江蘇省徐州一中高一歷史必修一導(dǎo)學(xué)案1-1-3君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化

02/303/3/課題：君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化（從漢至元政治制度的演變）課題：君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化（第1課時(shí)）（從漢至元政治制度的演變）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解漢代“中朝”的形成和郡國(guó)并行制2.理解唐朝三省六部制和元朝的行省制度3.了解我國(guó)古代選官制度的變化4．結(jié)合漢至元政治制度演變的事實(shí)，概括中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)二、預(yù)習(xí)檢查1．漢初繼承秦制，有相當(dāng)大的權(quán)力。漢武帝以后，為加強(qiáng)皇權(quán)，便于控制，國(guó)家的決策大權(quán)基本上集中于。漢代在地方上實(shí)行制。2．唐代中央設(shè)三省，省設(shè)六部。唐初，三省的長(zhǎng)官都是，相權(quán)一分為三，三省互相，相互，保證了君權(quán)的獨(dú)尊。3．元朝在中央設(shè)，以其為最高行政機(jī)關(guān)，領(lǐng)六部，行使職權(quán)。4．元朝在地方設(shè)作為地方最高行政區(qū)。全國(guó)分設(shè)個(gè)行中書省，還有個(gè)單列的行政區(qū)劃，一是中書省直轄的“”，一是宣政院管轄的部分地區(qū)。行省的設(shè)置，是中國(guó)的開(kāi)端。5.漢朝選官主要實(shí)行，成為士大夫做官的主要途徑。魏晉南北朝時(shí)，選官采取，世家大族子弟依靠即可步入仕途，寒門子弟即使有才學(xué)也難以擔(dān)任高官。6.隋朝廢除九品中正制，時(shí)設(shè)標(biāo)志形成。科舉制把讀書、考試與做官聯(lián)系起來(lái)，有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏來(lái)源、提高官員文化素質(zhì)。科舉制大大加強(qiáng)了，為歷朝沿用，影響深遠(yuǎn)。三、問(wèn)題探究圖一圖二圖一圖二圖三請(qǐng)回答：（1）三幅圖分別反映了我國(guó)哪個(gè)朝代的哪種制度？（2）上述三種制度對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展分別產(chǎn)生了什么積極影響?(3)圖二、圖三中推行的制度分別是為了解決我國(guó)古代政治制度中哪兩對(duì)基本矛盾？四、思維訓(xùn)練閱讀下列材料：材料一唐太宗說(shuō)以．．．．．．天下之廣，四海之眾，千端萬(wàn)緒，須合變通，皆委百司商量，宰相籌畫，于是穩(wěn)便，方可奏行。豈得以一日萬(wàn)機(jī)，獨(dú)斷一人之慮也。且日斷十事，五條不中，中者信善，其中不中者何？以日繼月，乃至累年，乖謬既多，不亡何待？材料二明太祖說(shuō)：自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者多有小人專權(quán)亂政。我朝罷相，設(shè)五府、六部．．．．．．，分理天下庶務(wù)，彼此頡頏不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)。請(qǐng)回答：=1\*GB2⑴唐太宗與明太祖在制度設(shè)置上看法有何不同？=2\*GB2⑵唐太宗認(rèn)為“穩(wěn)便”的途徑是什么？=3\*GB2⑶明太祖認(rèn)為“穩(wěn)當(dāng)”的方法是什么？=4\*GB2⑷據(jù)材料，你認(rèn)為唐太宗與明太祖的看法從根本上說(shuō)是否矛盾？從制度的角度說(shuō)明你的認(rèn)識(shí)。五、課后鞏固1．錢穆在《國(guó)史新論》中說(shuō)：“漢代宰相是首長(zhǎng)制，唐代宰相是委員制”。這反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是（）A．漢代宰相位高權(quán)重 B．唐代宰相權(quán)力下降C．宰相數(shù)量逐漸增D．皇權(quán)不斷加強(qiáng)2．隋唐時(shí)期封建專制主義中央集權(quán)制度得以完善，其“完善”的含義是（）①皇帝享有至高無(wú)上的地位②通過(guò)科舉考試選拔官吏③地方官吏由中央統(tǒng)一任命④實(shí)行三省六部制，中央各部門相互制約A．②④B．①②③Ｃ．①②④Ｄ．①②③④3．唐太宗要修建一座宮殿，最后交付實(shí)施的部門是（）A．尚書省B.中書省C．門下省D．政事堂4．下列兩幅地圖反映了我國(guó)古代社會(huì)的地方行政制度，分別出現(xiàn)于（）A．西周元朝B．漢朝唐朝C．漢朝元朝D．西周唐朝5．漢至元地方政治制度的演變特征有()A．中央對(duì)地方控制逐漸加強(qiáng)B．中央直接管理地方各縣和村C．主要地方官職可世代沿襲D．地方擁有較獨(dú)立的行政體系6．閱讀下列材料材料一《后漢書·許荊傳》所記載荊之祖八武被舉孝廉，欲另兩個(gè)弟成名，便“共割財(cái)產(chǎn)，以為三分自取肥田廣宅奴婢強(qiáng)者?！边@樣，他的兩個(gè)弟弟以克讓之名并得選舉。其后（八武）遂會(huì)宗親，當(dāng)眾宣布使兩個(gè)弟弟成名的本意，并把自己“理產(chǎn)所增倍于前”的財(cái)產(chǎn)，“悉以推二弟，一無(wú)所留”，于是也就獲得更大的聲譽(yù)?！S留珠《中國(guó)古代選官制度述略》材料二《魏書·陽(yáng)尼傳》記載，幽州中正陽(yáng)尼出任漁陽(yáng)太守，還未到任就“坐為中正時(shí)受鄉(xiāng)人財(cái)貨免官?！迸c陽(yáng)尼同時(shí)的并州中正房堅(jiān)，舉人任官時(shí)，居然把自己的兒子也推舉出來(lái)，另加洪宴“為魏郡邑中正，嗜酒好色，行無(wú)檢?！比绱酥俗鲋姓?，怎能指望他會(huì)品出優(yōu)秀人才來(lái)！———黃留珠《中國(guó)古代選官制度述略》請(qǐng)回答： (1)材料一、二分別描述的是哪兩種選官制度？(2)兩種選官制度的用人標(biāo)準(zhǔn)分別是什么？(3)隋唐以后，中國(guó)開(kāi)始采取什么選官制度？參考答案二、預(yù)習(xí)檢查1．丞相中朝郡國(guó)并行2．中書省、門下省、尚書省尚書吏、戶、禮、兵、刑、工宰相合作牽制和監(jiān)督3．中書省宰相4．行中書省（行?。┦畠筛估镂鞑睾退拇?、青海省制5.察舉制孝廉九品中正制門第6.隋煬帝進(jìn)士科科舉制中央集權(quán)三、問(wèn)題探究（1）西周的分封制；唐朝的三省六部制；元朝的行省制度（2）分封制：加強(qiáng)周天子對(duì)地方的統(tǒng)治，擴(kuò)大了西周的統(tǒng)治區(qū)域，使西周成為延續(xù)數(shù)百年的強(qiáng)國(guó)。三省六部制：保證了君權(quán)的獨(dú)尊，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。行省制度：加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一，是地方行政制度的重大變革，是中國(guó)省制的開(kāi)端。(3)君權(quán)與相權(quán)、中央與地方的矛盾四、思維訓(xùn)練（1）唐太宗認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)宰相制度，以避免決策失誤。明太祖認(rèn)為宰相制度是政治混亂的根源，應(yīng)集中權(quán)力于皇帝一身。（2）．皇帝決斷和宰相等集體討論應(yīng)結(jié)合起來(lái)。（3）中央政治各部門只管辦事，皇帝一人決策即可。（4）從根本上說(shuō)并不矛盾。二者都堅(jiān)持專制制度。但唐太宗要求將君主專制與宰相制統(tǒng)一起來(lái)，而明太祖將宰相制與君主專