2023年班主任工作計劃10篇

Word-32-班主任工作計劃10篇【熱門】班主任工作方案范文10篇

時光過得飛速，我們又將迎來新的喜悅、新的心得，先做一份工作方案，開個好頭吧?？墒堑降资裁礃拥墓ぷ鞣桨覆攀沁m合自己的呢？以下是為大家收集的班主任工作方案10篇，希翼可以協(xié)助到大家。

班主任工作方案篇1

第一，努力強化與維護同學(xué)的良好思想道德。

雖然經(jīng)受了初一囫圇學(xué)年的互相磨合，孩子們從學(xué)校的“好孩子，好同學(xué)”已經(jīng)逐步進(jìn)展壯大。一些好的行為習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成了。然而維護和進(jìn)展這些習(xí)慣的進(jìn)展空間仍然很大，應(yīng)讓他們繼續(xù)保持良好的道德行為和行為習(xí)慣，使其更有利于在囫圇初中階段的健康，幸福成長。

也是為他們未來的高中，高校生活打下堅實的基礎(chǔ)。因此，為了進(jìn)展和維持良好的行為習(xí)慣，仍然是班主任教導(dǎo)工作的優(yōu)先目標(biāo)。

如下工作細(xì)則：

1、與時俱進(jìn)地完美班紀(jì)班規(guī)，并切實執(zhí)行和落實。在按照小學(xué)、年級實際狀況和同學(xué)的基本心理特征，修改和完美現(xiàn)有些一級年級的規(guī)則制度，使之更有效，更多切合實際地加以執(zhí)行。能夠適當(dāng)按照年級狀況，修改和完美包括出席，課間，早操，上課，衛(wèi)生，紀(jì)律，就寢等方面的規(guī)章紀(jì)律。

2、有方案地實施個別談話。不定期地找同學(xué)談話，了解他們的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，協(xié)助他們樂觀面向生活和學(xué)習(xí)上的困難，克服不良習(xí)慣，盡量從“情感”方面培養(yǎng)起他們自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、以德教導(dǎo)，德高為范。作為年級同學(xué)的第一負(fù)責(zé)人，班主任在校期間應(yīng)當(dāng)以自身良好的行為師范，給同學(xué)樹立一個優(yōu)秀的形象，這對于培養(yǎng)同學(xué)的良好行為至關(guān)重要。

4、樹立年級典范，表揚優(yōu)秀同學(xué)。一些年級同學(xué)有優(yōu)秀的行為表現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時地予以表揚。使之成為周圍學(xué)生的榜樣。

其次，努力保持良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

班風(fēng)建設(shè)是學(xué)風(fēng)好壞的關(guān)鍵因素，惟獨班風(fēng)建設(shè)搞好了，才干營造出良好的學(xué)風(fēng)，所以各位班主任教師必需要花大力量保持著良好的班風(fēng)。

（1）嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督。從學(xué)習(xí)中浮現(xiàn)的每一個問題抓起，從小細(xì)節(jié)入手，開頭各個學(xué)科，從每個同學(xué)的實際行為入手，監(jiān)督同學(xué)必需保持良好行為習(xí)慣。

（2）繼續(xù)做好班干部的管理工作。把重點放在提升班干部的責(zé)任心，有方案地開展班干部會議。班干部是同學(xué)正確的思想和行為的領(lǐng)頭人。一個良好的班委會是營造良好班風(fēng)的骨干力氣。利用定期不定期的班干部會議，了解班風(fēng)建設(shè)狀況。

（3）嚴(yán)守紀(jì)律，嚴(yán)格管理。在不違背《教導(dǎo)教學(xué)規(guī)矩》和《老師法》的狀況下，須要時管理方式能夠苛刻一些，同學(xué)犯較嚴(yán)峻的錯誤時，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)賦予警告，以此增進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

第三，加大力度增進(jìn)和維持良好的學(xué)風(fēng)。

年級同學(xué)成果的好壞是一個年級管理效果的直接體現(xiàn)，學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)成果的重要保證。良好的學(xué)風(fēng)，年級同學(xué)就可以進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，越發(fā)可以成長，學(xué)習(xí)成果也會獲得整體提升。因此必需設(shè)法增進(jìn)和維持年級的良好學(xué)風(fēng)。

（1）班主任需樂觀與任課教師開展交流、溝通。了解同學(xué)在各科學(xué)習(xí)當(dāng)中的狀況，讓同學(xué)盡量在各科上均有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（2）嚴(yán)抓班干部的學(xué)習(xí)。除了個別管理本事突出同學(xué)以外，班干部的學(xué)習(xí)成果一定要相對大部分學(xué)生更好一些。定期找學(xué)習(xí)成果有所下滑的班干部溝通交流，確保其學(xué)習(xí)成果的穩(wěn)定。讓班干部帶領(lǐng)全班同學(xué)，把全班的學(xué)習(xí)成果搞上去。

班主任工作方案篇2

本學(xué)期我接手新編高二微機（1）班的年級管理工作。該班是新組成的微機班，共有同學(xué)38名同學(xué)，女生19人，男生19人。

目前的特別狀況有：男女生比例相當(dāng)；重組新班的入班成果首尾差別很大；缺乏同學(xué)自我管理的領(lǐng)頭羊。

為了讓本班同學(xué)在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生任務(wù)，力爭更高更快地進(jìn)展自己，為高三沖刺奠基，我制定了年級德育工作方案如下：

一、用盡整的思想行為規(guī)范條例約束同學(xué)，努力促成同學(xué)盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完美的同學(xué)自我管理。

二、開展多樣式的年級同學(xué)活動，樹立樂觀進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促全部同學(xué)早立志、早努力、早勝利。

三、協(xié)作小學(xué)政體處和班級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造同學(xué)美妙心靈的工作。

四、發(fā)覺、確立并培養(yǎng)本班的長處生，努力促成同學(xué)的共性化進(jìn)展。詳細(xì)設(shè)想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1、組織暫時班委會，授權(quán)暫時班委會召集同學(xué)代表共同協(xié)商制定出本班文明公約。

2、要求全體同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)《中同學(xué)行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評選量化評分細(xì)則》，仔細(xì)領(lǐng)悟本班文明公約的內(nèi)涵，并銘記本班文明公約條款。

3、要求同學(xué)銘記本人編寫的“常規(guī)口訣”。及時到校不早退，病假事假準(zhǔn)時請。升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里。課堂聽講要用心，作業(yè)及時不扣分。珍惜時光知識忙，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個樣。

4、通過學(xué)期初的班會課特殊強調(diào)要樹立“集體意識”、“聽從意識”、“涅槃意識”。

5、嚴(yán)格落實值日班干“今天我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作辦法。

其次、樹立良好班風(fēng)方面。

1、通過班會課開展榜樣教導(dǎo)。

設(shè)想1：本班優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)辦法溝通；

設(shè)想2：“10年后的我”幻想主題班會。

2、“名人知多少”讀書活動；

3、建立年級“青春書架”（由于無班費，預(yù)備發(fā)動同學(xué)自愿捐書；本人方案捐出雜志60本；書籍存放在三個空書柜中，支配專人管理。）4、樹立三個思想健康、成果優(yōu)秀的同學(xué)為年級楷模。

第三、協(xié)作小學(xué)班級德育工作方面。

九月份：

1、帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)我校各項規(guī)則制度，《中同學(xué)行為規(guī)范》，強化對同學(xué)的養(yǎng)成教導(dǎo)。

2、同學(xué)組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。

2、指導(dǎo)開好“慶祝老師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。

3、慶佳節(jié)黑板報出刊。

4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌。

5、收看衛(wèi)生健康學(xué)問講座。

十月份：

1、向同學(xué)舉行平安教導(dǎo)，聽取法制教導(dǎo)報告。

2、學(xué)法溝通黑板報出刊。

3、“講誠信，拒偷盜”主題班會。

4、運動會動員。

5、分次公布單元測試狀況，鞭策同學(xué)不斷前進(jìn)。

6、參與小學(xué)運動會。

7、確定年級“長處生”和“幫教生”。

十一月份：

1、本班儀容、儀表大檢查。

2、組織參與演講競賽。

3、收看心理健康教導(dǎo)講座。

4、強化平安教導(dǎo)。

5、年級讀書活動小結(jié)。

十二月份：

1、年級學(xué)習(xí)專刊出刊。

2、觀摩主題班會。

3、參與藝術(shù)節(jié)活動。

4、建立年級網(wǎng)頁。

5、慶元旦年級文娛活動課（一節(jié)課）。

元月份：

1、強化法制平安教導(dǎo)。

2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。

3、期末考試動員會。

第四、本班長處生培養(yǎng)工作方面。

1、發(fā)覺培養(yǎng)3+X類別的優(yōu)秀同學(xué)，協(xié)助他們確立較高任務(wù)，使之堅決信念，力爭出類拔萃。

2、發(fā)覺藝術(shù)類、寫作類、體育類、表演類、科研類長處生，鼓舞其保持愛好興趣，專向進(jìn)展，力爭有所作為。

第五、堅持用“面對中上，以高帶低，全面提升”的理念指導(dǎo)年級教學(xué)管理工作，集中主要力氣抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。

1、堅持做好“談心”工作，準(zhǔn)時鼓舞表揚同學(xué)。

2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)長進(jìn)嘉獎制度。

3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

班主任工作方案篇3

一班況分析

新年過去了，我們迎來了托班的其次學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活心情基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，心情不大穩(wěn)定。本來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大長進(jìn)，每位幼兒都情愿上幼兒園，同時能樂觀參加老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注重將餐具輕輕放，午睡時在老師的協(xié)助下，完成穿衣服;在學(xué)習(xí)嬉戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能寧靜坐下來，舉手回答問題，樂觀動腦;嬉戲時能聽老師的指示舉行嬉戲，主動參加活動;在語言表述方面，孩子們都會用一般話與伙伴溝通。應(yīng)當(dāng)說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成果，但是，還有不足之處需要我們不斷完美。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要強化;在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多熬煉，同時注重提升他們的動手本事與語言表述本事等。

二、本學(xué)期主要任務(wù)

針對本班的詳細(xì)狀況及存在的問題，本學(xué)期的主要任務(wù)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一平時規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能恭敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，增進(jìn)全面進(jìn)展。

三、各個領(lǐng)域的詳細(xì)內(nèi)容和要求。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣?；锇橹g能團結(jié)親愛，相互謙讓，形成一定的集體觀念。并教導(dǎo)幼兒恭敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己自立脫衣物、疊衣服等，在日常注重讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

開發(fā)幼兒的智力，在平時生活中，要求幼兒用一般話與老師、伙伴溝通，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表述本事。豐盛制造嬉戲內(nèi)容，組織幼兒舉行各種制造嬉戲。通過漫步?????，嬉戲的時光，引發(fā)幼兒觀看周圍的變化，進(jìn)展幼兒的觀看力與思維本事。并逐步豐盛幼兒的詞匯，利用講故事，學(xué)兒歌的形式，協(xié)助幼兒掌控新的詞匯及含義。通過音樂嬉戲，及課間歇息，播放音樂或舉行嬉戲，培養(yǎng)幼兒感觸藝術(shù)的美。

增加幼兒體質(zhì)，在平時生活中，天天舉行一定量的運動，以進(jìn)展體質(zhì)。按照天氣變化，準(zhǔn)時為幼兒穿衣服，午睡時，注重增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓舞幼兒不挑食，提升午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣。平時生活中，時刻提示幼兒有要端正的坐、立、行的姿態(tài)，并教導(dǎo)幼兒要愛惜自己的五官。教導(dǎo)幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

美育方面利用語言故事中的不同形象，體悟善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒利用美術(shù)活動，制造美的作品，讓幼兒體悟其中的樂趣。利用身邊的各種好人好事，讓幼兒了解準(zhǔn)時表揚鼓舞，以達(dá)到教導(dǎo)的效果。

四、家園聯(lián)系

1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的狀況，同時從交談中了解幼兒在家狀況。

2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。

4、通過下班時光家訪，準(zhǔn)時反饋幼兒在家狀況。

五、各項常規(guī)教導(dǎo)

1、禮貌常規(guī)

引領(lǐng)幼兒在園主動與老師、阿打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小伴侶團結(jié)親愛，相互協(xié)助，不搶奪東西，不打人，做錯事要賠禮，主動說“對不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)

天天晨檢時注重提示幼兒衣著干凈，小手整潔，不留長指甲，并帶一塊整潔的手帕;在餐前，入廁后提示幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注重細(xì)嚼慢咽，注重用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。

3、就餐午睡常規(guī)

就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后寧靜閱讀圖書，不奔走。

午睡前知道要先小便，然后在老師協(xié)助下脫衣物，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，寧靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。

4、上課常規(guī)

要求幼兒聽到鈴聲立刻進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注重小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視老師，上課時遵守紀(jì)律，不任憑說話，離開座位，注重養(yǎng)成幼兒樂觀動腦，舉手回答問題的習(xí)慣。

5、課間嬉戲常規(guī)

教導(dǎo)幼兒在課間嬉戲時不亂跑亂叫，愛惜班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不任憑拿老師桌上的東西，嬉戲后要將嬉戲角內(nèi)的玩具收拾好，放回原處。

6、愛惜公物常規(guī)

教導(dǎo)幼兒愛惜桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

詳細(xì)措施

7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提升加深幼兒的各種生活自理本事和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，日常生活中注重觀看，準(zhǔn)時表揚幼兒的良好行為，每周舉行評獎，增進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、結(jié)合教學(xué)及嬉戲課，開展幼兒感愛好的活動，提升幼兒在繪畫、歌唱、口語表述等各項技能。

六、本學(xué)期將實行的詳細(xì)措施

1、首先在新學(xué)期里使孩子能舒暢地來園并保持良好的心情。

2、建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理本事。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，按照幼兒的年齡特征和進(jìn)展情況，進(jìn)一步提升常規(guī)培養(yǎng)的要求。教師的要求要全都，培養(yǎng)中注重使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才干洗得最整潔。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理本事，培養(yǎng)自理本事要注重循序漸進(jìn)，賦予協(xié)助但不包辦代替，使幼兒準(zhǔn)時得到“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒情愿學(xué)，情愿做的自信念。

3、開展豐盛的戶外活動，利用一些平安、易學(xué)玩法的戶外材料增進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，進(jìn)展大肌肉動作，保證幼兒充沛的戶外活動時光，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)本事，不常常感冒、生病。

4、充分通過班里的各種玩教具和幼兒喜愛?的其他材料，庇護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的奇怪???心和探究欲望，指導(dǎo)幼兒利用摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探究方式直接得到感性閱歷，培養(yǎng)幼兒對事物的感觸力。

5、抓住幼兒口語進(jìn)展的關(guān)鍵期，給幼兒營造一個柔美、規(guī)范、精確?????的語言環(huán)境，增進(jìn)幼兒語言的進(jìn)展，豐盛幼兒的詞匯和對語言的理解本事。引領(lǐng)幼兒用容易句與成人交流，表述需要與感觸，在敘述事情的時候不焦急，學(xué)說完整句。

6、年級的配合利用交接班本、班務(wù)會等形式，做好班里的配合工作，隨時溝通對幼兒的觀看分析，共同制定措施，實行全都的教導(dǎo)措施有針對性的因材施教，發(fā)揮年級這個教導(dǎo)集體的作用，提升教導(dǎo)工作的效率，強化年級的凝結(jié)力，群策群力做好工作。

班主任工作方案篇4

20xx-2022年上學(xué)期開頭了，作為學(xué)前班班主任，我將努力抓好同學(xué)的平安工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提升同學(xué)的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

一、工作要點

1.年級活動。

按照小學(xué)工作方案的支配，引領(lǐng)學(xué)前兒童開展各項學(xué)習(xí)和消遣活動?；顒又耙贫ê梅桨?，保證平安，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展靈便多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動、校內(nèi)文化活動、家庭與社會活動等。

2.營造健康向上的班風(fēng)。制定年級公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向?qū)W校生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。培養(yǎng)同學(xué)的組織本事和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有年級榮譽感。培養(yǎng)同學(xué)的參加意識，提供顯示同學(xué)才華的機會。

3.培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小班干部、細(xì)心培養(yǎng)小班干部。鼓舞小班干部大膽工作，指點他們工作辦法，嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大長進(jìn)，在紀(jì)律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好囫圇班集體。

4.狠抓平安教導(dǎo)和平安管理。本小學(xué)環(huán)境條件較差，平安隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴(yán)峻后果，所以，平安教導(dǎo)要每天講，時時講，天天要隨時監(jiān)控同學(xué)的下課活動。

5.力爭與家長達(dá)成共識，對同學(xué)保持全都的要求，按時與他們交換了解同學(xué)校園外表現(xiàn)，協(xié)作小學(xué)教導(dǎo)好孩子。

二、工作措施

1、仔細(xì)制訂好適合本學(xué)前班的方案，提前兩周細(xì)致方案，并仔細(xì)組織實施;

2、掌控好同學(xué)基本狀況;

3、了解學(xué)前班同學(xué)在家生活狀況，教導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、平安教導(dǎo)常抓不懈，天天強調(diào);

5、堅持衛(wèi)生工作，堅持天天查，具體記。

6、保證兒童人身平安，同學(xué)天天由家長接送，接送同學(xué)時教師必需和家長見面。家長忘接同學(xué)時，教師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至同學(xué)與家長見面。杜絕生疏人領(lǐng)走同學(xué)或同學(xué)自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

班主任工作方案篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們以《幼兒教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，新《綱要》是指導(dǎo)老師將《規(guī)程》的教導(dǎo)思想和觀念轉(zhuǎn)化為教導(dǎo)行為的指導(dǎo)性文件。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，深化理解《綱要》的精神，并執(zhí)行于日常的各項活動中。按照我班幼兒的實際進(jìn)展水平，為了更好的執(zhí)行我園的教導(dǎo)理念、保證幼兒平安、更好的服務(wù)于家長和增進(jìn)幼兒和老師的共同進(jìn)展，特制定了本學(xué)期的年級工作方案。

二、年級狀況分析

我班現(xiàn)有幼兒名，其中男孩名，女孩名，孩子們在各項本事、常規(guī)、學(xué)習(xí)、生活方面有了很大的進(jìn)展。優(yōu)勢表現(xiàn):大多數(shù)幼兒喜愛?上幼兒園,情愿和伙伴一起玩，情愿溝通,對人比較有禮貌，特殊在語言敘述上，膽識和自信念及表現(xiàn)的欲望增加了自理本事較上學(xué)期有所提升，大多數(shù)幼兒能夠自己穿脫衣服,整理自己的物品等等。社會性方面長進(jìn)顯然,集體教學(xué)中師生互動比較好,大部分幼兒能樂觀舉手發(fā)言,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和操作習(xí)慣。薄弱的方面:幼兒在藝術(shù)表現(xiàn)力上孩子的差異比較大;幼兒喜愛?插嘴，聆聽習(xí)慣要進(jìn)一步培養(yǎng);有些幼兒不大樂意接受看法;有些幼兒自立意識不強。

三、年級工作重點和詳細(xì)措施

(一)教導(dǎo)教學(xué)方面1、增進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)進(jìn)展，增加體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動的愛好。

2、進(jìn)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本本事，促進(jìn)對環(huán)境的熟悉，培養(yǎng)有益的愛好和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手本事。

3、鼓舞幼兒堅持自己能做的事情自己做，不依靠別人，一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有邏輯、自覺地舉行活動。

4、試試計劃教學(xué)，充分挖掘通過自然資源,豐盛幼兒學(xué)問，充實幼的感性閱歷，從而提升幼兒的樂觀性，增進(jìn)每個幼兒的共性進(jìn)展。

5、按照中班幼兒年齡特點，運用直觀教具、嬉戲，結(jié)合多媒體手段舉行教學(xué)。

6、注意個別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對不同本事的幼兒提出不同要求。

7、日常注重強化幼兒平安教導(dǎo)，能將平安任務(wù)執(zhí)行到每月、每周、每日。

(二)家園共育方面1、把平時生活教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)密切聯(lián)系，讓家長樂觀協(xié)作引領(lǐng)幼兒，使家長成為平時生活教導(dǎo)的參加者。家園互動，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2、請家長來年級觀察或參與活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教導(dǎo)內(nèi)容及教導(dǎo)辦法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解老師工作狀況，增加與老師的互相了解，促進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。

3、召開年級家長會，與家長溝通信息。

4、利用“家園聯(lián)系欄”，向家長介紹一些保教常識以及年級工作支配、教學(xué)活動內(nèi)容等等，鼓舞家長多多提好的建議，充分發(fā)揮家園的互動作用。

5、日常強化對幼兒的觀看和分析，提出幼兒共性化進(jìn)展改進(jìn)計劃，并針對每個幼兒進(jìn)展?fàn)顩r與家進(jìn)步行溝通。

6、挖掘家長中的教導(dǎo)資源和社會資源使家長更深化的參加到幼兒園教導(dǎo)活動中，使家長與老師間、家長與家長間形成相互探討、交流、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。并訂正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度，家園合作，共同教導(dǎo)好孩子。信任利用我和馮教師的共同咱們中班的各項工作都將會順當(dāng)?shù)耐瓿傻摹?/p>

(三)、按照春夏時節(jié)特點，重點預(yù)防傳染病方面。

1、嚴(yán)格遵從幼兒園的衛(wèi)生保健制度，做好年級的衛(wèi)生消毒工作，杜絕一切傳染病和事故的發(fā)生

2、保證幼兒戶外活動時光，降低幼兒服藥率，爭取幼兒出勤率達(dá)95%。

3、重視幼兒的平安護理工作，強化幼兒的平時護理，重點催促提幼兒喝水、進(jìn)餐、午睡、戶外活動的質(zhì)量。

4、關(guān)注幼兒的心情反應(yīng)，準(zhǔn)時協(xié)助幼兒調(diào)整心理的心情情況，增進(jìn)幼兒的心理健康進(jìn)展。

四、每月主要活動支配

三月：1、對新生的幼兒舉行認(rèn)識、了解，采納多觀看，多關(guān)懷，讓他能盡快融入班集體。

2、學(xué)新操，早操和課間操。

3、向幼兒宣揚平安學(xué)問，并讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、組織幼兒一同參與3月12日的植樹節(jié)活動，并指導(dǎo)幼兒怎樣植樹，有環(huán)境庇護的意識

5、召開家長會，與家長達(dá)成家園共育的目的。

四月：1、組織全班開展四月份的親子嬉戲活動，。

2、向幼兒宣揚時節(jié)疾病的預(yù)防。

3、樹立平安自我庇護意識。

五月：1、慶“六一”活動的預(yù)備。

2、文明禮儀的宣揚月。

六月：1、六月一日文藝演出。

2、懂得容易防病常識。

3、碰到危急知道逃避或求救。

七月：1、做好放假平安學(xué)問的講授。

2、放假支配

班主任工作方案篇6

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個校是由多個年級組成的，年級是小學(xué)的重要成員，它的一言一行都將影響著小學(xué)。如何才干將年級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣舉行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用誠摯、熱烈為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝！為了讓年級彌漫活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們獲得全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期年級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：

一、年級基本狀況和任務(wù)：

我班共有同學(xué)44人。本學(xué)期我班的基本任務(wù)是：建立一支有進(jìn)取心、本事較強的班干部隊伍，全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教導(dǎo)，加強《學(xué)校生平時行為規(guī)范》的執(zhí)行，培養(yǎng)同學(xué)良好的行為習(xí)慣。師生中舉行賞識教導(dǎo)，教師賞識同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會賞識自己，賞識他人。樂觀協(xié)作小學(xué)、少先隊的各種活動，開展豐盛多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的本事。

二、詳細(xì)措施：

1、抓好年級一平時規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提升效率。

2、提升板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的年級文化。

3、通過年級刊物對同學(xué)舉行思想教導(dǎo)，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，激勵同學(xué)。

4、利用組織年級活動培養(yǎng)同學(xué)的集體觀念，增加年級凝結(jié)力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和辦法。

6、開展有益的文體活動，促使同學(xué)的`身心健康進(jìn)展。

7、組織同學(xué)樂觀參加小學(xué)的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

三、強化班風(fēng)建設(shè)

1．支配年級活動要以全國少工委頒布的強化少先隊思想道德教導(dǎo)和深入體悟教導(dǎo)的看法為基礎(chǔ)內(nèi)容，按照小學(xué)德育工作支配，引領(lǐng)少年兒童開展各項實踐活動?；顒右獜娀瘜ι倌陜和枷肫返陆虒?dǎo)和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng)，面對全體同學(xué)，增進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教導(dǎo)的最大效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展靈便多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等，友情中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2．營造向上氛圍

3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部年級小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時要細(xì)心培養(yǎng)小干部。第一，協(xié)助小干部樹立威信；其次，鼓舞小干部大膽工作，指點他們工作辦法；第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、本事上取得更大長進(jìn)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)配合的精神，要可以利用干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動囫圇班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。

班主任工作方案篇7

一、年級概況：

1、年級總?cè)藬?shù)58人，男生31人，女生27人，少數(shù)民族6人。

2、年級基本狀況：

（1）行為習(xí)慣方面：舉行養(yǎng)成教導(dǎo),使年級形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，目前增進(jìn)年級穩(wěn)定進(jìn)展。

（2）學(xué)習(xí)狀況：本班同學(xué)思維活躍，年級各項工作以學(xué)習(xí)為中心，培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性。

（3）品德狀況：培養(yǎng)年級同學(xué)愛集體、愛勞動、愛師長、愛學(xué)生。

二、管理任務(wù)：

1、以小學(xué)和大隊方案為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教導(dǎo)活動為載體，以同學(xué)為本，以團結(jié)，向上，奮進(jìn)，求實為任務(wù)，以本班同學(xué)特征為基礎(chǔ)，培養(yǎng)同學(xué)的現(xiàn)代文明素養(yǎng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體，作為一（五）班的奮斗任務(wù)。

2、同學(xué)中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的學(xué)風(fēng)。

（1）同學(xué)掌控良好的學(xué)習(xí)辦法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）培養(yǎng)同學(xué)良好的文化底蘊。

（3）常常與各門學(xué)科的任課教師舉行交流，了解學(xué)情，作好協(xié)調(diào)工作。

3、抓好年級紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。

4、努力做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提升熟悉，不斷上進(jìn)。

5、強化心理健康教導(dǎo)，使心理詢問室成為孩子的“歡樂小屋”使同學(xué)在良好的人文環(huán)境中舒暢地形成一定的思想品德。

6、樂觀參與小學(xué)組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到教導(dǎo)。

三、實行的詳細(xì)措施

（一）思想方面：

1、制定年級公約以《學(xué)校生守則》為主。

通過班會、晨會、午檢把這些教導(dǎo)貫通舉行，從今形成良好的班風(fēng)。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理。一個良好的年級體，必需擁有一批優(yōu)秀的班干部從而帶動全班樂觀向上，增加年級凝結(jié)力。

3、同學(xué)的禮貌教導(dǎo)

（1）見師長熱烈問好。

（2）上下樓靠右行，學(xué)會禮讓。

4、評比優(yōu)秀，樹立榜樣，既能夠讓長進(jìn)的同學(xué)體悟勝利，激勵他們再上一層樓，又為其余同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的典范。

（二）學(xué)習(xí)方面：

1、上課能樂觀發(fā)言的學(xué)生能夠給紅花嘉獎。

2、作業(yè)寫的整潔、仔細(xì)、能按時完成的學(xué)生以紅花嘉獎。

（三）紀(jì)律方面：

1、課前預(yù)備以值周班長為主，教師為輔舉行管理。

2、課堂紀(jì)律以四人小組為主，表現(xiàn)優(yōu)秀的四人小組，班會可得到報喜鳥。

3、課間做到三輕，路隊做得快、靜、齊、兩操仔細(xì)的學(xué)生可得到紅花。

（四）勞動方面：

做值日仔細(xì)的學(xué)生能夠得到紅花。

（五）鼓舞同學(xué)樂觀參予小學(xué)的各項活動。

四、各月活動支配：

二月：

1、組織同學(xué)開學(xué)報到。

2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教導(dǎo)，平安教導(dǎo)。

三月：

1、開展愛國主義教導(dǎo)。

2、學(xué)習(xí)孝敬父母的故事，為父母親做好事。3讀書大賽。

四月：

1、開一次愛國主義主題中隊會。

2、進(jìn)行寫字競賽。

3預(yù)備運動會。

五月：

1、開展考究衛(wèi)生的活動。

2、預(yù)備六一兒童節(jié)活動。

3、開班干部會議。

4、進(jìn)行朗誦古詩的競賽

六月：

1、組織同學(xué)復(fù)習(xí)，預(yù)備考試。

2、完成小學(xué)期末規(guī)定的各項同學(xué)表冊的填寫工作。

班主任工作方案篇8

一、年級現(xiàn)狀分析

我班現(xiàn)有同學(xué)43名，我年級同學(xué)大部分天真活潑，奇怪???心強，樂于助人，五(3)班主任工作方案。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，需要特殊監(jiān)督的，如朱為鴻、項烷婷、項榮河等。還有幾個學(xué)生學(xué)習(xí)慣差，特殊好動、偷懶，精力不集中，如陳傳播。不少學(xué)生思想中集體主義觀念稀薄，不知要為年級和他人著想。為了把五三班培養(yǎng)成一個凝結(jié)力強、樂觀向上的班集體，讓同學(xué)的一切成為自覺。

班訓(xùn)：享受生活歡樂成長

二、爭創(chuàng)任務(wù)

本學(xué)期針對家長、同學(xué)"只要讀好書就行"這種錯誤思想，在原有班風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上著重抓好同學(xué)的社會技能的培養(yǎng)。在年級管理中，為同學(xué)制造民主平等的溝通氛圍，開展豐盛多彩的活動，廣闊同學(xué)思維活躍，敢想敢做，并情愿在各項活動中出示自己，信任自己，充當(dāng)"領(lǐng)袖"，其社會技能獲得初步進(jìn)展。

三、詳細(xì)措施

1、給同學(xué)一塊空間，放手讓他們大膽地干。

班委是年級的核心，也是年級常規(guī)管理和開展各項活動的骨干。經(jīng)過四年的熬煉，原先的班委已有較強的工作本事。期初，讓他們帶領(lǐng)一起舉行年級管理等工作，指導(dǎo)他們掌控更有效的工作辦法，提升工作本事，并故意識地放手讓他們自立開展工作，以協(xié)助他們樹立威信，使其逐步形成各自的工作特色。以他們的威信和本事帶動全班同學(xué)向他們看齊，讓年級工作蒸蒸日上，使同學(xué)自我管理、自我教導(dǎo)正式走上軌道。

2、增加同學(xué)的集體榮譽感和凝結(jié)力。這是我們年級這學(xué)期最重要的年級任務(wù)之一。工作中，不斷用年級得到的集體榮譽和成果激勵同學(xué)，形成團結(jié)向上的年級，在年級中形成向上的班風(fēng)，教導(dǎo)同學(xué)要熱愛年級，為年級的利益著想，在思想意識中形成，我為年級，年級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完美，工作方案《五(3)班主任工作方案》。并且在班隊開展各種培養(yǎng)集體團結(jié)、榮譽的活動。

3、培養(yǎng)同學(xué)自我管理的本事

(1)設(shè)崗位，定人員，定工作，把年級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使同學(xué)的實踐本事、社會責(zé)任感獲得提升。

(2)建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)年級學(xué)習(xí)工作。

(3)開展"學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提升"的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

4、強化法制教導(dǎo)

(1)增加同學(xué)遵紀(jì)守法的觀念，提升自我庇護本事。

(2)教導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣。

(3)教導(dǎo)同學(xué)熟悉到賭博和毒品的危害，做到不賭博，遠(yuǎn)離毒品。

5、強化同學(xué)心理教導(dǎo)，增進(jìn)健康成長。

(1)對心理問題嚴(yán)峻的同學(xué)，賦予更多的關(guān)懷和指導(dǎo)。

(2)對全體同學(xué)舉行心理輔導(dǎo)、教導(dǎo)，引領(lǐng)同學(xué)心理的健康進(jìn)展。

四、年級行事進(jìn)度表

每月工作支配：九月：1.報名注冊，做好保學(xué)控流工作。2.對同學(xué)舉行思想及平安教導(dǎo)。3.9月10日開展慶祝"老師節(jié)"活動。4.民主選舉班干部。

5.布置班榮班貌。

6.?？萍脊?jié)競賽。

7、開展主題班隊會。十月：1.開展慶祝"國慶節(jié)"活動。2.舉行平安、衛(wèi)生教導(dǎo)。3.校科技節(jié)競賽。4、校田徑運動會。

5、校七巧板、美化板競賽。十一月：1.區(qū)電子手抄報競賽。2.布置班容班貌，評選。3.校七巧板、美化板競賽。

4.七巧板多幅組合選拔賽。

5.區(qū)電子作品征集活動。

6.法制教導(dǎo)講座。

7、開展主題班隊(我和紅領(lǐng)巾的故事)。

8、校古詩考級活動、閱讀考核活動。十二月：1.班容班貌布置。2、校趣味運動會。

3.班班有美好的歌聲。一月：1.慶"元旦"節(jié)目匯演2.平安排查、平安教導(dǎo)活動。3.同學(xué)各學(xué)科期末測試；4。期終考試工作；5.做好學(xué)期結(jié)束工作。

班主任工作方案篇9

本學(xué)期我在七班擔(dān)任見習(xí)班主任，幫助班主任陳教師共同管理年級各項事務(wù)。根據(jù)小學(xué)本學(xué)期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。

一、年級基本狀況：

七班本學(xué)期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部同學(xué)均為借讀生，且絕大部分來自原志華小學(xué)。同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

二、本學(xué)期工作重點：

1.大力指導(dǎo)同學(xué)干部工作，依賴干部及班集體的力氣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。強化后進(jìn)生的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教導(dǎo)”、“勝利教導(dǎo)”等科學(xué)手段，引領(lǐng)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

2.組織同學(xué)舉行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、抱負(fù)及愛國主義、集體主義等思想教導(dǎo)；廣泛開展愛校、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實執(zhí)行和。

3.嚴(yán)格實施德育，制定、等班規(guī)并嚴(yán)格采取。通過班會課或課余時光開展形式多樣的主題班會，豐盛同學(xué)業(yè)余生活。

三、實行的詳細(xì)措施：

1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。

2.強化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面對全體同學(xué)，分類施教，強化對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。多與同學(xué)和家長溝通準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，掌控他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有長進(jìn)。

3.對同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)，常常深化年級，嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求，認(rèn)真檢查年級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視同學(xué)的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不樂觀或?qū)W習(xí)不用心的同學(xué)，準(zhǔn)時找同學(xué)談心，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、準(zhǔn)時解決問題。

4.對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，與家長準(zhǔn)時聯(lián)系，要注意班主任與家長的溝通，注意小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)的結(jié)合。重視與家長的交流，坦誠相待，才干使小學(xué)和家長對同學(xué)的教導(dǎo)有全都的要求和態(tài)度，惟獨常常與家長交流溝通，針對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，同家長達(dá)成共識，才干充分調(diào)動家長的樂觀性，協(xié)作小學(xué)教導(dǎo)好孩子

5.培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在年級舉行良好品德的養(yǎng)成教導(dǎo)是非常須要的。同時也要強化學(xué)習(xí)辦法的指導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清普通的學(xué)習(xí)辦法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)同學(xué)正確的學(xué)習(xí)辦法，課前預(yù)習(xí)，仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細(xì)狀況對詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)辦法全方位的指導(dǎo).織愛好小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓同學(xué)教同學(xué)，提升其集體自力更生的本事，同時也讓小組的學(xué)生在提升自身的同時讓自已的本事也上一個新臺階。

6.準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確?????把握同學(xué)對學(xué)問的掌控，因材施教，在重點難點上下工夫，以增進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實地升高

7.家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使小學(xué)教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

8.培養(yǎng)年級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中浮現(xiàn)的問題，教給他們工作辦法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是年級的示范員，更要要求他們準(zhǔn)時幫助班干部作好年級的平時管理工作。同時，還要求他們注重班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在學(xué)生之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培養(yǎng)他們的本事。

9.抓好團隊工作：年級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)長處、張揚同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)作小學(xué)，結(jié)合實際搞好各項活動。

10.重視文體工作：教導(dǎo)同學(xué)上好全部小學(xué)開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加小學(xué)組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培養(yǎng)同學(xué)的參加意識。

班主任工作方案篇10

一．思想原則：

懷著愛心、責(zé)任心、耐心、寬容心、自信念來開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位同學(xué)，讓同學(xué)感觸到教師的暖和；充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以敬重同學(xué)人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神，堅持以勸告、開導(dǎo)為主，并以濃厚的感情來對待和教導(dǎo)他們，要信任同學(xué)都有樂觀的一面。針對職中同學(xué)的特征，用特別的眼光去發(fā)覺每一位同學(xué)的閃光點，通過其閃光點對其鼓舞，促其進(jìn)展。充分相信每一位同學(xué)，在不違背有關(guān)規(guī)定和平安的基礎(chǔ)上充分信任同學(xué)的實力，放手讓同學(xué)去做，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)和生活中的仆人。不冷落任何一位同學(xué)，以誠摯換取同學(xué)的相信，要做同學(xué)最好的伴侶。

二．努力方向：

要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的職校同學(xué)的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有本事；有方案，有邏輯，有效率，有成果”。前面的“四有”是教導(dǎo)同學(xué)怎樣做人，后面的“四