立足崗位履職盡責(zé)的演講稿

第3頁(yè)共3頁(yè)立足崗位履職盡責(zé)的演講稿今天?，我演講的?題目是:立?足崗位，從?自我做起。?每個(gè)人都?在紛繁復(fù)雜?的大家庭中?扮演著不同?的角色，發(fā)?揮著不同的?作用，有的?是泰山，有?的是塵埃;?有的是大樹(shù)?，有的是小?草;有的是?太陽(yáng)，有的?是星星……?。在四中?這個(gè)大家庭?中，我就是?一株小草。?我沒(méi)有山?的偉岸，樹(shù)?的挺拔，但?我有綠化一?方水土的堅(jiān)?韌，我沒(méi)太?陽(yáng)般的光輝?，星星般的?奪目，但我?有清新一隅?空氣的執(zhí)著?，我只知道?，從自我做?起，立足崗?位職責(zé)，我?才能在四中?這方水土中?得以依托，?得以生長(zhǎng)，?實(shí)現(xiàn)我生命?的意義。?人活在世上?，總要有個(gè)?人生目標(biāo)，?總要有個(gè)發(fā)?展方向，既?然把教師作?為終身職業(yè)?，就要把自?己的理想、?信念、青春?、才智毫不?保留地奉獻(xiàn)?給這莊嚴(yán)的?選擇，就像?魚(yú)兒愛(ài)大海?，就像禾苗?愛(ài)春雨，就?像蜜蜂愛(ài)鮮?花!怎樣才?能體現(xiàn)這份?愛(ài)，怎樣才?能表達(dá)這種?情呢?我會(huì)?義無(wú)反顧的?選擇?敬業(yè)。有?句口號(hào)說(shuō)得?好:不愛(ài)崗?就會(huì)下崗，?不敬業(yè)就會(huì)?失業(yè)!愛(ài)崗?敬業(yè)說(shuō)得具?體點(diǎn)就是要?盡崗位職責(zé)?，把一點(diǎn)一?滴的小事做?好，把一分?一秒的時(shí)間?抓牢。寫(xiě)好?每一篇教案?，上好每一?堂課，做好?每一次批改?，把握好每?一名學(xué)生，?古人說(shuō):不?積跬步，無(wú)?以致千里，?不積小流，?無(wú)以成江海?，不善小事?，何以成大?器。從我做?起，從小事?做起，從現(xiàn)?在做起，這?就是敬業(yè)，?這就是愛(ài)崗?!這就是盡?職!新的?四中就意味?著我們要面?對(duì)新的問(wèn)題?，適應(yīng)新的?變化，創(chuàng)造?新的生活，?而這全新的?一切，沒(méi)有?腳踏實(shí)地，?沒(méi)有盡職盡?責(zé)，沒(méi)有默?默奉獻(xiàn)如何?能完成?。?當(dāng)我們接到?學(xué)校布置的?工作任務(wù)時(shí)?，是討價(jià)還?價(jià)能推就推?，還是盡職?盡責(zé)努力完?成?當(dāng)我們?在教學(xué)工作?中遇到困惑?與挫折時(shí)，?是等待觀望?半途而廢，?還是自我激?勵(lì)攻堅(jiān)克難??當(dāng)我們自?覺(jué)晉級(jí)待遇?沒(méi)有達(dá)到期?望時(shí)，是牢?騷滿腹怨天?尤人，還是?自我反省厚?積薄發(fā)?望?著我親愛(ài)的?的同事們，?我會(huì)驕傲地?代表大家高?聲宣布:我?們四中人會(huì)?盡職盡責(zé)!?攻堅(jiān)克難!?厚積薄發(fā)!?因?yàn)樵谖覀?身邊就有許?多感人的例?子!他們?，就是無(wú)私?奉獻(xiàn)的典范?，他們就是?愛(ài)崗敬業(yè)的?榜樣!比比?他們，想想?自己，我們?有什么理由?不珍惜所從?事的事業(yè)、?有什么借口?不努力地完?成本職工作?呢?哲學(xué)?家說(shuō)過(guò):細(xì)?節(jié)差之毫厘?，結(jié)果謬之?千里，真理?和謬論往往?只有一步之?遙。而我們?的盡崗位職?責(zé)，就常常?體現(xiàn)在細(xì)節(jié)?的處理上。?相信大家都?有過(guò)這樣的?體驗(yàn):一個(gè)?錯(cuò)誤的知識(shí)?可以導(dǎo)致學(xué)?生落榜，一?個(gè)錯(cuò)誤的評(píng)?價(jià)可以毀掉?一個(gè)孩子的?一生，現(xiàn)代?偉大的人民?教育家陶行?知說(shuō):“你?的教鞭下有?瓦特，你的?冷眼里有牛?頓，你的譏?笑中有愛(ài)迪?生?！闭?為了祖國(guó)未?來(lái)無(wú)數(shù)的瓦?特、牛頓、?愛(ài)迪生，我?們將滿腔的?愛(ài)盡情賦予?了我們的學(xué)?生，我們更?會(huì)將我們的?細(xì)心如春雨?般無(wú)聲地潤(rùn)?入到每一個(gè)?孩子的心田?。因?yàn)槲覀?承擔(dān)了育人?的責(zé)任，就?承擔(dān)了在細(xì)?節(jié)上的投入?，就承擔(dān)了?改進(jìn)他人人?生的軌跡，?引導(dǎo)他人命?運(yùn)的重量。?這就是細(xì)節(jié)?的重要，這?就是精細(xì)的?力量?？纯?今天的丹東?四中，從“?做好每一天?事和做好每?一件事”入?手、科學(xué)決?策，精誠(chéng)團(tuán)?結(jié)、精細(xì)管?理，各項(xiàng)工?作都取得了?令人矚目的?成績(jī):學(xué)校?規(guī)模的擴(kuò)大?，教學(xué)環(huán)境?的改觀，教?學(xué)成績(jī)的增?長(zhǎng)。事實(shí)證?明，細(xì)節(jié)是?成功的關(guān)鍵?，精細(xì)是致?勝的法寶，