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文檔簡介

高一年級(jí)物理期末檢測試題【#高一#導(dǎo)語】一路走來,懵懵懂懂,跌跌撞撞,或歡欣或鼓舞,一個(gè)腳印一步成長,深深淺淺,感謝時(shí)間,教會(huì)了我如何成長,如何去演繹自己的人生,讓我對這個(gè)未知世界有了一點(diǎn)感性的熟悉,它沒有我們想象中的那么完善,它和人一樣有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我高一頻道為你整理了以下內(nèi)容,盼望會(huì)對你有關(guān)心,更多精彩,持續(xù)更新!

【一】

一、單項(xiàng)選擇題(本題共8小題;每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有選錯(cuò)或不答的得0分.)

1.下列說法正確的是()

A.物體的加速度增大,其速度肯定增大

B.速度變化量△v越大,加速度就越大

C.加速度為0的物體肯定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D.物體的加速度越大,其速度變化越快

2.飛機(jī)起飛時(shí),其豎直方向速度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖,下列說法正確的是()

A.飛機(jī)經(jīng)5min達(dá)到點(diǎn)

B.飛機(jī)飛行的高度為4500m

C.飛機(jī)經(jīng)20min又返回到地面

D.飛機(jī)在0-20min內(nèi)向上運(yùn)動(dòng)的平均速度為2.5m/s

3.某物體做自由落體運(yùn)動(dòng),g取10m/s2,則()

A.第2s內(nèi)的平均速度為10m/s

B.第3s內(nèi)的位移為45m

C.后一秒內(nèi)的位移總比前一秒內(nèi)的位移多5m

D.后一秒內(nèi)的平均速度總比前一秒內(nèi)的平均速度大10m/s

4.下列關(guān)于超重與失重的說法中,正確的是()

A.超重就是物體的重力增加了

B.當(dāng)物體向上運(yùn)動(dòng)時(shí),物體就處于超重狀態(tài)

C.完全失重就是物體的重力沒有了

D.不論是超重、失重,還是完全失重,物體所受的重力都不變。

5.如圖,一木塊放在水平桌面上,在水平方向共受到三個(gè)力,即Fl、F2和摩擦力作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).其中Fl=10N、F2=2N,若撤去力F1,則木塊在水平方向受到的合力為()

A.10N,方向向左B.6N,方向向右

C.2N,方向向左D.零

6.下列關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的說法中,正確的是()

A.假如物體運(yùn)動(dòng)速度大小沒有發(fā)生變化,則做曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度就為零;

B.曲線運(yùn)動(dòng)肯定是變速運(yùn)動(dòng);

C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,其加速度肯定變化;

D.物體不受外力時(shí),其運(yùn)動(dòng)軌跡可能是直線也可能是曲線。

7.汽車?yán)宪囋谄街钡拇舐飞线\(yùn)動(dòng),下面的說法正確的是()

A.汽車能拉著拖車向前是由于汽車對拖車的拉力大于拖車?yán)嚨牧?/p>

B.汽車先對拖車施加拉力,然后才產(chǎn)生拖車對汽車的拉力

C.勻速前進(jìn)時(shí),汽車對拖車的拉力等于拖車向后拉汽車的力;加速前進(jìn)時(shí),汽車向前拉拖車的力大于拖車向后拉汽車的力

D.汽車對拖車的拉力始終等于拖車?yán)嚨牧?,與運(yùn)動(dòng)無關(guān)

8.如圖所示,自由落下的小球,從接觸豎直放置的彈簧開頭到彈簧的壓縮量的過程中,小球的速度和加速度的變化狀況是()

A.速度變小,加速度變小

B.速度變大,加速度變小

C.速度先變大,后變小;加速度先變小,后變大

D.速度先變小,后變大;加速度先變大,后變小

二、多項(xiàng)選擇題(本題共5小題,每小題5分,共計(jì)25分。每小題有多個(gè)選項(xiàng)符合題意。全部選對的得5分,選對但不全的得2分,錯(cuò)選或不選的得0分。)

9.下列關(guān)于慣性的說法正確的是()

A.汽車速度越大越難剎車,表明速度越大慣性越大

B.兩個(gè)物體只要質(zhì)量相同,那么慣性就肯定相同

C.乒乓球可快速抽殺,是由于乒乓球慣性小

D.宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài),所以沒有慣性

10.如圖所示,重物G系在OA、OB兩根等長的輕繩上,輕繩的A端和B端掛在半圓形支架上。若固定A端的位置,將OB繩的B端沿半圓形支架從水平位置漸漸移至豎直位置OC的過程中()

A.OA繩上的拉力減小

B.OA繩上的拉力先減小后增大

C.OB繩上的拉力減小

D.OB繩上的拉力先減小后增大

11.小船在水速較小的河中橫渡,并使船頭始終垂直河岸航行,到達(dá)河中間時(shí)突然上游來水使水流速度加快,小船在靜水中速度保持不變,則對此小船渡河的說法正確的是()

A.小船到達(dá)對岸的時(shí)間不變B.小船相對于河岸的速度不變

C.小船到達(dá)對岸的位移不變D.小船到達(dá)對岸的路程將變大

12.如圖所示,在同一豎直面內(nèi),小球a、b從高度不同的兩點(diǎn),分別以初速度va和vb沿水平方向拋出,經(jīng)過時(shí)間ta和tb后落到與兩拋出點(diǎn)水平距離相等的P點(diǎn).若不計(jì)空氣阻力,下列關(guān)系式正確的是()

A.ta>tbB.tavb

13.如圖,滑輪A可沿與水平面成θ角的光滑軌道滑下,滑輪下用輕繩懸掛一個(gè)重量為G的物體B,下滑時(shí)物體B相對于A靜止,則下滑過程中,以下說法正確的是()

A.A的加速度為gsinθ

B.B的加速度為g

C.繩的拉力為Gcosθ

D.繩的方向保持豎直

三、試驗(yàn)題:本題2小題,共計(jì)20分。把答案填在相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答

14.某討論性學(xué)習(xí)小組探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.他們在水平桌面上用練習(xí)本做成一個(gè)斜面,使一個(gè)鋼球(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面上某一位置滾下.用數(shù)碼相機(jī)拍攝鋼球從桌面水平飛出后做平拋運(yùn)動(dòng)的幾張連續(xù)照片.然后用方格紙做背景,依據(jù)照片上小球的位置在方格紙上畫出小球的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡.已知所用的數(shù)碼相機(jī)每秒鐘拍攝10幀照片.重力加速度取g=10m/s2.試回答下列問題:

(1)如圖是該組同學(xué)得到的小球在空中運(yùn)動(dòng)的三張連續(xù)照片的局部圖,由圖可推斷小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)在水平方向上的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是;

(2)由圖可以計(jì)算出小球離開桌邊時(shí)的初速度大小為m/s.

15.某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的試驗(yàn),在保持小車質(zhì)量不變的狀況下,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示。

F(N)0.210.300.400.49

a(m/s2)0.100.210.290.41

(1)依據(jù)測量的數(shù)據(jù),在右圖中作a—F圖象

(2)圖線在F軸截距的物理意義是_________________________________。

(3)a—F圖線斜率的物理意義是。

(4)應(yīng)如何調(diào)整試驗(yàn)裝置,才能使作出的a—F圖線過坐標(biāo)原點(diǎn)()

A、增加小車的質(zhì)量B、減小小車的質(zhì)量

C、適當(dāng)增加長木板的傾角D、適當(dāng)減小小桶內(nèi)鉤碼質(zhì)量

(5)按試驗(yàn)要求調(diào)整試驗(yàn)裝置后,本試驗(yàn)可以得到的結(jié)論是___________。

四、計(jì)算題(本題共5小題,共65分。解題過程中要有必需的文字說明及相關(guān)的原始公式,直接寫出結(jié)果按零分計(jì)算。)

16.從某一高度靜止釋放一個(gè)小球,已知最終1s內(nèi)小球的位移為45m,不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,試求:

(1)小球第2s內(nèi)的平均速度;

(2)小球下落的高度.

17.從離地面某一高度水平拋出一小球,已知小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2s,落地時(shí)的速度為,不計(jì)空氣阻力。取,試求:

(1)拋出點(diǎn)離地面的高度

(2)小球在空中運(yùn)動(dòng)的水平位移

18.如圖所示,重力G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上.PA偏離豎直方向37°角,PB在水平方向,且連在重力為G2=100N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,(sin37°=0.6,cos37°=0.8)試求:

(1)水平繩PB中的拉力

(2)木塊與斜面間的彈力和摩擦力

19.用同種材料制成傾角30°的斜面和長水平面(斜面和水平面間由很小圓弧面連接),斜面長2.4m且固定,一小物塊從斜面頂端以沿斜面對下的初速度v0開頭自由下滑,當(dāng)v0=2m/s時(shí),經(jīng)過0.8s后小物塊停在斜面上多次轉(zhuǎn)變v0的大小,記錄下小物塊從開頭運(yùn)動(dòng)到最終停下的時(shí)間t,作出t-v0圖象,如圖所示,求:

(1)小物塊與該種材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少?

(2)某同學(xué)認(rèn)為,若小物塊初速度為4m/s,則依據(jù)圖象中t與v0成正比推導(dǎo),可知小物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1.6s。以上說法是否正確?若不正確,說明理由并解出你認(rèn)為正確的結(jié)果。

20.如圖所示,質(zhì)量M=8kg的長木板放在光滑水平面上,在長木板的右端施加一水平恒力F=8N,當(dāng)長木板向右運(yùn)動(dòng)速率達(dá)到v1=10m/s時(shí),在其右端有一質(zhì)量m=2kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平向左的速率v2=2m/s滑上木板,物塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小物塊始終沒離開長木板,取10m/s2,求:

(1)經(jīng)過多長時(shí)間小物塊與長木板相對靜止;

(2)長木板至少要多長才能保證小物塊不滑離長木板;

(3)假如開頭將物塊放在長木板右端時(shí)兩物體均靜止,在長木板的右端施加一水平恒力F=28N,物塊與長木板的質(zhì)量和動(dòng)摩擦因數(shù)均與上面一樣,并已知長木板的長度為10.5m,要保證小物塊不滑離長木板,水平恒力F作用時(shí)間的范圍.

【二】

一、單項(xiàng)選擇題:(本題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,選對的得3分,選錯(cuò)或不選的得0分。)

1.關(guān)于慣性的大小,下面說法中正確的是

A.兩個(gè)質(zhì)量相同的物體,在阻力相同的狀況下,速度大的不簡單停下來;所以速度大的物體慣性大

B.推動(dòng)地面上靜止的物體,要比維持這個(gè)物體做勻速運(yùn)動(dòng)所需的力大。所以物體靜止時(shí)慣性大

C.兩個(gè)質(zhì)量相同的物體,不論速度大小,它們的慣性的大小肯定相同

D.在月球上舉重比在地球上簡單,所以質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上慣性小

2.采納國際單位制,在力學(xué)中

A.長度、質(zhì)量和力是基本單位B.速度、加速度和力是導(dǎo)出單位

C.m/s、m/s2和N是導(dǎo)出單位D.密度的單位kg/m3是基本單位

3.大小分別為30N和25N的兩個(gè)力,同時(shí)作用在一個(gè)物體上,對于合力F的大小范圍。下列說法正確的是

A.只能F=55NB.5N≤F≤55N

C.55N≥F≥25ND.25N≤F≤30N

4.假如F是Fl和F2的合力,則反映它們之間關(guān)系的圖中正確的是

5.一輛小車在光滑水平軌道上以4m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)2s,接著進(jìn)入一個(gè)粗糙水平軌道上連續(xù)前進(jìn)2s后停止,小車在這4s內(nèi)的平均速度為

A.2m/sB.2.5m/s

C.3.5m/sD.3m/s

6.甲、乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的速度圖像如圖所示。則:

①甲、乙兩個(gè)物體都做勻加速直線運(yùn)動(dòng);

②甲物體的加速度比乙物體的加速度大;

③甲物體的初速度比乙物體的初速度大;

④在tl以后的任意時(shí)刻,甲物體的速度大于乙物體的速度.

其中正確的是

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

7.在光滑水平面上以速度v運(yùn)動(dòng)的物體,從某一時(shí)刻開頭受到一個(gè)跟運(yùn)動(dòng)方向共線的力的作用,其速度圖像如圖(1)所示.那么它受到的外力F隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像是圖(2)中的

8.如圖所示,物體m懸掛在輕質(zhì)彈簧下端,彈簧的伸長量為△X;現(xiàn)將物體向下拉,使彈簧再伸長△X,然后突然松手,則在松手的瞬間物體的加速度大小為

A.gB.2gC.g/3D.g/4

9.用牛頓第三定律推斷下列說法正確的是

A.人走路時(shí),地對腳的力大于腳蹬地的力,所以人才往前走

B.人站在地上不動(dòng),人對地面的壓力與地面對人的支持力大小相等、方向相反

C.物體A靜止在物體B上,A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的100倍,所以A作用于B的力大于B作用于A的力

D.以蛋擊石,石頭沒損傷而雞蛋破了,這是由于石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力

10.置于水平地面上的小物體受一水平力F的作用而保持靜止,如圖所示.現(xiàn)保持作用力F大小不變,將F沿逆時(shí)針方向緩緩轉(zhuǎn)過1800,則在此過程中物體對地面的正壓力FN和地面對物體的摩擦力Ff的變化狀況是

A.FN先變小后變大,F(xiàn)f不變

B.FN不變,F(xiàn)f先變小后變大

C.FN,F(xiàn)f都是先變小后變大

D.FN,F(xiàn)f都是先變大后變小

11.兩個(gè)物體A和B,質(zhì)量分別為M和m,用跨過定滑輪的輕繩連接。A靜止于水平地面上,如圖所示.不計(jì)摩擦,繩對A的拉力的大小與地面對A的支持力的大小分別為

A.(M+m)g,(M-m)gB.mg,Mg

C.(M-m)g,MgD.mg,(M-m)g

12.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的試驗(yàn)中,用M、N兩個(gè)測力計(jì)拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)P,使其位于E處,此時(shí)α+β=900,如圖所示;然后保持M的讀數(shù)不變,當(dāng)α角減小時(shí),要使結(jié)點(diǎn)仍在E處,可采納的方法是

A.減小N的讀數(shù),減小β角B.增大N的讀數(shù),減小β角

C.減小N的讀數(shù),增大β角D.增大N的讀數(shù),增大β角

二、試驗(yàn)填空題:本大題共4題,共21分。

13.一個(gè)試驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的試驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是

A.a(chǎn)的原長比b的長

B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大

C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小

D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

14.如圖所示,在討論摩擦力的試驗(yàn)中,用彈簧測力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及彈簧測力計(jì)的讀數(shù)如下表所示(每次試驗(yàn)時(shí)木塊與桌面的接觸面相同),則從下表分析可知

A.木塊受到的摩擦力為0.7N

B.木塊受到的靜摩擦力為0.6N

C.在這五次試驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的

D在這五次試

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