九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第6課《我的畢業(yè)季》知識(shí)點(diǎn)匯總

第第頁九年級(jí)下冊(cè)道德與法治第6課《我的畢業(yè)季》知識(shí)點(diǎn)匯總九班級(jí)下冊(cè)道德與法治第6課《我的畢業(yè)季》知識(shí)點(diǎn)匯總

1.怎樣正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力?

產(chǎn)生緣由：

①對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求。②我們要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。

詳細(xì)表現(xiàn)：擔(dān)憂、焦灼、焦慮等等。

正確立場(chǎng)：是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對(duì)。

2.學(xué)習(xí)為什么應(yīng)當(dāng)成為我們的一種生活方式?

①人類正是通過學(xué)習(xí)來增長(zhǎng)知識(shí)、提高本事，并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步。

②學(xué)習(xí)對(duì)青少年來說既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)將來社會(huì)需要所必備的一種技能。

3.為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?

①在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的原來面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的技能。

②在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)受，完善自我，提升自身素養(yǎng)。

③青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來越多的困惑，要在實(shí)踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的進(jìn)展和提升。

4.怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?

①要在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。

②要重視實(shí)踐，積極參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)問題意識(shí)，培育討論技能，努力做到知行合一。

③需要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)不斷探究的習(xí)慣，加強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的技能。

5.走向?qū)?，我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)預(yù)備?

①從事肯定的職業(yè)，這是社會(huì)分工的要求，也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。

②國(guó)家進(jìn)展、民族振興需要各式各樣的職業(yè)。

③在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，社會(huì)分工漸漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。這給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

④今日，人們的就業(yè)方式越來越多樣。這對(duì)勞動(dòng)者的素養(yǎng)提出了更高的要求。

6.走向?qū)恚覀儜?yīng)怎樣做好職業(yè)預(yù)備?

①要考慮自己的愛好愛好，明白自己想做什么

②要把握自己的性格特長(zhǎng)，清晰自己適合做什么

③要結(jié)合自己的技能和閱歷，思索自己能夠做什么。

④要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿意國(guó)家與社會(huì)進(jìn)展的需要。

⑤要順應(yīng)時(shí)代的改變，抓住機(jī)遇，做好多方面預(yù)備，努力提升自身素養(yǎng)迎接將來世界的挑戰(zhàn)。

7.為什么要培育敬業(yè)精神?〔培育敬業(yè)精神有什么須要性?〕

〔1〕人的一生多數(shù)時(shí)間要在工作中度過，在工作中服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)。

〔2〕一個(gè)人只有喜愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，制造出物質(zhì)財(cái)寶和精神財(cái)寶。

〔3〕勞動(dòng)制造價(jià)值，具有敬業(yè)精神，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

8.怎樣培育敬業(yè)精神?

〔1〕在將來的工作中要處理好職業(yè)與愛好的關(guān)系，在工作中培育愛好，履行好