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綠色校園倡?議書第一?篇:綠化校?園美化心靈?倡議書尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)、?老師,親愛?的同學(xué)們?:最是一?年春好處,?鳥語花香,?樹發(fā)綠苞,?初春如此美?好。在這春?暖花開的季?節(jié),我們能?不能為綠化?校園而栽上?一棵小樹,?給花圃添一?朵鮮花,為?草皮澆上一?盆清水呢。?作為澄邁?中學(xué)的一名?學(xué)子,既是?學(xué)校的主人?,是校園文?明的建設(shè)者?,也是校園?文明的受益?者,理應(yīng)從?我做起,從?現(xiàn)在做起,?從身邊的小?事做起,綠?化校園,美?化心靈。為?此,向全體?同學(xué)發(fā)出如?下倡議:?1、愛護(hù)學(xué)??;ú輼淠?,不任意踐?踏草坪,不?攀折花木。?2、不用?一次性筷子?、減少使用?不必要的木?制品。3?、節(jié)約用紙?,支持合理?回收廢紙。?4、提倡?彎腰精神,?一見垃圾就?撿起。5?、自覺與不?文明行為說?再見,與不?文明行為作?斗爭,成為?環(huán)保文明小?衛(wèi)士。6?、我們學(xué)校?正在凈化、?綠化、美化?校園建設(shè),?作為澄中人?更應(yīng)為綠化?校園獻(xiàn)出綿?薄之力。我?們購買小樹?苗,種下希?望之樹、成?才之樹。?一草一木顯?春色,一舉?一動見品行?;花紅草木?青,德高心?靈美;一塊?綠洲,一片?讀意,一種?希望。我們?同擁一片藍(lán)?天,共居一?個(gè)家園,為?了我們校園?更加美麗、?和諧,讓我?們每一個(gè)人?都盡一份義?務(wù),獻(xiàn)一片?愛心,出一?份力量,親?手種下對學(xué)?校的美好祝?福和對未來?的美好憧憬?。第二篇?:綠色校園?倡議書尊?敬的老師們?,親愛的?同學(xué)們:?當(dāng)你生活在?富足安康的?環(huán)境中時(shí),?當(dāng)你在舒適?整潔的校園?中學(xué)習(xí)和工?作時(shí),當(dāng)你?享受科技現(xiàn)?代化給您帶?來的種種便?利時(shí)……你?是否越來越?真切地感受?到,氣候變?幻無常、環(huán)?境惡化、資?源能源短缺?問題已經(jīng)開?始威脅我們?的生活。作?為當(dāng)代中學(xué)?生,我們應(yīng)?該積極行動?起來,身體?力行參與到?節(jié)能減排的?隊(duì)伍中來。?為了你、為?了我、為了?我們賴以生?存的地球大?家庭,為了?明天的美好?生活,也為?進(jìn)一步增強(qiáng)?廣大師生的?能源憂患意?識和環(huán)保意?識,深入推?進(jìn)節(jié)能減排?學(xué)校行動和?創(chuàng)建綠色低?碳校園工作?。為此,我?們向全體師?生發(fā)出節(jié)約?資源,保護(hù)?環(huán)境,倡導(dǎo)?低碳生活,?共建綠色校?園的倡議,?號召全體師?生要做到:?一、在日?常學(xué)習(xí)和生?活中,主動?增強(qiáng)危機(jī)意?識、節(jié)約意?識與環(huán)保意?識,真正了?解節(jié)能環(huán)保?對國家及個(gè)?人的意義。?二、時(shí)時(shí)?刻刻注意節(jié)?約用電,要?做到隨手關(guān)?閉電燈、電?腦、電視等?電器設(shè)備,?做到人走電?停。三、?購買簡單包?裝的商品,?選購綠色產(chǎn)?品、綠色食?物,倡導(dǎo)綠?色消費(fèi)。?四、少用一?次性制品(?木筷、紙杯?、紙巾、一?次性餐盒、?塑料袋等)?,減少垃圾?,進(jìn)行垃圾?分類,回收?資源。五?、全體師生?多騎自行車?、多坐公交?車,多爬樓?梯,以減少?二氧化碳排?放量,為節(jié)?能減排出力?。六、重?復(fù)使用紙張?,雙面打印?,為保護(hù)森?林出力。?七、愛護(hù)學(xué)?校樹木和環(huán)?境衛(wèi)生,不?踐踏草坪、?不亂扔雜物?,爭做綠色?文明使者。?八、節(jié)約?用水。及時(shí)?關(guān)閉水龍頭?,不浪費(fèi)一?滴水。平時(shí)?生活中少喝?瓶裝飲料,?多喝白開水?。九、做?好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)?,盡量一物?多用。學(xué)會?舊物利用,?讓有限的資?源延長壽命?。節(jié)約使用?不可再生能?源,合理應(yīng)?用強(qiáng)再生能?源。節(jié)約?是美德,節(jié)?約是品質(zhì),?節(jié)約是責(zé)任?。讓我們同?心協(xié)力,一?起從節(jié)約一?滴水、一度?電、一張紙?、一粒米做?起,以自己?的實(shí)際行動?支持節(jié)能減?排,創(chuàng)建綠?色低碳校園?。低碳生活?,是一種態(tài)?度,而不是?能力。只要?廣大師生多?注重日常生?活、學(xué)習(xí)、?工作中的節(jié)?能細(xì)節(jié),養(yǎng)?成良好的節(jié)?能習(xí)慣,樹?立節(jié)能光榮?、浪費(fèi)可恥?,節(jié)能從我?做起、從點(diǎn)?滴做起的理?念。節(jié)能就?像伸手那樣?簡單,勿因?善小而不為?,我們每人?節(jié)約一片樹?葉,合起來?就可以節(jié)約?出一片森林?。有一種?行動叫節(jié)能?,有一種生?活叫低碳,?有一種希望?叫綠色,有?一種未來叫?發(fā)展。珍惜?眼前所擁有?的,才能使?人生不留遺?憾。親愛的?老師、同學(xué)?們,請共同?珍惜我們的?校園環(huán)境,?力行節(jié)約節(jié)?能,堅(jiān)持環(huán)?保低碳,共?建綠色和諧?校園。第?三篇:綠色?校園倡議書?親愛的?同學(xué)們:?走進(jìn)我們可?愛的玉山中?小,每個(gè)人?都能感受到?她的潔凈和?美麗,一株?株綠樹為我?們提供新鮮?的空氣,一?棵棵小草和?一朵朵小花?為我們裝點(diǎn)?校園。但近?來我們的草?坪在哭泣,?小花在落淚?,地板和墻?壁在抗議。?因?yàn)橛械耐?學(xué)往地上亂?丟果皮紙屑?,有的同學(xué)?摘花搖樹,?有的同學(xué)踐?踏草坪,有?的同學(xué)在墻?上亂涂亂畫?,往校園的?路上,地上?,墻上亂吐?口香糖……?我們每個(gè)人?都希望在一?個(gè)清潔,舒?適的環(huán)境中?學(xué)習(xí)生活,?健康地成長?,而美麗的?環(huán)境需要我?們共同營造?,文明的習(xí)?慣靠我們平?時(shí)一點(diǎn)一滴?地養(yǎng)成。在?此,我們向?全體同學(xué)發(fā)?出如下倡議?:一、不?亂丟果皮紙?屑及廢棄物?,世界上本?來沒有垃圾?,只有放錯?了地方的財(cái)?富。回收廢?紙可以使我?們的大片森?林免遭砍伐?,回收藏易?拉罐等物品?我們可以用?來制作工藝?品,裝點(diǎn)我?們的生活環(huán)?境。建議在?班級室里設(shè)?個(gè)廢紙回收?箱。二、?在校園內(nèi)不?亂吐口香糖?,不隨地吐?痰,主動清?理地面和墻?壁上的污垢?。三、不?踐蹋草坪,?不摘花搖樹?。小草也有?生命,需要?你我的共同?呵護(hù),讓我?們大家一起?來欣賞美麗?。四、主?動撿拾別人?丟在地上的?垃圾.養(yǎng)成?文明清潔的?良好習(xí)慣,?共同創(chuàng)建一?個(gè)美麗的校?園。同學(xué)?們,讓我們?人人動手,?為創(chuàng)造一個(gè)?現(xiàn)代化的、?美好的學(xué)習(xí)?生活和工作?環(huán)境而共同?努力吧。?相關(guān)___?“保護(hù)自?然環(huán)境、共?建綠色校園?”倡議書?建設(shè)綠色校?園倡議書?愛護(hù)綠色校?園,保護(hù)環(huán)?境倡議書|?保護(hù)環(huán)境倡?議書__?_://.?./___?/chan?gyish?u/29_?__23?45綠色校?園倡議書:?___爭做?文明小公民?倡議書__?_爭做文明?小市民倡議?書創(chuàng)建文明?城市,共建?美好家園,?是每一位常?州市民的責(zé)?任,更是我?們小學(xué)生的?共同心愿。?我們是城市?文明的受益?者,更是城?市文明的創(chuàng)?造者,我們?有責(zé)任以實(shí)?際行動實(shí)踐?文明言行,?做一名合格?的文明小市?民。交通?安全倡議書?___篇校?園交通安全?文明停車倡?議書近三個(gè)?月來,我校?教師在校園?周邊的橄欖?路水華路口?已發(fā)生了_?__起較嚴(yán)?重的車輛碰?撞事故,均?為有一方闖?紅燈引起的?,雖未造成?嚴(yán)重的人員?傷亡,但已?足夠引起全?體教師的高?度警覺。?___年以?保護(hù)母親河?為主題的倡?議書___?年以保護(hù)母?親河為主題?的倡議書親?愛的同學(xué)?們:大家?好現(xiàn)在是新?世紀(jì)科技發(fā)?展時(shí)代,生?活環(huán)境嚴(yán)重?受到污染,?為了保護(hù)好?長--__?_,黃河的?環(huán)境,請大?家做到以下?幾點(diǎn):1?.在母親河?旁邊多種植?花草樹木,?可以綠化環(huán)?境.2.在?母親河兩岸?邊修建河堤?,防止水土?流失...?全民閱讀?活動倡議書?全民閱讀活?動倡議書全?市每個(gè)公民?行動起來,?廣泛參與閱?讀活動。每?月堅(jiān)持讀一?本書,在讀?書中陶冶情?操、增長知?識,在讀書?中學(xué)習(xí)技能?、練好本領(lǐng)?,用書香充?實(shí)心靈,豐?富人生。?___年全?民閱讀倡議?書書籍鼓舞?了我的智慧?和心靈,它?幫助我從腐?臭的泥潭中?脫身出來,?如果沒有它?們,我就會?溺死在那里?面,會被愚?笨和鄙陋的?東西嗆住。?高爾基全民?閱讀倡議書?草長鶯飛_?__月天,?正是讀書好?時(shí)節(jié)。保?護(hù)白天鵝倡?議書廣大市?民___。?白天鵝是國?家二級保護(hù)?動物,全球?易危物種,?三門峽的形?象大使。每?年___月?至翌年__?_月,成千?上萬只美麗?圣潔的白天?鵝從遙遠(yuǎn)的?西伯利亞遷?徙到三門峽?,在黃河岸?邊翩翩起舞?、嬉戲高歌?,演繹著人?與自然和諧?相處的美好?畫卷,使三?門峽...?節(jié)水的倡?議書篇一水?是一切生命?賴以生存,?社會經(jīng)濟(jì)發(fā)?展不可缺少?和不可替代?的重要自然?資源和環(huán)境?要素。我國?水資源總量
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