![2023年食品物流實習報告_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/08e7a891c2c45451d3653e11262e06c2/08e7a891c2c45451d3653e11262e06c21.gif)
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![2023年食品物流實習報告_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/08e7a891c2c45451d3653e11262e06c2/08e7a891c2c45451d3653e11262e06c23.gif)
![2023年食品物流實習報告_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/08e7a891c2c45451d3653e11262e06c2/08e7a891c2c45451d3653e11262e06c24.gif)
![2023年食品物流實習報告_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/08e7a891c2c45451d3653e11262e06c2/08e7a891c2c45451d3653e11262e06c25.gif)
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第13頁共13頁2023年?食品物流實?習報告今?年我實習于?___公司?,從事物流?單證員的工?作,也對本?公司有了進?一步的了解?。___公?司是一家集?冷鏈、普貨?、化工為業(yè)?務核心的物?流企業(yè),提?供全國公路?運輸、配送?、倉儲于一?體的供應鏈?服務。此次?實習,收獲?很多,現(xiàn)將?經(jīng)歷整理成?實習報告如?下:一、?實習目的?通過短暫的?實習時間及?在___公?司的學習,?讓自己對物?流行業(yè)有了?進一步的了?解,包括_?__架構(gòu)及?整個系統(tǒng)的?運行,積累?社會經(jīng)驗和?工作經(jīng)驗,?提高自己的?動手能力,?交際能力以?及團隊合作?能力,而通?過在___?公司物流單?證員的實習?,對單證及?相關(guān)領(lǐng)域也?有了一個初?步及深入的?了解,在這?個基礎(chǔ)上把?所學的物流?理論知識和?實踐緊密結(jié)?合起來,培?養(yǎng)實際工作?能力和分析?能力,已達?到___的?目的。二?、實習時間?___年?___月_?__日——?___年_?__月__?_日。三?、實習地點?___公?司,___?物流運轉(zhuǎn)中?心。通訊?地址:__?_市___?區(qū)___路?___號。?四、實習?單位和部門?單位:_?__公司。?部門:_?__分單中?心。五、?實習工作內(nèi)?容作為一?名即將步入?社會的大四?學生,社會?實踐也不能?停留在前期?的那種毫無?目的迷茫狀?態(tài),社會實?踐應在結(jié)合?我們的實際?情況,實事?求是,在_?__公司的?實習,讓我?對單證有了?一個熟透的?了解,我相?信我會越來?越好!先對?我每天上本?的主要內(nèi)容?做以下介紹?:(1)?作業(yè)單分單?我們單證?人員主要負?責分單、做?單和整單,?而我的工作?主要是分單?,現(xiàn)在我所?在的部門是?___分單?中心,之前?都屬于__?_管理部。?我們都是?做系統(tǒng)的,?在電腦上操?作,有__?_公司特有?的物流系統(tǒng)?,在作業(yè)單?分單界面,?我們分單人?員幾乎每天?過手的單子?就有幾千多?票,它來自?于各辦事處?、各專線、?短駁車隊以?及承運商管?理部,有一?票單子分儲?,下游見不?到單子,就?不能按時派?車,這就要?求我們要更?及時,更準?確,高效率?的完成工作?。每天,?我們都根據(jù)?分單標準及?調(diào)度人員的?需求將各個?單子分到他?們對應的執(zhí)?行機構(gòu)。?(2)作業(yè)?單派車我?們有提貨段?的單子和非?提貨段的單?子,提貨段?單子意思是?承運商直接?從供應商那?里提貨直接?發(fā)走,到客?戶手中的單?子,這就要?求我們要及?時派車,這?樣做單人員?才能及時的?做出合同,?供承運商拿?取;而非提?貨段是指客?服把他們的?貨物入了一?個中轉(zhuǎn)倉庫?即我們公司?的倉庫,由?承運商直接?從倉庫提走?發(fā)往客戶的?單子。非提?貨段單子派?車必須要由?調(diào)度人員開?的小報單,?否則不給派?車,而提貨?段的單子可?以直接派車?,不需要小?報單,但要?及時的給調(diào)?度報貨,派?車,要有一?個及時性。?(3)調(diào)?度單位發(fā)車?確認當我?們在作業(yè)單?派車完成后?,會自動生?成一個調(diào)度?單位,而我?們所做的工?作就是要點?發(fā)車確認,?如果所選的?調(diào)度單號里?面的單子都?裝完貨了,?那就顯示已?完成狀態(tài),?客服就可以?轉(zhuǎn)單了,否?則是待確認?狀態(tài)。(?4)作業(yè)單?裝貨分單?人員只裝_?__管理部?的貨,因為?那里面的單?子全是由我?們直接派的?提貨段的貨?,其他的倉?庫我們沒有?權(quán)限,這些?單子則又相?應的倉庫文?員裝貨。?(5)倉庫?裝貨和倉庫?卸貨:只?在___倉?庫和空運倉?庫的單子我?們才裝,裝?貨很簡單,?只要將所裝?的數(shù)量、體?積、重量輸?進去就可以?了。(6?)自送業(yè)務?卸貨也是?只完成承運?商倉庫和空?運倉庫的單?子,做法同?(5)。?六、總結(jié)?通過這次短?暫的實習,?我真的學習?了很多東西?。記得在一?個月前,我?在學校和大?多數(shù)同學一?樣,參加著?一場場的招?聘會,毫不?夸張的說是?捧場必到,?但是很迷茫?,根本就不?知道自己要?做什么,看?見大家去參?加招聘會,?自己也就去?了。在一次?一次的投簡?歷,又一次?一次被淘汰?后,漸漸地?我開始懷疑?自己的能力?,整個人很?沮喪,后來?開始不去參?加招聘會。?之后,通過?學校老師的?推薦,存著?試試看的態(tài)?度,和其他?幾名同學一?起來了__?_公司,當?時對___?公司很不了?解,只知道?是一家物流?公司,由于?學科有涉及?物流,自認?為自己很了?解,所以就?踏上了去_?__公司的?旅程。來?到公司的前?兩個星期進?行了有關(guān)物?流整個流程?的學習,感?覺一切都可?以,可以進?行操作了,?當時很興奮?,想要一展?身手,坐到?電腦旁時,?我就愣住了?,我要干什?么,我要怎?么干,無措?、茫然感席?面而來,就?在這時,我?們師傅過來?告訴我怎么?做,一步一?步的教我,?告訴我慢慢?來,熟悉了?就好了。在?接下來的幾?天我犯了很?多錯,影響?了整個工作?的進度,但?大家并沒有?抱怨,而是?告訴我怎么?做,錯在了?那里,日子?就這樣在互?幫互助中度?過,我也越?來越喜歡這?里的生活。?對于__?_公司,剛?開始也是很?陌生,聽都?沒聽過,但?不代表他的?實力不行,?___公司?是一家白手?起家的大型?物流公司,?它是以冷鏈?、化工、普?貨為主的物?流公司。在?___公司?的這段日子?,讓我感觸?很深,在工?作中,我發(fā)?現(xiàn)了自己的?缺點,自己?的不足。我?以前認為物?流就是送貨?的,但到了?___公司?我才意識到?自己的認識?是多么的膚?淺,物流遠?遠不像我們?想象的那么?簡單,它由?客服、運營?、倉儲等部?門組成,它?的運營就像?一個九連環(huán)?,環(huán)環(huán)相扣?,每一個部?門都緊密的?聯(lián)系在一起?,需要大家?相互的協(xié)作?,在這里我?學會了溝通?。這里的每?一個人都是?我的老師,?是我學習的?榜樣。七?、實習心得?體會為期?幾個月的學?習里,我就?想一個真正?的員工一樣?擁有自己的?工牌,每天?都要上下班?打卡,感覺?自己已經(jīng)不?是一個學生?了,每天準?點起床,然?后像個真正?的上班族一?樣。實習過?程中遵守公?司的各項制?度,虛心向?有經(jīng)驗的同?事學習,是?我們在實踐?中了解社會?,讓我們學?到了很多在?課堂上根本?就學不到的?知識,也打?開了視野,?漲了見識,?為我們以后?進一步走向?社會打下堅?實的基礎(chǔ)。?實習時我們?把學不到的?理論知識應?用在實踐中?的一次嘗試?。社會實?踐是體味人?生的“百味?桶”,讓我?深刻體會了?一下生活的?酸甜苦辣,?為以后出了?社會后將面?臨的現(xiàn)實做?好了心理準?備,使自己?到時候不再?迷茫。在?成績上的收?獲讓我所學?的知識有了?施展拳腳的?機會,然而?,工作以外?的經(jīng)歷,卻?又是一份不?可多得的寶?貴財富。經(jīng)?過這次實踐?,讓我深刻?認識到團體?合作的重要?性,溝通交?流的重要性?,我相信,?我會越來越?成熟,越來?越穩(wěn)重,積?極面對未來?的每一個挑?戰(zhàn)。相信自?己,我能行?!___?食品物流實?習報告(二?)我懷著?對企業(yè)__?_活的憧憬?,我們一組?___人進?入了___?物流公司,?透過對《現(xiàn)?代物流基礎(chǔ)?》,《物流?法律與法規(guī)?》,《物流?倉儲》,《?物流貨貸》?,《會計》?,《管理學?》,》《物?流信息技術(shù)?工程》等課?程的學習,?我對現(xiàn)代物?流的定義、?基本功能、?各個作業(yè)流?程有了必須?的理論基礎(chǔ)?,但我始終?堅信實踐出?真理,實踐?是檢驗真理?的惟一標準?。在課堂上?,我們學習?了很多理論?知識,但是?如果我們在?實際當中不?能靈活運用?,那就等于?沒有學。實?習就是將我?們在課堂上?學的理論知?識運用到實?戰(zhàn)中。我?們怎樣才能?把課本上的?知識靈活恰?當?shù)倪\用到?生活、工作?當中去,成?為對別人對?社會有用的?人才?我們?怎樣才能適?應當今飛速?發(fā)展的社會?,怎樣才能?確定自我的?人生坐標,?實現(xiàn)自我的?人生價值呢??抱著這種?想法,我走?進了___?物流公司。?在那里,我?學習了更為?有用的,直?接的,物流?知識,而每?一天點貨和?裝卸活動,?又增強了我?的實戰(zhàn)潛力?,使我們邁?出了成功的?一步。一?、實習目的?我結(jié)合兩?年系統(tǒng)的物?流理論的學?習,對物流?的定義、基?本功能、各?個作業(yè)流程?有了必須的?理論基礎(chǔ),?透過實習將?這些理論與?實際的操作?相結(jié)合,在?實踐中提高?運用知識的?潛力并且了?解第三方物?流服務的特?點、主要設(shè)?備和作業(yè)流?程,對其進?行分析,能?對今后的學?習中提到促?進作用,并?結(jié)合所學的?理論提出改?善意見。?二、實習資?料了解第?三方物流服?務的特點、?主要設(shè)備和?作業(yè)流程,?對其進行分?析,并結(jié)合?所學的理論?提出改善意?見。三、?實習過程?我初進__?_物流公司?的時候,被?分配在快運?部,第一個?星期我們有?___個人?在客服部實?習,其他的?___個在?庫房實習。?客戶不的主?要工作就是?接客戶的電?話,公司有?完善的客戶?服務系統(tǒng)使?客戶能夠隨?時打電話來?詢問自我貨?物所處的狀?態(tài)以及所處?的位置,如?果貨物丟失?,也能夠查?詢是在哪一?個環(huán)節(jié)被弄?丟的,那么?就能夠很準?確的查出肇?事者,并且?讓其承擔相?應的職責,?這個系統(tǒng)極?大規(guī)范了人?們的行為。?客服部的工?作人員所需?要做的工作?并不是接電?話那么簡單?,他們還對?客戶進行相?應的制單,?把每一項都?記入電腦里?,每一天打?入客戶部的?電話不計其?數(shù),所以客?戶部的人員?每一天都要?進行工作量?很大的錄單?工作,這就?要求每個工?作人員都有?十分快的打?字速度。在?客戶部實習?的一個星期?,我們學簡?單會了理單?,并把分好?的單證在電?腦里進行核?實確認。?第二個星期?,我們兩組?的崗位進行?倒換,我們?進入庫房實?習,早上我?們一般就是?貼標簽,下?午的時候跟?司機出去送?貨。司機們?送貨一般都?沒有固定的?位置和客戶?,只有少數(shù)?的顧客是固?定的,這就?要求每一個?司機對當?shù)?的地理位置?很熟悉,要?把客戶委托?的貨物從客?戶指定的提?貨地點按照?最合理有效?的方式運達?客戶指定的?收貨地點,?同時還要提?貨,整個過?程都是司機?獨立完成的?,很累。在?庫房進行貨?物裝卸流程?的實習,庫?房裝卸貨物?,先調(diào)車靠?臺,由庫房?負責人去倉?儲前臺領(lǐng)取?清單(該車?所裝貨物的?信息),首?先先觀察貨?物的裝車狀?況,看是否?整齊,再核?對清單,看?有是否能夠?直接倒車或?送貨的貨物?,了解清楚?后,如是自?提且貨量大?的,并且貨?物能夠直接?全部找出的?,及時通知?客戶辦票提?貨,進行直?接倒車,避?免二次裝卸?;如是送貨?的,貨物又?能全部找出?的,就及時?和送貨部進?行協(xié)調(diào),由?送貨部負責?進行客戶通?知,進行倒?車送貨。其?他特殊狀況?(客戶不能?及時來提,?電話打不通?等)貨物和?零擔貨物,?進行卸車拉?入倉庫碼放?整齊,裝卸?時禁止野蠻?裝卸,對易?碎等物品做?到留意輕放?。四、個?人工作心得?1、碼放?貨物,不能?倒置的貨物?要按要求擺?放,避免貨?物受損,擺?放貨戶要合?理(如:避?免農(nóng)藥和食?品擺放相鄰?等狀況)。?2、車次?卸完后,拿?清單進行點?貨,在點貨?中發(fā)現(xiàn)少貨?,多貨,或?貨損等狀況?,應注明在?清單上,交?于理賠部。?3、由總?公司為中心?,各片區(qū),?各分公司,?各站點為單?位,加大鞏?固公司客服?部整體水平?力量,首先?領(lǐng)導以身作?責,發(fā)現(xiàn)問?題及時批評?教育,定期?培訓員工整?體客服水平?。并加大客?服投入。?4、公司應?加大網(wǎng)絡宣?傳,所有員?工應加強網(wǎng)?絡系統(tǒng)的培?養(yǎng)和提升。?因為此刻是?網(wǎng)絡信息化?時代,尤其?作為物流公?司,一個廠?家,一個企?業(yè)對一個物?流公司的認?可和評價往?往是看其網(wǎng)?絡宣傳規(guī)模?和網(wǎng)絡影響?,隨著電子?商務的發(fā)展?,透過網(wǎng)絡?訂單購物越?來越廣泛,?一個好的物?流公司更就?應發(fā)展其網(wǎng)?絡信息化,?透過網(wǎng)絡宣?傳公司。這?就要求公司?員工學習相?應的網(wǎng)絡知?識。5、?司機對貨物?嚴禁野蠻裝?卸導致貨損?、貨差率過?高。6、?公司人事部?和客服部應?每月對全體?員工進行對?公司意見和?改善吸收和?采納,做到?件件有回應?,采納可透?過qq留言?,信箱,和?直接書面發(fā)?表,讓公司?從基層到高?層人人有話?說,“三人?行,必有我?師”每個人?的崗位都能?接觸到不一?樣的事情,?往往最基層?的推薦能更?直接的影響?到公司的發(fā)?展,對發(fā)表?意見較好,?能夠采納的?意見給予充?分肯定和獎?勵,對于不?能理解和采?納的給予合?理解釋和回?應。這樣做?能夠提高員?工對工作的?熱情和提高?,也能夠從?中挖掘人才?,促進公司?和諧發(fā)展。?以上改善?推薦僅代表?本人在實習?階段的想法?,從中感覺?到實踐與學?習必不可分?,在公司的?兩個月實習?期間,它使?我們在實踐?中了解社會?,讓我們學?到了很多在?課堂上根本?學不到的知?識,也打開?了視野,增?長了見識,?為我們以后?更好地服務?社會打下了?堅實的基礎(chǔ)?。想想時間?過的真快,?轉(zhuǎn)眼間在公?司的實習工?作已過去,?很高興學校?有實習這么?一項作業(yè),?我深知:學?校讓我們實?習的目的是?為了培養(yǎng)我?們運用專業(yè)?所學的基礎(chǔ)?理論,獨立?分析和解決?實際問題的?潛力,提高?專業(yè)意識,?增強專業(yè)技?能。在這實?習,我都是?抱著學習的?態(tài)度。在倉?庫這段期間?,我也努力?的去了解倉?庫的管理方?制。__?_食品物流?實習報告(?三)根據(jù)?學校安排,?我來到了_?__公司進?行實習,從?事的工作主?要以盤點為?主計劃和跟?單員為次。?一、實習?過程我從?事的盤點工?作主要是以?數(shù)字和公司?的系統(tǒng)(W?MS系統(tǒng))?打交道。做?這份工它并?不是需要你?有多么快的?速度和多專?業(yè)的專業(yè)知?識。它主要?靠三心來做?好這件事。?主要是要有?責任心細心?還有小心。?一開始做這?份工作的時?候會感覺很?累也很煩。?腦子得不到?休息也一下?子反應不過?來。但正因?為這樣它就?更鍛煉我自?己。從而使?自己成為一?個更有責任?心,和更加?細心的大男?孩。在公司?很多人都不?愿意去做這?分工作。既?然公司把這?分工作交紿?了我。讓我?不段的學習?盤點這個知?識。我就通?過自己的不?斷努力和對?倉庫的熟練?程度來慢慢?的提高自己?。后來我便?感覺工作越?來越輕松越?來越充滿了?挑戰(zhàn)性。尤?其是當你把?這個差距通?過你自己的?努力以及和?系統(tǒng)的查證?以及各方面?的原因來挽?回倉庫不必?要的損失。?這時候會讓?自己感覺特?有成就感。?下面我簡?單的介紹一?下我們內(nèi)部?結(jié)構(gòu):我們?公司主要有?三個部門(?半導體物流?部,供應鏈?事業(yè)部,財?務部)一個?大型的立體?倉庫我所在?的部門為供?應鏈事業(yè)部?。我簡單的?介紹我們部?門___管?理結(jié)構(gòu)和一?些簡單的一?些流程:?我們部門的?頂頭上司是?部門經(jīng)理。?他這人非常?的人性化而?且學歷也相?當?shù)母咴谖?映像當中他?是一位非常?好的上司。?講誠信。為?每一位員工?考慮!我們?倉庫存主要?分為兩層。?一樓倉庫和?二樓倉庫一?樓主要存放?的一些價值?稍微偏一點?的貨。一共?有十五個通?道。每個貨?架都有四到?五層,一般?頂層放的貨?相對于來說?價值都偏低?一點和重量?較輕。底層?放的貨大部?分都為比較?重的貨。公?司的運貨工?具主要以叉?車和液壓車?為主。二樓?倉庫總共有?四十八個通?道放的都是?一些比較貴?重還有長時?間停留在倉?庫的貨。其?中一樓還有?拆箱區(qū)域和?泡沫以及包?裝的一些箱?子。二、?實習體會?在___公?司,我被安?排在盤點這?個實習崗位?上。這是第?一次正式與?社會接軌踏?上工作崗位?,開始與以?往完全不一?樣的生活。?每天在規(guī)定?的時間上下?班,上班期?間要認真準?時地完成自?己的工作任?務,不能草?率敷衍了事?。不能隨時?可能要為一?個小小的錯?誤承擔嚴重?的后果付出?巨大的代價?,再也不是?一句對不起?和一紙道歉?書所能解決??!疤煜?英雄皆我輩?,一入江湖?立馬催?!?從學校到社?會的大環(huán)境?的轉(zhuǎn)變,身?邊接觸的人?也完全換了?角色,老師?變成老板,?同學變成同?事,相處之?道完全不同?。在這巨大?的轉(zhuǎn)變中,?我們可能彷?徨,迷茫,?無法馬上適?應新的環(huán)境?。我們也許?看不慣企業(yè)?之間殘酷的?競爭,無法?忍受同事之?間漠不關(guān)心?的眼神和言?語。很多時?候覺得自己?沒有受到領(lǐng)?導重用,所?干的只是一?些無關(guān)重要?的雜活,自?己的提議或?工作不能得?到老板的肯?定。做不出?成績時,會?有來自各方?面的壓力,?老板的眼色?同事的嘲諷?。而在學校?,有同學老?師的關(guān)心和?支持,每日?只是上上課?,很輕松。?常言道:工?作一兩年勝?過十多年的?讀書。實習?時間雖然不?長,但是我?從中學到了?很多知識,?關(guān)于做人,?做事,做學?問?!霸?大學里學的?不是知識,?而是一種叫?做自學的能?力”。參加?工作后才能?深刻體會這?句話的含義?。除了計算?機操作外,?課本上學的?理論知識用?到的很少很?少。我擔任?的是盤點一?職,在這個?位置上我?guī)?乎沒用上自?己在學校所?學的專業(yè)知?識。但這一?切都是陌生?的,我們必?須在工作中?勤于動手慢?慢琢磨,不?斷學習不斷?積累。遇到?不懂的地方?,自己先想?方設(shè)法解決?,實在不行?可以虛心請?教他人,而?沒有自學能?力的人遲早?要被企業(yè)和?社___淘?汰。而每日?重復單調(diào)繁?瑣的工作,?時間久了容?易厭倦。但?是工作簡單?也不能馬虎?,你一個小?小的錯誤可?能會給公司?帶來巨大的?麻煩或損失?,還是得認?真完成。?踏上社會,?我們與形形?色色的人打?交道。由于?存在著利益?關(guān)系,又工?作繁忙,很?多時候同事?不會像同學?一樣對你噓?寒問暖。而?有些同事表?面笑臉相迎?,背地里卻?勾心斗角不?擇手段,踩?著別人的肩?膀不斷地往?上爬,因此?剛出校門的?我們很多時?候無法適應?。環(huán)境往往?會影響一個?人的工作態(tài)?度。一個冷?漠沒有人情?味的辦公室?,大家就會?毫無眷戀之?情,有更好?的機會他們?肯定毫不猶?豫的跳槽。?他們情緒低?落導致工作?效率不高,?每天只是在?等待著下班?。而偶爾的?為同事搞一?個生日pa?rty,生?病時的輕輕?一句慰問,?都有助于營?造一個齊樂?融融的工作?環(huán)境。心情?好,大家工?作開心,有?利于公司的?發(fā)展。在電?視上不止一?次的看到職?場的險惡,?公司里同事?之間的是非?,我想我能?做的就是“?多工作,少?閑話”。且?在離畢業(yè)走?人僅剩的幾?個月,更加?珍惜與同事?之間的相處?。其實就?算一個新招?聘進來的正?式員工,也?要從小事做?起、底層做?起,更何況?是尚未走出?校門的__?_呢。作為?新人,什么?都不了解,?怎么可能不?“打雜”呢??手上做的?事雖小,但?卻能因為寬?廣的眼界而?變得意義重?大起來。在?“打雜”的?日子里,正?是了解工作?流程,尋找?自身差距的?好時機。把?實習的崗位?作為了解一?個行業(yè)的窗?口,處處留?心,多觀察?,多思考,?收獲才會更?多。而實習?一般都會有?正式的員工?來做指導老?師,這就是?一個絕佳的?學習機會。?而且從對待?小事的態(tài)度?上,更能看?出一個人的?素質(zhì)。連一?點兒小事都?做不好,如?何能讓人對?你有信心,?將更重要的?職責交付給?你?“打?雜”中也不?是完全接觸?不到正規(guī)系?統(tǒng),更重要?的是在與同?事友好相處?、與外界溝?通中提高獨?立處事和處?理困難的能?力,學習人?際交往的技?巧。而這些?都是日后作?為一名職場?新人的必修?課。再者,?實習時即便?是“打雜”?,也要保持?良好的心態(tài)?。在離校?前,老師曾?經(jīng)給了我們?這樣一個忠?告:在實習?中要做到“?眼尖”、“?手勤”和“?心細”。?眼尖:眼尖?包括“觀察?”,再者就?是有“眼力?見”。作為?一名___?,在單位里?首先要不給?人家添亂。?雖然有指導?老師,但提?問也要看準?時機,別在?老師正在忙?的時候去打?擾人家
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