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文檔簡介
2022屆上海各區(qū)高考二模物理試題分類選編:物理實驗
1.(2022.上海市南洋模范中學模擬預測)如圖甲為用來探究“小車質(zhì)量一定時,加速度。與合外力尸之間
的關系”的實驗裝置圖。
(1)本實驗中的位移傳感器利用兩種脈沖的傳播速度不同來測量距離,圖(a)代表發(fā)射紅外線脈沖和
超聲波脈沖時刻,圖(b)表示接收紅外線脈沖和超聲波脈沖時刻,其中脈沖(選填“脈沖1”或
“脈沖2”)對應表示超聲波脈沖,已知脈沖1和2在空氣中的傳播速度分別為v/和生,結(jié)合圖中時刻"和
t2,計算機利用公式S=運算即可得到發(fā)射端到接收端的距離。
(2)將鉤碼掛于跨過定滑輪的細繩的另一端,由靜止釋放小車,位移傳感器記錄下小車位移大小隨時間
變化的圖像,某次實驗的結(jié)果如圖乙所示,則f=0.5s時,小車的速度大小為
m/s,加速度大小為m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(3)如果鉤碼的個數(shù)不斷地增大,a-E圖像將由直線逐漸變?yōu)橄蜉S或“廣’)曲線,那么該
曲線所逼近的漸近線的方程為。
2.(2022?上海市南洋模范中學模擬預測)利用DIS研究一定質(zhì)量溫度不變時氣體壓強與體積關系,需要
器材有注射器,數(shù)據(jù)采集器,傳感器,計算機及相關連線。
(1)所用的傳感器是傳感器。此傳感器(選填“需要”“不需要”)調(diào)零。
(2)在實驗操作中正確的是()
A.推拉活塞動作要快,以免氣體進入或漏出
B.推拉活塞時,手可以握住整個注射器
C.壓強傳感器與注射器之間的連接管脫落后,應立即重新接上,繼續(xù)實驗
D.活塞與針筒之間要保持潤滑又不漏氣
(3)一組同學實驗測得數(shù)據(jù)記錄以下:
實驗次數(shù)123456
p(kPa)95.489.183.478.5106.8116.7
V(mL)141516171311
pV(kPamL)1335.61336.51334.41338.41400.4
表格中第4次pk數(shù)值為。其中第六次數(shù)據(jù)中2丫的乘積明顯比前幾次大,同學們試著分析可能
造成的原因:甲同學認為是進氣造成的,乙同學認為是溫度升高造成,丙同學認為甲乙兩位同學所說的
兩種情況都有可能。你認為哪個同學分析正確,并說明理由。
(4)以注射器中封閉的氣體為研究對象進行實驗,并在p-V圖上作出相應的圖線,爾后查閱資料了解到
注射器和傳感器連管內(nèi)還有一定體積的氣體,對實驗數(shù)據(jù)進行修正,又重新在P-V圖上作出圖線,兩條圖
線如圖中①,②。其中最接近雙曲線的是
3.(2022?上海市七寶中學模擬預測)某同學測量直流恒流源的輸出電流入和定值電阻心的阻值,電路如
圖1所示。
A
恒
流
電R
源b
.一
A
圖1
實驗器材有:直流恒流源(電源輸出的直流電流/。保持不變,約為0.8A);待測電阻尺(阻值約為
20C);滑動變阻器R(最大阻值約為50夏);電壓表V;電流表A。
回答下列問題:
(1)實驗所用器材如圖2所示,圖中部分電路己經(jīng)連接好,請完成實驗電路的連接;
(2)電路開關S閉合前,滑動變阻器的滑片P應滑動到處(選填%“、?",見圖1);
(3)所得實驗數(shù)據(jù)如下表,在圖3所示的直角坐標系中畫出U-/圖象;
12345
電流表的示數(shù)"A0.200.300.400.500.60
電壓表的示數(shù)u/v13.912.110.27.606.1
(4)根據(jù)所畫圖象,可求得直流恒流源輸出電流/。=A,待測電阻的阻值&=
(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
4.(2022?上海?模擬預測)實驗“測量電源電動勢和內(nèi)阻'’所需器材、電路圖和數(shù)據(jù)如下圖(a)(b)(c)所
zjsO
(l)圖(a)中電源由兩節(jié)干電池組成,部分器材已用導線連接,請在圖(a)中補充完成剩余連線
。用電流表和電壓表的符號,在圖(b)中補充完成實驗電路圖。
(2)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪制U-/圖線如圖(c)所示,則該電源的電動勢£=V,內(nèi)阻
r=flo
(3)閉合電鍵S開始實驗,滑動變阻器的滑片P應該從(選填%端滑至方端”或"端滑至
。端”),若有一組同學發(fā)現(xiàn),剛開始移動滑片P時,電壓表的示數(shù)變化非常小,請分析可能的原因是
5.(2022.上海浦東新區(qū).模擬預測)在“油膜法測分子直徑”的實驗中,某同學操作如下:
①取1.0mL油酸配成250mL油酸酒精溶液;
②用滴管吸取1.0mL油酸酒精溶液逐滴滴入量筒,全部滴完共滴了20滴;
③在邊長約10cm的正方形淺盤內(nèi)注入適量的水,將琲子粉均勻地撒在水面上,用滴管滴入一滴溶液;
④待油膜形狀穩(wěn)定后,將繪有方格的玻璃板放在淺盤上,繪出油酸膜的輪廓(如圖所示),每個方格的邊
長為1.0cm。
(2)由上述數(shù)據(jù)估算得到油酸分子直徑的數(shù)量級約為m;
(3)若該同學在計算油酸膜面積時,對不完整的方格均不計數(shù),由此估算得到的油酸分子直徑數(shù)量級將
(選填“偏大”、"偏小”或"不變”);
(4)已知油酸分子的直徑約為8x10-1°m,該同學實驗結(jié)果產(chǎn)生偏差的可能原因是:,理由
是:。
6.(2022.上海.模擬預測)(1)如圖,在“研究共點力的合成”的實驗中:
①下列操作對減小實驗誤差有益的是。
(A)拉橡皮筋的細繩盡量長些
(B)兩細繩取等長
(O拉橡皮筋時,彈簧測力計、細繩、橡皮筋都與木板平行
(D)兩個彈簧測力計同時拉時,兩測力計的拉力大小盡量相差得大些
(E)標記同一細繩方向的兩點盡量遠些
②實驗中若用兩根橡皮筋代替兩根細繩套,將(選填“仍能”或"不能”)按原方案完成實驗。
③甲、乙兩同學用兩個量程均為0~5N的彈簧測力計操作實驗。他們從實驗器材籃里拿出測力計一,用兩
個測力計互成銳角地把橡皮筋與細繩的連結(jié)點拉到某位置,乙同學在結(jié)點正下方標記。點,并記錄下兩
個測力計讀數(shù)分別為3.8N和4.2N,之后便將橡皮筋釋放。
請指出甲、乙兩同學以上操作中存在的問題:。
(2)某小組同學用圖(“)所示的實驗電路測量一電池的電動勢E和內(nèi)阻r。
①圖中A、8分別為傳感器和.傳感器。閉合開關前,滑動變阻器的滑動頭應置于..端
(選填Z"或"")。
②閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得兩個電表的多組數(shù)據(jù),作出的U-/圖像如圖")所示。根據(jù)圖像
可求出該電池的電動勢E=.V,內(nèi)阻廠=C。(結(jié)果均保留2位小數(shù))
7.(2022?上海浦東新區(qū)?模擬預測)如圖(a)所示,是某小組同學“用DIS研究加速度與力的關系”的實
驗裝置。
位移傳感器
固定支架小車/
軌道
力傳感器-
鉤碼.
(1)位移傳感器的接收部分,安裝在______________(選填“固定支架”或“小車”)上。
(2)實驗中,保持的總質(zhì)量不變,改變拉力,獲得多組小車運動的加速度。和所受拉力F的
數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖(b)所示,圖中0A段為直線。分析0A段,可得出的實驗結(jié)論是:
(3)圖(b)中,圖線A8段為曲線,該組同學討論分析后猜測,可能主要是因為實驗中小車所受的拉力
沒有直接測量,實驗中對小車的合外力作了近似造成的。他們改進了實驗裝置,用力傳感器直接測量小
車所受的拉力,如圖(c)所示,選用三組不同質(zhì)量的鉤碼,得到小車所受拉力廠的大小隨時間f的變化
關系分別如圖(d)的①、②、③所示,其中時間內(nèi)用手拉住小車使小車靜止,〃時刻釋放小車,小
車開始運動.由圖(d)推斷出,在使用圖(a)的裝置進行實驗時,要使實驗誤差盡量小,鉤碼總質(zhì)量
應盡量:(選填“大”或"小”)一些,你是如何推斷的:
F
③
③
②
②
①
(d)
8.(2022?上海浦東新區(qū)?模擬預測)如圖(1)為“用DIS研究加速度和力的關系”的實驗裝置。
(1)實驗時有以下一些步驟,先后順序是(填寫字母標號)
A.點擊“選擇區(qū)域”,計算機自動計算出加速度值;
B.保持小車、配重片和發(fā)射器總質(zhì)量不變,不斷增加鉤碼的質(zhì)量,重復實驗。
C.點擊“開始記錄”并釋放小車,當小車到達終點時,點擊“停止記錄",得到M圖像。
點
圖⑴
(2)若測得小車、配重片和發(fā)射器的總質(zhì)量為360g,則跨過滑輪的細繩下懸掛的鉤碼質(zhì)量范圍最適合用
A.lg-25gB.100g-200gC.180g?360gD.大于360g
(3)當小車總質(zhì)量一定,改變鉤碼質(zhì)量重復實驗,釋放小車的位置(填寫“必須相同''或"可以
不同實驗中某小組獲得如圖(2)所示的圖線,在進行“選擇區(qū)域”操作記錄小車加速度時,小明認為
選擇AB段和AC段,獲得的加速度基本相同。請發(fā)表你的觀點,并說明理由:0
Av/m-s-1ABC
圖⑵
9.(2022.上海浦東新區(qū).模擬預測)某同學為測定電源的電動勢E和內(nèi)阻r,從實驗室找來電鍵、定值電
阻R。、電流表(內(nèi)阻不計)、一根均勻電阻絲(配有可在電阻絲上移動的金屬夾)和導線若干。因缺少刻
度尺,無法測量電阻絲長度,他找到了一個絕緣的圓形時鐘表盤。他將電阻絲繞在表盤上,用改變圓心
角6(以rad為單位)的方法改變接入電路中的電阻絲長度。實驗方案如下:先將器材連成如圖(1),后
將金屬夾從6端開始不斷改變位置,閉合電鍵后記錄每次從?到金屬夾位置所對應的圓心角6和電流表示
數(shù)/,最后將數(shù)據(jù)描在坐標紙上、繪得如圖(2)所示圖線,已知小b間單位角度對應電阻絲的阻值為
ro,則圖(2)對應的;一。的函數(shù)關系為(用即、0E、八。表示);若已知ro=3Q/rad,
Ro=2Q,則由(2)圖可求得電源內(nèi)阻,=Q。
10.(2022?上海浦東新區(qū)?模擬預測)(10分)如圖(a),光電門傳感器固定在傾斜斜面下端附近,擋光
片安裝在滑塊上。使用不同寬度的擋光片,擋光片前端在滑塊上的位置相同。將滑塊在斜面上同一位置
由靜止釋放,測得若干組數(shù)據(jù),如下表所示。
序號擋光片寬度Ax/m擋光時間Ar/s速度v/(m-s-,)
10.3000.5100.59
20.2000.3630.55
30.1000.1960.51
40.0600.1220.49
50.0200.0430.46
60.0100.0220.46
70.0060.0130.46
擋光片
(1)由表中數(shù)據(jù)可得,使用較窄的擋光片可使更接近擋光片前端經(jīng)過光電門時的瞬時速度,擋光
片前端經(jīng)過光電門時的瞬時速度為m/s;
(2)適當選取表中的幾組數(shù)據(jù),在圖(b)給出的坐標紙上畫出相關圖線。根據(jù)畫出的圖線,可
估算滑塊沿斜面下滑的加速度為m/s2,(保留小數(shù)點后二位)
圖6
11.(2022?上海浦東新區(qū)?模擬預測)某小組同學用圖(a)所示的實驗電路測量一電池的電動勢E和內(nèi)阻
①圖中4、B分別為傳感器和傳感器。閉合開關前,滑動變阻器的滑動頭P應置
于端(選填,”或
②閉合開關后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測得兩個電表的多組數(shù)據(jù),作出的U-1圖像如圖(b)所示。根據(jù)圖
像可求出該電池的電動勢E=V,內(nèi)阻r=C。(結(jié)果均保留2位小數(shù))
12.(2022?上海?模擬預測)某學習小組在“測定電源的電動勢和內(nèi)電阻”這個實驗時設計了如下所示方案:
(1)均為定值電阻且阻值未知,&為滑動變阻器。分析圖1和圖2是否能測出電源電動勢、是否能測出
內(nèi)阻,將結(jié)論寫在下面橫線處:
圖⑴:。
圖(2):。
(2)實驗電路圖如圖3所示,己知R.=2C,以必為縱坐標,S為橫坐標,作出相應圖線,見圖4,
13.(2022?上海?模擬預測)圖(甲)為某同學設計的測定直流電動機效率的電路圖。在小桶中放入適量
的祛碼,多次移動滑動變阻器R的滑片,測出5組數(shù)據(jù),記錄在下表。
實驗次數(shù)12345
電壓表V,的示數(shù)U1N4.103.402.701.901.10
電壓表v2的示數(shù)s/v3.003.504.004.505.00
電流表A的示數(shù)//A0.110.160.220.300.38
重物的總質(zhì)量zn/kg0.040.070.110.160.21
重物的提升高度h/m0.800.800.800.800.80
重物的上升時間r/s1.951.901.851.801.65
(1)為了減小實驗誤差,需在重物做________直線運動的過程中測量上升高度人和對應的時間,(選填
“勻加速”、"勻減速''、"勻速
(2)給電動機輸入5V電壓時,效率為%(g取10m/s2,保留三位有效數(shù)字)。
(3)某同學依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),繪制了圖(乙)所示的圖線。該同學認為:依據(jù)所繪的曲線,通
過斜率可以求得電動機線圈的電阻”,你認為這個方法(選填“合適”、“不合適”),理由是:
(4)不考慮電流表內(nèi)阻,若欲依據(jù)圖像準確求出電源的電動勢和內(nèi)阻,可將圖(乙)中的縱軸坐標S
改為o
14.(2022?上海浦東新區(qū)?模擬預測)(1)如圖(a)所示為“用DIS測變速直線運動的瞬時速度”實驗裝
置,圖(b)為實驗軟件界面。實驗中選擇不同寬度的擋光片,由寬變窄逐次實驗,每次實驗中應使小車
從軌道的(選填“同一位置”或“不同位置”)由靜止釋放;
用DIS測定瞬時速度
次數(shù)擋光片寬度通過光電門時間速度
As/mA//sv/(m-s-,)
10.080
20.060
30.040
40.020
圖(a)圖(b)
(2)通過計算平均速度的大小可得,隨著擋光片寬度減小,小車的平均速度將(選填“增大”、
“不變”或“減小”);
(3)如圖(c)所示,相隔一定距離增加一個光電門傳感器,可探究“物體質(zhì)量一定,加速度。與物體受
力廠的定量關系若擋光片寬度為“,兩光電門沿導軌方向的距離為3某次實驗測定小車經(jīng)過兩個光
電門的擋光時間為小t2,則小車的加速度的表達為;
(4)甲乙兩位同學分別實驗根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖得到圖(d)所示圖線①②,兩位同學實驗中使用的小車
質(zhì)量,(選填“甲”或“乙”)質(zhì)量更大一些,分析兩位同學實驗誤差的最可能原因及應如何調(diào)
整___________。
15.(2022?上海?模擬預測)在探究單擺運動的實驗中:
(1)圖(a)是用力傳感器對單擺振動過程進行測量的裝置圖,圖")是與力傳感器連接的計算機屏幕所
顯示的尸-f圖像,根據(jù)圖(b)的信息可得,從40時刻開始擺球第二次擺到最低點的時刻為,擺
長為(取/=10,重力加速度大小g=10m/s2)。
(2)單擺振動的回復力是o
A.擺球所受的重力
B.擺球所受重力和擺線對擺球拉力的合力
C.擺線對擺球的拉力
D.擺球重力在垂直擺線方向上的分力
(3)某同學的操作步驟如下,其中正確的是。
A.取一根細線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上
B.用米尺量得細線長度L,擺長為L再加上擺球半徑
C.在擺線偏離豎直方向15。位置釋放小球
D.讓小球在水平面內(nèi)做圓周運動,測得擺動周期,再根據(jù)公式計算重力加速度
16.(2021?上海浦東新區(qū)?模擬預測)在“用DIS研究加速度與力的關系、加速度與質(zhì)量的關系”實驗中,
保持小車質(zhì)量不變,改變小車所受的作用力,測得了下表所示的5組數(shù)據(jù),并已在坐標平面上畫出數(shù)據(jù)
點,如圖所示:
Mtz/m-s-2
2.0
1.5
1.0
0.5
組別12345
F/N01.12.23.34.4
a/m*s'200.51.01.52.0
(1)由坐標平面上的數(shù)據(jù)點,可分析得出:在質(zhì)量一定的情況下,物體運動的加速度。與其所受作用力
F成比;
(2)本實驗要求小車的質(zhì)量鉤碼的質(zhì)量。(選填“遠大于”或“遠小于”)
17.(2021?上海?模擬預測)硅光電池是一種可將光能轉(zhuǎn)換為電能的器件。某同學用實驗研究硅光電池的
路端電壓U與總電流/的關系,實驗電路如圖甲所示,圖中凡為定值電阻。
々UN
——
3.0——
2.54n
2.0JF
1.5
1.0
0.5
0.01------------------------------------
050100150200250300
乙
(1)實驗①:用一定強度的光照射硅光電池,調(diào)節(jié)滑動變阻器,通過測量得到該電池的U-/關系如圖乙
中的曲線a所示。由此可知該電池的電動勢約為V,短路電流約為MA,該電池的內(nèi)阻―
(選填"是''或"不是”)常數(shù)。
(2)實驗②:減小實驗①中光的強度,重復實驗,測量得到該電池的a/關系如圖乙中的曲線人所示。
若用該硅光電池給阻值不變的用電器供電,為使電源效率更高,應選擇用實驗一(選填"①''或"②")中
的光強度照射硅光電池
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