六一活動方案２-活動方案

六一活動方案２_活動方案一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獵取學問;在游園中培育學生的力量，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。

二、活動時間安排

1、5月31日上午8:00—8:40大隊主題集會。

2、8:45按課表上課。

3、中午各班級及活動點布置教室、做好預備。

4、負責教師到位,13:00—14:30嬉戲活動。

5、14：30活動完畢，學生進教室集中，教師總結，清掃衛(wèi)生。

6、14:45學生排隊放學。

三、活動地點

各班級教室及學校專用場所。(略)

四、活動預備

1、二—五年級每班預備2個嬉戲，22日掛在BBS中，寫上嬉戲名稱、規(guī)章。

2、30前預備2張嬉戲海報、嬉戲器具，學生裁判進展訓練。

3、在5月31中午各班級布置好場地及做好各項預備，在班級門前惹眼處粘貼嬉戲海報。

五、活動形式

1、學生每人選擇5項活動，游玩每一個節(jié)目時要求聽從指揮，按挨次排隊。

2、各班必需細心布置好自己的活動場地，每項節(jié)目都有有負責人。

3、負責人安排學生裁判，共同負責本游藝節(jié)目的進展，收繳嬉戲劵，發(fā)放獎票。

六、活動要求

1、活動前教師要向學生宣講活動規(guī)章，并留意安全教育?；顒油戤吅?，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

2、參與活動學生要自覺遵守活動場所秩序。

3、嬉戲工程統(tǒng)一公示于門口，以便學生能積極的參加嬉戲。

4、室內各班級布置由班主任負責，可以到德育處領取彩色的皺紙。

5、一年級學生有班主任和搭班教師組織，分兩隊帶著去各班活動。

學生活動準則

1、需要持嬉戲劵參與活動，在活動中遵守活動要求。

2、參加活動需要按秩序排隊，排隊時不行喧嘩、吵鬧。

3、每個工程只可參加一次。

4、獲得的獎券在二樓閱覽室前兌換獎品。

5、活動中必需留意自身與他人安全。

6、在各個活動地點一切聽從在場教師指揮。

7、活動之中不行亂丟垃圾，保持校園清潔。

六一活動方案２_活動方案2

一、活動目標

1、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。

2、用演出的形式，讓每個小朋友都有表現(xiàn)的時機，提高小朋友的表現(xiàn)力和參加集體活動的積極性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。

3、增進親子感情溝通，讓家長有進一步了解自己孩子的時機，加深家園情、師生情，親子情。

活動預備：各嬉戲道具、獎品，班級布置。

二、活動內容

幼兒表演

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《歡樂的六一》表演者：全班小朋友

2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友

3、歌表演：《小花貓上學?！繁硌菡撸喝嘈∨笥?/p>

4、舞蹈：《安康歌》表演者：全班小朋友

5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友

6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長

7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長

親子嬉戲

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、嬉戲名稱：《親子二人行》

預備：參與嬉戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小朋友與家長必需始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、嬉戲名稱：《毛毛蟲》（分四組）

預備：家長與小朋友一起脫下鞋子

玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、嬉戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

預備：已用過的米袋

玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

4、嬉戲名稱：《小車快跑》（分四組）

預備：大紙箱若干。

玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、嬉戲名稱：《傳遞嬉戲》（分四組）

預備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不連續(xù)地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。

6、嬉戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》（全部家庭）

預備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。嬉戲開頭后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到教師那里領禮物。

六一活動方案２_活動方案3

一、指導思想

為進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清爽高雅，安康文明的校園文化氣氛，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素養(yǎng)，呈現(xiàn)我校學生的風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培育學生安康的審美情趣，推動校園精神文明建立，提高學校的辦學品位，讓學生度過一個歡樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：我們是祖國的將來。

三、活動內容與時間

1、乒乓球競賽

時間：5月14—23日

負責人：劉亮

2、迎“六一”書畫競賽

時間：5月18日（星期一）

負責人：黃文金

3、黑板報：少先隊、各班級出“六一”特刊

時間：5月28日（星期四）

負責人：各班主任（學校28日檢查評比）

4、“六一”文藝演出

演出時間：暫定為5月29日（星期五）上午

負責人；周海燕

四、嘉獎設置

1、乒乓球競賽：

（1）高、低年級組分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

（2）對于獲獎學生賜予肯定的物質嘉獎，同時對于獲獎學生進展拍照并張貼在宣傳欄。

2、書畫競賽：

（1）高、低年級組分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

（2）對于獲獎學生賜予肯定的物質嘉獎，同時對于獲獎學生進展拍照并張貼在宣傳欄。

3、文藝演出：

（1）歌舞類、曲藝類分別設：一、二、三等獎各設1、2、3名。

（2）對于獲獎班級的輔導教師賜予肯定的物質嘉獎，獲獎班級頒發(fā)獎狀。

五、成立“六一”慶?；顒宇I導組

組長：xxx副組長：xxx

成員：xxx

下設四個組：

1、節(jié)目組，組長：周海燕，劉亮、潘繁盛幫助。負責⑴節(jié)目的制作、審查、節(jié)目單的制定；⑵臺詞、主持人確實定等；⑶舞臺的設計、音響設備的治理；也就是從節(jié)目預備到演出的完畢。

2、宣傳組，組長：黃文金。負責：⑴標語的張貼、橫幅和彩旗的懸掛；⑵節(jié)目的攝影與評獎；⑶設備的借與還、排放與收回。

3、后勤效勞組，組長：王金福。負責⑴場地的劃分、各班級區(qū)域的安排；⑵學生家長及社會觀眾的安排。

4、安全保障組，組長：丁祖滿。負責：⑴會場秩序的維持，催促班主任深入班級中，保證自始至終秩序井然；⑵做好門衛(wèi)工作，演出期間制止學生出入。

六一活動方案２_活動方案4

一、活動目的

在20xx年兒童節(jié)降臨之際，為了慶祝六一，豐富校園文化生活，呈現(xiàn)少年兒童的安康

向上、朝氣蓬勃的新面貌，依據(jù)我校少隊部工作規(guī)劃的工作安排，特在本年度六一兒童節(jié)進行“中國夢我的夢——文明少年風采大賽“，同時進行新年度的少先隊納新儀式。

二、活動時間

五月三十日早八點正式開頭

三、活動內容

“中國夢我的夢——文明少年風采大賽“及少先隊納新儀式

四、“中國夢我的夢——文明少年風采大賽“詳細活動安排

1、以班級為單位參賽，每班一個風采展現(xiàn)作品，風采展現(xiàn)內容各班級可依據(jù)實際狀況在以下五種表演形式下自選(1唱歌2舞蹈3朗讀4課本劇5小品相聲)，風采展現(xiàn)內容可結合“中國夢我的夢“和“講文明樹新風除陋俗“相結合，主題要有利于少年兒童身心安康進展，內容積極向上即可。

2、請各班于5月23日前將班級風采展現(xiàn)內容上報大隊部，并將展現(xiàn)所需音樂等上報少隊部。

3、請各班主任安排各班班長于5月26日下午班會時間在大隊部抽簽，5月29日進展賽前彩排。

4、各班自行安排表演所需道具、服裝及化裝。

5、競賽當天全體學生統(tǒng)一著校服參與活動。20xx六一活動方案活動方案。

6、本次風采展現(xiàn)各班自行安排展現(xiàn)前的導入詞，并安排本班學生報幕，大隊部不做統(tǒng)一安排。

7、本次競賽一、二年級為低段組，設“最正確風采班級“兩名，三、四年級為中段組，設“最正確風采班級“一名，五、六年級為高段組，設“最正確風采班級“一名。

在全部參加表演的同學中評比出8——10名最正確風采少年。

五、少先隊納新儀式詳細活動安排

1請一(1)班、一(2)班各確定40名左右新隊員于5月20日前將名單上交少隊部。

2請其它中隊依據(jù)各中隊實際狀況確定新隊員名單于5月20日前將名單上交少隊部。

六一活動方案２_活動方案5

一、活動目的

為豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節(jié)降臨之際，學校打算開展一次集消遣性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

二、活動時間

20xx年5月30日（周五）下午1：30——3：00

三、活動地點

各班教室

四、合作分工

組長：xx

副組長：xx

材料選購：xx

各活動工程負責人：正、副班主任

各樓層安全巡察員和攝像：

一樓xx，二樓xx，三樓xx，請將活動照片拍好后發(fā)微信給xx或xx教師。

五、活動要求

1、每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

2、各班班主任在5月23日班會課上，充分發(fā)動學生征集游園活動工程方案，在爭論出本班級的節(jié)目方案后，于5月23日下午將游園活動名稱和所需購置的材料上報學校德育處。

3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地，做好活動規(guī)章說明、安全留意事項等預備工作（教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動），同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

4、游園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學生參與本學段的四個活動工程，贏得一項活動獲得一份獎品。

5、每項活動總計發(fā)放獎品的數(shù)量是120份，請每項活動的負責教師自行把握獎品發(fā)放的比例。

6、活動完畢后，各班做好學生路隊放學，教室內外及包干區(qū)的衛(wèi)生清掃。

六、活動工程

班級活動名稱預備材料負責教師

一（1）班套環(huán)環(huán)柱、套環(huán)xx

一（2）班掉筷子啤酒瓶3個，筷子15根xx

二（1）班趣味彈珠乒乓球10個，紙箱2個xx

二（2）班搶凳子凳子xx

三（1）班投圈套圈、環(huán)柱xx

三（2）班眼明手快海洋球，球筐xx

四（1）班吹蠟燭6根蠟燭，1個打火機xx

四（2）班妙手夾芯筷子16雙，碗20個，花生2斤黃作xx

五（1）班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2個xx

五（2）班巧夾彈珠彈珠50顆，碗4個，筷子2雙xx

六（1）班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根xx

六（2）班巧吹蠟燭蠟燭15根xx

六一活動方案２_活動方案6

一、活動目的:

1.學生通過自主預備食物,了解合理搭配飲食、養(yǎng)分均衡的重要性。

2.通過分組合作與共享,感受同伴之間的友愛、互助,溝通、增進情感。

3.通過生活技能競賽(展現(xiàn)),把握一項日常生活本事。

4.通過人人參加和體驗,充分感受“我的節(jié)日我做主”的歡快氣氛。

二、活動時間:

20xx年6月1日(周五)上午8:30--10:30

三、活動地點:

自己班級教室

四、參與人員:

教師、全體學生

五、前期預備:

1.學生自備餐具,各種裝食物的器皿,保鮮袋等。

2.分組預備食物、提前進展溝通,盡量避開品種重復。

3.提倡以自制食品為主,可參考的食物品種:

1)主食類:如:壽司、玉米棒、炒年糕、紅薯、棕子、粥、雜糧面包、蛋糕等。

2)配餐類:豆制品、雞蛋、蔬菜、芋頭、魚、蝦、菌類、適量肉類等。

3)水果類:當季的新奇水果,可進展適當加工。

4)飲品類:牛奶、豆?jié){、果汁等,拒絕碳酸飲料。

5)堅果類:核桃、杏仁、快樂果、夏威夷果等。

4.布置教室、黑板,創(chuàng)設六一兒童節(jié)的歡快氣氛。

六.活動內容:

1.“歡快美食節(jié)”

師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的形式,活動開頭時將自己預備的自制食物擺放在桌子上,學生先簡潔介紹預備的食物,再輪番共享美食。

活動要求:

1)零食類一律不準帶進校園。

2)疼惜糧食,吃多少拿多少,不鋪張。

3)合理搭配進餐,不暴飲暴食。進餐時講衛(wèi)生。

4)自覺地疼惜四周環(huán)境,不亂扔瓜果皮。

5)學生進餐時教師留意巡回觀看,指導學生科學進餐。

6)活動完畢后師生共同清理清掃環(huán)境衛(wèi)生。

2.“生活技能大比拼”

依據(jù)班級學生狀況,班主任自定1至2個生活技能大比拼的競賽工程,如:疊衣服、系鞋帶、理書包、釘紐扣、戴紅領巾等等。事先通知學生預備好所需的材料。

活動要求:

1)各班自定競賽規(guī)章,學生競賽時要遵守秩序與競賽規(guī)章,留意安全。

2)可就競賽工程提前進展練習。

3)競賽工程均要求獨立完成。

4)每班評比2名“生活小能手”,頒發(fā)校級證書。

注:1.請各班將活動當天的照片資料發(fā)送到z.請各班將活動當天的照片資料發(fā)送到z。

2.為了充分表達本次活動“今日我當家”的主題,活動當天家長一律不得進入校園。

六一活動方案２_活動方案7

活動時間:

活動地點:

活動名稱：我的六一，我做主

活動設計思路：

六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的歡樂氣氛，我們設計了這一主題活動，通過各類熟悉，表演以及參加感知活動來與幼兒一起共享節(jié)日的歡樂。

活動目標：

1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動，感受節(jié)日的歡快氣氛，培育活潑開朗的性格和積極主動關懷他人的意識。

活動地點：

活動過程：

(一)開場白

xx：親愛的小朋友們，

xx：大家好!

xx：暖和的陽光，迷人的花香

xx：喜悅的笑臉，感動的胸膛

xx：連小草都在歡快地唱歌

xx：這一切都在提示著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了

xx：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美妙的心愿傳送

xx：她靜靜的，靜靜的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

xx：她對我說，幸福的孩子啊，綻開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡樂分散著多少人的心血

xx：她對我說，歡樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣安康歡樂，能體會到愛的甘甜

xx：親愛的小朋友們，今日是你們的節(jié)日

xx：今日是全世界兒童的節(jié)日

共同：大2班慶六一活動現(xiàn)在開頭。

(二)節(jié)目表演

1、三句半《幼兒園我的家》

2、歌曲《慶祝六一》

3、嬉戲《搶椅子》

4、律動操表演

5、鋼琴獨奏

6、動物操《世界真奇異》

7、古箏表演

8、古詩擂臺賽

(三)完畢語

xx：在美麗的歌聲中，我們馬上完畢今日的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

xx：美妙的童年會給我們留下美妙的回憶，共同祝福小朋友們擁有一個美妙的童年!

xx：讓我們再次以熱鬧的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的慶賀!

共同：感謝大家!讓我們明年再相聚!

唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。

六一活動方案２_活動方案8

20xx年“六一”國際兒童節(jié)馬上降臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，結合校慶，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、活動目的：

1.邀請家長參加學校、學生活動，使學校、家長、學生有一個相互溝通的時機。

2.進行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的榮耀，記住這個難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個開心又有意義的六一。

二、參與對象

全校師生、學校家委會成員、受表彰家長

三、活動內容：

活動工程

時間

地點

負責人員

表彰、文藝匯演

動態(tài)社團展現(xiàn)

8：10-9：15

學校大操場

劉瑋

藍天下義賣

9：45-10：45

大操場

金四云

籃球場

靜態(tài)社團展現(xiàn)

用餐、休息11:00-12:00

正班主任

班級慶?；顒?/p>

12:30—1:30

教室

正、副班主任

四、詳細活動要求

（一）表彰、文藝匯演分工負責

1．班主任：通知學生每人帶好一個折疊椅。

2．分工：葉雯雯、陳賢（音樂播放）；莊華（攝影攝像）；陸宇俊、林天杰（現(xiàn)場道具）；劉瑋（小主持）倪嘉龍（三好表彰活動）；正、副班主任（班級治理），陳曉燕（場務）。

3.后勤組：做好現(xiàn)場座位擺放。

（二）藍天下義賣

1.班級義賣。

要求：正班主任發(fā)動學生籌集義賣品，預備好一塊宣傳板60*60、每種物品的價格牌（版面自行設計，內容要有：班級、義賣口號）當天義賣的`錢款，清算在當天上交至財務室；副班主任幫助正班主任負責組織、治理學生安全以及場地的衛(wèi)生。

2.社團義賣：趙建英與學生負責社團作品展現(xiàn)、義賣。地點：杏泰樓底樓大廳；徐歡青與學生負責彩泥義賣。

3.六一表演、表彰安排：見附件三

4.義賣地點安排：見附件二。

5.后勤部：

（1）每班4張桌子，彩泥社團義賣6張桌子，趙建英負責展現(xiàn)與義賣10張桌子，共約134個，保證每班桌椅到位。

（2）唐衛(wèi)紅、張炯負責發(fā)放獎牌。

（3）司令臺臺階擺放好。

（三）班級慶?；顒?/p>

1.班主任：（1）組織學生開展班級慶?；顒?。

（2）做好學生獎品發(fā)放簽名工作。

2．后勤組：各班級獎品到位。

xx小學教育處

20xx年6月

六一活動方案２_活動方案9

為盛大慶祝“六一”兒童節(jié)，以“迎世博”為契機，開展“牽手”活動，呈現(xiàn)我校教職工以實際行動迎接世博會的順當召開。學校工會定于兒童節(jié)前舉辦“大手牽小手迎世博展風采”活動。

一、活動宗旨

充分表達“城市，讓生活更美妙”的世博主題，會聚我校教職工對勝利辦好精彩的20xx年xx世博會的心愿、期望、承諾和幻想，教職工與家庭成員齊行動，形成“我的世博，榮辱有責”的良好風氣，為城市明作奉獻，迎接xx世博會的順當召開。

二、活動時間

20xx年4月20日——20xx年6月1日

（1）4月20日在校園網(wǎng)上通知活動相關事宜

（2）月18日前完成作品并交于工會委員

（）月19日作品在工會活動室展現(xiàn)

（4）月20-2日作品評比

（）月26日分數(shù)統(tǒng)計及結果公示

（6）月27日頒獎

三、參賽方法及要求

1、凡家有16周歲以下兒童的教職工均可參與。

2、請按不同年齡組參與相應活動工程。（在幼兒園就讀及未入托的寶寶參與幼兒組活動；在小學就讀的孩子請參與兒童組活動；其余的16周歲以下的孩子請參與少年組）

、月19日前請將作品交于工會委員教師。

四、作品要求

1、幼兒組（學前班）

要求：（1）、制作一份“好小囡，迎世博”世博宣傳卡

（2）、以“關注世博、了解世博”為主題，家長指導孩子一起了解世博會召開的時間、地點、海寶等相關學問。并一起制作一張世博宣傳卡片，包含字、圖片等。

2、兒童組（小學生）

要求：（1）、制作一份“童眼看世界”攝影作品小報

（2）、以圍繞“精彩世博、明先行”為主題，家長和孩子一起用鏡頭捕獲生活中的好人好事，也記錄下了一些不明的現(xiàn)象。用鏡頭說話，用自己的實際行動為世博奉獻力氣

（3）、將所拍照片配以字說明，制作成一份A4大小的報紙，以明行動迎接世博會的順當召開。

3、少年組（中學生）

要求：（1）、制作一份“我為世博添光榮”小報

（2）、做出富有創(chuàng)意與特色的有關世博的小報作品，在作品中融入自己對世博的看法、對xx迎接世博所做的一些舉措的看法等。最為重要的是孩子要在自己的作品中呈現(xiàn)出xx的風貌，表達出自己的真情實感。

五、嘉獎方法

月21日在工會活動室展出參賽作品。屆時全體教職工投票評比各組出優(yōu)秀獎1名、優(yōu)勝獎2名。并對獲獎作品進展頒獎。

六一活動方案２_活動方案10

一、活動時間：

20xx年6月1日

二、活動地點：

月亮灣客家文化園

三、活動主題：

我成長、我歡樂

三、參與對象

三年(3)班的教師、孩子和家長們自愿參與，每位孩子至少要有一位家長伴隨。

四、活動資料：

以家庭親子活動為主，呈現(xiàn)三(3)班團結向上的精神風貌，表達“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。

五、行程安排

1.6月1日上午7：45，全部參與人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中，分組，驅車前往月亮灣客家文化園碼頭，開頭我們這天開心的旅程。

2.到碼頭后，渡船至月亮灣，然后步行至酒店集中開展親子活動。

活動資料：

(1)拔河(僅家長參與，孩子們加油)

(2)親子活動：無敵風火輪等

3.參觀知青文化點

4.統(tǒng)一午餐，同時觀看民族歌舞

5.午餐后，參觀葛藤凹影視基地(那里涼爽，可進展適當午休，調整)

6.組織參與CS野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人，需分組進展，大人有帶給野戰(zhàn)服裝，孩子們因沒有適合號碼，推舉自行預備長衣長褲，可能需要在地上摸爬打滾!)

7.約16：30高快樂興回到我們暖和的家。

五、其它事項：

1、由于此次參與活動人數(shù)較多，將分成5組，每組指定2名組長，負責招集組員，清點人數(shù)，組織組員參與活動，收取活動費用等。家長們要持續(xù)通訊暢通，確保隨時聯(lián)系。

2、全部費用實行AA制，將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取，請家長們備好現(xiàn)金，每人約100元左右，詳細金額以活動當天實際使用的為準。

3、戶外活動要留意人身安全，安全第一，請家長們必需要看管好自己的孩子，你們對孩子的安全負有完全的職責。

4、天氣酷熱，請家長們自行預備零食和飲用水，并自備防蚊蟲、防暑用品等。

5、愛護大自然，我們在玩耍的時候，必需要留意愛護環(huán)境，不能破壞花草樹木，順手撿起垃圾，不留下任何痕跡。

附1：月亮灣六一親子活動真人CS活動行程表

六一親子活動真人CS活動行程表

11：00―12：00第一批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內)

14：00―15：00其次批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內)

15：00―16：00第三批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內)

留意事項:活動當日穿著小朋友穿統(tǒng)一著裝;

全部參加活動人員穿運動休閑裝和適合運動的鞋。

六一活動方案２_活動方案11

一、指導思想：

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)馬上到來，為了讓學生過個豐富多彩的節(jié)日，給學生一次展現(xiàn)自我的時機，我校將進行“小百靈”合唱競賽。

二、活動時間：

20xx年5月31日上午8：00

三、活動地點：

本校舞臺

四、活動議程：

1、柳北區(qū)教育局領導講話。

2、江校長講話。

3、新生入隊儀式。

4、表彰。

5、“小百靈”合唱競賽（主持人：黃潔瑩楊思遠）

五、活動要求：

1、新少先隊員及六（1）、六（2）老隊員在學校舞臺右側（西側）列隊預備。

2、各班根據(jù)合唱競賽挨次提前2個節(jié)目候場，候場時不能影響競賽班級。

3、各班把磁帶提前2個節(jié)目送到播送室，并注明曲目、A面或B面。也可以本班學生伴奏（學校配備鋼琴、電子琴最好自帶。）

4、從舞臺西側進場，舞臺東側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它參賽班級。

六、活開工作人員安排：

舞臺總監(jiān)：鐘玉

評委：江紅、韋書記、李明燕、鐘玉、黃貴文、范燕榮、梁波

（注：評委對所教班級不予以打分，做回避。）

統(tǒng)計：呂琳

音響師：黎益、樊柳彥

場地安排：楊智（包括各班進出場安排）

合唱臺和主席臺布置：楊智（組長）、梁柳飛、盧成勝、謝建華

六一活動方案２_活動方案12

一、活動目的：

為了表彰勤奮好學的少先隊員，以及成績突出的中隊，學校打算在六一降臨之際表彰一批縣、校優(yōu)秀的少先隊員、三好學生。同時，為了讓孩子們度過一個開心而有意義的節(jié)日，我校細心設計和組織開展集趣味性、消遣性、教育性、科學性為一體的游園活動。

二、活動主題：

快歡樂樂慶“六一”

三、活動內容：

表彰活動和游園活動

四、活動時間：

20xx年6月1日上午

五、活動地點：

學校操場和各班教室

六、參與人員：

全校師生

七、活動預備

1、各班和相關的科任教師按學校表彰要求評比出各類優(yōu)秀學生，于5月25日前上交大隊部。

2、大隊部依據(jù)學生年齡特點擬訂游園活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參加、學生感興趣，并做好各項預備。

八、活動要求。

1、各負責教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的布置。詳細要求：(1)各活動點注明活動工程的名稱及嬉戲的規(guī)章。(2)活動場地內的物件的擺放及布置要合理。(3)各負責教師做好領取獎品和發(fā)放工作。

2、各班主任教師和節(jié)目負責人在活動前對學生進展活動紀律的教育：(1)每位學生參與活動時都要排隊，留意安全，并發(fā)揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。(2)活動后，要對本次活動進展總結，并要求本班的學生對教室及公地的衛(wèi)生進展清掃。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。(4)、參加的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，要求每個節(jié)目只準參加一次。

3、參與活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等)。

4、表彰工程及名額。

(1)縣優(yōu)秀班集體1個。

(2)縣優(yōu)秀學生干部1名，縣三好學生2名。

(2)縣優(yōu)秀少先隊員2名，校優(yōu)秀少先隊員各班按人數(shù)的10%上報(各獎項不能重復)。

九、游園活動安排表。

十、活動程序

1、主持人宣布活動開頭。

2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。

3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。

4、高年級同學為新隊員佩戴紅領巾。

5、新隊員入隊宣誓。

6、學校領導講話。

7、學生代表講話。

8、學校領導宣布獲獎名單并頒獎。

9、全校師生進展游園活動。

xx小學少先隊大隊部

20xx年5月17日

六一活動方案２_活動方案13

一、活動目標：

通過活動，讓學生知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，感受節(jié)日的歡樂與家?；顒訋淼臐鉂鉁剀?。

二、活動時間：

20xx年6月1日下午8：30——11：00

四、活動地點：

**小學體藝樓

五、參與對象：

新建小學一年級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。

六、活動內容：

（一）自理力量競賽

穿衣服競賽

1、每中隊全體隊員參與。

2、要穿的衣服如下：校服一套、一雙鞋子。

3、穿好后立刻排到自己中隊的跑道上，最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。

（二）尊長輩，孝父母教育活動

我為父母穿鞋子，系鞋帶

每班參與活動的十位家長和他們孩子參與競賽（給父母穿的鞋子必需有鞋，鞋子家長預備）在家長的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后，立刻立正、舉手示意，等待評委評定和主持人采訪。

系鞋帶競賽。以最精確動作和速度最快為勝。

（三）親子活動

水果拼盤

活動規(guī)章：每個家庭現(xiàn)場利用瓜果蔬菜進展設計、制作拼盤

要求造型美觀，有創(chuàng)意，并為拼盤起一個好聽的名字。小朋友能介紹。

家庭學問問答

嬉戲規(guī)章是：每班選一個家庭上場，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭答復。答復錯誤，承受懲處。

親子接力嬉戲

運球接力

嬉戲方法：四對為一組，家長與孩子分別在跑道的兩端站好，發(fā)令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子，然后再把“球”（孩子）運回，其次人以同樣方法進展嬉戲。以速度快的隊為勝。

袋鼠接力

玩法：每個班四個家庭（每個家庭一大一小）為一隊

單面接力。幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速向前跑，繞過標志桿跑回把接力棒傳給后一位家長。哪隊最先傳遞完即為成功隊。

甜美蜜接力

玩法：1、一個孩子與一個家進步行嬉戲，孩子騎著羊角球跳到對面，把角球交給家長，然后家長騎著羊角球跳回來。

2、每次10組親子進展競賽，先到達者取得成功。

（四）孩子嬉戲

超人歸來——滑板車接力賽

玩法：1、幼兒每組10人，一邊5人站好隊，一次三組進展競賽。

2、幼兒利用滑板車，實行迎面接力的形式進展。

3、最終一名幼兒先到達終點獲勝。

六一活動方案２_活動方案14

活動預備：氣球、水果、扮裝品嬉戲用品及獎品、音樂帶。

活動地點：中二班教室

活動過程：

一、學期末家長會

二、幼兒文藝匯演小朋友們，這天是什么節(jié)日？這天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們快樂嗎？讓我們用最熱鬧的掌聲歡送他們的到來。教師祝全部的小朋友們節(jié)日歡樂。

1、群眾表演本學期所學歌曲

女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男：親愛的教師們、小朋友們

合：大家好！

女：小朋友們，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

合：請觀賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶散人和勤快人》

2、舞蹈：大家一齊來（女孩6名男孩6名）

3、舞蹈：中國功夫全班男生

4、舞蹈：愛的奉獻全班女生

5、時裝走秀

群眾上（1）沙灘泳裝秀（2）得意休閑秀（3）名貴晚禮秀

三、親子嬉戲：

目標：

1、加深親子依戀之情，培育孩子喜愛自已父母的情感

2、在嬉戲過程中熬煉孩子的身體1、大手牽小手。

嬉戲玩法：（1）首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球