人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第1單元+位置與方向（一） 》【知識(shí)精講+鞏固提升】 大單元教學(xué)設(shè)計(jì)課件

第1課時(shí)認(rèn)識(shí)東、南、西、北位置與方向（一）1一位勤勞老公公，天色一亮就開工。若有一天不見他，不是下雨就刮風(fēng)。

猜謎語謎底：太陽一趣味導(dǎo)入在生活中，太陽有什么作用呢？太陽還能幫我們指引方向。二探究新知你每天早晨看見太陽從哪個(gè)方向升起？早晨，太陽在東邊。二探究新知你每天早晨看見太陽從哪個(gè)方向升起？早晨起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。二探究新知怎么辨認(rèn)它們的位置呢？二探究新知還記得剛剛的口訣嗎？北西東南二探究新知北西東南早晨起來，面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。二探究新知圖書館在校園的東面，體育館在校園的

面。教學(xué)樓在校園的

面，大門在校園的

面。西北南北西東南二探究新知東與（）相對(duì)，北與（）相對(duì)。西南三對(duì)應(yīng)練習(xí)知道一個(gè)方向，相對(duì)的另一個(gè)方向也就確定了。三對(duì)應(yīng)練習(xí)1.先確定一個(gè)方向，再根據(jù)這個(gè)方向判斷其他三個(gè)方向。2.怎樣根據(jù)一個(gè)方向判斷其他三個(gè)方向：面東背西，左北右南；面西背東，左南右北；面南背北，左東右西；面北背南，左西右東。四課堂小結(jié)1.說一說，教室里的東、南、西、北面各有什么？可以先找出教室里的東方，然后想辦法找出其他三個(gè)方向。五鞏固練習(xí)2.五鞏固練習(xí)我國有五座名山，合稱“五岳”。它們分別是中岳嵩山、東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山。北京（）2016米（）1524米（）2160米（）1440米（）1289米你能在圖上找到它們嗎？嵩山泰山衡山華山恒山生活中辨認(rèn)方向的方法：1.早晨太陽在東方；六拓展延伸你知道傍晚太陽在哪個(gè)方向嗎？傍晚太陽在西方生活中辨認(rèn)方向的方法：1.早晨太陽在東方；2.晚上北極星在北面；六拓展延伸生活中辨認(rèn)方向的方法：3.利用樹樁年輪辨認(rèn)方向，密的一面是北，疏的一面是南；六拓展延伸生活中辨認(rèn)方向的方法：六拓展延伸4.利用指南針辨認(rèn)方向。西東南七課后練習(xí)一、填一填。1.早晨，小美面向太陽，她背對(duì)著的方向是（），她的左面是（），右面是（）。2.聰聰傍晚放學(xué)回家，面向太陽，他的右面是（）面。西北南北七課后練習(xí)二、你能根據(jù)女孩說的話填一填嗎？我面朝北坐。我面朝（）坐。南課堂作業(yè)1.請(qǐng)同學(xué)們做課后做一做并相互交流；2、利用自習(xí)時(shí)間在課后練習(xí)中選擇與本節(jié)課有關(guān)的內(nèi)容，寫在作業(yè)本上；3.利用晚上時(shí)間完成練習(xí)冊(cè)一個(gè)課時(shí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、從本節(jié)課中你學(xué)到了哪些基本知識(shí)？2、從本節(jié)課中你學(xué)到了哪些基本技巧？3、在這節(jié)課中你還有哪些疑慮與困惑？感謝同學(xué)們積極配合!同學(xué)們下次見！第2課時(shí)簡(jiǎn)單的平面示意圖位置與方向（一）1夜晚，面向北極星，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。北南西東在平面圖中怎么辨認(rèn)方向呢？一復(fù)習(xí)導(dǎo)入下面是我們學(xué)校的示意圖。地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。

指的方向是北。二探究新知二探究新知大門在操場(chǎng)的哪里呢？大門在操場(chǎng)的下面。二探究新知誰能用東南西北說一說大門在操場(chǎng)的哪里嗎？大門在操場(chǎng)的下面，就是在操場(chǎng)的南面。二探究新知你能再說說其他建筑物在操場(chǎng)的哪里嗎？教學(xué)樓在操場(chǎng)的（）面，體育館在操場(chǎng)的（）面。北西二探究新知上左西北右東下南操場(chǎng)在圖書館的（）面。西想想我們站在哪兒觀察？觀測(cè)點(diǎn)二探究新知操場(chǎng)在圖書館的（）面。西觀測(cè)點(diǎn)二探究新知描述物體位置時(shí)要找準(zhǔn)觀測(cè)點(diǎn)。圖書館在體育館的（）面。東這次我們站在哪兒觀察呢？觀測(cè)點(diǎn)二探究新知自己試著做這兩題吧？教學(xué)樓在大門的（）面，大門在教學(xué)樓的（）面。北南二探究新知根據(jù)下面的描述標(biāo)明天安門地區(qū)示意圖中的建筑物。（1）天安門城樓在國旗的北面。（2）人民大會(huì)堂在人民英雄紀(jì)念碑的西面。（3）中國國家博物館在人民英雄紀(jì)念碑的東面。三對(duì)應(yīng)練習(xí)（1）天安門城樓在國旗的北面。天安門三對(duì)應(yīng)練習(xí)（2）人民大會(huì)堂在人民英雄紀(jì)念碑的西面。天安門人民大會(huì)堂三對(duì)應(yīng)練習(xí)（3）中國國家博物館在人民英雄紀(jì)念碑的東面。天安門人民大會(huì)堂中國國家博物館三對(duì)應(yīng)練習(xí)1.平面示意圖或地圖上的方向通常都是按照“上北下南，左西右東”繪制的。2.繪制簡(jiǎn)單示意圖時(shí)，確定觀測(cè)點(diǎn)是前提，只有觀測(cè)點(diǎn)確定了，才能確定其他物體的方向。四課堂小結(jié)五鞏固練習(xí)（1）郵局在公園的（）面，學(xué)校在公園的（）面。東北五鞏固練習(xí)（2）小娟家在學(xué)校的（）面，小娟家在小峰家的（）面。南東五鞏固練習(xí)（3）體育館在博物館的（）面，體育館在學(xué)校的（）面。北西六課后練習(xí)一、填一填。1.地圖上的方向通常是按上（）下（），左（）右（）來繪制的。南北東西2.醫(yī)院在郵局的東面，郵局在醫(yī)院的（）面。西3.小明放學(xué)回家往南走，學(xué)校在他家的（）面。北六課后練習(xí)二、幫小動(dòng)物們找家。小貓家在小猴家的北面，小羊家在小貓家的西面，小猴小熊小熊家在小羊家的南面，小貓小狗小羊小狗家在小貓家的東面，小兔家在小貓家的北面。小兔課堂作業(yè)1.請(qǐng)同學(xué)們做課后做一做并相互交流；2、利用自習(xí)時(shí)間在課后練習(xí)中選擇與本節(jié)課有關(guān)的內(nèi)容，寫在作業(yè)本上；3.利用晚上時(shí)間完成練習(xí)冊(cè)一個(gè)課時(shí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、從本節(jié)課中你學(xué)到了哪些基本知識(shí)？2、從本節(jié)課中你學(xué)到了哪些基本技巧？3、在這節(jié)課中你還有哪些疑慮與困惑？感謝同學(xué)們積極配合!同學(xué)們下次見！第3課時(shí)認(rèn)識(shí)東南、東北、西南、西北位置與方向（一）1一復(fù)習(xí)導(dǎo)入西南北回憶一下，在生活中怎么辨認(rèn)方向？先確定一個(gè)方向，再確定其他三個(gè)方向。東一復(fù)習(xí)導(dǎo)入南北回憶一下，在生活中怎么辨認(rèn)方向？東與西相對(duì)，北與南相對(duì)。西東二探究新知多功能廳科技樓存車處餐廳你從圖中能確定哪些方向？南西東北二探究新知多功能廳科技樓存車處餐廳南西東怎么確定多功能廳的方向呢？北指南針能幫我們辨認(rèn)方向。二探究新知從指南針上你發(fā)現(xiàn)了什么？東北方向在東面和北面之間；多了4個(gè)新的方向。東南方向在東面和南面之間；西南方向在西面和南面之間；西北方向在西面和北面之間；二探究新知多功能廳科技樓存車處餐廳你從圖中能確定哪些方向？南西東怎么確定多功能廳的方向呢？北

餐廳在校園的（）角，存車處在校園的（）角，科技樓在校園的（）角。二探究新知多功能廳科技樓存車處餐廳南西東北西北東南西南多功能廳科技樓存車處餐廳南西東北餐廳在存車處的（）方向西北二探究新知多功能廳科技樓存車處餐廳南西東北科技樓在多功能廳的（）方向西南二探究新知多功能廳科技樓存車處餐廳南西東北多功能廳在科技樓的（）方向東北二探究新知三對(duì)應(yīng)練習(xí)在黑板上標(biāo)出自己家的位置，并說一說自己家在學(xué)校的什么方向。四課堂小結(jié)

借助身邊的事物辨認(rèn)方向時(shí)，先確定東南西北中的一個(gè)方向，再確定其他三個(gè)方向，最后確定東南、東北、西南、西北四個(gè)方向。五鞏固練習(xí)完成下面的方位示意圖。南北東西東北東南西南西北六拓展延伸

生活中我們所說的東北風(fēng)是指從東北方向刮向西南方向的風(fēng)。風(fēng)向知識(shí)七課后練習(xí)一、填一填。1.方向是兩兩相對(duì)的，東與西相對(duì)，南與()相對(duì)，東南與()相對(duì)，()與東北相對(duì)。北西北西南2.旗桿的影子在旗桿的西面，陽光是從()面照過來的；今天刮西北風(fēng)，彩旗往()飄。東東南七課后練習(xí)在的東面畫，在的西北面畫，在的東南面畫，在的東北面畫，在的()面。二、按要求畫一畫，填一填。東北課堂作業(yè)1.請(qǐng)同學(xué)們做課后做一做并相互交流；2、利用自習(xí)時(shí)間在課后練習(xí)中選擇與本節(jié)課有關(guān)的內(nèi)容，寫在作業(yè)本上；3.利用晚上時(shí)間完成練習(xí)冊(cè)一個(gè)課時(shí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、從本節(jié)課中你學(xué)到了哪些基本知識(shí)？2、從本節(jié)課中你學(xué)到了哪些基本技巧？3、在這節(jié)課中你還有哪些疑慮與困惑？感謝同學(xué)們積極配合!同學(xué)們下次見！第4課時(shí)簡(jiǎn)單的路線圖位置與方向（一）1一情境導(dǎo)入動(dòng)物園里有很多動(dòng)物場(chǎng)館。讀懂導(dǎo)游圖特別重要。我要去看熊貓，應(yīng)該向什么方向走呢？二探究新知二探究新知熊貓館在西北角。去熊貓館，可以先向北走到獅山，再向西北走。也可以先向西走到猴山，再向北走。二探究新知我先去看獅子，再去猴山，應(yīng)該怎么走？文文二探究新知先看獅子再去猴山，就要先向西北走到獅山，再向西南走到達(dá)猴山。二探究新知同桌互相提出問題，并且試著解答。生活中的數(shù)學(xué)。我能在夜空中找到北斗星。燕子每年都從北方飛往南方過冬。今天刮西北風(fēng)。二探究新知三對(duì)應(yīng)練習(xí)根據(jù)“動(dòng)物園導(dǎo)游圖”回答問題。（1）熊貓館在動(dòng)物園的（）角，飛禽館在動(dòng)物園的（）角。西北西北東東北三對(duì)應(yīng)練習(xí)根據(jù)“動(dòng)物園導(dǎo)游圖”回答問題。（2）猴山在獅山的（）方向，長(zhǎng)頸鹿館在獅山的（）方向。西南東南三對(duì)應(yīng)練習(xí)根據(jù)“動(dòng)物園導(dǎo)游圖”回答問題。（3）熊貓館在長(zhǎng)頸鹿館的（）方向，長(zhǎng)頸鹿館在熊貓館的（）方向。西北東南三對(duì)應(yīng)練習(xí)根據(jù)“動(dòng)物園導(dǎo)游圖”回答問題。（4）海洋館在大門的（）方向，大門在海洋館的（）方向。東北西南四課堂小結(jié)描述行走的路線方法：先明確目的地，以出發(fā)點(diǎn)為中心判斷目的地的方向，再尋找能到達(dá)目的地的路線，最后根據(jù)路線描述出來。五鞏固練習(xí)1.森林中的小動(dòng)物各住在什么位置？一、小松鼠住在森林的西北角，我先……小兔住在森林的西南角，小鹿住在森林的東北角，刺猬住在森林的東南角