11A《舊車鑒定與評估》教案

課授課授主職使程課講名班教教案2012~2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)部工程技術(shù)教研室汽車用教稱舊車鑒定與評估師稱高級工程師材教案(首頁)學(xué)分□純理論課(A類)□(理論+實踐)□必修課□選性質(zhì)課(B類)□純實踐課(C類)修課時專業(yè)核心課：□是，□否校企合作開發(fā)課程：□是，□否時職稱高級工程師專業(yè)班級：2011級汽車檢驗與維修B班共1個班《汽車評估與鑒定》機(jī)械工業(yè)出版社黃費智主編《汽車檢測技術(shù)》高等教育出版社張建俊主編《汽車使用性能與檢測》天津科技出版社趙勝全主編《機(jī)動車運行安全技術(shù)條件》中國標(biāo)準(zhǔn)出版社料下三篇。上篇為汽車評估基礎(chǔ)篇，內(nèi)容包括與評估相關(guān)的汽車基本知識以及汽車評估的基本方法。中篇為汽車技術(shù)鑒定篇，內(nèi)容包括汽車技術(shù)狀況的靜態(tài)檢查、動態(tài)檢查、儀器檢測與汽車技術(shù)狀況的定量評定。下篇為汽車價值評估篇，內(nèi)容包括新車的價值評估、汽車故障評估、汽車事故損失評估，以及二手車的鑒定評估與交易運作實務(wù)。本書主要作為汽車鑒定評估專業(yè)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)、汽車保險實務(wù)專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、汽車電子運用專業(yè)、交通運輸專業(yè)、車輛工程等汽車類專業(yè)的教材，亦可作為汽車鑒定評估師從業(yè)人員的培訓(xùn)教材和汽車服務(wù)業(yè)就業(yè)群體的參考讀物，以及汽車流通領(lǐng)域從事車輛交易、汽車置換、鑒定評估、保險理賠、價格咨詢、車輛定損、維修檢測、抵押典當(dāng)、財產(chǎn)擔(dān)保、司法鑒定、法律訴訟等工作的業(yè)務(wù)技術(shù)人員和管理人員的業(yè)務(wù)參考書。本課程的重點：與評估相關(guān)的汽車基本知識以及汽車評估的基本方法,汽車技術(shù)狀況的靜態(tài)檢查、動態(tài)檢查、儀器檢測與汽車技術(shù)狀況的定量評定等。本課程的難點：汽車價值評估篇，內(nèi)容包括新車的價值評估、汽車故障評估、汽車事故損失評估，以及二手車的鑒定評估與交易運作實務(wù)等。 編制日期：2012年09月1日授課時間授課方式 (請打√)第1周星期一第1~2節(jié)(2012年9月□理論課□討論課□實踐課□習(xí)題課□其他3日)12教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第一章汽車運用目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個層次)：知識要點：汽車運用條件(氣候、道路、運輸)。工況(運行工況調(diào)查、運行工況分析)。用性能指標(biāo)(容載量、汽車的質(zhì)量利用、使用方便性及舒適性)。技能要點：性能指標(biāo)。難點是汽車的使用教學(xué)步驟：教具及教學(xué)手段：(如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等)作業(yè)和思考題：課后分析與小結(jié)：第1頁 日授課時間第2周星期一第1~2節(jié)(2011年09月10課次2日)授課方式課時□理論課□討論課□實踐課□習(xí)題課□其他2 (請打√)安排教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第二章汽車的使用性能目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個層次)：掌握汽車運行材料(燃料、潤滑材料、輪胎)。汽車燃油經(jīng)濟(jì)性的評價指標(biāo)，測量方法，表達(dá)方法及節(jié)油措施。汽車潤滑油、齒輪油、潤滑脂的性能、分類、選用原則及再生。汽車輪胎的合理使用(輪胎的類型和特點，輪胎的合理使用，高速公路行車輪胎的使用)。知識要點：什么是汽車動力性?汽車行駛阻力(穩(wěn)定行駛阻力，動態(tài)行駛阻力)，行駛方程式汽車的動力性分析(驅(qū)動力—行駛阻力平衡圖、動力特性圖和功率平衡圖，加速能力，附著條件限制的上坡能力，驅(qū)動系統(tǒng)布置和行駛附著條件)。技能要點：汽車動力性試驗(路試和臺試)。教學(xué)步驟：教具及教學(xué)手段：(如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等)作業(yè)和思考題：課后分析與小結(jié)：第2頁 授課時間第3-4周星期一第1~2節(jié)(2012年9月17、24日)授課方式課時□理論課□討論課□實踐課□習(xí)題課□其他2*2 (請打√)安排教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第二章汽車的使用性能目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個層次)：知識要點：駛安全性及影響因素(人、車、道、環(huán)境)。動過程的分析(制動距離、制動減速度及制動力的詳細(xì)分析過程)。汽車被動安全性(車輛事故分析和被動安全性的評價方法，內(nèi)部被動安全性[安全技能要點：車行駛安全性及汽車制動過程的分析。教學(xué)步驟：教具及教學(xué)手段：(如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等)作業(yè)和思考題：課后分析與小結(jié)：第3頁 授課時間第5周星期一第1~2節(jié)(2012年10月1日)課次5授課方式課時□理論課□討論課□實踐課□習(xí)題課□其他2 (請打√)安排教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第三章汽車污染的控制目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個層次)：知識要點：及國內(nèi)外排放法規(guī)。技能要點：教學(xué)步驟：像講解等)業(yè)和思考題：教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題)教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第四章汽車的選配與新車的使用第五章汽車的運用效率課后分析與小結(jié)：第4頁 第第6-7周星期一第1~2節(jié)(2012年10月8、15日)課次□理論課□討論課□實踐課□習(xí)題課□其他 目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個層次)：熟悉和掌握新車選購(配)的有關(guān)因素級原則。掌握汽車運用效率指標(biāo)及因素。知識要點：技能要點：教學(xué)步驟：教具及教學(xué)手段：(如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等)。課后分析與小結(jié)：課后分析與小結(jié)：第5頁 日11月5日)□理論課□討論課□實踐課□習(xí)題課□其他 (請打√)教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第六章汽車在特殊條件下的使用第七章汽車安全目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個層次)：知識要點：使用特點及措施。汽車在高溫條件下的使用特點及措施。汽車在高原及山區(qū)條件下的使用特點及措施。汽車在壞路和無路條件道路交通事故處理的一般概念和處理常識，機(jī)動車運行安全技術(shù)條件的相關(guān)條款。技能要點：汽車走合期的使用。汽車在惡劣環(huán)境下的使用特點及措施。法規(guī)中對汽車安全運行的要求，汽車安全行駛與日常維護(hù)方法。教學(xué)步驟：按照教學(xué)大綱要求，根據(jù)教學(xué)計劃進(jìn)程，實時安排理論授課。教具及教學(xué)手段：(如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等)采用多媒體設(shè)備、板書輔以教學(xué)，適當(dāng)引用經(jīng)驗典型案例結(jié)合教學(xué)。作業(yè)和思考題：1、高溫對汽車使用有何影響？在高溫環(huán)境下使用汽車時應(yīng)采用什么技術(shù)措施？2、高原山區(qū)對汽車使用有何影響？在高原山區(qū)環(huán)境下使用汽車時應(yīng)采用什么技術(shù)4、機(jī)動車載客應(yīng)該注意哪些問題？乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么？課后分析與小結(jié)：課后分析與小結(jié)：第6頁 授課時間授課時間 (請打√)第11周星期一第1~2節(jié)(2011年□理論課□討論課□實踐課□習(xí)題課□其他11月2日)課次2教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第八章汽車技術(shù)狀況與使用壽命目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個層次)：知識要點：汽車的技術(shù)狀況和運用性能，技術(shù)狀況變化的影響因素，汽車的技術(shù)狀況變化的原因和規(guī)律，汽車的技術(shù)狀況的分級，評價汽車使用壽命的標(biāo)準(zhǔn)。技能要點：教學(xué)步驟：教具及教學(xué)手段：(如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等)作業(yè)和思考題：？課后分析與小結(jié)：第7頁 授課時間第12周星期一第1~2節(jié)(2011年11月19課次12日)授課方式課時□理論課□討論課□實踐課□習(xí)題課□其他2 (請打√)安排教學(xué)單元(教學(xué)章、節(jié)或主題)：第九章汽車檢測與維修目的、要求(分了解、熟悉、掌握三個層次)：知識要點：技能要點：教學(xué)步驟：教具及教學(xué)手段：(如：舉例講解、多媒體講解、模型講解、實物講解、掛圖講解、音像講解等)作業(yè)和思考題：課后分析與小結(jié)：第8頁 授課時間 (請打√)第17周星期一第1~2節(jié)(2011年12月24日)√□理論課□討論課□實踐課□習(xí)題課□其他2教學(xué)單元