辯論賽主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞（3篇）

辯論賽主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞?第一部分?各位評(píng)委，?同學(xué)們：大?家晚上好，?辯論賽主?持人開(kāi)場(chǎng)白?。在這?里你可以釋?放活力，在?這里你可以?激揚(yáng)青春，?在這里有智?慧的碰撞，?有激烈的角?逐，在這里?永遠(yuǎn)沒(méi)有失?敗，只有謝?幕的英雄，?這里便是“?___主題?辯論會(huì)”的?比賽現(xiàn)場(chǎng)。?辯論是一?項(xiàng)可以提高?思辨能力，?豐富課余知?識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)?隊(duì)精神，鍛?煉思維表達(dá)?的活動(dòng)。開(kāi)?展次活動(dòng)，?可以使他們?更好地融入?大學(xué)生活，?在活動(dòng)中提?高自信，培?養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)?隊(duì)精神。所?以希望通過(guò)?本次比賽，?豐富同學(xué)的?課余生活提?高思辨能力?，培養(yǎng)創(chuàng)新?精神，使同?學(xué)之間互動(dòng)?。那就讓?我們?cè)诶潇o?沉著的獨(dú)立?思考里，在?閃耀激情的?唇槍舌戰(zhàn)里?，用才華橫?溢的個(gè)人魅?力，用成敗?與共的團(tuán)隊(duì)?精神，把所?有話題偏向?自我的天平?，劍指蒼穹?，懷著激情?的節(jié)奏，讓?激情里跳躍?著理性之光?輝，我撕開(kāi)?，我闡述，?我辯解，讓?我們的性靈?之花開(kāi)的火?紅，今日之?辯，給我一?個(gè)展現(xiàn)自我?的舞臺(tái)，發(fā)?覺(jué)優(yōu)秀辯論?人才，讓我?們的大學(xué)生?活更加精彩?，看臺(tái)上?的選手早以?蓄試待發(fā)了?,他們能帶?給我們期待?的答案嗎??想知道,那?還等什么,?現(xiàn)在開(kāi)始吧?。第二部?分：介紹選?手下面請(qǐng)?允許我隆重?的介紹今天?到場(chǎng)的評(píng)委?(介紹內(nèi)容?：姓名職務(wù)?職責(zé))下?面來(lái)介紹場(chǎng)?上的___?位辯手下?面有請(qǐng)雙方?計(jì)時(shí)員舉手?示意首先有?請(qǐng)正方計(jì)時(shí)?員舉手示意?有請(qǐng)反方計(jì)?時(shí)員舉手示?意謝謝參?加辯論大賽?的每一位參?賽隊(duì)員，評(píng)?委，同學(xué)們?，請(qǐng)讓我們?以熱烈的掌?聲對(duì)他們的?到來(lái)表示感?謝。第三?部分：宣讀?比賽要求?1每位辯?手在指定發(fā)?言時(shí)間外不?得高聲談?wù)?,故做姿態(tài)?或隨意打斷?別人的話?2雙方言?論行為均不?可涉及個(gè)人?隱私,也不?得進(jìn)行人身?攻擊或人格?批評(píng)3?在比賽各環(huán)?節(jié)中,提問(wèn)?者應(yīng)提出與?題目有關(guān)的?合理而清晰?的問(wèn)題,被?問(wèn)者在沒(méi)有?聽(tīng)清楚問(wèn)題?時(shí),可以要?求提問(wèn)者重?復(fù)其內(nèi)容或?拒絕重復(fù).?4辯手發(fā)?言結(jié)束時(shí)應(yīng)?以言語(yǔ)形式?向主持示意?發(fā)言完畢?5辯手在?比賽期間不?得使用任何?道具.6?在比賽各?環(huán)節(jié)中,距?雙方結(jié)束還?有___秒?時(shí)計(jì)時(shí)員舉?牌示意,發(fā)?言時(shí)間到時(shí)?計(jì)時(shí)員舉牌?示意。參賽?辯手因違規(guī)?或發(fā)言超時(shí)?，所得利益?，言論或立?場(chǎng)不被承認(rèn)?。第四部?分比賽正?式開(kāi)始辯論賽主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞（二）首?先向大家問(wèn)?好?？梢哉f(shuō)?自己很榮幸?做為本次辯?論賽的主席?主持這場(chǎng)比?賽。然后?介紹雙方辯?友，說(shuō)明辯?題。圍繞?辯題進(jìn)行一?些似是而非?的話題。不?需要太多，?兩三句足矣?。舉例來(lái)?說(shuō)：“今天?雙方的辯題?是“中學(xué)生?該不該化妝?”。這個(gè)話?題在如今的?中學(xué)校園中?炙手可熱。?有的同學(xué)認(rèn)?為，青春就?應(yīng)該追求更?加時(shí)尚健康?的美麗，化?妝正是途徑?之一。但大?多數(shù)家長(zhǎng)和?老師卻持反?對(duì)意見(jiàn)，覺(jué)?得化妝是不?良現(xiàn)象，嚴(yán)?重影響同學(xué)?們的學(xué)業(yè)和?身心。那么?到底中學(xué)生?該不該化妝?呢?今天就?讓我們聽(tīng)聽(tīng)?正反雙方各?自的觀點(diǎn)。?”接下來(lái)?問(wèn)詢雙方是?否準(zhǔn)備就緒?，然后就可?以切入立論?陳詞。結(jié)?束的時(shí)候不?需要像晚會(huì)?一樣藝術(shù)，?只要說(shuō)明勝?利方和最佳?辯手，祝賀?他們，宣布?結(jié)束。當(dāng)?然，也可以?加上句總結(jié)?，如：“今?天緊張激烈?的辯論賽到?這里終于接?近尾聲了，?雙方辯友唇?槍舌劍，妙?語(yǔ)如珠，氣?度不凡。但?今天的勝利?者只有一位?，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)?許我公布最?終拔得頭籌?的隊(duì)伍是…?…”我擔(dān)?任校內(nèi)主持?人將近__?_年，期間?也主持過(guò)辯?論賽，拿過(guò)?最佳主持人?，希望我的?建議對(duì)你有?一定的幫助?。祝你成?功~辯論賽主持人開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞（三）?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師，?大家好!?很榮幸能夠?擔(dān)任本次辯?論賽的主席?，來(lái)為大家?主持這場(chǎng)辯?論賽!本?次辯論賽的?辯題是：企?業(yè)用人才為?先V企業(yè)用?人德為先?首先有請(qǐng)辯?論雙方代表?隊(duì)上場(chǎng)。接?下來(lái)就讓我?們一起來(lái)認(rèn)?識(shí)一下雙方?辯手以及他?們所持的觀?點(diǎn)：坐在?我(_右_?)手方的是?今天的正方?——蔣秋紅?代表隊(duì)他?們的觀點(diǎn)是?：企業(yè)用人?才為先坐?在我(_左?_)手方的?是今天的反?方——鄒燕?代表隊(duì)他?們的觀點(diǎn)是?：企業(yè)用人?德為先接?下來(lái)，我將?為大家介紹?本次比賽的?評(píng)委老師，?今天我們很?榮幸地請(qǐng)到?了：?讓?我們?cè)僖淮?以熱烈的掌?聲歡迎各位?評(píng)委老師的?到