實驗小學(xué)消防安全管理制度

實驗小學(xué)消防安全管理制度1.為了加強和規(guī)范我校的消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)，減少危害，確保師生人身和財產(chǎn)安全，依據(jù)《消防法》制訂本規(guī)定。2.消防安全責(zé)任人負(fù)責(zé)檢查落實我校防火措施、防火預(yù)案的制定，演練以及建筑消防設(shè)施，消防通道電源和火源管理等。3.全體教職工應(yīng)牢固樹立安全第一的思想，貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針，不斷加強學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，加強防火意識，提高消防意識。4.各班主任、圖書室、儀器室、電教室、微機室等部門管理員、各年級組組長，各處室主任都是兼職消防管理人員，對本處（室）的安全用電、防火、消防設(shè)施的完好情況負(fù)責(zé)，是本處室（班）的安全責(zé)任人。5.消防安全重點部位要進(jìn)行每日防火巡查。發(fā)現(xiàn)違章行為立即糾正，無法當(dāng)場處理的，應(yīng)當(dāng)立即報告，并填寫巡查記錄本。其他部位至少每月進(jìn)行一次防火檢查，處理違章情況并做好記錄。6.不得以任何理由遮擋、覆蓋、占用安全疏散通道、安全出口、安全疏散指示標(biāo)志。-1-7.滅火器設(shè)施要定期檢查記錄，放在顯目位置，不能被遮擋或挪作他用。8.用電管理要符合學(xué)校規(guī)定，不得私自亂接，不得使用大功率用電器。9.嚴(yán)格值班制度，晚上巡查值班由警衛(wèi)室保安人員負(fù)總責(zé)。10.每學(xué)期對師生進(jìn)行一次消防安全演練及多種形式的消防安全宣傳教育。小學(xué)班級安全管理制度為了增強學(xué)生的安全意識，增強安全防范措施，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保障學(xué)生的人身安全,根據(jù)學(xué)校的實際，特制定班級安全管理制度如下：1.每天利用晨會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每月開一次安全教育主題班會。2.班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止火災(zāi)、交通和其它安全意外事故的發(fā)生。3.班主任要經(jīng)常檢查教室內(nèi)的電源開關(guān)、電線、門窗、照明燈具是否安全、牢固，發(fā)生問題要及時報告有關(guān)部門維修，并告之學(xué)生注意安全。4.班主任要組織好班級各項活動，對安全隱患要有預(yù)見性，并采取積極有效的預(yù)防措施，要教育學(xué)生注意安全。-2-5.班主任要每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時與無故未到校的學(xué)生家長取得聯(lián)系。6.不準(zhǔn)攜帶鋒利刀具、鐵器等危險品進(jìn)入學(xué)校。上課用剪刀、鉛筆等尖銳用品注意尖頭不要對準(zhǔn)同學(xué)，以防意外發(fā)生。7.不準(zhǔn)在上下課時，尤其是樓道人群高峰時，在樓道逆向行駛。不準(zhǔn)上下樓梯時在隊伍中彎腰拾地上的東西和系鞋帶，不準(zhǔn)推擠同學(xué)。8.課間活動做有益身心的游戲，不追逐打鬧，不攀爬欄桿，不在樓道走廊上跑跳、打鬧。9.勞動時在班主任指導(dǎo)下進(jìn)行，聽從安排，服從指揮，妥善使用勞動工具，以防造成意外傷害。10.學(xué)生有事有病要跟班主任請假，因故離開學(xué)校必須有班主任簽條和家長簽字,學(xué)生方可離開。11.放學(xué)自己回家學(xué)生不準(zhǔn)在校園內(nèi)外逗留，要及時回家，路上遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎摩托車、自行車、不準(zhǔn)乘坐三輪車,不和陌生人來往。12.不準(zhǔn)上網(wǎng)吧、游戲廳，不準(zhǔn)上不健康網(wǎng)站和閱讀不健康書目。以上條例，望全體師生員工自覺遵守。盜搶匪電話：110 火警電話：119 急救電話：120-3-第一小學(xué)校舍安全管理制度為了規(guī)范學(xué)校校舍安全管理工作，減少因校舍發(fā)生的不安全事故，經(jīng)研究特制定以下制度。1、學(xué)校要成立校舍安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，目標(biāo)明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。2、學(xué)校定期組織全校師生學(xué)習(xí)校舍安全防范意識和安全防范技能，教育師生防火、防電、防震、防擁擠、防意外事故的發(fā)生，對校舍安全隱患和事故的發(fā)現(xiàn)和發(fā)生及時作好逐級上報，排除和積極處理工作，在每層樓梯口處標(biāo)明“上下樓梯，請勿擁擠的警示。3、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持對校舍安全做到”八查八看“。即查墻基看下陷風(fēng)化，查墻體看傾斜裂縫，查屋頂木梁看斷裂蟲蛀，查圍墻看雨淋風(fēng)刮程度，查流水看排水暢通，查校址坐落看前后水沖，查校外四周看危及師生安全因素，查死角看隱患。4、學(xué)校管電人員經(jīng)常對學(xué)校用電進(jìn)行檢查和報告和維修，在組織各類活動用電時，要考慮安全隱患，以防事故發(fā)生。5、學(xué)校要作好校舍安全防范工作，學(xué)校和班主任、教師、家長、學(xué)生要定期簽訂安全責(zé)任書和安全承諾書。并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)實施。-4-6、對學(xué)校的安全責(zé)任區(qū)劃分實行上墻警示，重點地段要有警示標(biāo)語和明顯標(biāo)志。校舍安全領(lǐng)導(dǎo)小組要作好有關(guān)校舍安全工作的會議、檢查、安全責(zé)任等記錄整檔工作，一并納入學(xué)校安全檔案。小學(xué)應(yīng)急演練工作制度根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》等有關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定，為加強我校應(yīng)急演練工作，促進(jìn)應(yīng)急演練規(guī)范、安全、有序地開展，提高全體師生在緊急情況下的避險逃生和自我保護(hù)能力，特制定本制度。一、應(yīng)急演練目的（一）檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性。（二）完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查學(xué)校日常應(yīng)對突發(fā)事件所需人員、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。（三）鍛煉師生。通過開展應(yīng)急演練，增強全體師生對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度，提高應(yīng)急處置能力。（四）磨合機制。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確學(xué)校各部門、各崗位教職工的職責(zé)任務(wù)，明確緊急時刻帶領(lǐng)學(xué)生避險逃生的程序、方法和途徑，完善應(yīng)急機制。-5-（五）宣傳教育。通過開展應(yīng)急演練，普及突發(fā)事件應(yīng)急知識，提高全體師生風(fēng)險防范意識和自救互救等災(zāi)害應(yīng)對能力。二、應(yīng)急演練原則（一）結(jié)合實際，合理定位。緊密結(jié)合學(xué)校工作實際，結(jié)合學(xué)生生理年齡、心理素質(zhì)、認(rèn)知水平等情況，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。（二）著眼實戰(zhàn)、講求實效。以提高學(xué)校各部門各崗位之間、教職工之間指揮協(xié)調(diào)能力和實戰(zhàn)能力為著眼點，重視對演練效果及組織工作的評估、總結(jié)，及時整改存在問題。（三）精心組織、確保安全。圍繞演練目的，精心制定演練計劃，科學(xué)設(shè)計演練方案，周密組織演練活動，嚴(yán)格落實各項安全措施，確保參與演練的師生人身安全。三、應(yīng)急演練實施途徑學(xué)校應(yīng)當(dāng)從鍛煉和提高全體師生在真實場景中的避險逃生和自我防護(hù)能力出發(fā)，采取實戰(zhàn)演練的方法，預(yù)先謀劃、設(shè)定突發(fā)事件情景，通過事發(fā)、報警、決策、指揮、行動、總結(jié)等一系列步驟，完成真實應(yīng)急響應(yīng)的過程，從而檢驗和鍛煉各部門各崗位和全體教職工的臨場組織指揮、應(yīng)急處置技能和后勤保障等應(yīng)急能力，提高學(xué)生避險逃生和救助防護(hù)的素質(zhì)和水平。四、應(yīng)急演練規(guī)劃學(xué)校根據(jù)時間季節(jié)、環(huán)境變化、教育教學(xué)任務(wù)等各種不同的情況，在每年年初的安全工作計劃中-6-制訂年度應(yīng)急演練規(guī)劃。學(xué)校每期開展一次應(yīng)急演練。五、應(yīng)急演練準(zhǔn)備學(xué)校要高度重視開展應(yīng)急演練活動，以演練推動學(xué)校安全工作的發(fā)展。（一）學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立專門的演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練活動全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)，指揮小組應(yīng)建立起策劃、指揮、行動、保障、宣傳等部門各司其職、協(xié)同配合的機制，確保演練全過程的有序和安全。（二）演練前應(yīng)當(dāng)制定詳細(xì)的演練計劃或腳本。明確開展應(yīng)急演練的原因和目的，演練要解決的問題和期望達(dá)到的效果等。確定參加演練的人員、各部門各崗位和教職工的職責(zé)任務(wù)、需要鍛煉的技能、明了的實施步驟等。（三）演練前應(yīng)當(dāng)對全體參演人員進(jìn)行培訓(xùn)。所有演練參與人員都要經(jīng)過應(yīng)急基本知識、演練基本概念、演練規(guī)則和自我保護(hù)等方面的培訓(xùn)與教育。對負(fù)有指揮控制和監(jiān)督保障職責(zé)的教職工要進(jìn)行崗位職責(zé)、演練過程控制和管理等方面的培訓(xùn)教育。對參與應(yīng)急避險和緊急逃生的師生要進(jìn)行過程步驟、行為方法、技能技巧和安全保護(hù)等方面的培訓(xùn)教育。（四）演練前應(yīng)當(dāng)落實各項保障措施。應(yīng)急演練需調(diào)動全校人財物的資源，必須確保人員、經(jīng)費、物資、器材等各項后勤的落實。對于大規(guī)模和高風(fēng)險的應(yīng)急演練，更要采取必要的預(yù)防措施，給予充分的安全保障。六、應(yīng)急演練實施按照演練計劃，指揮領(lǐng)導(dǎo)小組指揮全-7-體參演人員，開展對模擬事件的應(yīng)急處置行動，完成各項演練活動。演練中應(yīng)當(dāng)格外注意師生的安全。學(xué)校應(yīng)當(dāng)十分重視演練組織與實施全過程的安全保障與人身安全。要以必要的安保設(shè)施，足夠的管理人員、關(guān)鍵部位的特殊防護(hù)等安全措施來保證演練的順利進(jìn)行和師生的