2022年1月河南省孟津縣幼兒教師招聘考試《幼兒保教知識與能力》真題試卷及答案

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62022年1月河南省孟津縣幼兒教師招聘考試《幼兒保教知識與

能力》真題試卷及答案

O1、考生須誠信考試，遵守考場規(guī)則和考試紀律，并自覺服從監(jiān)考教師和其

他考試工作人員管理。

i2、考生按規(guī)定時間參加考試，考試預(yù)備鈴響后（考前15分鐘），考生進

考室，按要求坐座位；監(jiān)考教師發(fā)卷后，在試卷指定的地方填寫姓名；考試中

途考生不準以任何理由離開考場。

3、所有考生均不得提前交卷出考場。

血4、不準用規(guī)定以外的筆答卷，不準在答卷上作任何標記?？忌鷷鴮懺诖痤}

卡規(guī)定區(qū)域外的答案無效。

;5、考生嚴禁攜帶任何通訊工具（如手機及其它無線接收、傳送設(shè)備等）、

中電子存儲記憶錄放設(shè)備以及涂改液、修正帶等物品進入考場。

包6、考生在考試過程中如不遵守考場紀律，不服從監(jiān)考教師管理，有違紀違

渤規(guī)行為，按有關(guān)規(guī)定進行處罰。

一、判斷題（共15題，每題1分）

;1.幼兒園的生活制度與常規(guī)，是幼兒園內(nèi)部環(huán)境的組成部分。（）

2.游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)該做到玩具材料越豐富越好。（）

3.握手時，要微笑看著對方，不要左顧右盼。（）

扇4.幼兒園進入中班后生長速度明顯減慢，進入一個相對平衡的增長階段。（）

5.在顏色視覺的發(fā)展中，5-7歲的兒童能正確命名常見的顏色。（）

6.生長發(fā)育階段的兒童對非必需的氨基酸的需要量大于成人。（）

I7.教師在音樂學習的過程中要安排、體現(xiàn)的是探索-模仿-即興-創(chuàng)造這四步環(huán)節(jié)。（）

8.嬰幼兒患病毒性腮腺炎后，應(yīng)該開窗通風3小時。（）

9.就個體發(fā)展的整體而言，在某一個時期，其各個方面的發(fā)展水平是相同的。（）

10.表演性幼兒基本體操不宜讓每一個幼兒園小朋友學習、鍛煉，缺乏大眾性。（）

裁瞰

11.幼兒園體育必須以全面、科學地增強幼兒體質(zhì)為核心。（）

12.幼兒期是學習品質(zhì)開始出現(xiàn)與發(fā)展的重要時期，幼兒的學習品質(zhì)主要是指學習態(tài)度、

行為習慣、方法等。（）

13.口語發(fā)展的關(guān)鍵期是4歲。（）

事14.當幼兒與同伴發(fā)生矛盾和沖突時，教師指導(dǎo)他嘗試使用協(xié)商、交換、輪流、合作等方

法解決沖突。（）

15.為保障幼兒區(qū)域活動達到預(yù)期效果，必須保證區(qū)域活動的時間和空間。（）

Q二、單項選擇題（共25題，每題1分，每題的備選項中，只有1個最符合題意，

每題2分）

16.陳老師在幼兒園數(shù)學教學活動中，為了讓幼兒了解"總數(shù)是其他數(shù)相加的結(jié)果"，在

?幼兒玩沙子時，讓他們用小杯子裝沙子，倒入稍大的容器中，讓幼兒試一試要幾杯才能裝

滿容器。案例中陳老師使用的教學方法是（）。

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o

A、討論教學

B、游戲教學?

C、小組教學

D、灌輸式教學

17.幼兒記憶發(fā)展的特點不包括（）。O

A、無意記憶占優(yōu)勢

B、記憶內(nèi)容毫無組織性和理解性事

&形象記憶占優(yōu)勢

D、記憶的意識性和記憶方法逐漸發(fā)展

18.當把一個燒杯中的水倒入另一個更狹窄的燒杯之后，如果一名兒童認為水的量沒有變

化；在數(shù)數(shù)時，他要掰掰指頭才能算清。那么，我們可以斷定這個兒童所處的階段是

（）。

A、感知運動階段原

B、具體運算階段

*前運算階段

D、形式運算階段m

19.幼兒園課程以（）為基礎(chǔ)。

A、幼兒的直接經(jīng)驗審

B、幼兒的間接經(jīng)驗

&教師的直接經(jīng)驗

D、教師的間接經(jīng)驗

20.小班幼兒要正確判斷兩組物體哪組多，哪組少，適宜的方法是（）。

A、對應(yīng)法在

B、分類法

C、練習法

D、尋找法

21.幼兒園桌椅最基本的衛(wèi)生要求是在使用時（）。

A、有助于良好的姿勢

B、不容易損壞桌子不

C、顏色孩子喜歡

D、要干凈詹

22.教師應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時間、空間、材料），游戲材料應(yīng)強調(diào)

（）.

A、多功能和可變性O(shè)

B、單一性和安全性

C、復(fù)雜性和合理性

D、美觀性和穩(wěn)定性?

23.考試答題，這主要是（）。

O

A

O

.

◎A、識記

.B、回憶

C、保持

OD、再認

.24.嬰兒最初只有快樂和痛苦兩種情緒，但隨著年齡的增長，至II2歲左右已經(jīng)有愉悅、厭

惡、憤怒等。這說明兒童情緒的發(fā)展趨勢是（）。

鼠A、從簡單到復(fù)雜

.

.B、從具體到抽象

C、從被動到主動

領(lǐng)

.D、從零亂到成體系

.25.教育兒童是一項復(fù)雜的工程。作為幼兒教師，其基本責任是（）。

A、促進兒童主動學習、樂于學習

-.EB、培養(yǎng)兒童的操作能力、想象能力和語言能力

C、培養(yǎng)兒童感受生活中的美，具備發(fā)現(xiàn)美的能力

筑D、促進兒童在身心各方面得到全面和諧的發(fā)展

.

.26.幼兒突然失去知覺，頭向后仰，眼球固定、上轉(zhuǎn)或斜視是（）的癥狀。

A、抽風

劉

.B、暈厥

.C、高燒

D、觸電

蒯

.27.兒童對教師懷有特殊的信賴，把教師看作無所不知、無所不能的人，愿意聽從教師的

.

指導(dǎo)，兒童的這種心理傾向被稱為（）。

W

.A、盲目性

B、獨立性

C、向師性

邸

.D、潛在性

.28.我國幼兒園的教學是（）。

KA、幼兒的活動

.B、教師的活動

C、幼與教師的活動

媒D、個別活動

.

.29.在幼兒園課程實施的取向中，課程創(chuàng)生取向是指（）。

OA、教師在課程實施中忠于課程計劃

.B、教師在課程實施中視具體情況適當適時調(diào)整課程計劃

C、教師與兒童共建課程

◎D、教師自行執(zhí)行課程計劃，自行創(chuàng)造課程內(nèi)容

.30.四歲的磊磊在畫畫時，常常畫一棵樹，突然想起什么，又開始畫一把劍，等會又畫小

鴨、蛋糕等。這說明磊磊（）。

O

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A、想象的內(nèi)容具有系統(tǒng)性

B、想象的主題不穩(wěn)定?

&以想象的過程為滿足

D、想象具有預(yù)定性

31.兒童注意開始受到表象影響的年齡是（）。O

A、2歲以前

B、1-3歲歲半事

C、2歲-4歲半

D、2歲半-4歲

32.以下不屬于創(chuàng)造性游戲的是（）。

A、建構(gòu)游戲

B、體育游戲

C、角色游戲原

D、表演游戲

33.個性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)以（）為核心。m

A、需要

B、動機

C、理想點｝

D、自我意識

34.幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展幼兒的（）和個性兩個方面。

A、特長

B、智力

C、社會性

D、能力

35.起初強強常常一邊哭一邊滿地打滾要求買玩具，可是母親對他的不合理要求都不予理

睬，長此以往，強強的哭鬧行為漸漸消失了，這是（）。

A、正強化

B、負強化

C、懲罰不

D、消退

36.在目前條件下，幼兒園比較合適的師生比是（）。詹

A、1：15—20

B、1：20—25

C、1：25—30O

D、1：30—35

37.提出“以兒童的最大^益為一種首要考慮"的是（）。

A、《兒童權(quán)利宣言》?

B、《兒童權(quán)利公約》

O

A

O

.

◎C、《幼兒園工作規(guī)程》

.D、《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》

38.為幫助幼兒學習正確的洗手方法，老師將正確洗手的流程圖貼在洗手池的上方。這是

O運用了（）。

.A、成果欣賞法

B、談話討論法

鼠C、評價激勵法

.

.D、圖示觀察法

39.（）主張兒童共有教育，論述兒童優(yōu)生問題，最早論述了兒童優(yōu)生問題；主張幼

領(lǐng)

.兒教育的內(nèi)容應(yīng)該包括講故事、音樂、繪畫、體育、游戲，首次對游戲做了理論論述。

.A、亞里士多德

B、福榻貝爾

-.EC、柏拉圖

D、夸美紐斯

筑40.下列關(guān)于學前兒童心臟的特點，敘述正確的是（）。

.

.A、心臟占體重的比例相對小于成人

B、心排血量較大

劉

.C、心率快

.D、心率慢

蒯三、多項選擇題（共20題，每題2分，每題的備選項中，有2個或2個以上符

.

.合題意，每題2分）

W41.幼兒園組織的教學形式主要有（）。

.A、個別教學

B、游戲教學

C、分組教學

邸

.D、集體教學（上課）

.

42.幼兒園心理健康教育主要分為（）幾個層次。

K

.A、初級預(yù)防

B、次級預(yù)防

C、高級預(yù)防

媒

.D、診斷和治療

.43.下列關(guān)于幼兒顏色視覺發(fā)展的說法，正確的是（）。

OA、幼兒初期（3-4歲）已能初步辨認紅、橙、黃、綠、藍等基本色，但在辨認紫色等混合

.色或近似色時往往比較困難

B、幼兒中期（4-5歲）大多數(shù)能認識基本色、近似色，并能說出基本色的名稱

◎C、幼兒晚期（5-6歲）能夠辨認更多混合色，并能正確地說出顏色的名稱，還能注意到顏

.色的透明度和飽和度

D、幼兒期，顏色視覺的發(fā)展主要表現(xiàn)在區(qū)別顏色細微差別能力的繼續(xù)發(fā)展

O

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o

44.下面關(guān)于清洗蔬菜瓜果的陳述正確的是（）。

A、用果蔬清洗劑將蔬菜瓜果浸泡lOmin左右?

B、用果蔬清洗劑將蔬菜瓜果浸泡30min左右

C、用流動水將蔬菜瓜果反復(fù)沖洗

D、用盆里的水反復(fù)沖洗O

45.具有下列條件的人員，可以在幼兒園工作的有（）。

A、身體健康，高中畢業(yè)，受幼兒保育職業(yè)培訓事

B、有間歌性精神病，本科，受幼兒保育職業(yè)培訓

C、身體健康，醫(yī)學院畢業(yè)，已獲得相關(guān)資格證

D、本科，沒有通過教育行政考核

46.教師在自身和工作對象之間保持距離，對工作對象冷漠、忽視、應(yīng)付，個人發(fā)展停滯,

行為怪癖，此時教師處于職業(yè)倦怠期的（）。

A、情緒衰竭原

B、人格解體

C、低個人成就感m

D、去角色化

47.為了促使血紅蛋白合成，需要在飲食中多食用的含鐵量高的食品有（）。

A、肥肉審

B、瘦肉

「動物內(nèi)臟

D、綠色菜葉

48.下列選項中屬于課堂管理功能的有（）。

A、發(fā)展功能在

B、維持功能

C、改造功能

D、促進功能

49.嬰幼兒盥洗的內(nèi)容主要包括（）。

A、洗手、洗臉

B、刷牙、漱口不

C、洗頭、洗腳、洗澡

D、洗屁股詹

50.幼兒教師應(yīng)該具備的品質(zhì)有（）。

A、剛毅

B、自主O

C、苛刻

D、偏心

51.煮沸消毒一般適用于（）等耐熱物品。?

A、餐飲具

O

A

O

.

◎B、毛巾

.C、餐巾

.D、服裝

O52.學前教育督導(dǎo)評估的原則有（）。

.A、落實政府責任和部門職責，完善管理體制

.B、發(fā)展性原則，堅持運用發(fā)展性教育評估思想，對學前教育發(fā)展過程的進步程度實施監(jiān)測

鼠與評估

.

.C、客觀性原則，堅持教育督導(dǎo)評估的公平、公正、公開，突出教育督導(dǎo)評估內(nèi)容真實性和

.評估結(jié)果的可靠性

也

.D、提高學前教育發(fā)展水平

.53.桑代克認為學習要遵循的三條重要原則是（）。

.

A、準備律

田

.B、練習律

.

.C、強化律

鄭D、效果律

.

.54.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》將幼兒學習的內(nèi)容劃分為（）領(lǐng)域。

.

A、健康

蔚

.B、語言

.C、社會

.

1D、科學

.55.保育員疊被的基本步驟是（）。

.A、晾被

程B、整理床單和枕巾

.

.C、疊兩邊

.

D、疊成豆腐塊

郵

.56.為了有效預(yù)防嬰幼兒踽齒，我們應(yīng)注意的問題有（）。

.A、定期進行口腔檢查

.

KB、發(fā)揮家長的教育監(jiān)督作用

.C、養(yǎng)成良好的飲食習慣

.D、養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣

犧57.幼兒的教育整合的策略為（）。

.

.A、教育內(nèi)容之間的整合

.

OB、把一日生活看作是一個教學整體

.C、隨機教育因材施教

.D、把現(xiàn)實的多樣化的過程實現(xiàn)整合

◎58.幼兒教育評價應(yīng)遵循的原則有（）。

.A、針對性

.B、全面性

O

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o

c、計劃性

D、公平性?

59.創(chuàng)造性游戲包括（）。

A、音樂游戲

B、表演游戲O

C、角色游戲

D、結(jié)構(gòu)游戲事

60.下列選項中，可以為關(guān)鍵期的存在提供證據(jù)的有（）。

A、恒河猴的社會性發(fā)展

B、人類語言的習得

C、動物的視覺剝奪

D、鳥類的印刻

四、簡述題（共4題，每題5分）原

61.3-4歲幼兒應(yīng)具有怎樣的生活自理能力？

m

審

62.幼兒園教師指導(dǎo)幼兒進行游戲時有哪些具體要求?血

63.軍軍是個有思想、有個性的小朋友，老師剛與他接觸時覺得很難溝通，幾乎無從下手,

但是經(jīng)過幾天觀察，發(fā)現(xiàn)他其實很聰明，一遇到新鮮事就會發(fā)問，原來他的好奇心這么強,書

而且他與小朋友相處挺好的，就是不愿意上課。上第一節(jié)課時，他的興趣不大，只坐了幾

分鐘。上第二節(jié)課時，老師課前與小朋友做了3個游戲，這吸引了他的注意力，也過來加詹

入到隊伍中。這時老師表揚了他，還給他貼上了“五角星”，他非常高興，老師又告訴他：

“你以后好好上課，我每節(jié)課都給你小星星?！蹦翘旆艑W之前，老師表揚了他，讓他做值

日生。他的興趣馬上高漲起來。后來，老師與他成為"好朋友"。下課時他會與老師玩、O

聊天。現(xiàn)在，軍軍也愿意上課了，而且有時還提出好多問題。小朋友和老師都夸他進步大,

也都越來越喜歡他了。

問題：請談?wù)劷處熍c幼兒溝通時應(yīng)注意的問題。?

O

A

姓名：準考證號：座位號：

a◎0-O

請

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.

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年月河南省孟津縣幼兒教師招聘考試《幼兒保教知識與能力》真題試卷

20221?

及答案（參考答案）

一、判斷題（共15題，每題1分）

1.【答案】正確O

【解析】幼兒園內(nèi)部環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境和文化環(huán)境三個方面。其中，文化環(huán)境

包括幼兒園的生活制度與常規(guī)要求，幼兒園的歷史與傳統(tǒng)、風氣等。故正確。

2.【答案】錯誤事

【解析】玩具材料的投放應(yīng)該遵循豐富性原則，但不是越豐富越好，若玩具材料過多，幼

兒一會兒玩一下這個，一會兒玩一下那個，容易分散幼兒的注意力，不利于幼兒專注力的

培養(yǎng)。同時玩具材料的投放應(yīng)符合幼兒的身心發(fā)展水平和特點。小班幼兒的獨立性差，愛

模仿別人?？匆妱e人玩什么，自己也玩什么，所以小班玩具的種類不必很多，但同樣的要

多準備幾套，以防止幼兒為爭搶玩具而發(fā)生攻擊性行為。所以玩具材料的投放并不是越豐原

富越好。故錯誤。

3.【答案】正確

【解析】握手時左顧右盼很不禮貌。故正確。m

4.【答案】正確

【解析】中班幼兒的生理發(fā)展包括機體組織的發(fā)育、運動技能的發(fā)展。機體組織的發(fā)育中,

四歲的幼兒生長速度明顯減慢，進入了一個相對平穩(wěn)的增長階段，身高約長6-8厘米，體重

增加2-3公斤。故正確。

5.【答案】正確

【解析】幼兒晚期的兒童不僅能認識顏色，而且在作畫時，能運用各種顏色調(diào)出需要用的

顏色，并能正確說出黑、白、藍、綠、黃、棕、灰、粉紅、紫色等顏色的名稱。故正確。

6.【答案】錯誤

【解析】氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本組件。人必須從食物中攝取蛋白質(zhì)，經(jīng)過消化，分解

為氨基酸，再組成合成人體所需的蛋白質(zhì)。兒童需要的蛋白質(zhì)比成人多，因為他們不但需

要蛋白質(zhì)來補充已消耗的，而且還需要蛋白質(zhì)來構(gòu)成新組織。必需氨基酸是指在人體不能

合成，必須由食物中的蛋白質(zhì)來提供的氨基酸。非必需氨基酸是指在人體內(nèi)可以合成或可

由別的氨基酸轉(zhuǎn)化而成。兒童對必需氨基酸的需要量要大于成人。故錯誤。不

7.【答案】正確

【解析】在奧爾夫的音樂教育體系中，教師在音樂學習的過程中安排、體現(xiàn)的是探索-模仿-

即興-創(chuàng)造的四步環(huán)節(jié)。具體來說，探索是讓兒童通過動作發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生音響的可能性；模仿是詹

為了發(fā)展兒童的基本技能；即興是鼓勵兒童將所學的技藝逐漸擴展，形成“雛形”；創(chuàng)造

是將各個階段所學的技能結(jié)合起來，形成一個自己獨創(chuàng)的“作品”。故正確。

8.【答案】錯誤O

【解析】幼兒園中發(fā)現(xiàn)病毒性腮腺炎，惠兒要及時隔離，至腮腺完全消腫；接觸者檢疫觀

察3周；患兒所在班級要及時消毒；應(yīng)開窗通風15分鐘以上，或按照保健醫(yī)生的要求對空

氣進行消毒；患兒的食具、毛巾要分開，煮沸消毒；衣物、被褥要日曬消毒；配合保健醫(yī)?

生督促接觸班的嬰幼兒口服板藍根，預(yù)防腮腺炎。故錯誤。

O

A

O

.

◎9.【答案】錯誤

.【解析】身心發(fā)展的不均衡性是指身心發(fā)展的速度不均衡，主要表現(xiàn)在兩個方面：