小學(xué)生文明禮儀的演講稿范文（5篇）

小學(xué)生文明禮儀的演講稿范文親愛的?老師、同學(xué)?們：文明?禮貌是一種?美好的行為?，更是一種?高尚的品質(zhì)?。從小，?老師就教育?我們要講文?明、懂禮貌?，可生活中?真正能堅(jiān)持?做到、始終?如一的人卻?寥寥無(wú)幾。?但那天我卻?看到了——?早晨上學(xué)，?我在路口焦?急地張望。?前面是綠燈?，但來(lái)往的?車輛不停地?穿梭，我嘗?試了幾次，?為了安全，?還是最終放?棄。眼看就?要遲到，就?在我心急如?焚的時(shí)候，?交警叔叔大?步向我走來(lái)?，他果斷地?站定，對(duì)我?面前的車輛?做了個(gè)暫停?的手勢(shì)，我?順利地走到?馬路對(duì)面，?回頭感激地?望望：只見?交警叔叔依?然忙碌——?左臂伸直，?右手雪白的?手套不停地?揮動(dòng)。他盡?職盡責(zé)，細(xì)?心周到，他?就是我心目?中的“馬路?天使”。?交警叔叔的?舉動(dòng)深深感?染了我。一?年四季，他?就是這樣默?默無(wú)聞，無(wú)?私奉獻(xiàn);嚴(yán)?冬酷暑，他?就是如此堅(jiān)?守崗位，服?務(wù)人民。他?是平凡的，?但更是偉大?的。當(dāng)大家?坐在屋里吹?著冷氣喝冷?飲時(shí)，他們?揮汗如雨，?指揮交通;?當(dāng)人們拍掉?身上的雪花?躲進(jìn)房間時(shí)?，他們哈氣?取暖，毫不?松懈;當(dāng)節(jié)?假日父母帶?著孩子外出?游玩時(shí)，他?們無(wú)怨無(wú)悔?，笑對(duì)行人?。假如每個(gè)?人都能像他?們一樣恪盡?職守，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，我們?的生活會(huì)更?加多彩。如?果人人都像?他們一樣奉?獻(xiàn)社會(huì)，世?界將變成美?好的人間。?文明無(wú)小?事，細(xì)節(jié)見?真情。讓我?們行動(dòng)起來(lái)?，文明禮貌?從我做起!?小學(xué)生文明禮儀的演講稿范文（二）親愛?的老師、同?學(xué)們：很?小的時(shí)候，?爸爸媽媽就?給我講孔融?讓梨的故事?，希望我從?小要懂得尊?敬長(zhǎng)輩，做?一個(gè)知書達(dá)?理、孝順的?孩子。每次?家里來(lái)了客?人時(shí)，媽媽?總是教我學(xué)?說(shuō)：“叔叔?好!”，“?阿姨好!”?“請(qǐng)坐!”?客人們總是?拍拍我的頭?夸我真懂事?。上了幼兒?園以后，老?師給我講《?三字經(jīng)》的?故事，教我?們記背《三?字經(jīng)》。所?以我剛會(huì)說(shuō)?話，就會(huì)含?混不清地背?：“人之初?，性本善…?…”后來(lái)又?背《弟子規(guī)?》：“弟子?規(guī)，圣人訓(xùn)?……”上了?小學(xué)以后，?老師又領(lǐng)著?我們學(xué)習(xí)《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，教育我們?要做文明的?小學(xué)生，遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)紀(jì)律。后?來(lái)，學(xué)校還?進(jìn)行博雅少?年的評(píng)選活?動(dòng)，我很幸?運(yùn)地被評(píng)選?為“博雅少?年”。從那?以后，我就?更加注意自?己的言行舉?止，嚴(yán)格要?求自己，讓?自己真正符?合“溫文爾?雅，進(jìn)退有?儀”的博雅?標(biāo)準(zhǔn)?？?之，在我成?長(zhǎng)的過(guò)程中?，文明禮儀?教育一直都?陪伴我左右?!我也要努?力牢記父母?和老師的教?誨。老師?告訴我們：?中國(guó)是一個(gè)?文明禮儀之?邦，作為中?國(guó)人，我們?都要講文明?懂禮儀。所?以，在學(xué)校?，我要做個(gè)?好學(xué)生，遵?守紀(jì)律，尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué);在?家里，我要?做個(gè)好孩子?，尊敬老人?，愛護(hù)比自?己小的孩子?;在社會(huì)上?，我要做個(gè)?好公民，遵?紀(jì)守法，有?公德心，保?護(hù)環(huán)境講衛(wèi)?生。讓文明?禮儀一直伴?我成長(zhǎng)!小學(xué)生文明禮儀的演講稿范文（三）親愛的?老師、同學(xué)?們：當(dāng)社?會(huì)在一步步?走向文明，?物質(zhì)生活在?不斷改善，?生活質(zhì)量在?不斷提高的?時(shí)候，社會(huì)?對(duì)人的文明?素養(yǎng)也提出?了更高的要?求。我國(guó)是?四大文明古?國(guó)之一，每?一個(gè)的一言?一行都可以?折射出我們?國(guó)家的文明?程度。公共?文明是社會(huì)?意識(shí)的一種?體現(xiàn)，而公?共文明又建?立在個(gè)人的?道德修養(yǎng)水?平之上。?文明禮儀在?我們的生活?中無(wú)處不在?，它可以增?進(jìn)人與人之?間的友誼。?盡管是一句?簡(jiǎn)單的問候?，一個(gè)簡(jiǎn)單?的手勢(shì)，一?個(gè)體貼的眼?神，都是那?樣的微不足?道，可是卻?意義深遠(yuǎn)。?當(dāng)我們走?在路上的時(shí)?候，亂扔垃?圾的人隨處?可見。這是?為什么?垃?圾桶離我們?只有幾步之?遙，但是我?們還是把垃?圾丟在了路?上。沒有讓?垃圾會(huì)到自?己的“家”?。讓我們大?家想一想，?如果每一個(gè)?人都把垃圾?扔在了馬路?上，那我們?的馬路就會(huì)?變成了變成?了什么??有一次，媽?媽給我買了?一只非常漂?亮的小鳥，?毛絨絨的羽?毛，尖尖的?小嘴，還時(shí)?不時(shí)發(fā)出美?妙的聲音，?對(duì)它，我真?得是愛不釋?手。但是在?我家生活了?幾天后，我?突然發(fā)現(xiàn)它?開始不愛吃?喝，怎么逗?它也不理我?。我忽然想?起，小鳥的?天堂應(yīng)該是?天空，那里?才是它真正?的家，有溫?暖更有自由?。雖然，我?有萬(wàn)分的舍?不得，但是?我最終還是?把它給放回?了天空，那?時(shí)候我突然?覺得我長(zhǎng)大?了很多。?還有一次，?我走在大街?上?？匆娪?一個(gè)地方圍?了一群人，?愛湊熱鬧的?我就走上前?去。從那些?大人的口中?我得知了原?來(lái)是一位老?大爺騎車不?小心撞到了?一個(gè)女的，?那位老大爺?看見后急忙?道歉?？墒?那個(gè)女的不?僅不接受道?歉還破口大?罵，還讓老?大爺帶她去?醫(yī)院看病。?她的這一舉?動(dòng)，遭到了?在場(chǎng)的所有?人的鄙視，?都在責(zé)怪。?一看這情形?，這女的低?著頭就走了?!這件事本?來(lái)是她有理?，就是因?yàn)?她沒有素質(zhì)?，才導(dǎo)致了?這樣的結(jié)果??？梢娢拿?禮儀有多么?的重要。?只有通過(guò)我?們每一個(gè)人?的努力，我?們的社會(huì)才?會(huì)進(jìn)步得更?快。文明禮?儀，從我做?起，從人人?做起，從一?件小事做起?。讓文明禮?儀之花開遍?每個(gè)人的心?間，開遍世?界每個(gè)角落?。在我們這?個(gè)大家庭里?，和諧要靠?文明來(lái)支撐?，而文明就?在我們的一?言一行當(dāng)中?。需要我們?自己去努力?，去保持，?去傳播!?現(xiàn)在我們要?人人樹立起?“文明禮儀?，從我做起?，從身邊做?起”的意識(shí)?。從一點(diǎn)一?滴做起，從?自己身邊的?事做起，把?文明禮儀真?正融入到我?們的生活之?中，讓文明?禮儀真正伴?隨我們成長(zhǎng)?。直到這個(gè)?社會(huì)多了一?些見義勇為?、樂于助人?的好人好事?發(fā)生，我們?才可以真正?過(guò)上開心幸?福的日子!?小學(xué)生文明禮儀的演講稿范文（四）老師?們、同學(xué)們?：大家好?!我是六年?級(jí)四班的_?__，今天?我演講的題?目是《讓文?明禮儀充滿?人間》。?自古以來(lái)，?我國(guó)就是文?明之國(guó)，禮?儀之邦。講?文明、有禮?貌是一種美?德，也是每?個(gè)人的追求?。今天，隨?著社會(huì)的發(fā)?展，生活水?平的不斷提?高，一些不?文明現(xiàn)象也?逐漸多起來(lái)?。這不得不?讓我們?cè)偬?文明禮儀。?記得一位?名人曾說(shuō)過(guò)?：“德行的?實(shí)現(xiàn)是由行?為構(gòu)成的，?而不是文字??！蔽覀兊?一言一行，?無(wú)不體現(xiàn)著?一個(gè)人的品?質(zhì)與修養(yǎng)，?道德與情操?。無(wú)數(shù)事例?也表明，走?向事業(yè)輝煌?，開創(chuàng)成功?人生的關(guān)鍵?就是要有高?尚的情操小?學(xué)生文明禮?儀主題演?講稿（五）?篇。說(shuō)到禮?儀，我想起?列寧的一個(gè)?故事：有一?次，列寧正?要下樓，在?狹窄的樓梯?上，碰見一?個(gè)正端水上?樓的女工。?那女工一看?是列寧，就?要退回去，?給列寧讓路?。列寧阻止?她說(shuō)：“你?不必這樣，?你端著東西?已走了半截?，而我現(xiàn)在?空著手，請(qǐng)?你先過(guò)吧!?”他把“請(qǐng)?”字說(shuō)得很?響亮，很親?切，然后自?己緊靠著墻?，讓女工上?了樓，他才?下樓。也正?是列寧的良?好修養(yǎng)和高?尚道德，成?就他成為一?代偉人。?我們年輕一?代，更應(yīng)該?是文明的先?鋒，禮儀的?標(biāo)兵?？矗?在馬路邊，?人們都自覺?遵守信號(hào)燈?;看，在公?交車上，人?們紛紛給老?人、孕婦讓?座;看，在?校園里，一?位小同學(xué)磕?倒了，大同?學(xué)就主動(dòng)跑?過(guò)去，扶起?他——到處?洋溢著文明?禮儀的氣息?。講文明，?懂禮貌的現(xiàn)?象雖然隨處?可見，但在?我們身邊，?在一部分同?學(xué)身上，還?存在著某些?不文明行為?。例如：在?我們的校園?內(nèi)，樓梯上?，總能見到?與我們的美?麗校園不和?諧的紙屑、?食品袋，糖?紙隨處亂扔?，甚至有同?學(xué)認(rèn)為，反?正有值日的?同學(xué)打掃，?扔了又有何?妨;再例如?，有的同學(xué)?在走廊上追?逐打鬧，走?路推推搡搡?;還有部分?同學(xué)講臟話?、粗話，隨?意攀爬樹枝?，甚至個(gè)別?同學(xué)故意損?壞學(xué)校的公?物。這一舉?一動(dòng)，無(wú)不?表現(xiàn)出一種?文明的缺失??！靶《?為，老來(lái)何?為?”作為?學(xué)生，除去?學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)?做人更是重?要的一課。?文明禮貌就?是做人的前?提。如果人?人都能講文?明，有禮貌?，那我們的?生活將會(huì)更?美好。文?明禮儀是我?們學(xué)習(xí)生活?的根基，是?我們健康成?長(zhǎng)的臂膀。?不要讓文明?只在紙上出?現(xiàn)，更要出?現(xiàn)在行動(dòng)中?，讓我們從?小事做起，?從點(diǎn)滴做起?，爭(zhēng)做新世?紀(jì)、新時(shí)代?的文明之星?，讓文明與?我們同行!?小學(xué)生文明禮儀的演講稿范文（五）尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)，敬?愛的老師，?親愛的同學(xué)?們：大家?好!我是來(lái)?自三家小學(xué)?的五年級(jí)學(xué)?生，今天我?要演講的題?目是《文明?禮儀伴我行?》。文明?禮儀是什么??文明禮儀?是路上相遇?時(shí)的微笑;?是同學(xué)有困?難時(shí)的熱情?幫助;是平?時(shí)與人相處?時(shí)的親切;?是見到師長(zhǎng)?時(shí)的問早問?好;是不小?心撞到對(duì)方?時(shí)的一聲“?對(duì)不起”;?是自覺將垃?圾放入垃圾?箱的舉動(dòng);?是看到有人?隨地吐痰時(shí)?的主動(dòng)制止?……文明禮?儀是一種品?質(zhì)，文明是?一種修養(yǎng)，?文明是一種?受人尊敬并?被大家廣泛?推崇的行為?。中國(guó)是?一個(gè)有著五?千年歷史的?文明古國(guó)，?幾千年源遠(yuǎn)?流長(zhǎng)的是我?們祖輩世世?代代傳承下?來(lái)的文明禮?儀。做為中?華民族的傳?人，我們有?責(zé)任為祖國(guó)?文明禮儀的?繼承發(fā)揚(yáng)和?現(xiàn)代社會(huì)的?文明進(jìn)步作?出我們自己?的努力。?做一個(gè)文明?的小學(xué)生，?我們更應(yīng)當(dāng)?注重自己在?日常的學(xué)習(xí)?和生活中，?從自己言談?舉止的每一?個(gè)細(xì)節(jié)入手?，自覺履行?我們應(yīng)當(dāng)遵?守的文明禮?儀。在學(xué)校?，應(yīng)該尊老?師，愛校園?，同學(xué)之間?要友好;在?家里，應(yīng)該?敬家長(zhǎng)，愛?弱小，見到?客人要問好?;在街上，?應(yīng)該遵紀(jì)律?，守秩序，?各項(xiàng)守則要?記牢記“