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文檔簡介
2022年8月山西省代縣聘任制教師招聘考試《學(xué)前教育專業(yè)知識》考試試卷及答案A、目的性
(考試時間120分鐘)B、概括性
注意事項:用藍、黑色鋼筆答題°保持卷面整潔??忌氄\信考試,遵守C、持續(xù)性
得分閱卷入
考場規(guī)則和考試紀(jì)律,并自覺服從監(jiān)考教師和其他考試工作人員管理。D、細致性
19.下列疾病,病毒可通過胎盤傳給胎兒的是()。
A、麻疹
B、水痘
C、風(fēng)疹
-判斷題(共1S題,每題1分)
D、流行性乙型腦炎
1.幼兒園和小學(xué)應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系,互相配合,注意兩個階段教育的相互銜接。幼兒園可以適當(dāng)教授4浮內(nèi)容。
20.84消毒液消毒餐具、毛巾等的配制比例是().
()
A、1:700-1:500
2.游戲的發(fā)展價值表現(xiàn)在兩個方面:一是情感發(fā)展的價值,二是認(rèn)知發(fā)展的價值。()
B、1:600-1:400
3.教師需要為嬰幼兒提供無微不至的關(guān)懷和照料,包括準(zhǔn)備溫暖而舒適的衣物,創(chuàng)造適宜的目好口玩耍的環(huán)境,
C、1:100-1:50
提供身體發(fā)育所必需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。()
D、1:500-1:200
蹴4.心肌是構(gòu)成心臟的器官。()
21.從公共產(chǎn)品理論的角度看,學(xué)前教育具有()。
5.嬰幼兒擔(dān)任飯菜介紹人時,在介紹飯菜內(nèi)容的確定上應(yīng)本著由少到多、由單一到多樣的原則。()
曲A、非排他性
6.孔子說"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從"。說明教師應(yīng)該具備良好的道德修養(yǎng)。()
B、排他性
梟7.學(xué)前兒童有的個子高,有的個子矮,這體現(xiàn)了學(xué)前兒童生長發(fā)育的個體差異性。()
C、兼具排他性和非排他性
8.幼兒口吃的心理原因不包括說話時過于急躁、激動。()
D、以上都不是
K-9.條件反射是在無條件反射的基礎(chǔ)上建立的。()
22.兒童為在畫中強調(diào)表現(xiàn)某一意圖,不會顧及畫中形象的大小、比例、內(nèi)容等是否合理。這樣的畫常常會令
10.嘔吐是嬰幼兒時期常見的病癥,保育員自行處理即可,不必去醫(yī)院。()
-E人感到很夸張。這說明兒童繪畫表現(xiàn)()的特征。
11.人體內(nèi)共有8種必需氨基酸。學(xué)前兒童生長發(fā)育時期還需增加一種組氨酸,共9種。但組氨酸屬于非必需
A、擬人化
氨基酸。()
寂B、透明式
12.幼兒的"點心"應(yīng)以低脂肪、高熱量的食物為主。()
C、展開式
葡13.幼兒夏季宜穿深色衣物,冬季宜穿淺色衣服吸陽補鈣。()
D、強調(diào)式
14.按《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定,幼兒園可分為全日制、半日制、定時制、季節(jié)制和寄宿制等,上述形式只
23.行為主義創(chuàng)始人華生提出,新生兒有三種天生的情緒,其中不包括()。
能分別設(shè)置。()
A、煩
15.學(xué)前教育的基本活動是戶外活動。()
B、愛
二、單項選擇題(共25題,每題1分,每題的備選項中,只有1個最符合題意,每題2分)
C、怒
世界上第一所真正意義上的幼兒園是。
16.()D、怕
A、歐文在蘇格蘭創(chuàng)辦的幼J導(dǎo)校
24.下列不屬于幼兒園單項活動計劃的是()。
B、福祿貝爾在德國勃蘭根堡建立的幼兒園
A、班級一日活動計劃
、我國南京建立的幼稚園
CB、教學(xué)活動計劃
D、我國武昌建立的幼稚園
C、運動會工作計劃
一個孩子總是受到負面評價,就會產(chǎn)生自我的
17.().D、親子活動工作計劃
A、正驅(qū)動
25.每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)當(dāng)至少舉辦()所公辦幼兒園。鼓勵、支持公辦中心幼兒園對轄區(qū)內(nèi)的公辦幼兒園進行
B、負驅(qū)動業(yè)務(wù)指導(dǎo)或者實施一體化管理。
C、自信心
A、1
D、自卑心
B、2
18.幼兒在觀察活動中,能夠克服困難按照規(guī)定的觀察任務(wù)去觀察,說明幼兒()發(fā)展。
C、3
弟1頁/(共16頁)弟2頁/(共16頁)
D、4A、材料要有層次性,采用漸進式投放
26.《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》第十三條規(guī)定,幼兒園應(yīng)當(dāng)建立集中用餐陪餐制度,每餐應(yīng)當(dāng)與幼B、材料需要不斷補充和更新
兒共同用餐的人員是()。C、材料要多選用自然材料和廢舊物品
A、幼兒園教師D、材料的數(shù)量越多越好
B、幼兒園相關(guān)負責(zé)人34.當(dāng)老師檢查作業(yè)時,童童說“我不喜歡做「丹丹說:“媽媽帶我去姥姥家了,我沒寫”。說明童童和丹丹主要
C幼兒家長缺乏()。
D、幼兒園保教人員A、主動性
27.中/」浮生主要通過課堂書本知識的學(xué)習(xí)來獲得發(fā)展,而兒童必須通過()去接觸各種事物和現(xiàn)象,B、規(guī)則意識和任務(wù)意識
與人交往,實際操作物體,才能逐步積累經(jīng)驗,獲得真知。C、獨立性
A、認(rèn)知D、堅持性
B、觀察35.兒童記憶策略的發(fā)展過程中,轉(zhuǎn)變期一般存在于()。
C、活動A、2~3歲
D、B、4~5歲
28.幼兒用數(shù)手指的方式來幫助自己做加減法的思維屬于().C、5~7歲
A、形象思維D、7~8歲
B、直觀動作思維36.在具體創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機構(gòu)室內(nèi)環(huán)境時,教育者可以將室內(nèi)物質(zhì)環(huán)境分成5個活動區(qū)分別來進行設(shè)計,其中
C、分析思維閱讀不Di井故事屬于()。
D、抽象思維A、自然科學(xué)區(qū)
29.在動作發(fā)展中,兒童通過運動、探索和體會運動能力,控制和操縱周圍環(huán)境中的物體,這個階段屬于B、社會活動區(qū)
().C、建構(gòu)操作區(qū)
A、反射動作階段D、語言活動區(qū)
B、最初運動階段37.()是自律道德階段的開始,兒童開始依據(jù)自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)進行道德判斷,不把規(guī)則看成是絕對的
C、基礎(chǔ)運動階段一成不變的東西,而是同伴間共同約定的,可以修改的。
D、專門化動作階段A、自我中心階段
30.中班幼兒每次連續(xù)看電視時間不應(yīng)超過()。B、階段
A、15分鐘C、可逆性階段
B、20分鐘D、公正階段
C、25分鐘38.3-4歲幼兒喜歡自然界與生活中美的事物,這一目標(biāo)的典型表現(xiàn)包括()。
D、30分鐘A、容易被自然界中的鳥鳴、風(fēng)聲、雨聲等好聽的聲音吸引
31.行為目標(biāo)在課程領(lǐng)域中的確立始于()。B、在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時,關(guān)注其色彩、形態(tài)等特征
A、布盧姆C、喜歡傾聽各種好聽的聲音,感知聲音的高低、長短、強弱等變化
B、博比特D、樂于模仿自然界和生活環(huán)境中有特點的聲音,并產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想
C、斯騰豪斯39.幼兒的知識結(jié)構(gòu)建立在()基礎(chǔ)之上。
D、泰勒A、幼兒的思維能力
32.馬斯洛提出的“需要層次理論“中,將()列為人的最高心理需要。B、幼兒的感性經(jīng)驗
A、審美需要C、知識的系統(tǒng)化
B、認(rèn)知需要D、科學(xué)性
C、自我實現(xiàn)需要40.如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象,現(xiàn)場急救是非常重要的,急救措施主要有()、人工呼吸和胸外按壓。
D、歸屬與愛我的需要A、倒水
33.下列關(guān)于區(qū)域活動的材料投放的表述,不正確的是()。B、洗臉
第3頁/共16頁第4頁/共16頁
C、降溫48.幼兒園教育應(yīng)當(dāng)貫徹哪些原則和要求?()
D、喝水A、德、智、體、美等方面的教育應(yīng)當(dāng)互相滲透,有機結(jié)合
三、多項選擇題(共20題,每題2分,每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,每題2B、遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,符合幼兒年齡特點,注意個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展
分)C、以游戲為基本活動,寓教育于各項活動之中
D、幼兒一日活動的組織應(yīng)動靜交替
41.下列關(guān)于幼兒游戲心理的發(fā)展趨勢的表述,正確的有()。
49.下列動物中,適合學(xué)前兒童飼養(yǎng)的是()。
A、游戲的認(rèn)識結(jié)構(gòu)封閉
A、科
B、游戲的象征性功能不斷豐富、完善
B、鸚鵡
C、游戲類型日益齊全,并且以象征性游戲為主導(dǎo)
C、烏龜
D、游戲的社會性成分日益多樣化
D、金魚
42.教師和家長應(yīng)如何鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力?()
.踽齒是嬰幼兒常見病之一,關(guān)于預(yù)防和治療此病說法正確的是(
A、注意觀察幼兒在新環(huán)境中的飲食、睡眠、游戲等方面的情況,采取相應(yīng)的措施幫助他們50)o
A、注意口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯后漱口、早晚刷牙的好習(xí)慣
B、多和不熟悉的小朋友玩
B、為預(yù)防踽齒發(fā)生,嬰幼兒可選用含氟牙膏
C、讓幼兒只和自己的兄弟姐妹玩
C、嬰幼兒患踽齒后要及時治療,規(guī)范補牙
蹴D、經(jīng)常帶幼兒參加親戚朋友聚會
D、為預(yù)防踽齒發(fā)生,嬰幼兒可多食用糖果食品
43.夏季天氣炎熱,寢室降溫的方法有()。
51.科學(xué)研究的特征是()。
曲A、開空調(diào)
、繼承性
、吹電風(fēng)扇A
梟B
B、創(chuàng)新性
C、開加濕器
C、系統(tǒng)性
K-D、往地面上灑水
D、控制性
44.下列對集體教學(xué)的認(rèn)識正確的是()。
具有下列條件的人員,可以在幼兒園工作的有()。
-EA、集體教育活動是一種解決共同性問題的高效率教學(xué)活動組織形式52.
A、身體健康,高中畢業(yè),受幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)
B、要減少不必要的集體活動,避免時間的隱形浪費
寂B、有間歌性精神病,本科,受幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)
C、要保證每一個幼Jlz在集體活動中都積極參與
C、身體健康,醫(yī)學(xué)院畢業(yè),已獲得相關(guān)資格證
D、有意義的集體活動是以滿足每個幼兒不同發(fā)展需要為前提的
葡
D、本科,沒有通過教育行政考核
45.幼兒園兒童日?;顒踊拘问绞牵ǎ?。
53.幼兒園教師對本班工作全面負責(zé),其主要職責(zé)包括().
A、研究
A、觀察了解幼兒,依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)
B、游戲
準(zhǔn),結(jié)合本班幼兒的具體情況,制訂和執(zhí)行教育工作計劃,完成教育任務(wù)
C、學(xué)習(xí)
B、組織和指導(dǎo)家長工作,負責(zé)與社會的聯(lián)系和合作
D、勞動
C、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動
46.幼兒進入小學(xué)后面對的變化包括().
D、定期向園長匯報,接受其檢查和指導(dǎo)
A、生活制度上的不同
54.福祿貝爾為兒童創(chuàng)造了一種操作物——"恩物",是將()融為一體。
B、兒童的主導(dǎo)活動和學(xué)習(xí)方式不同
A、玩具
C、師生關(guān)系的變化
B、教具
D、成人對兒童的教育要求不同
C、教法
47.嬰幼兒排大便前身體的反應(yīng)通常表現(xiàn)為()。
D、教材
A、放屁
小班年齡階段健康教育的目標(biāo)是()。
B、眼神發(fā)直、臉發(fā)紅55.
A、對食物營養(yǎng)有初步的認(rèn)識
C、伴隨身體用力的動作
B、了解多吃蔬果對身體好
D、發(fā)出使勁的聲音
C、認(rèn)識不同清潔用品,注意個人衛(wèi)生
弟5頁/(共16頁)弟6頁/(共16頁)
D、學(xué)習(xí)單腳站立,嘗試單腳跳
56.心理健康,T殳是指一個人要(),能適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系協(xié)調(diào),心理行為符合年齡特征標(biāo)準(zhǔn)的心
理狀態(tài)。
A、智力正常
B、情緒良好63.我在單位工作很有成就感,因此,在日常的生活和工作中,我不怕見父母,不怕見鄰居,不怕見同事和領(lǐng)
C、多才多藝導(dǎo),但是就怕見我孩子的那位老師。都怪我的兒子不爭氣,使我也總是挨這位老師的訓(xùn)。我兒子愛說愛動,在
D、個性健全課堂上時常有“違反”紀(jì)律的現(xiàn)象,因為這些事我被這位教師在電話里或當(dāng)面訓(xùn)了兩三次。“你這個家長是怎
57.下面()情形下要及時洗手。么當(dāng)?shù)?,連個孩子都管不好!”“孩子的毛病都是你們大人慣的,就你們這樣的家長實在太多了!不怎么樣的
A、飯前便后家長,孩子都是這個樣,瞎逞能?!钡?。有一次,兒子因同學(xué)給他起夕唐,把這個同學(xué)鼻子打出了血,我在教
B、戶外活動后師電話的嚴(yán)厲催促下來到幼兒園。當(dāng)著一些老師的面,她的第一句話就是:"看你把你兒子教育的,都反了天
C、擦鼻涕或咳嗽后了!""這么點兒的孩子都管不好,你也太無能了吧?這還用郵你嗎?……"她訓(xùn)人的時候,神態(tài)頗為自豪,
D、從醫(yī)院出來總是趾高氣揚、盛氣凌人的樣子,我心里對她已反感至極。要不是我兒子在她的手底下,我非要和她好好理論
58.科學(xué)兒童觀的內(nèi)涵包括()。一番不可。
A、兒童是人從教師職業(yè)道德的角度,分析材料中教師行為存在的主要問題和危害。
B、兒童是發(fā)展中的人
C、兒童是權(quán)利的主體
D、兒童期有自身價值
59.關(guān)于學(xué)前階段與小學(xué)階段的不同教育特點,下列表述正確的是()。
A、學(xué)前階段以幼J勵手操作的多種活動為主要教學(xué)形式;小學(xué)階段以上課為主要教學(xué)形式
B、學(xué)前階段的生活節(jié)奏較寬松,生活管理不帶強制性;4浮階段的生活節(jié)奏較緊張,紀(jì)筋口行為規(guī)范帶有強
制性64.結(jié)合幼兒園教育實踐,試論述《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中關(guān)于幼兒園健康領(lǐng)域的目標(biāo)、內(nèi)容與要
C、學(xué)前階段教師與幼幾個別接觸機會少,涉及面較窄;4浮階段師生接觸機會多,時間長,涉及面廣求以及指導(dǎo)要點。
D、學(xué)前階段教室的環(huán)境布置生動活潑,幼兒可自由選擇游戲及進行同伴交往;小學(xué)階段教室的環(huán)境布置相對
嚴(yán)肅,學(xué)生自由選擇活動的余地較少
60.近例育家陶行知提出()。
A、要學(xué)生做的事,教職員恭親共做
B、要學(xué)生學(xué)的知識,教職員恭親共學(xué)
C、要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成
D、要學(xué)生守的規(guī)矩,敦職員恭親共守
四、簡述題(共4題,每題5分)
61.游戲活動對幼兒發(fā)展的價值主要體現(xiàn)在哪幾個方面?試舉例說明。
62.鼻出血的常見原因以及如何處理小兒舁出血?
第7頁/共16頁第8頁/共16頁
2022年8月山西省代縣聘任制教師招聘考試《學(xué)前教育專業(yè)知識》考試試卷及答案(參考答案)11.【答案】錯誤
【解析】因為組酸不能在幼兒體內(nèi)合成,完全依靠食物供給,所以它屬于必需氨基酸。故錯誤。
一、判斷題(共15題,每題1分)
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