學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案精選6篇VIP

———學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案精選6篇學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案。

為了能夠仔細(xì)落實(shí)搶險(xiǎn)預(yù)備等相應(yīng)工作。根據(jù)支配，我們是時(shí)候進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的預(yù)備了，您知道應(yīng)急預(yù)案需要留意哪些方面？考慮到你的需求，我們特意整理了“學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案”，請(qǐng)連續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案(篇1)

傳染病對(duì)人類的危害很大，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定也造成很大的影響。為全面貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、市教委及衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，本著師生健康和生命平安第一的指導(dǎo)思想，為準(zhǔn)時(shí)有效地掌握傳染病在校內(nèi)的發(fā)生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開(kāi)展，特制定如下工作預(yù)案：

一、目標(biāo)管理

1、普及傳染病的防治學(xué)問(wèn)，提高全體師生的自我防范意識(shí)。

2、完善傳染病信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的防控措施，預(yù)防和掌握傳染病疫情在校內(nèi)的發(fā)生和擴(kuò)散。

二、組織機(jī)構(gòu)

傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：x

副組長(zhǎng)：x

成員：x各班級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師。

學(xué)校成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。由一把手總負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)保證轉(zhuǎn)送病人的車(chē)輛，隨時(shí)待命;體衛(wèi)處負(fù)責(zé)與班級(jí)組長(zhǎng)及班主任的準(zhǔn)時(shí)溝通，加強(qiáng)宣揚(yáng)工作，穩(wěn)定師生心情，消退不必要的緊急和恐驚心理;總務(wù)主任負(fù)責(zé)支配疫點(diǎn)的消毒工作，負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)的管理;班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)，把握同學(xué)家長(zhǎng)的電話;校醫(yī)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)時(shí)救治和轉(zhuǎn)送病人，校醫(yī)要把握并每學(xué)期核對(duì)全校同學(xué)的家長(zhǎng)聯(lián)系電話，確保緊急狀況下與家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通。

三、應(yīng)急處理

1、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病掌握中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和疾病掌握中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)相關(guān)部門(mén)應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，賜予樂(lè)觀的支持和協(xié)作。

2、學(xué)校師生員工發(fā)覺(jué)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)馬上向校醫(yī)報(bào)告，校醫(yī)準(zhǔn)時(shí)向傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

3、校醫(yī)在發(fā)覺(jué)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必需根據(jù)規(guī)定時(shí)間：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時(shí)內(nèi);乙類傳染病12小時(shí)內(nèi);丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。統(tǒng)一填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)、區(qū)疾控中心報(bào)告。任何人不得瞞報(bào)、慌報(bào)、緩報(bào)疫情。

4、校醫(yī)對(duì)傳染病人、疑似傳染病人在做好自身愛(ài)護(hù)的前提下，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)送四周醫(yī)院診治。

5、校醫(yī)和班主任準(zhǔn)時(shí)通知同學(xué)家長(zhǎng)。

6、對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，由總務(wù)主任支配相關(guān)人員在校醫(yī)的指導(dǎo)下做好消毒處理，必要時(shí)請(qǐng)疾控中心進(jìn)行終末消毒。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行臨床觀看。

7、對(duì)易感人群應(yīng)實(shí)行應(yīng)急接種，預(yù)防性用藥，群體防護(hù)措施。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和親密接觸者，應(yīng)主動(dòng)協(xié)作有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)實(shí)行的醫(yī)療措施。

8、校醫(yī)應(yīng)協(xié)作疾病掌握中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

9、校醫(yī)務(wù)室建立相對(duì)的隔離、配備防護(hù)和消毒設(shè)備，對(duì)疑似傳染病人進(jìn)行篩查、分流，發(fā)覺(jué)狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)報(bào)告本班同學(xué)的缺課狀況、健康狀況，班主任和校醫(yī)要準(zhǔn)時(shí)查明同學(xué)缺課的緣由，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。

11、體衛(wèi)處支配相關(guān)人員加強(qiáng)校內(nèi)公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，毀滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔，通風(fēng)換氣良好，對(duì)人員密集的教室、電腦室、圖書(shū)室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。

12、門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān)，外來(lái)人員來(lái)訪登記，未經(jīng)許可不得進(jìn)入校內(nèi)，禁止外來(lái)人員進(jìn)入教室等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

13、老師利用健康教育課、板報(bào)、廣播等開(kāi)展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加師生自我愛(ài)護(hù)力量。

四、留意事項(xiàng)

1、疫情發(fā)生后，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)穩(wěn)定師生心情，要求各類人員不以個(gè)人名義向外集中消息，以免引起不必要的混亂。

2、傳染病疫情發(fā)生后，要留意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長(zhǎng)的思想工作。

3、如有新聞媒體要求采訪，必需經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避開(kāi)報(bào)道失實(shí)。

學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案(篇2)

為了預(yù)防、掌握和消退傳染病在學(xué)校的發(fā)生與流行，保障同學(xué)老師的身體健康，特制定本預(yù)案。

一、預(yù)防措施：

1.學(xué)校有效開(kāi)展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，組織力氣消退鼠害和蚊、蠅等蟲(chóng)媒昆蟲(chóng)以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物的危害。

2.學(xué)校有方案地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

3.學(xué)校配備設(shè)立特地的衛(wèi)生室和校醫(yī)，擔(dān)當(dāng)本單位的傳染病預(yù)防、掌握和疫情管理工作。

4.學(xué)校響應(yīng)防疫站的號(hào)召，定期為同學(xué)接種疫苗。

5.供水單位供應(yīng)的飲用水要符合國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

6.學(xué)校食堂符合食品衛(wèi)生法的標(biāo)準(zhǔn)，建立嚴(yán)格的食堂管理制度，做到食物新奇衛(wèi)生，場(chǎng)所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。

7.如同學(xué)或老師被認(rèn)做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排解傳染病嫌疑前，不得來(lái)校上課或從事學(xué)校工作。

8.任何人在學(xué)校發(fā)覺(jué)傳染病病人或者疑似傳染病病人時(shí)，都應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校校醫(yī)或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。醫(yī)療保健人員發(fā)覺(jué)甲類、乙類和監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必需根據(jù)國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)定的時(shí)限向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)發(fā)覺(jué)傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報(bào)告，應(yīng)當(dāng)馬上報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)，由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)馬上報(bào)告當(dāng)?shù)卣?，同時(shí)報(bào)告上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門(mén)。

9.學(xué)校有關(guān)主管人員和校醫(yī)，不得隱瞞、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。

二、應(yīng)急措施：

1.在學(xué)校發(fā)覺(jué)甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限依據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門(mén)幫助治療單位實(shí)行強(qiáng)制隔離治療措施。

2.對(duì)除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，依據(jù)病情，實(shí)行必要的治療和掌握傳播措施。

3.對(duì)疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看。

4.對(duì)傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品和親密接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

5.傳染病暴發(fā)、流行時(shí)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)當(dāng)馬上組織力氣進(jìn)行防治，切斷傳染病的傳播途徑；必要時(shí)，報(bào)經(jīng)上一級(jí)地方政府打算，可以實(shí)行停課的緊急措施。

三、監(jiān)督和責(zé)任：

1.學(xué)校上下人人重視，層層把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用對(duì)傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權(quán)。

2.校醫(yī)要對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、掌握和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督、檢查。

3.假如由于某人的責(zé)任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應(yīng)后果的要受到學(xué)?；蚍傻南嚓P(guān)懲罰。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺(jué)傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其實(shí)行的防護(hù)措施，讓廣闊師生了解狀況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案(篇3)

為進(jìn)一步做好我中心的傳染病防治工作，降低相應(yīng)傳染病的發(fā)病率，更好地保障人民群眾的身體健康。依據(jù)上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)下達(dá)的傳染病防治工作任務(wù)，結(jié)合我中心實(shí)際狀況，特制定了xx年傳染病防治工作方案。

一、目標(biāo)任務(wù)指標(biāo)

1.完善傳染病疫情及突發(fā)大事的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，提高報(bào)告質(zhì)量，甲、乙類傳染病總發(fā)病率掌握在本區(qū)平均發(fā)病率以下;

2.掌握霍亂暴發(fā)流行，不發(fā)生二代病例，不發(fā)生死亡病例;

3.加強(qiáng)禽流感的防治，掌握高致病性人感染禽流感暴發(fā)流行，不發(fā)生二代病例，不發(fā)生死亡病例;

4.進(jìn)一步降低病毒性肝炎、流行性出血熱、傷寒、艾滋病等重點(diǎn)傳染病的發(fā)病率，掌握甲型肝炎暴發(fā)流行;

5.做好毀滅“脊灰”工作，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求，并做好鞏固工作;

6.麻疹、百日咳疫苗接種率掌握在99%以上，并做好疫情監(jiān)測(cè)工作;

7.深化“結(jié)核病項(xiàng)目”管理，加強(qiáng)結(jié)核病報(bào)告，連續(xù)鞏固結(jié)核病的高發(fā)覺(jué)率、高轉(zhuǎn)診、高管理率和高治愈率;

8.強(qiáng)化兒童方案免疫工作，規(guī)范接生點(diǎn)首針卡介苗和乙肝疫苗接種，提高卡介苗和乙肝疫苗接種準(zhǔn)時(shí)率，“五苗”接種率95%以上;

9.傳染病報(bào)告率100%，傳染病診斷符合率100%;

10.加強(qiáng)高危人群的艾滋病抗體檢測(cè)，連續(xù)做好已發(fā)覺(jué)艾滋病感染者的行為教育和管理，開(kāi)展公共場(chǎng)所服務(wù)人員艾滋病抗體檢測(cè)，開(kāi)展對(duì)重點(diǎn)傳染病(包括艾滋病)的防治學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。

二、對(duì)策與掌握措施

(一)加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系建設(shè)

1.充分發(fā)揮中心公共衛(wèi)生管理員和居委會(huì)聯(lián)絡(luò)員的作用，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步落實(shí)工作職責(zé)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站公共衛(wèi)生工作的檢查與指導(dǎo)，逐步建立和完善中心公共衛(wèi)生服務(wù)體系。

2.進(jìn)一步仔細(xì)落實(shí)傳染病防治和督查的各項(xiàng)工作，督促社區(qū)公共衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)、傳染病管理、疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告、中心健康教育等公共衛(wèi)生工作的落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查與指導(dǎo)。

3.加強(qiáng)公共衛(wèi)生隊(duì)伍培訓(xùn)，組織開(kāi)展公共衛(wèi)生管理員、居委會(huì)聯(lián)絡(luò)員、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、防保人員等基層公共衛(wèi)生人員參與相關(guān)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，增加專業(yè)學(xué)問(wèn)、提高服務(wù)水平。

4.綜合利用現(xiàn)有的人力資源，加強(qiáng)公共衛(wèi)生值班制度，加強(qiáng)值班人員的培訓(xùn)，加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)和應(yīng)急物資的預(yù)備，加強(qiáng)應(yīng)急演練。

(二)做好疫情報(bào)告和管理

1.各醫(yī)療衛(wèi)生單位根據(jù)規(guī)范建立門(mén)診日志和傳染病登記，并按法定時(shí)限網(wǎng)絡(luò)報(bào)告疫情，甲、乙、丙類傳染病報(bào)告率100%，準(zhǔn)時(shí)率和精確?????率均在100%以，紙質(zhì)報(bào)告卡和網(wǎng)絡(luò)報(bào)告相符率100%，做到準(zhǔn)時(shí)、精確?????上報(bào)。

2、每月20日之前網(wǎng)絡(luò)直報(bào)本中心傳染病準(zhǔn)時(shí)率100%。

(三)強(qiáng)化腸道傳染病防治

1.依據(jù)區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)疾控中心的要求，結(jié)合本中心實(shí)際，開(kāi)設(shè)腸道門(mén)診專科，并按腸道門(mén)診規(guī)范化要求開(kāi)展工作。

2.組織職工開(kāi)展夏秋季節(jié)腸道傳染病防治學(xué)問(wèn)培訓(xùn)，對(duì)病人開(kāi)展傳染病防治學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，提高醫(yī)務(wù)人員的傳染病防控意識(shí)和廣闊群眾自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3.一類疫苗接種不得收取任何費(fèi)用，除一類疫苗外的其他有價(jià)疫苗必需明碼標(biāo)價(jià)、上墻公布，由兒童家屬自愿選擇。

(四)加強(qiáng)健康教育宣揚(yáng)力度

1.加大傳染病(艾滋病)防治學(xué)問(wèn)培訓(xùn)與宣揚(yáng)，加強(qiáng)對(duì)我街道外來(lái)民工的艾滋病健康教育宣教力度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)建筑行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、的外來(lái)務(wù)工人員開(kāi)展健康教育工作。

2.利用各種宣揚(yáng)日開(kāi)展疾病防治學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，重點(diǎn)做好“3·24結(jié)核病防治日”、“4·7世界衛(wèi)生日”、“4·25方案免疫日”、“5·31世界無(wú)煙日”、“9·20全國(guó)愛(ài)牙日”、“10·8全國(guó)高血壓日”、“10·10世界精神衛(wèi)生日”、“12·1世界艾滋病日”等的宣揚(yáng)。

3.開(kāi)展健康教育講座宣揚(yáng)、健康櫥窗、宣揚(yáng)圖板、黑板報(bào)等多種形式、對(duì)學(xué)校、幼兒園等機(jī)關(guān)企事業(yè)單位開(kāi)展健康教育，提高廣闊干部和居民健康學(xué)問(wèn)知曉率和健康行為形成率。

學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案(篇4)

一、接警程序.03KKk.CoM

1、南門(mén)值班人員要堅(jiān)守工作崗位，對(duì)公司轄區(qū)的重點(diǎn)要害部位進(jìn)行24小時(shí)視頻監(jiān)控。

2、南門(mén)值班人員通過(guò)監(jiān)控發(fā)覺(jué)火情及接到火警電話后，應(yīng)馬上開(kāi)啟消防泵遠(yuǎn)程掌握系統(tǒng)，并電話通知保衛(wèi)部領(lǐng)導(dǎo)，節(jié)假日通知公司值班領(lǐng)導(dǎo)。

3、如有火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)依據(jù)火情，馬上撥打“119”報(bào)告消防部門(mén)，并將信息反饋值班領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行滅火及疏散工作。

4、值班領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)火災(zāi)狀況，調(diào)集有關(guān)人員啟動(dòng)滅火和應(yīng)急預(yù)案。

二、應(yīng)急疏散

1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順當(dāng)進(jìn)行，保衛(wèi)部應(yīng)加強(qiáng)日常性檢查，確保消防通道暢通。

2、公共聚集場(chǎng)所（職工食堂、宿舍）應(yīng)保持消防通道暢通，出入口有明顯標(biāo)志，消防通道及平安門(mén)不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。

3、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，保衛(wèi)人員應(yīng)快速趕赴火場(chǎng)，指揮人群有組織地疏散。

三、一般火災(zāi)

1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要鎮(zhèn)靜冷靜，采納適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。

2、對(duì)于能馬上撲滅的火災(zāi)要抓住戰(zhàn)機(jī)，快速毀滅。

3、對(duì)于不能馬上撲滅的火災(zāi)，要實(shí)行“先掌握，后毀滅”的原則，先掌握火勢(shì)的擴(kuò)散，再開(kāi)展全面撲救，一舉毀滅。

4、火場(chǎng)如有人受到圍困，要堅(jiān)持“先救人，后救火”的原則，全盤(pán)考慮。

5、火場(chǎng)撲救要實(shí)行“先重點(diǎn)，后一般”的原則。

6、火災(zāi)撲救要聽(tīng)從火場(chǎng)臨時(shí)指揮員的統(tǒng)一指揮，分工明確，親密協(xié)作，當(dāng)消防人員趕到后臨時(shí)指揮員應(yīng)將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)狀況報(bào)告消防人員，并聽(tīng)從消防人員統(tǒng)一指揮，協(xié)作消防隊(duì)實(shí)施滅火、疏散工作。

7、火災(zāi)撲救完畢，保衛(wèi)部門(mén)要樂(lè)觀幫助公安消防部門(mén)調(diào)查火災(zāi)緣由，落實(shí)“三不放過(guò)”原則，處理火災(zāi)事故。

四、通信聯(lián)絡(luò)，平安防護(hù)搶救的程序和措施

1、全部參與滅火與應(yīng)急疏散工作的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員應(yīng)打開(kāi)通信工具，確保通訊暢通。

2、倉(cāng)儲(chǔ)管理部通知值班電工在火場(chǎng)待命。

3、保衛(wèi)人員在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)救治火場(chǎng)受傷人員，必要時(shí)與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。

4、保衛(wèi)人員對(duì)被搶救、轉(zhuǎn)移的物資進(jìn)行登記、保管，對(duì)火災(zāi)損失狀況協(xié)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行清理登記。

學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案(篇5)

為了切實(shí)做好學(xué)校傳染病預(yù)防掌握工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣闊師生的身體健康，依據(jù)上級(jí)文件的要求；結(jié)合我校的詳細(xì)狀況制定本工作預(yù)案。

一、工作目標(biāo)

普及傳染性疾病防治學(xué)問(wèn)，提高廣闊師生員工的自我防護(hù)意識(shí)；完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的防控措施，預(yù)防和掌握傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和擴(kuò)散。

二、工作方針和原則

我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)準(zhǔn)時(shí)、措施堅(jiān)決、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。

三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班班主任和生化老師

職責(zé)是：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學(xué)校內(nèi)的傳染病防治工作，制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實(shí)施；幫助學(xué)校做好疫情的善后處理工作。

四、預(yù)防措施

1、組織開(kāi)展校內(nèi)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場(chǎng)所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對(duì)公眾常常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。

２、樂(lè)觀開(kāi)展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò)、宣揚(yáng)櫥窗、黑板報(bào)、廣播、主題班會(huì)等宣揚(yáng)陣地，開(kāi)展健康教育，普及衛(wèi)生防病學(xué)問(wèn)，提倡科學(xué)、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健學(xué)問(wèn)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增加自我防護(hù)意識(shí)。

３、建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門(mén)工作職責(zé)，并指定老師或班主任做好每天晨檢工作，仔細(xì)填寫(xiě)同學(xué)日檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病掌握工作的順當(dāng)開(kāi)展。

4、定期組織人員對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

5、在疾病防控機(jī)構(gòu)的關(guān)心下，定期組織師生員工體檢和做好對(duì)同學(xué)進(jìn)行各種疫苗接種工作。

６、加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治學(xué)問(wèn)，提高診療水平。

五、監(jiān)測(cè)

1、建立疫情監(jiān)測(cè)制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)--校醫(yī)--班主任--班長(zhǎng)--宿舍長(zhǎng)的同學(xué)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。建立同學(xué)健康管理檔案，班級(jí)要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報(bào)告記錄本。

２、日常監(jiān)測(cè)。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀看、詢問(wèn)、了解、發(fā)覺(jué)和把握同學(xué)的健康狀況并做好登記。如發(fā)覺(jué)同學(xué)中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相像的聚集性病例等，應(yīng)馬上報(bào)告，同時(shí)做好記錄。

3、對(duì)因病缺勤、缺課同學(xué)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。班主任應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)關(guān)注本班同學(xué)的出勤狀況，對(duì)因病缺勤、缺課的同學(xué)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)了解其患病狀況，可能的病因和病情進(jìn)展?fàn)顩r，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明緣由的疾病，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

４、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，應(yīng)向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病掌握機(jī)構(gòu)供應(yīng)監(jiān)測(cè)信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病掌握機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，準(zhǔn)時(shí)做出響應(yīng)級(jí)別的預(yù)警。并上報(bào)縣教體局平安辦

六、應(yīng)急措施

一旦學(xué)校發(fā)生群體傳染病疫情，應(yīng)實(shí)行以下應(yīng)急措施：

1、疫情報(bào)告

（1）學(xué)校師生員工發(fā)覺(jué)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)馬上向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。

（2）校醫(yī)對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時(shí)內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C(jī)構(gòu)和上級(jí)教育行政部門(mén)逐級(jí)上報(bào)。

2、應(yīng)急措施

（１）對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，支配在指定場(chǎng)所（醫(yī)務(wù)室）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機(jī)構(gòu)診治。

（２）經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)予以隔離治療（應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限依據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

（３）對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，掌握傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病集中，等待防疫部門(mén)來(lái)檢測(cè)和處理。

（４）對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人親密接觸者，學(xué)校校醫(yī)務(wù)室應(yīng)實(shí)行必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看。

（５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。

（６）臨時(shí)停止大規(guī)模的集體活動(dòng)，必要時(shí)全校暫停上課；加強(qiáng)對(duì)校門(mén)的出入管理，掌握人員的進(jìn)出。

（７）學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣⒖h教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)馬上啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，馬上到達(dá)規(guī)定崗位，聽(tīng)從指揮。

（８）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)覺(jué)傳染病人后，應(yīng)實(shí)行樂(lè)觀的措施，讓廣闊師生了解狀況，穩(wěn)定同學(xué)的心情，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

責(zé)任人：

總指揮：

執(zhí)行成員：

xxx中學(xué)

學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案(篇6)

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)我校近江河特點(diǎn)，特定防溺水工作預(yù)案，通過(guò)事例教育廣闊同學(xué)知道到江河玩水的危害，保障同學(xué)的生命平安，杜絕溺水大事發(fā)生。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、成立校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：（政教主任）

成員：各班班主任、班級(jí)組長(zhǎng)

2、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)

組長(zhǎng)：

成員：

三、學(xué)校防汛、防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組分工及成員職責(zé)

組長(zhǎng)：在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校內(nèi)防溺水工作。

副組長(zhǎng)：依據(jù)校內(nèi)消失的險(xiǎn)情，為組長(zhǎng)提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。準(zhǔn)時(shí)分析匯總，為組長(zhǎng)決策供應(yīng)科學(xué)依據(jù)。依據(jù)組長(zhǎng)的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。聯(lián)系醫(yī)療部門(mén)，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參與搶救工作。負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。

成員：在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)狀況，

四、防溺水預(yù)案

1、詳細(xì)教育時(shí)間及內(nèi)容：

學(xué)校要利用周五總結(jié)會(huì)，各