2021-2022學(xué)年河北省廊坊市名校中考化學(xué)押題卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷

注意事項(xiàng)

1.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗.

一、單選題（本大題共15小題，共30分）

1.下列詩句描述的過程包含化學(xué)變化的是（）

A.千錘萬鑿出深山B.雪融山頂響流泉C.蠟炬成灰淚始干D.吹盡狂沙始到金

2.要使下圖裝置中的小氣球鼓起來，使用的固體和液體可以是

①硝酸錢和水②鎂和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤石灰石和稀鹽酸

A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③⑤D.②④⑤

3.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，如圖所示正確的是為（）

地殼中元蓑含量順序

「燃燒

氧化反應(yīng)，爆炸

I緩慢氧化

分子

構(gòu)成物質(zhì)

n原子

的粒子

離子

4.下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是

A.用小木條探究蠟燭各層火焰的溫度

B.用雞蛋殼和食醋制二氧化碳

C.用一只冷碟子放在燭火上方獲得炭黑

D.用1L黃豆和1L綠豆混合所得體積小于2L的實(shí)驗(yàn)，說明分子間有間隔

5.化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉的關(guān)系，下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是（）

選項(xiàng)XY

A化合反應(yīng)氧化反應(yīng)

B燃燒自燃

C單質(zhì)化合物

D氧化物含氧化合物

A.AB.BC.CD.D

6.下列離子能在pH=ll的溶液中大量共存的是（）

A.K+、NO$、Na\OHB.CCh"、K+,ChCa2+

C.H\Ba2\Cl>SO/D.K\OH、SO/、Cu2+

7.某物質(zhì)完全燃燒后，消耗4.8gCh,生成4.4gCCh和3.6gH2O,則該物質(zhì)中（）

A.只有碳、氫兩種元素B.一定有碳、氫元素，可能有氧元素

C.含有碳、氫、氧三種元素D.無法確定

8.區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是

A.觀察是否澄清、透明進(jìn)行區(qū)分

B.品嘗是否有異味進(jìn)行區(qū)分

C.加肥皂水?dāng)嚢?，觀察泡沫多少進(jìn)行區(qū)分

D.加熱，觀察有無氣體生成進(jìn)行區(qū)分

9.下列化學(xué)用語書寫正確的是（）

A.2個(gè)氯原子：ChB.3個(gè)一氧化氮分子：3NO

C.5個(gè)鐵離子：5Fe2+D.硝酸核：NH3NO3

10.宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的一部分。如圖是某微觀模擬示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中，不正

確的是（）

注------氫原子

+c

4cQ）3OO=xOO^tfO一氧原子

甲乙丙丁?------氮原子

A.圖示中x的值為2

B.反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生改變

C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為4：3

11.硝酸鉀和氯化錢的溶解度曲線如圖所示，由圖甲獲得的信息中，不正確的是

A.兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大

B.t/C時(shí)，硝酸鉀的溶解度大于氯化鎮(zhèn)的溶解度

C.t「C時(shí)，氯化鐵飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為2：5

D.t2C時(shí)，硝酸鉀飽和溶液比氯化鍍飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

12.豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（G此（A）具有防癌功能，下列說法正確的是

A.異黃酮中共含有27個(gè)原子B.一個(gè)異黃酮分子中含有一個(gè)氧分子

C.組成異黃酮的三種元素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.異黃酮中C、H、0三種元素的質(zhì)量比為15：10：2

13.已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,現(xiàn)向50g水中加入20g氯化鈉，充分?jǐn)嚢韬竽艿玫?0℃時(shí)的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

為（）

A.40%B.28.6%C.26.5%D.36%

14.蘋果中富含蘋果酸，蘋果酸的化學(xué)式為C4H4。4。下列說法正確的是（）

A.蘋果酸中含有12個(gè)原子B.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%

C.蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112D.蘋果酸中C、H、。三元素的質(zhì)量比為4：4：4

15.正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是

A.H2O,H2O2、H2SO4中均含有氫分子

B.KCkKC1O、KCIO3中氯元素的化合價(jià)相同

c.表示的粒子都是陽離子

D.CO、CO2、H2cO3都是含碳元素的化合物

二、填空題（本大題共1小題，共6分）

16.從Ca、C、S、H、O、Cu、N七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀瑢懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式：天安門前華表的

主要成分;（2）常用來充入食品包裝袋中防腐的單質(zhì)；常用來改良酸性土壤的堿；（4）能形成硫酸型

酸雨的空氣污染物;不含金屬元素的堿;（6）用于金屬表面除銹的酸o

三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）

17.（8分）金屬在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。某實(shí)驗(yàn)小組為了探究鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因

素，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

氫氣的體積（此）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)鋅的形狀

①20%鋅粒31.7

②20%鋅片50.9

③30%鋅粒61.7

④30%鋅片79.9

①用如圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積，其中量筒作用是,氫氣應(yīng)從（填e或f或g）管

通入。

②要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)編號(hào)是

③下表是小兵第①組實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)O

時(shí)段第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘

Hz的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL

請(qǐng)描述鋅與硫酸反應(yīng)的快慢的變化。

解釋原因___________________________________________________________0保險(xiǎn)粉（化學(xué)式Na2S2O4）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

中有廣泛的用途，NazSzO,在堿性溶液中穩(wěn)定，在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定；在NaCl存在下，Na2s2?！霸谒腥芙舛?/p>

顯著下降。Na2s2。4制備流程如下：

NaCl少量NaOH

①已知反應(yīng)I的原理為：Zn+2sOz==ZnS204,反應(yīng)U為復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)II的化學(xué)方程式為

②操作a的名稱為.

③濾液中含有Na2S204,為使Na2S204結(jié)晶析出還需要加入少量NaOH的原因是,加入

NaCl的原因是o

④198gZn（0H）z理論上能得到Zn的質(zhì)量為?

18.（8分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。常見氣體的制?。▓D1）

ab

總

實(shí)驗(yàn)室用高銹酸鉀制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____（填

圖2

字母）化學(xué)方程式是：.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水（H2O2）制取氧氣，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為（填字母），驗(yàn)滿方

法：.圖2裝置有多種用途排空氣法收集氣體：氣體從a端進(jìn)入，該氣體必須具有的性質(zhì)是。排水法收集

氣體：瓶中裝滿水，氣體從（填“a”或"b”）端進(jìn)入。干燥氣體：除去二氧化碳中的水蒸氣，則裝置中應(yīng)盛放

（選填“濃硫酸”或“NaOH溶液”）。控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法同學(xué)們?cè)谔骄胯F的銹活動(dòng)中，同時(shí)做

了如圖3的三組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比:

■

氧氣司燥

氣

蒸

儲(chǔ)釘

水

②

圖3

要有

的生銹

探究鐵

比可以

實(shí)驗(yàn)對(duì)

，三組

鐵銹

察到

有觀

都沒

置③

和裝

置②

，裝

生成

鐵銹

①有

裝置

發(fā)現(xiàn)

后，

時(shí)間

一段

。

參加

同時(shí)

和

0分）

共9.

題，

共1小

大題

題（本

探究

四、

凈的

入一潔

廢液倒

，并將

實(shí)驗(yàn)

應(yīng)的

酸反

稀鹽

水和

石灰

澄清

，做了

質(zhì)后

學(xué)性

的化

完堿

在學(xué)

小組

興趣

化學(xué)

）某校

（8分

19.

：

探究

如下

行了

，進(jìn)

缸中

廢液

，

認(rèn)為

同學(xué)

，乙

懷疑

表示

反應(yīng)

發(fā)生

能否

鹽酸

和稀

灰水

清石

對(duì)澄

于是

象，

明顯現(xiàn)

觀察到

時(shí)沒有

實(shí)驗(yàn)

在做

同學(xué)

I：甲

探究

就可以

時(shí)，

察到

，當(dāng)觀

鹽酸

的稀

適量

滴加

液，再

獻(xiàn)試