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本文格式為Word版,下載可任意編輯——在那顆星子下賞析全文母校的門口是一條筆直的柏油馬路,兩旁鳳凰木夾蔭。夏天,海風(fēng)捋下大量花瓣,讓人不忍一步步踩下。我的中學(xué)時(shí)代就是籠在這一片花雨紅殷殷的夢(mèng)中。我哭過、惱過,在學(xué)校的合唱隊(duì)領(lǐng)唱過,在惡作劇之后笑得喘不過氣來。等我進(jìn)入中年回想這種種,卻有一件小事,像一只小鈴,輕輕然而分外明顯地在記憶中搖響。
初一時(shí),我們有那么多學(xué)科,只要把功課表上全體的課程加起來就夠嚇人的,有十一門課。當(dāng)然,包括體育和周會(huì)。僅那個(gè)繃開線的大書包,就把我們勒得跟登山運(yùn)鼓動(dòng)那樣擅長(zhǎng)負(fù)重。我私下又加了近十門課:看電影、讀小說、釣魚、上樹……我自己也不知道,到底是把讀書當(dāng)玩了,還是把玩當(dāng)作讀書。
學(xué)校規(guī)定,除了周末晚上,學(xué)生們不許看電影。老師們要以身作那么,所以我每當(dāng)大搖大擺屢屢犯規(guī),都沒有被當(dāng)場(chǎng)逮住。
英語(yǔ)學(xué)期考試前夕,是星期天晚上,我串了另外三個(gè)女同學(xué)去看當(dāng)時(shí)極轟動(dòng)的《五朵金花》。我們咂著冰棍兒東張西望,一望望見了我們的英語(yǔ)老師和她的男摯友。他們?cè)谡易?。我努力想揣測(cè)她望見了我們沒有,由于她的臉那么紅,紅得那么好看,她身后的那位男老師(毫無根據(jù)地,我認(rèn)定他也教英語(yǔ))比我們的班主任辜老師長(zhǎng)得還神氣。
電影還沒散場(chǎng),我身邊的三個(gè)座位一個(gè)接一個(gè)空了。我的三個(gè)“同謀犯”或者由于考試的要挾,或者良心的譴責(zé),把決心堅(jiān)持畢竟的我撂在一片惴惴然的黑暗之中。
在出口處,我和林老師靜靜對(duì)望了一眼。我撮起嘴唇,學(xué)吹一支電影里的小曲(其實(shí)我根本不會(huì)吹口哨,多少年苦練終是無用)。在那一瞬間,我覺得她確定覺得歉疚。為了探索一條理由,她挽起他的手,走人人流中。
其次天我一覺醒來,天已大亮。老外婆舍不得開電燈。守著一盞捻小了的油燈打瞌睡,卻不忍叫醒我起來早讀。我頓足大呼,只好一路長(zhǎng)跑,幸好離上課時(shí)間還有特別鐘。
翻開書,眼前像騎自行車在最擁擠的中山路,腦子立刻做出判斷,哪兒人多,哪兒有空檔可以穿行,自然而然有了選擇。我先復(fù)習(xí)狀語(yǔ)、定語(yǔ)、謂語(yǔ)這些最枯燥的難點(diǎn),然后是背單詞。上課鈴響了,b-e-a-u-t-i-f-u-l,beautiful,美觀的?!捌鹆?”“坐下。”趕快,再背一個(gè)。老師講話都沒聽見,全班至少有一半人嘴里像我一樣咕嚕咕嚕。
考卷發(fā)下來,我發(fā)瘋似的趕著寫,趁方才從書上復(fù)印到腦子的字母還嶄新,把它們像活潑的鴨群全攆到紙上去。這期間,林老師在我身旁走動(dòng)的次數(shù)比平時(shí)多,停留的時(shí)間貌似特別長(zhǎng)。以致我和她,說不準(zhǔn)誰(shuí)先抗不住,就那樣背過氣去。
勞績(jī)發(fā)下來,你猜多少分?一百一十三分!真的,附加兩題,每題特別,我全做出來了。雖然beautiful這個(gè)單詞還是錯(cuò)了,被狠狠扣了七分,此后我也把這個(gè)叛逃的單詞狠狠揪住了。
那一天,別提走路時(shí)我的膝蓋抬得有多高。
慢!
過幾天是考后評(píng)卷,我那林老師先把我一通夸,然后要我到黑板示范,只答一題,我便像根木樁戳在講臺(tái)邊不動(dòng)了。她微笑著,驚疑地,仿佛真不明白似的,在五十雙眼睛前面,把我剛剛得了全班第一名的考卷,重新逐條考過。你猜,重打的分?jǐn)?shù)是多少?四十七分。
課后,林老師來教室門口等我,遞給我勞績(jī)單,英語(yǔ)一欄上,依舊是叫人不敢正視的“優(yōu)”。她先說:“你的強(qiáng)記才能,連我也自嘆不如。以前,我在這一方面也是很受我的老師稱贊的?!背领o了一會(huì)兒,只聽見一群相思鳥在教室外的老榕樹上幸災(zāi)樂禍。她又說:“要是你總是這么糟蹋它,有一天,它也會(huì)疲累的。那時(shí),你的腦子里還剩了些什么?”還是那條林蔭道,老師纖細(xì)的手沉甸甸地?cái)R在
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