和藹可親的校長(zhǎng)，輕輕揮著手，笑容可掬，像冬日的朝陽(yáng)，溫暖流進(jìn)我的心中。上課鐘聲響起，教師上課瑯瑯的書聲，此起彼落，抑揚(yáng)頓挫的轉(zhuǎn)折之美，如生命的喜怒哀樂，帶著我們走入浩瀚的知識(shí)宇宙中。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，享受知識(shí)的芬芳……“當(dāng)當(dāng)！當(dāng)當(dāng)！”下課鐘聲在校園回蕩，叫人心曠神怡，心花怒放！唯有一個(gè)地方可以讓我飛奔而去，就是有著許多寶藏的圖書館，那里是我知識(shí)的寶庫(kù)。在那兒讓我理解歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我理解科學(xué)的演進(jìn)，讓我理解莫奈的背景……這是校園最多寶藏的地方了。每當(dāng)下課鐘聲響起，跑道上的人如旋風(fēng)一般，一馬領(lǐng)先，讓眾人刮目相看！熱鬧的操場(chǎng)，總是看得到籃球健將們的身影。而籃球場(chǎng)上的我和同學(xué)龍爭(zhēng)虎斗，大家東奔西跑，你爭(zhēng)我奪，你攻我守，加油聲一波又一波，一個(gè)空心球，“刷！”全場(chǎng)為我歡呼?！皢簦簦　笨谏诖淀?，中場(chǎng)休息完，第二場(chǎng)大家蓄勢(shì)待發(fā)，旁邊的加油聲此起彼落，讓人看得熱血沸騰！每當(dāng)六月熏風(fēng)的吹拂，火紅的鳳凰花，一朵一朵又一朵，綻放在熱情的夏天。熏風(fēng)的吹拂，也在拂來六月的喜樂和離別?；貞浶W(xué)時(shí)，我和同學(xué)一起讀書、寫功課、捉弄教師，彼此交換機(jī)密，分享喜怒哀樂的心事。一天又一天，一年又一年……送走了多少學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，如今換我分開這栽培我的校園，多愁善感的我心中真是悲喜交集，因?yàn)閷W(xué)校最美麗的地方就是鳳凰木下，我們?cè)诎邤痰淖８Ｖ挟厴I(yè)了，來到另一個(gè)啟迪我們智慧的學(xué)校。但小學(xué)時(shí)，學(xué)校里那一幕幕美麗的童年回憶，是永不褪色的，如詩(shī)如畫，記憶著童年回憶的美妙！徜徉在校園風(fēng)景中，每一處都是最美的角落，有我喜怒哀樂的回憶，也有我天真的理想。漫步在校園中，我總是心曠神怡、心花怒放，美妙莫名的心情開場(chǎng)翱翔……11月的校園，仍然那么美麗，從春季到冬季，都展示出自己的魅力，聽！那朗朗的讀書聲，多么動(dòng)聽，給校園增添了幾分美麗。春天，郁郁蔥蔥，展如今你眼前的是一片綠色的天地，其中有時(shí)會(huì)點(diǎn)綴出紅的，黃的，藍(lán)的......的小點(diǎn)點(diǎn)，滿處花香，芬香撲鼻，這是我們校園的風(fēng)景。夏天，太陽(yáng)當(dāng)空，正在操場(chǎng)上訓(xùn)練的同學(xué)們曬得滿頭大汗，但他們還堅(jiān)持著，因?yàn)樗麄兿嘈?，努力就?huì)成功，這是我們校園的風(fēng)景。秋天，秋高氣爽，樹葉黃了，紛紛都從書上掉了下來，像許多的蝴蝶在空中翩翩起舞，灑在地上時(shí)，金莎鋪地，踩在地上軟軟的，像鋪上了一層厚厚的地毯，這是我們校園的風(fēng)景。冬天，一望無際，全是白色，同學(xué)教師們都穿上了厚厚的棉襖，不一會(huì)兒，天上下起了鵝毛般的大雪，雪花紛紛灑落下來，美麗極了。雖然樹上沒有鳥叫，地上沒有花開，沒有小草的微笑，但還是一樣的美麗，因?yàn)樗兴镊攘?，吸引著我們，每時(shí)每刻都會(huì)讓我感到著迷，為它創(chuàng)造出奇跡，這是我們校園的風(fēng)景。我喜歡大自然的美麗，因?yàn)樗梢越o我?guī)砜鞓?，正如我如今的學(xué)校非常美麗。一年四季，校園的風(fēng)光照舊美麗，但春景才是最為美觀的。春天的校園用一個(gè)來形容就是：綠。不信？你瞧！來到校門口，大理石石壁上刻著四個(gè)金光閃閃的大字：大洋小學(xué)。在這幾個(gè)字的下面有著一簇草叢，那草叢里還開了幾朵美麗的小花，有紅的、紫的、黃的，五顏六色的小花看起來是多么的活力勃勃！走進(jìn)校門口，就看到了圓形的大花壇，花海中屹立著一個(gè)銀白色的雕塑，這個(gè)雕塑包含著我們大洋小學(xué)的一個(gè)機(jī)密哦！雕塑下面彎成了一個(gè)“D”字，這個(gè)“D”是不是很像船底呢！而且“D”還是大洋小學(xué)“大”的英文字母開頭，你發(fā)現(xiàn)了嗎？那高高屹立的不就像小船的船帆嗎？我們乘著小船在知識(shí)的海洋中邀游，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，不怕困難。繞過花壇，沿著鵝卵石鋪成的石子路，便來到了同學(xué)們經(jīng)常玩的地方——小花園。小花園里有玉蘭花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘，不敢把臉從衣服里抬起來，有些玉蘭花卻不一樣，她們爭(zhēng)先恐后的綻開了自己美麗的笑容。梅花也不甘，馬上跳起舞來，風(fēng)吹動(dòng)著梅花，哇！好美呀！還有茶花呢！茶花也開花了，你看她一綻開笑容，蜜蜂和蝴蝶便馬上過來為她伴舞。抬起頭仰望，就是“U”形的教學(xué)樓。教學(xué)樓得意美了，她穿著一條橙色的連衣裙，中間系著一條白絲帶。仔細(xì)一聽，教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。穿過教學(xué)樓，便是小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)里有櫻花樹、櫻花、草。這櫻花雖沒有玫瑰那么香，沒有茶花顏色艷麗，沒有桃花、梨花那么小巧惹人愛，但是卻有屬于自己的一股特別的清香。一陣微風(fēng)吹來，櫻花跳起了天鵝舞，風(fēng)越來越大，下起了一場(chǎng)“櫻花雨”，可真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹櫻花開。”“雨”過后，地上鋪上了一層絨毯。這里的草，嫩嫩的、綠綠的，像鋪滿了在閃濯的綠寶石。我們校園的春景美吧！秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把淡黃給了菊花，它把金黃給了田野，它把火紅給了楓葉……那么，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)色彩斑斕的校園看一看吧！校園的花壇，長(zhǎng)著艷麗的百合、開著隨風(fēng)舞動(dòng)的桂花、有清香美麗的月季花……校園的樹林，有又高有大的楊樹，有又細(xì)又嫩的柳樹，它們的葉子飄到樹媽媽的腳下，成群結(jié)隊(duì)的樹葉鋪成了一張金黃的地毯，踩上去，咯吱、咯吱的響。校園里的操場(chǎng)上，有歡樂的笑聲，校園的教室里，有朗朗的讀書聲……秋天，好似一位無私的母親，她把豐收給了農(nóng)民，她把微笑送給了百花，她把歡樂送給了孩子……秋天美，但秋天的校園更美；我愛秋天，但我更愛秋天的校園。開學(xué)了，我背著重重的書包來到了學(xué)校，一進(jìn)校門，我馬上被學(xué)校嶄新的風(fēng)景吸引了，背上的書包感覺一點(diǎn)、一點(diǎn)的變輕了，最后感覺沒有了。眼前是一條又寬、又直、又平的路，三四輛車可以并行而過，腳步加快了，步伐輕了，路邊的花壇里有月季花菊花......什么顏色的都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹，樹有大有小，"飛翔樓"邊上的一棵大樹，上面時(shí)不時(shí)掉下來果子，像一位勇士保護(hù)著學(xué)校。路的中間有一個(gè)大大的雕像，上面刻著兩位少先隊(duì)員，一個(gè)男的，一個(gè)女的，男少先隊(duì)員雙手放飛了一只"和平鴿"，女少先隊(duì)員腋下夾著一本書，一只手高高舉著一個(gè)像星星一樣的東西，可能是意味著我們要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并放飛夢(mèng)想，過了雕像看見"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)北面是"育才樓"是我們四、二班的教學(xué)樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫，畫上畫著兩座高高的山，山澗里有一條河，上面飛了兩只鳥。我愛我的學(xué)校，學(xué)校太美了！我們的校園坐落在綠樹環(huán)繞的狼山腳下，與奔騰不息的揚(yáng)子江為伴，因風(fēng)景秀麗的五山得名，是由近代實(shí)業(yè)家張謇先生創(chuàng)立，已有百年的歷史了。學(xué)校占地面積11931平方米，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，一個(gè)市一類幼兒園10個(gè)班。“交通警察學(xué)?！?、“航模特色學(xué)?！薄ⅰ白闱蛴?xùn)練基地”等素質(zhì)教育之花，更是使我校享譽(yù)社會(huì)各界。一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是那幾棵高大的水杉，這也正是我校最好的百年見證。瞧，前方就是我們的花圃，花圃中的小花開得正旺，這個(gè)小花圃一年四季都變換著。春天，一棵棵迎春花競(jìng)相開放，一串紅一團(tuán)團(tuán)，簇?fù)碓谝黄?。夏天，一朵朵喇叭花吹著集合的?hào)角，吸引來了一群群小蜜蜂。秋天，山茶花占了主場(chǎng)，各自展現(xiàn)著自我。冬天，那一簇簇臘梅花凌寒怒放。再看看上面的雕像，這尊雕像屹立在校園的中央，這尊雕像全身用漢白玉精細(xì)雕琢而成，兩名小學(xué)生一手托著火箭，一手指引著前方的道路。雕像的底座上刻著“希望之星”四個(gè)剛毅有力的大字，寓意我們是祖國(guó)的將來和希望?；▓@的后面就是我們寬闊亮堂的兩幢三層樓的教學(xué)樓，潔白的瓷磚墻面和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外的美麗。不時(shí)傳來朗朗的讀書聲和操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲，使我們的校園充滿了活力和活力。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)一流的微機(jī)房、音樂室、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室等多功能教室，為我們提供良好的學(xué)習(xí)條件。教學(xué)樓的西墻面張貼著“勤學(xué)守紀(jì)、文明守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、務(wù)實(shí)高效、博學(xué)善思、刻苦求精”二十四個(gè)大字，全面展示著我校的辦學(xué)理理念。濃濃的師生情更是無時(shí)不刻充滿了我們的校園。記得我剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，什么都處于懵懂的時(shí)候，是教師教會(huì)我如何認(rèn)字算術(shù)，是