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文檔簡介
答案第=page44頁,共=sectionpages55頁答案第=page99頁,共=sectionpages99頁教科版一年級科學下冊期末檢測卷(一)有答案學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題(每題2分共24分)1.容易溶解在水中的是(
)。A.沙子 B.紅糖 C.小石子2.下面和蝸牛屬于同一種類的動物是(
)。A.蚯蚓 B.蝗蟲 C.螞蟻 D.螺螄3.下面(
)不是動物。A.蜻蜓 B.玩具熊 C.小狗4.沒有氣味的是(
)。A.洗發(fā)液 B.水 C.臭豆腐5.(
)不是動物。A. B. C.6.朵朵家養(yǎng)了幾條小魚,通過觀察朵朵發(fā)現:小魚在游動的時候,(
)來回擺動。A.魚鱗 B.魚鰭 C.魚鰓7.下列與朵朵觀察的小魚身體結構相似的是(
)。A.鯊魚 B.鱷魚 C.娃娃魚8.魚鰭的作用與(
)類似。A. B. C.9.飯前便后要洗手是一種良好的衛(wèi)生習慣,所使用的洗手液跟自來水相比更加(
)A.粘稠 B.透明 C.光亮10.小金魚靠什么來呼吸(
)。A.魚鰭 B.魚鰓 C.皮膚 D.魚尾11.我們可以在校園中找到(
)。A.螞蟻 B.大象 C.獅子12.下列(
)不是木塊的特征。A.透明 B.有顏色 C.有氣味二、填空題(每空2分共30分)13.人們生活離不開空氣和水,我們要關心空氣和水的“健康”,就是關心我們和地球的()。14.水和空氣共同的特征有()和()。15.昆蟲的觸角就是它的___________。16.我們的生活離不開()和空氣。17.水的特點是:水沒有(),沒有(),沒有固定的(),()流動。18.將鹽、紅糖和小石子放在裝有水的杯子里,不斷地攪拌,我們會發(fā)現_______和________消失了,而__________卻沉在杯底。19.蚯蚓可以使土壤(),有利于植物的生長。20.兩個相同形狀和材料的物體,越大的越______,越小的越________。三、判斷題(每題2分共10分)21.蝸牛喜歡吃菜葉。
()22.彩虹的顏色有赤橙黃綠青藍紫。()23.白糖可以溶解于水。()24.物體的形狀多種多樣。()25.天平平衡,說明兩邊的物體一樣重。()四、連線題(共6分)提出問題
通過觀察,收集有關信息整理記錄的信息尋找證據
用圖畫、照片、文字來記錄在班級展示你的發(fā)現分享交流
多問什么、怎么樣、什么樣五、簡答題(每題5分共10分)27.想一想,寫一寫,不會寫的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些?(最少寫三個用途)28.我們生活當中有哪些物體能被水溶解?(至少寫三種)六、實驗題(共8分)29.把面粉先倒入水中-攪拌﹣靜置一段時間后發(fā)生現象的序號填在合適的橫線上。面粉在水中變化過程的序號是_____、_____、_____,所以面粉在水中_____(填“會”或“不會”)溶解。七、綜合題(共12分)朵朵家養(yǎng)了幾條小魚,通過觀察朵朵發(fā)現:30.小魚在游動的時候,(
)來回擺動。A.魚鱗 B.魚鰭 C.魚鰓31.小魚有時候會游到水面,這是小魚在(
)。A.玩耍 B.呼吸 C.尋找食物32.小魚的鰓不停地開和關,實際上是在(
)。A.喝水 B.吃食物 C.呼吸33.魚鰭的作用與(
)類似。A. B. C.34.下列與朵朵觀察的小魚身體結構相似的是(
)。A.鯊魚 B.鱷魚 C.娃娃魚35.畫出你觀察的魚。參考答案:1.B2.D3.B4.B5.C6.B7.A8.A9.A10.B11.A12.A13.健康14.透明會流動
無色無味15.鼻子16.水17.
顏色
氣味
形狀
會18.
鹽
紅糖
小石子19.疏松20.
重
輕21.√22.×23.√24.√25.√26.27.剪紙、剪布料、剪繩子。28.答:生活中能被水溶解的物體有:食鹽、白糖、醋等。29.
②
③
①
不會30.B
31.B
32.C
33.A
34.A
35.教科版一年級科學下冊期末檢測卷(二)有答案學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題(每題2分共30分)1.把白糖放入水中,攪拌一會發(fā)現白糖(
)。A.消失了 B.浮在水面 C.溶解在水中2.稱量物體重量時,用(
)做“砝碼”最合適。A.泡沫塊 B.回形針 C.陶瓷碗3.魚鰭的作用與(
)類似。A. B. C.4.朵朵家養(yǎng)了幾條小魚,通過觀察朵朵發(fā)現:小魚在游動的時候,(
)來回擺動。A.魚鱗 B.魚鰭 C.魚鰓5.可以用(
)感知物體的輕重。A. B. C.6.下面(
)不是動物。A.蜻蜓 B.玩具熊 C.小狗7.只有(
)是有氣味的。A.水 B.小木塊 C.空氣8.小金魚靠什么來呼吸(
)。A.魚鰭 B.魚鰓 C.皮膚 D.魚尾9.下面和蝸牛屬于同一種類的動物是(
)。A.蚯蚓 B.蝗蟲 C.螞蟻 D.螺螄10.蝸牛的身體很(
),殼很(
)。A.軟
硬 B.硬
軟 C.硬
硬11.下列與朵朵觀察的小魚身體結構相似的是(
)。A.鯊魚 B.鱷魚 C.娃娃魚12.下列屬于空氣的特征是________。A.有固定形狀 B.可流動 C.有氣味13.下列物體放進水中,會“消失”的是________。A.小石子 B.木塊 C.鹽14.把金魚放進裝水的玻璃缸中,我們可以從各個方向看到魚,說明水是(
)的。A.可以流動 B.透明 C.可以喝15.下面哪種方法可以證明或感受空氣的存在(
)。A.用打氣筒給氣球打氣 B.用鼻子聞 C.用眼晴看二、填空題(每空1分共16分)16.玻璃球和木塊相比,較小的是__________,較大的是__________。17.物體的()會影響它占據空間的大小。18.判斷物體的輕重,利用__________的方法,更加科學、準確。19.水的特點是:水沒有(),沒有(),沒有固定的(),()流動。20.不能___或____未知的液體,確保衛(wèi)生和安全。21.為了發(fā)現物體的特征,可以從形狀、__________、大小、__________方面進行比較。22.兩個形狀和大小都相同的物體,材料不同,它們的質量______________。23.測量物體重量的工具有__________、__________、__________等。三、判斷題(每題2分共10分)24.我們用肉眼能看到周圍的空氣。()25.盒子里擺放物體的數量多少和擺放方法沒有關系。()26.在校園里可以找到企鵝。()27.在小溪、池塘、大河和大海中都生活著魚。()28.。()四、簡答題(每題5分共10分)29.在本單元你學到了哪些科學詞匯?寫一寫。30.我們生活當中有哪些物體能被水溶解?(至少寫三種)五、實驗題(共18分)31.觀察到了什么現象?顏色會發(fā)生什么變化?我們的發(fā)現:食鹽、紅糖、木塊放入水中,食鹽和紅糖在水中___________﹐并沒有___________,木塊在水中___________。(①溶解②不會溶解③消失);我們放入食鹽的水杯顏色是____________,放入紅糖的水杯顏色是______________,放入石頭的水杯顏色是______________。(①沒有變色②水變色)六、綜合題(共16分)觀察下圖,回答相關問題。32.比較A和B的輕重,可以得出(
)。A.A較重 B.B較重 C.A和B一樣重33.A和C相比,較輕的是__________。34.D和C相比,較輕的是__________。35.圖中四個物體相比,最輕的是__________。參考答案:1.A2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.B9.D10.A11.A12.B13.C14.A15.A16.
玻璃球
木塊17.形狀18.天平稱量19.
顏色
氣味
形狀
會20.
聞
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