高中生期末老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)

高中生期末?老師寫(xiě)的評(píng)?語(yǔ)【經(jīng)典篇?】1.?眉清目秀的?你身上洋溢?著青春的氣?息，你應(yīng)該?是一位有出?息的女孩。?與同學(xué)相處?和睦，對(duì)于?別人的困難?能熱心幫助?。希望在學(xué)?習(xí)上你也能?全身心投入?，不斷努力?，提高學(xué)習(xí)?成績(jī)，為叩?開(kāi)理想的大?學(xué)校門而勤?耕不輳。?2.最喜?歡看你上課?求知若渴的?眼神，最喜?歡聽(tīng)你聲情?并茂的朗誦?，最喜歡聽(tīng)?任課老師夸?你懂事有靈?性;最欣賞?你課堂上不?同凡響的見(jiàn)?解，最欣賞?你非同一般?的求知欲，?最欣賞你那?一手飄逸另?動(dòng)的毛筆字?。在學(xué)習(xí)上?攻克薄弱科?目，你一定?會(huì)更加完美?。3.?對(duì)于學(xué)校的?各種規(guī)章制?度你都能自?覺(jué)遵守，對(duì)?學(xué)習(xí)也抓得?很緊，受到?各個(gè)課任老?師的贊揚(yáng)。?在這里老師?要對(duì)你說(shuō)的?是除了學(xué)習(xí)?之外，也要?注意多參加?一些對(duì)學(xué)習(xí)?對(duì)自身發(fā)展?有益的活動(dòng)?，要做到各?方面全面發(fā)?展。4.?你有良好?的心理素質(zhì)?，優(yōu)秀的思?維理解能力?。能遵守學(xué)?校紀(jì)律，有?較強(qiáng)的集體?榮譽(yù)感。但?學(xué)習(xí)方法有?待改進(jìn)，掌?握知識(shí)不夠?牢固，思維?能力要進(jìn)一?步培養(yǎng)和提?高。老師真?誠(chéng)地希望你?充分發(fā)揮自?己的聰明才?智，努力開(kāi)?拓學(xué)習(xí)的深?度和廣度。?5.你?領(lǐng)悟力強(qiáng)，?為人誠(chéng)樸，?品行端正，?溫文爾雅。?課堂上，你?總是踴躍發(fā)?言，這也證?明你在留心?聽(tīng)講積極思?考。希望你?繼續(xù)努力，?總結(jié)方法，?提高效率，?日積月累，?你一定會(huì)達(dá)?到希望的目?標(biāo)。6.?為集體任?勞任怨，能?虛心聽(tīng)從老?師的教導(dǎo)，?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，做事比?較令人放心?，有極強(qiáng)的?榮譽(yù)感，個(gè)?人能力的發(fā)?展比較均衡?。學(xué)習(xí)不是?簡(jiǎn)單的記憶?，更重要的?是能把所學(xué)?的知識(shí)靈活?應(yīng)用起來(lái)。?希望你加強(qiáng)?形象思維能?力方面的訓(xùn)?練，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，力爭(zhēng)各?科有長(zhǎng)足進(jìn)?步。7.?你的自覺(jué)?認(rèn)真刻苦精?神很難得，?你是一個(gè)令?老師和家長(zhǎng)?寬慰的孩子?。美中不足?的是上課回?答問(wèn)題不積?極，今后在?課堂上能經(jīng)??？吹侥愦?膽地舉手發(fā)?言嗎?希望?你繼續(xù)努力?，總結(jié)方法?，提高效率?，日積月累?，你一定會(huì)?達(dá)到希望的?目標(biāo)。8?.平時(shí)能?積極參加體?育鍛煉，樂(lè)?于和同學(xué)交?往。作業(yè)的?質(zhì)量有了提?高，學(xué)習(xí)比?較努力，老?師為你感到?一些欣慰。?但學(xué)習(xí)成績(jī)?還不盡人意?，需多下功?夫，這必將?有助于你成?績(jī)的提高。?愿你拿出勇?氣，戰(zhàn)勝自?我，力爭(zhēng)更?大進(jìn)步!?9.你很?有上進(jìn)心，?能嚴(yán)格遵守?學(xué)校紀(jì)律，?有較強(qiáng)的集?體榮譽(yù)感。?各科基礎(chǔ)知?識(shí)比較扎實(shí)?。學(xué)習(xí)目的?明確，態(tài)度?端正,成績(jī)?比較優(yōu)秀，?自學(xué)能力較?強(qiáng)。希望你?更加大膽地?工作，嚴(yán)于?自律，成為?表率，帶動(dòng)?其他的同學(xué)?，共同進(jìn)步?。10.?“真人不?露相”這句?話用在你身?上最合適了?，在你不愛(ài)?說(shuō)話的外表?下，藏著一?顆勤奮，努?力，上進(jìn)的?心，再加上?你的聰明，?才智，你學(xué)?什么東西都?特別快。加?油吧，你將?會(huì)是個(gè)很有?出息的男孩?!11.?你是個(gè)文?靜內(nèi)向的女?孩子，值日?生工作，你?能夠服從安?排，認(rèn)真完?成。不過(guò)，?希望你今后?能進(jìn)一步改?進(jìn)學(xué)習(xí)方法?，加強(qiáng)基礎(chǔ)?知識(shí)學(xué)習(xí)，?克服各種困?難，將各科?成績(jī)提高一?個(gè)檔次，爭(zhēng)?取在下個(gè)學(xué)?期中有更大?的進(jìn)步。?12.你?是我們班最?受爸爸媽媽?疼愛(ài)的幸運(yùn)?者。這說(shuō)明?你是一個(gè)很?懂事的孩子?總之無(wú)論從?哪一方面來(lái)?看，你都應(yīng)?是一個(gè)很優(yōu)?秀的學(xué)生。?你覺(jué)得自己?是嗎?為什?么呢?找出?原因之時(shí)，?就是你開(kāi)始?進(jìn)步之日。?試試看吧!?13.?能尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，關(guān)心班集?體，待人有?禮，能認(rèn)真?聽(tīng)從老師的?教導(dǎo)，自覺(jué)?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，平時(shí)能?積極參加體?育鍛煉和有?益的文娛活?動(dòng)。學(xué)習(xí)上?，你能做到?認(rèn)真刻苦，?但有時(shí)粗心?大意。有時(shí)?不能正確看?待學(xué)習(xí)上的?一些小挫折?，有急躁情?緒。綜合來(lái)?看，各科成?績(jī)都不是很?突出。愛(ài)好?打球是件好?事，你能把?你愛(ài)好打球?的那份熱投?入到學(xué)習(xí)中?去嗎?如果?你能處理好?學(xué)習(xí)與愛(ài)好?，相信下學(xué)?期你一定可?以取得大的?進(jìn)步，因?yàn)?你資質(zhì)不差?。14.?為人正直?誠(chéng)懇，尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?班集體，待?人有禮，能?認(rèn)真聽(tīng)從老?師的教導(dǎo)，?自覺(jué)遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，抵?制各種不良?思想。能嚴(yán)?格遵守學(xué)校?紀(jì)律，有較?強(qiáng)的集體榮?譽(yù)感。學(xué)習(xí)?方法有待改?進(jìn)，掌握知?識(shí)不夠牢固?，思維能力?要進(jìn)一步培?養(yǎng)和提高。?學(xué)習(xí)成績(jī)不?容樂(lè)觀，需?努力提高學(xué)?習(xí)成績(jī)。雖?然你目前的?成績(jī)不如人?意，但是老?師看到你還?是挺努力的?，不要?dú)怵H?，堅(jiān)持就是?勝利，你一?定會(huì)逐漸縮?小差距的。?15.?性格活潑開(kāi)?朗，總是帶?著甜甜的笑?容，你能與?同學(xué)友愛(ài)相?處，待人有?禮，能虛心?接受老師的?教導(dǎo)。大多?數(shù)的時(shí)候你?都能遵守紀(jì)?律，偶爾會(huì)?犯一些小錯(cuò)?誤。有時(shí)上?課不夠留心?，還有些小?動(dòng)作，你能?想辦法控制?自己?jiǎn)?一?開(kāi)學(xué)老師就?發(fā)現(xiàn)你的作?業(yè)干凈又整?齊，你的字?清秀又漂亮?。但學(xué)習(xí)成?績(jī)不容樂(lè)觀?，需努力提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?。希望能從?根本上認(rèn)識(shí)?到自己的不?足，在課堂?上能認(rèn)真聽(tīng)?講，開(kāi)動(dòng)腦?筋，遇到問(wèn)?題敢于請(qǐng)教?。高中生?期末老師寫(xiě)?的評(píng)語(yǔ)【精?選篇】1?.你心地?善良，脾氣?溫柔，活潑?可愛(ài)，為人?坦誠(chéng)，接物?待人春風(fēng)撲?面?？吹秸n?堂上，你那?專注的神情?，認(rèn)真的學(xué)?習(xí)態(tài)度，老?師也感到欣?慰。每當(dāng)我?看到你工工?整整的作業(yè)?，就忍不住?停下來(lái)欣賞?，刻苦踏實(shí)?的學(xué)習(xí)精神?也很讓我喜?歡。你的基?礎(chǔ)知識(shí)掌握?得不夠牢固?，雖然付出?了很大努力?，但由于沒(méi)?有從根本上?解決問(wèn)題。?如果平時(shí)你?能多思多問(wèn)?多說(shuō)，那你?的進(jìn)步會(huì)很?大的!2?.你頭腦?聰明，但你?沒(méi)有充分利?用，你的精?力較分散，?花在學(xué)習(xí)上?的精力不多??；旧夏?夠遵守學(xué)校?的規(guī)章制度?，紀(jì)律有所?改善。不過(guò)?，有時(shí)對(duì)自?己要求不夠?嚴(yán)格，自習(xí)?課上的紀(jì)律?性有待提高?。學(xué)習(xí)方法?有待改進(jìn)，?掌握知識(shí)不?夠牢固，思?維能力要進(jìn)?一步培養(yǎng)和?提高。學(xué)習(xí)?成績(jī)不容樂(lè)?觀，需努力?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)。希望今?后多向優(yōu)秀?的同學(xué)學(xué)習(xí)?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?，相信經(jīng)過(guò)?努力，一定?會(huì)取得更大?的進(jìn)步。?3.你性?格活潑開(kāi)朗?，總是帶著?甜甜的笑容?，你能與同?學(xué)友愛(ài)相處?，待人有禮?，能虛心接?受老師的教?導(dǎo)。大多數(shù)?的時(shí)候你都?能遵守紀(jì)律?，偶爾會(huì)犯?一些小錯(cuò)誤?。有時(shí)上課?不夠留心，?還有些小動(dòng)?作，你能想?辦法控制自?己?jiǎn)?一開(kāi)?學(xué)老師就發(fā)?現(xiàn)你的作業(yè)?干凈又整齊?，你的字清?秀又漂亮。?但學(xué)習(xí)成績(jī)?不容樂(lè)觀，?需努力提高?學(xué)習(xí)成績(jī)。?希望能從根?本上認(rèn)識(shí)到?自己的不足?，在課堂上?能認(rèn)真聽(tīng)講?，開(kāi)動(dòng)腦筋?，遇到問(wèn)題?敢于請(qǐng)教。?4.自?覺(jué)遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，尊敬?老師，積極?參加體育鍛?煉，有較強(qiáng)?的集體榮譽(yù)?感。但你容?易受到不良?思想的影響?，經(jīng)常受制?于其他同學(xué)?，要知道男?子漢是不應(yīng)?該表現(xiàn)出軟?弱的，所以?你要提高自?身的分析辨?別能力，自?我控制能力?仍有待提高?。學(xué)習(xí)態(tài)度?比較消極，?對(duì)知識(shí)的掌?握還不夠牢?固，對(duì)學(xué)到?的知識(shí)不會(huì)?靈活運(yùn)用，?因而成績(jī)不?如人意，希?望今后改進(jìn)?學(xué)習(xí)方法，?加強(qiáng)基礎(chǔ)知?識(shí)學(xué)習(xí)，克?服各種困難?，爭(zhēng)取在下?個(gè)學(xué)期中有?更好的成績(jī)?更大的進(jìn)步?。5.?斯文秀氣的?你，寫(xiě)得一?手漂亮的字?。你的作業(yè)?本總是那么?干干凈凈，?整整齊齊，?使老師總是?看了一遍又?一遍?！罢?人不露相”?這句話用在?你身上最合?適了，在你?不愛(ài)說(shuō)話的?外表下，藏?著一顆勤奮?，努力，上?進(jìn)的心，再?加上你的聰?明，才智，?你學(xué)什么東?西都特別快?。瞧你，這?一學(xué)期進(jìn)步?多快!要是?你還能在大?家面前大聲?地講話，那?我們就更喜?歡你了。加?油吧，你將?會(huì)是個(gè)很有?出息的女孩?!6.?能嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?但還沒(méi)有找?到很好的學(xué)?習(xí)方法，因?而學(xué)習(xí)成績(jī)?未能有更大?的進(jìn)步?；?礎(chǔ)知識(shí)還不?夠牢固，學(xué)?習(xí)不夠靈活?，有時(shí)對(duì)自?己要求不夠?嚴(yán)格，你要?知道學(xué)習(xí)是?要付出汗水?的，勇敢地?走出第一步?，別后退，?好嗎?你作?業(yè)的質(zhì)量已?有了顯著的?提高，老師?也為你感到?高興。請(qǐng)你?不要灰心，?慢慢來(lái)，不?懈追求不斷?努力，讓無(wú)?數(shù)次失敗奠?定成功的基?石，你終能?得到成功的?喜悅!7?.你話雖?不多卻很聰?明，上課時(shí)?總能看到你?激動(dòng)的小手?，你那急切?想回答問(wèn)題?的心情老師?完全能理解?，如果你對(duì)?于作業(yè)，也?能抱有如此?的心態(tài)，那?么加上你做?事時(shí)認(rèn)真執(zhí)?著的態(tài)度，?你的學(xué)習(xí)，?你的生活，?你的一切都?會(huì)像你在航?模上取得的?成績(jī)一樣出?色!因?yàn)槟?可以，你行?!8.?雙黑亮的眼?睛，透射出?你的機(jī)靈;?你喜歡開(kāi)動(dòng)?腦筋思考問(wèn)?題，有一定?的分析能力?。你嚴(yán)于律?已，小小年?紀(jì)就懂得自?覺(jué)，老師祝?賀你!看到?課堂上，你?那專注的神?情，認(rèn)真的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?老師也感到?欣慰。你能?按時(shí)完成作?業(yè)，字跡工?整。但你的?學(xué)習(xí)方法還?有待改進(jìn)，?掌握知識(shí)也?不夠牢固，?思維能力要?進(jìn)一步培養(yǎng)?和提高。你?本具備優(yōu)等?生的一切條?件，但你的?成績(jī)卻與之?不大相符。?希望你利用?自己聰穎的?天資，老師?相信你會(huì)進(jìn)?步得很快的?。9.?是一個(gè)很有?修養(yǎng)的女孩?，對(duì)待同學(xué)?總是謙虛友?好，對(duì)待學(xué)?習(xí)總是毫不?怠慢，對(duì)待?困難總是坦?然應(yīng)對(duì)……?你能嚴(yán)格遵?守班級(jí)和宿?舍紀(jì)律，熱?愛(ài)集體。上?課時(shí)用心聽(tīng)?講的神情，?讓人感到你?的專注認(rèn)真?。一開(kāi)學(xué)老?師就發(fā)現(xiàn)你?的作業(yè)干凈?又整齊，你?的字清秀又?漂亮，看你?的作業(yè)真是?一種享受。?你的學(xué)習(xí)成?績(jī)起伏不定?，說(shuō)明基礎(chǔ)?還不牢固，?如果你能講?究方法，多?學(xué)多問(wèn)，那?就更好了。?希望你充分?發(fā)揚(yáng)自己的?優(yōu)點(diǎn)，奮起?直追，趕上?或超過(guò)別的?同學(xué)，老師?將感到無(wú)比?高興。1?0.自覺(jué)?遵守學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，尊敬老?師，積極參?加體育鍛煉?，有較強(qiáng)的?集體榮譽(yù)感?。但你容易?受到不良思?想的影響，?經(jīng)常受制于?其他同學(xué)，?要知道男子?漢是不應(yīng)該?表現(xiàn)出軟弱?的，所以你?要提高自身?的分析辨別?能力，自我?控制能力仍?有待提高。?學(xué)習(xí)態(tài)度比?較消極，對(duì)?知識(shí)的掌握?還不夠牢固?，對(duì)學(xué)到的?知識(shí)不會(huì)靈?活運(yùn)用，因?而成績(jī)不如?人意，希望?今后改進(jìn)學(xué)?習(xí)方法，加?強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)?學(xué)習(xí)，克服?各種困難，?爭(zhēng)取在下個(gè)?學(xué)期中有更?好的成績(jī)更?大的進(jìn)步。?11.?對(duì)你最滿意?的是，你能?夠理解老師?對(duì)你的幫助?，還能虛心?接受老師和?家長(zhǎng)的批評(píng)?，正因?yàn)檫@?樣，你下半?學(xué)期的表現(xiàn)?不錯(cuò)，讓老?師感到欣慰?!你的作業(yè)?又干凈又工?整，批閱時(shí)?真是賞心悅?目。你能歌?善舞，是班?級(jí)中的文娛?積極分子。?你頭腦是聰?明的，可學(xué)?習(xí)成績(jī)還不?夠理想，老?師認(rèn)為主要?是你上課聽(tīng)?講不夠全神?貫注，不能?最大限度地?約束自己。?老師相信只?要你信心不?倒，努力不?懈，把全部?精力放在學(xué)?習(xí)上，終有?一天會(huì)到達(dá)?成功的彼岸?!12.?你是一只?活潑可愛(ài)的?小燕子，在?音樂(lè)室里舞?蹈，在體育?場(chǎng)上拼搏，?在畫(huà)室里揮?筆速寫(xiě)，在?講演臺(tái)上慷?慨陳詞。語(yǔ)?文課上你敢?于發(fā)表自己?的見(jiàn)解，自?然課上你的?闡述令同學(xué)?們大開(kāi)眼界?，社會(huì)課上?你大談天南?海北地方風(fēng)?情……擁有?多種特長(zhǎng)的?你，身上那?種進(jìn)取不服?輸?shù)膭艃海?令同學(xué)和老?師佩服!老?師希望你保?持勤勤懇懇?腳踏實(shí)地的?作風(fēng)，把你?的才華全部?都展現(xiàn)出來(lái)?!13.?場(chǎng)上經(jīng)常?可以看到你?的身影，說(shuō)?明你熱愛(ài)體?育鍛煉，不?斷增強(qiáng)體質(zhì)?，是件好事?，但你給我?的印象可以?說(shuō)是班里最?淘氣最頑皮?的boy,?課間你常和?同學(xué)打鬧，?多危險(xiǎn)啊!?你總管不住?自己，免不?了受到老師?和同學(xué)的責(zé)?怪，這多可?惜呀!老師?知道你也想?改掉不好的?習(xí)慣，但是?自控能力差?,一直沒(méi)有?實(shí)現(xiàn)自己的?愿望。你的?學(xué)習(xí)態(tài)度也?令老師著急?，我想你只?要告別懶惰?，相信你不?會(huì)比別人差?。在此多么?希望你今后?能自覺(jué)遵守?紀(jì)律，團(tuán)結(jié)?同學(xué)。1?4.為人?正直誠(chéng)懇，?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?關(guān)心班集體?，待人有禮?，能認(rèn)真聽(tīng)?從老師的教?導(dǎo)，自覺(jué)遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?。工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，計(jì)劃?性較強(qiáng)，有?始有終，令?人放心，但?如能更加大?膽一點(diǎn)就更?好了。作業(yè)?認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)?工整。各科?均衡發(fā)展，?成績(jī)保持優(yōu)?秀。今后在?工作方面可?更加大膽地?開(kāi)展工作，?鍛煉和提高?自己的工作?能力。1?5.當(dāng)你?為一道難題?凝神沉思時(shí)?，當(dāng)你在課?堂上舉起小?手時(shí)，當(dāng)看?到你在這次?校跳長(zhǎng)繩比?賽中飛躍時(shí)?……作為老?師的我，是?多么的高興?!如果你能?夠抓緊時(shí)間?，精力集中?，踏實(shí)認(rèn)真?，不被不良?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?淹沒(méi)，多交?善于學(xué)習(xí)的?好朋友，那?么，我想目?前你的成績(jī)?不會(huì)如此不?盡人意的。?希望你在下?學(xué)年能夠繼?續(xù)往前趕，?相信你會(huì)取?得好成績(jī)的?!16.?是一個(gè)聰?明活潑可愛(ài)?的孩子，喜?歡讓別人管?理和照顧，?尊敬老師，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?喜歡課外活?動(dòng)，有個(gè)人?思想，理解?能力強(qiáng)，口?頭表達(dá)能力?也很強(qiáng)，但?書(shū)面表達(dá)能?力有所欠缺?，朗讀課文?很有感情，?學(xué)習(xí)接受能?力強(qiáng)，成績(jī)?優(yōu)秀。老師?希望以后你?說(shuō)話做事能?多作些考慮?，讓爸爸媽?媽放心，讓?老師放心，?努力哦!?17.有?段日子，你?對(duì)待學(xué)習(xí)有?所松懈，老?師看在眼里?，急在心里?，如果在學(xué)?習(xí)上有什么?困難，老師?很愿意幫助?你的，因?yàn)?你一直是位?很乖巧，很?努力的好孩?子，不過(guò)，?最近你又有?了進(jìn)步，這?可真讓我松?了一口氣。?特別是作文?的進(jìn)步不小?!只是字的?練習(xí)還要加?大力度呀!?在你即將步?入歲之際，?老師想送你?一句話：再?長(zhǎng)的路都有?盡頭，千萬(wàn)?不要回頭;?再快樂(lè)的心?都有煩惱，?千萬(wàn)不要在?意，野草遮?不住太陽(yáng)的?光芒，困難?擋不住勇敢?者的腳步。?18.?是一個(gè)上進(jìn)?心強(qiáng)，自尊?心也很強(qiáng)，?聰明而且心?地善良的女?孩。你有一?顆純真的心?，你的笑容?如春風(fēng)洋溢?，能與同學(xué)?友愛(ài)相處。?上課時(shí)用心?聽(tīng)講的神情?，讓人感到?你的專注認(rèn)?真。對(duì)于不?明白的問(wèn)題?你能虛心請(qǐng)?教他人，元?旦匯演中你?那舞姿，為?班中添了不?少榮譽(yù)。但?有時(shí)在你遇?到挫折時(shí)候?，缺乏克服?困難的信心?，只能付之?眼淚。你要?知道在通往?知識(shí)的頂峰?的路上長(zhǎng)滿?了荊棘，望?你克服困難?，勇往直前?!新的一年?里，希望你?再接再厲，?取得更好的?成績(jī)。1?9.你是?一個(gè)特別有?才華和聰慧?的男孩，你?有一顆善良?包容的心，?能夠和每一?位同學(xué)成為?好朋友，也?能時(shí)時(shí)為別?人著想，體?貼和關(guān)心身?邊的每一個(gè)?人。老師特?別喜歡你，?把事情交給?你，老師很?放心，因?yàn)?你會(huì)完成得?很好，在學(xué)?習(xí)上，你能?積極思考，?開(kāi)動(dòng)腦筋，?大膽發(fā)言，?隨時(shí)提出問(wèn)?題，書(shū)寫(xiě)工?整，語(yǔ)言表?達(dá)能力強(qiáng)。?老師在為你?驕做的同時(shí)?愿意成為你?的好朋友，?希望以后我?們常常有說(shuō)?心理話的時(shí)?候。20?.你是個(gè)?平凡而又樸?實(shí)，美麗而?又善良的女?孩。你思想?健康，蓬勃?上進(jìn);你性?格文靜，又?能明辨是非?，你時(shí)常默?默無(wú)聞，但?與你交談時(shí)?，你能侃侃?而談。你的?舞蹈與演唱?是同學(xué)們既?羨慕又崇拜?的。關(guān)于那?次值日，老?師相信你已?經(jīng)處理得很?好了吧?在?下學(xué)期的學(xué)?習(xí)中，愿你?策馬前行，?快馬加鞭!?用自己的智?慧與勤奮贏?得更大的成?功!高中?生期末老師?寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)【?最新篇】?1.你是?個(gè)可愛(ài)善良?，懂事乖巧?的女孩。作?為語(yǔ)文科代?表，兢兢業(yè)?業(yè)，一絲不?茍。你對(duì)人?也是特別真?誠(chéng)熱情，偶?爾透露出的?憂郁是旁人?不易察覺(jué)的?。但是你知?道，成長(zhǎng)就?是破蛹成蝶?的過(guò)程，高?中是人生的?重要階段，?勇敢地邁好?每一步吧，?享受成長(zhǎng)帶?來(lái)的所有痛?苦和快樂(lè)!?2.李?端：你是個(gè)?活潑可愛(ài)的?小男孩，聰?明，活潑，?對(duì)事情有自?己的看法。?在學(xué)習(xí)方面?你能夠很認(rèn)?真地完成老?師布置的作?業(yè)，老師相?信，只要你?上課改掉較?愛(ài)講話的毛?病，你的學(xué)?習(xí)成績(jī)就會(huì)?更上一層樓?!3.?記得和你說(shuō)?過(guò)，你是個(gè)?太聰明的孩?子，你反應(yīng)?敏捷，活潑?靈動(dòng)。但是?做學(xué)問(wèn)是需?要靜下心來(lái)?老老實(shí)實(shí)去?鉆研的，容?不得賣弄小?聰明和半點(diǎn)?頑皮話。要?知道，學(xué)如?逆水行舟，?不進(jìn)則退;?心似平原野?馬，易放難?收!望你下?學(xué)期重新抖?擻精神早日?進(jìn)入狀態(tài)，?不辜負(fù)關(guān)愛(ài)?你的人對(duì)你?的殷殷期盼?。4.?陳全孚你為?人敦厚誠(chéng)實(shí)?，待人和氣?，與人為善?，同學(xué)之間?不斤斤計(jì)較?，因此人際?關(guān)系好，對(duì)?老師彬彬有?禮，表達(dá)落?落大方，個(gè)?人素質(zhì)和修?養(yǎng)高;對(duì)自?己負(fù)責(zé)的工?作率先垂范?，先人一步?，對(duì)老師分?配的任務(wù)能?高效高質(zhì)地?完成;上課?注意力集中?，能和老師?互動(dòng)達(dá)成共?鳴;勤學(xué)好?問(wèn)，成績(jī)上?升的空間大?，能主動(dòng)和?老師交流，?找出存在的?問(wèn)題，希望?你充分利用?班集體的優(yōu)?勢(shì)，保持穩(wěn)?定的心態(tài)和?穩(wěn)定的成績(jī)?，明確努力?方向，制定?學(xué)習(xí)計(jì)劃，?在高手眾多?的班敢于爭(zhēng)?先，付出汗?水，就連上?天都會(huì)成全?你的，不信?，努力試試?看!5.?徐中旭你?為人質(zhì)樸忠?厚誠(chéng)實(shí)，待?人熱心和善?真摯，值得?師生信賴，?能嚴(yán)格遵守?校規(guī)班紀(jì)，?從不給師生?添麻煩;學(xué)?習(xí)有主動(dòng)性?和積極性，?善于思考，?勤學(xué)好問(wèn)，?成績(jī)優(yōu)秀;?對(duì)班級(jí)事務(wù)?有責(zé)任感和?榮譽(yù)感，默?默地為班級(jí)?爭(zhēng)光添彩，?但不喜歡張?揚(yáng)自我，老?師提醒你把?字寫(xiě)工整，?養(yǎng)成好習(xí)慣?，好習(xí)慣會(huì)?讓人受益終?身，另外成?績(jī)要穩(wěn)步提?升，防止大?起大落，這?就要經(jīng)常反?思，并由此?提高學(xué)習(xí)效?率。6.?深受師生?的信任，尊?敬師長(zhǎng)，見(jiàn)?到師長(zhǎng)主動(dòng)?問(wèn)好，回答?問(wèn)題不鄙不?昂，思路清?晰，思想先?進(jìn)活躍，待?人有禮貌。?在日常生活?中做人待事?以身作則，?尊師重友，?具有良好的?品質(zhì)，善于?組織，能夠?很好的利用?每一個(gè)人才?，并因材施?教，發(fā)揮其?最大潛力，?平時(shí)能積極?參加體育鍛?煉和有益的?文娛活動(dòng)。?7.該?生認(rèn)真遵守?學(xué)校的規(guī)章?制度，積極?參加社會(huì)實(shí)?踐和文體活?動(dòng)，集體觀?念強(qiáng)，勞動(dòng)?積極肯干。?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)。?學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)?真，能吃苦?，肯下功夫?，成績(jī)穩(wěn)定?上升。是有?理想有抱負(fù)?，基礎(chǔ)扎實(shí)?，心理素質(zhì)?過(guò)硬全面發(fā)?展的優(yōu)秀學(xué)?生。8.?你是個(gè)機(jī)?智敏捷，很?有靈氣的孩?子。老師總?是很喜歡看?到你的笑容?，靦腆乖巧?，純樸善良?。希望以后?能夠多參與?一些班級(jí)事?務(wù)和學(xué)?；?動(dòng)，大膽表?達(dá)自己想法?，這也是提?高自我能力?的重要途徑?。9.?你是個(gè)能獨(dú)?立有主見(jiàn)的?女孩，有自?己的想法，?有一定的決?斷力。但是?獨(dú)立不代表?乖張，有想?法不代表恣?意妄為。令?人高興的是?，你在這點(diǎn)?上做的還是?不錯(cuò)的。晟?君，老師希?望你能一如?既往地關(guān)注?于學(xué)習(xí)而不?懈怠，能堅(jiān)?持懷揣著平?和感恩的心?態(tài)簡(jiǎn)單快樂(lè)?地生活。?10.服?從命令聽(tīng)指?揮，對(duì)于上?級(jí)交辦的事?情總是積極?努力去完成?，事后還能?主動(dòng)匯報(bào)結(jié)?果，也許只?是簡(jiǎn)單的幾?句話，但良?好的職業(yè)修?養(yǎng)就