人員晉升標準范本

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔生產人員晉升標準（示例）職位業(yè)績知識品行培養(yǎng)人才如何維持備注生產員工完成工作要求，生產產品無次品規(guī)定內要求了解生產工藝與應用主動：３分。承擔責任：３分。紀律性：３分無目標完成度為１００%以上。紀律遵守。差錯率月２次以內，紀律考核優(yōu)秀班長主動帶頭完成工作要求，生產產品無次品規(guī)定內要求熟悉生產工藝與應用，并能提出本崗位及相鄰崗位的改進意見主動：4分。承擔責任：３分。紀律性：4分培養(yǎng)生產員工3名目標完成度為１００%以上。紀律遵守。差錯率月２次以內，紀律考核優(yōu)秀車間主任助理達到管理員工滿意度合格，生產管理與工藝標準化精確了解國家相關企業(yè)法律，具有應用生產知識的能力，能拿出某一工作的方案并有效果，改進生產工藝能力職業(yè)化３分。責任感３分。慎獨３分培養(yǎng)品管員1名，培養(yǎng)班長2名目標完成度為１００%以上。紀律遵守。差錯率月２次以內，服務滿意度在中度以上生產車間主任達到管理員工滿意度合格，在生產產品，員工管理，衛(wèi)生管理，成本控制上優(yōu)秀精確了解國家相關企業(yè)法律，具有應用生產管理知識的能力，能拿出某一工作的方案并有效果承擔責任３分。主動性３分。忠誠度３分培養(yǎng)品管人員3名，培養(yǎng)班長3名目標完成度為１００%以上。紀律遵守。差錯率月１次以內，服務滿意度在中度以上高級車間主任達到管理員工滿意度優(yōu)秀，在生產產品，員工管理，衛(wèi)生管理，成本控制上優(yōu)秀精確了解國家相關企業(yè)法律，具有應用生產管理知識的能力，能拿出本車間工藝改進的系統(tǒng)方案并有效果承擔責任３分。主動性4分。忠誠度３分培養(yǎng)品管人員3名，培養(yǎng)主任1名生產成本下降，生產目標完成度提升，工藝先進達前2名，無差錯生產經理助理提出公司生產制度及生產流程改進意見，基本能制定質檢檢驗，生產ＰＫ等規(guī)則。應用企業(yè)合理合適。精確了解國家相關企業(yè)法律，具有應用生產管理知識的能力，具有改進報告與方案的能力，具有改進制度的規(guī)劃能力承擔責任３分。領導力３分。商業(yè)保密3分培養(yǎng)車間主任2名生產成本下降，生產目標完成度提升，工藝先進，無差錯，團隊服務合格生產經理基本制定公司制度，設計生產流程，質檢檢驗，生產ＰＫ等規(guī)則。應用企業(yè)合理合適。精確了解國家相關企業(yè)法律，具有應用生產管理知識的能力，具有報告與方案制訂能力，具有制度的規(guī)劃能力承擔責任３分。領導力３分。商業(yè)保密4分培養(yǎng)品管科長1名，培養(yǎng)車間主任2名生產成本下降，生產目標完成度提升，工藝先進，無差錯，團隊服務優(yōu)秀生產高級經理基本制定公司制度，設計生產流程，質檢檢驗，生產ＰＫ等規(guī)則。應用企業(yè)合理合適。精確了解國家相關企業(yè)法律，具有生產國標應用的能力，具有報告與方案制訂能力，具有制度的規(guī)劃能力承擔責任４分。清財３分。商業(yè)保密４分，領導力４培養(yǎng)品管科長1名，培養(yǎng)車間主任3名生產總監(jiān)公司員工成長正常進行，公司生產系統(tǒng)，建設生產流程產品設計與生產標準化的主導者，生產成本控制力強，流程制定能力強，團隊管理優(yōu)秀承擔責任４分。清財４分。商業(yè)保密５分，領導力４分培養(yǎng)經理２名，培養(yǎng)管理人員７名目標完成度為１００%以上，人才流失率為１０以內人力資源體系健全人，企業(yè)生產系統(tǒng)品行良好生產副總依總部績效考核文件，經董事會同意后報批總部總經理精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔晉升標準一、集團內部晉升流程：員工提出書面申請，申請內容包括對未來經理工作的設想、自身所具備的能力素質、自身的工作經驗等員工提出書面申請，申請內容包括對未來經理工作的設想、自身所具備的能力素質、自身的工作經驗等通過通過通過通過未通過未通過晉升失敗晉升失敗晉升工作結束集團總裁簽發(fā)任命通知考核管理委員會進行復審，依據(jù)《員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法》中第二十五條各級職位復審需考察的主要因素人力資源部對應聘者遞交的各項材料、《員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》、《能力開發(fā)需求表》等進行初審

二、晉升為主管的考核主要因素未通過未通過晉升失敗晉升失敗晉升工作結束集團總裁簽發(fā)任命通知考核管理委員會進行復審，依據(jù)《員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理辦法》中第二十五條各級職位復審需考察的主要因素人力資源部對應聘者遞交的各項材料、《員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表》、《能力開發(fā)需求表》等進行初審序號因素要求程度1績效工作績效良好。過去半年內年度、月度績效考核均在85分以上，且排名在前10名以內2資歷從事本職或相關工作1年以上3學歷中專以上學歷4素質能否認同并融入企業(yè)價值觀，將個人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起，為集團的發(fā)展積極努力工作。5工作計劃匯報由人力資源部組織，與部門經理共同聽取該員工的新崗位工作計劃匯報，對匯報內容提問，并對結果進行評定。6能力因素學習能力具有強烈的學習愿望，并快速付諸于行動；持續(xù)學習，鉆研新的業(yè)務知識，追求一專多能知識面較寬，除本行業(yè)知識外，對其它知識也有一定的了解專業(yè)技能對本專業(yè)的理論知識了解比較全面并對具體工作相關的知識有系統(tǒng)的和深刻的理解溝通理解能力抓住要點，層次比較分明，表達意圖比較清楚能夠注意傾聽，力求明白書面表達清晰、簡潔、易于理解計劃和執(zhí)行能力能按照計劃執(zhí)行，比較注意細節(jié)，偶有差錯發(fā)生并能迅速改正證質量的前提下按時完成工作

三、員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃表填表日期：年月日填表者：姓名：年齡：部門：崗位名稱：教育狀況最高學歷：畢業(yè)時間：____年____月畢業(yè)學校：已涉足的主要領域：參加過的培訓1.5.2.6.3.7.4.8.目前具備的技能/能力技能/能力的類型證書/簡要介紹此技能其他單位工作經歷簡介序號單位部門職務對此工作滿意的地方對此工作不滿意的地方123本單位晉升、晉級情況你認為對自己最重要的三種需要是：□彈性的工作時間□成為管理者□報酬□獨立□穩(wěn)定□休閑□和家人在一起的時間□挑戰(zhàn)□成為專家□創(chuàng)造請詳細介紹一下自己的專長：結合自己的需要和專長，你對目前的工作是否感興趣，請詳細介紹一下原因：請詳細介紹自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）：請詳細介紹自己的短期、中期和長期職業(yè)規(guī)劃設想：填寫指導：本表格在新員工與主管領導充分溝通后填寫，老員工一般每兩年填寫一次。填寫表格的目的是幫助員工明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結合公司的發(fā)展要求滿足員工實現(xiàn)自我的需要，最大限度地發(fā)展員工的才能?！耙焉孀愕闹饕I域”欄包括填寫者學習過的、取得過資格認證的所有專業(yè)?！澳壳熬邆涞募寄?能力”欄主要包括四方面的技能：技術技能：指應用專業(yè)知識的能力，此技能有證書的需填寫證書名稱。人際溝通能力：指在群體中與他人共事、溝通，理解、激勵和領導他人的能力。分析能力：指在信息不完全情況下發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。情感能力：指在情感和人際危機前不會受其困擾和削弱、能保持冷靜、受到激勵的能力，以及在較高的工作責任壓力下保持鎮(zhèn)定和理性的能力。“其他單位工作簡介”欄填寫者應從個人職業(yè)發(fā)展的角度（能力和專長是否發(fā)揮、是否感興趣，是否有發(fā)展空間，是否能學到希望掌握的知識/技能等）填寫滿意和不滿意的方面?！澳阏J為對自己最重要的三種需要是”一欄用于填寫者明確自己的職業(yè)目標，從而明確填寫者需要什么樣的工作來滿足最強烈的三種需求，這也是上級管理者明確填寫者的職業(yè)傾向、指導填寫者進行職業(yè)生涯規(guī)劃的依據(jù)?！罢堅敿毥榻B一下自己的專長”欄可以重申自己認為最重要的技能/能力，和工作以外的興趣愛好?！罢堅敿毥榻B自己希望選擇哪條晉升通道（或組合）”指管理/專業(yè)技術/業(yè)務/行政事務四條晉升通道或四者的組合?！罢堅敿毥榻B你的短期、中期和長期的職業(yè)規(guī)劃設想”，短期指1-3年，中期指3-5年，長期指五年以上。四、員工能力開發(fā)需求表填表日期：年月日填表者：姓名部門崗位所承擔的工作自我評價上級評價上級評價的事實依據(jù)完全勝任勝任不能勝任完全勝任勝任不能勝任工作內容1工作內容2工作內容3工作內容4我對工作的希望和想法目前實施的結果如何1.2.3.4.5.1.2.3.4.5.達到目標所需的知識和技能1.2.3.4.5.6.7.8.需要掌握但目前尚欠缺的知識和技能所需培訓的課程名稱1.2.3.4.1.2.3.4.通過培訓已掌握的知識和技能已培訓的課程名稱1.2.3.4.1.2.3.4.對培訓實施效果的意見需要公司提供的非培訓方面的支持上級意見及依據(jù)

填寫指導：《能力開發(fā)需求表》是幫助員工認知自身現(xiàn)有知識、技能及未來所需學習方向的工具，公司為員工提供培訓和發(fā)展機會的依據(jù)，是幫助員工實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要手段?！八袚墓ぷ鳌币粰?，員工填寫主要的和重要的工作內容?！白晕以u價”欄目，由本人根據(jù)實際工作完成情況進行評價，如果所承擔的某項工作干得十分出色，就在“完全勝任”上打“√”；略有差錯，但基本勝任，就在“勝任”上打“√”；工作中出現(xiàn)較大失誤，或力不從心，就在“不能勝任”上打“√”。自我評價是上下級之間溝通和反饋的起點。“上級評價”欄由直接上級根據(jù)被評價者實際的工作完成情況進行評價，方法同上?！吧霞壴u價的事實依據(jù)”指由上級做出被評價者具備或不具備何種能力的評價。上級評價的目的不在于考核，而在于向下級反饋考核的結果，讓填寫者客觀了解自己已具備的能力和尚待改進的能力?！拔覍?/p>