2023勞動節(jié)主題活動策劃書

2023勞?動節(jié)主題活?動策劃書?指導思想：?1、教育?幼兒從小熱?愛勞動，學?會從從自己?做起，從小?事做起，培?養(yǎng)幼兒的責?任感和社會?適應能力。?讓孩子們在?“勞動最光?榮”主題中?親身體驗到?勞動的快樂?和意義。?2、通過討?論，激發(fā)過?節(jié)日的情感?，知道要愉?快、合理地?過節(jié)。3?、感受節(jié)日?的歡樂氣氛?。具體安?排：1、?時間：__?__月__?__日~_?___日?2、地點：?本園、各班?3、參加?對象：全體?教師和幼兒?4、活動?負責人：各?年級組長、?各班班主任?教師5、?活動內容：?各班結合“?五一”勞動?節(jié)主題活動?，進一步挖?掘潛在教育?資源，開展?“勞動最光?榮”的主題?活動。同時?對幼兒進行?假期安全教?育，提高安?全意識和自?我保護意識?，并請家長?協(xié)助進行安?全教育。?幼兒園老師?可以親自示?范，然后指?導小朋友怎?么做。注?意事項：?1、各班活?動要進行備?課并在周計?劃中予以具?體安排落實?。2、活?動期間組織?有序，注意?幼兒的安全?。3、跟?家長協(xié)調溝?通好。幼?兒園五一勞?動節(jié)活動方?案中，最重?要的是要圍?繞“勞動最?光榮”的主?題，以及注?意幼兒的安?全。__?__勞動節(jié)?主題活動策?劃書2活?動目的：?1、為了讓?幼兒在活動?中培養(yǎng)勞動?意識，學習?勞動技能，?體驗勞動生?活，幼兒園?將結合每月?一事，根據(jù)?體驗教育、?創(chuàng)新教育的?要求，以勞?動最光榮為?題，開展系?列勞動教育?活動。2?、通過參加?節(jié)日環(huán)境創(chuàng)?設，感受參?與節(jié)日慶祝?活動的樂趣?。3、感?受到節(jié)日的?快樂?；?動對象：全?園幼兒。?活動時間：?____月?____日?~____?月____?日?；顒?主要負責：?各班正、副?班主任、保?育員?；?動口號：十?個手指動動?動，什么活?兒都會干!?活動過程?：一、且?歌且吟——?故事講述篇?1、各班?搜集各種有?關勞動的圖?片在主題墻?上張貼，進?行宣傳。幼?兒園五一勞?動節(jié)活動方?案參考由精?品學習提供?!2、各?班搜集適合?本班幼兒的?關于勞動為?主題的兒歌?、故事、歌?曲，在活動?中讓幼兒念?一念、聽一?聽、講一講?、唱一唱。?3、各班?在家園欄里?進行有關勞?動內容的宣?傳，達到家?園共育的教?育目的。?二、小鬼當?家——勞動?實踐篇(?一)小班—?—自己的事?情自己做?開展“我會?自己洗手”?、“我會自?己穿衣服”?、“我會自?己吃飯”等?系列活動，?讓幼兒在日?常的勞動中?學會生活的?自理，逐步?培養(yǎng)他們的?勞動意識。?1、各班?以“勞動最?光榮”為主?題，圍繞“?我會自己穿?衣服”、“?我會自己洗?手”、“我?會自己吃飯?”等內容設?計活動方案?并開展活動?。2、每?個人選自己?認為做得好?的一種勞動?，參加班級?組織的比賽?，各班根據(jù)?比賽結果，?評選各種“?勞動之星”?。(二)?中班——我?是快樂小幫?手1、各?班以“勞動?最光榮”為?主題，選擇?適合本班幼?兒的活動并?開展。2?、各班利用?晨間談話，?給孩子講解?幾種勞動技?能。(擦桌?子、掃地、?疊被子、分?餐點、分飯?菜)3、?各班每天選?出班級小值?日，幫助老?師、阿姨做?好班級各項?日常工作。?(擦桌子、?掃地、疊被?子、分餐點?、分飯菜、?收發(fā)本子等?)4、各?班每周評選?出本周的“?值日之星”?。(三)?大班——勞?動最光榮?1、開展“?爸爸媽媽真?辛苦”調查?活動。讓幼?兒調查自己?的爸爸媽媽?每天工作回?家后所做的?事情，利用?晨間談話進?行交流，談?談感受，讓?大家體會父?母的辛苦，?激發(fā)幼兒為?父母分擔家?務勞動的激?情。2、?通過調查，?了解父母艱?辛之后，想?一想，如何?去做，并與?家長共同商?量，定好家?務勞動計劃?。3、讓?幼兒根據(jù)自?己訂制的家?務勞動計劃?，開展“家?務勞動小能?手!”的家?務勞動實踐?活動。每天?在家做一些?家務勞動，?家長把孩子?當天所做的?家務記錄下?來。(發(fā)記?錄表)4?、周末讓家?長對孩子在?家的勞動進?行評價。(?在記錄表上?進行評價)?5、每周?一各班評選?出班級“家?務勞動之星?”，實現(xiàn)家?園共育。?三、我能行?——活動展?示篇“我?能行”勞動?技能大比武?：(分年級?組進行比賽?、每班男女?各____?人)小班?：穿衣服比?賽。中班?：剝毛豆比?賽。大班?：上學準備?。(整理書?包)四、?我真棒——?活動總結篇?各班在每?周評選出的?勞動之星中?推選___?_名幼兒參?選幼兒園的?“勞動小能?手”評選，?“勞動小能?手”獲得者?發(fā)予勞動獎?章進行鼓勵?。___?_勞動節(jié)主?題活動策劃?書3一、?活動目的?1、通過開?展以“我勞?動，我光榮?;我創(chuàng)造，?我幸福”為?主題的系列?活動，讓同?學們了解“?勞動節(jié)”的?由來，了解?我國不同時?代的勞模風?采。2、?通過有計劃?有組織的開?展各類活動?，從宣傳“?我勞動，我?光榮;我創(chuàng)?造，我幸福?”這個主題?思想轉化到?我們每個學?生的實際行?動中。3?、通過在學?校、家庭兩?個層面參與?不同類型的?勞動，培養(yǎng)?愛勞動的熱?情，養(yǎng)成愛?勞動的好習?慣，爭做“?勞動小能手?”。二、?活動主題?我勞動，我?光榮;我自?理，我能干?。三、活?動內容(?一)繪畫比?賽。1、?繪畫主題：?勞動最光榮?。2、繪?畫形式：繪?畫表現(xiàn)形式?不限，兒童?畫、國畫、?版畫等均可?。每個班上?交____?件作品，可?適當增加。?3、上交?時間：__?__月__?__日前上?交，逾期做?自動放棄。?(二)我?是勞動小能?手。1、?在“五一”?放假期間與?爸爸媽媽一?起對自己的?家進行一次?徹底的大掃?除。2、?能幫爸爸媽?媽做一件力?所能及的家?務事，洗菜?、淘米、洗?碗、掃地、?拖地等。?3、知道“?誰知盤中餐?，粒粒皆辛?苦”的含義?，并能做到?我的飯碗里?沒有一粒剩?飯(菜)。?(三)學?唱勞動歌曲?。1、各?班音樂老師?負責在本周?學習有關“?勞動光榮”?的歌曲。?2、周五班?隊活動課，?以班級為單?位，舉行“?我愛唱歌更?愛勞動”的?個人演唱比?賽。四、?活動要求?1、各校要?組織好繪畫?比賽活動??將好的作品?上交中小進?行展覽。?2、各校要?切實布置好?三個階段的?活動?讓學?生親身體驗?勞動。3?、要制訂好?活動方案案?和安排，按?時開展活動?，要有詳細?的活動記錄?。___?_勞動節(jié)主?題活動策劃?書4活動?背景：面?對年后第一?個長假的來?臨，第一個?銷售高峰也?隨之到來，?在這個春夏?交接的時段?，是一個消?費較為活躍?的時期，尤?其是服裝和?食品類。?活動思路：?五月正是?天氣轉曖并?趨于穩(wěn)定的?季節(jié)，也是?進行旅游等?戶外活動的?好時期，特?舉辦“鑼開?五月、__?__假期”?活動，“鑼?開”是大力?度的促銷活?動，為消費?者省錢的時?間到了，“?____假?期”則是假?日期間我們?將舉行很多?有意思的活?動，此活動?的目的就是?抓住這段時?間的消費者?的消費特點?。隨后還有?“母親節(jié)”?“助殘日?”“牛奶節(jié)?”等愛心大?行動貫穿整?個五月。?活動目的：?提高門店?銷售額，同?時增加企業(yè)?親和力，樹?立優(yōu)良企業(yè)?形象，培養(yǎng)?忠實顧客。?活動主題?：“鑼開?五月、__?__假期”?主體宣傳?：1、我?開鑼、您省?錢。2、?玩轉假(價?)期活動?時間：_?___月_?___日—?—____?年____?月____?日篇章：?1、開鑼?省錢、__?__假期?2、詩歌花?語、___?_母親節(jié)?3、愛心行?動、___?_助殘日?4、健康生?活、___?_假期背?景：五一黃?金周內涵?：____?在五一是消?費者省錢的?假期，消費?者的五一應?該在___?_。外延?：降價促銷?、搶購、捆?綁銷售、聯(lián)?合促銷、換?購。內容?：1、開?鑼套餐、驚?喜無限2?、開鑼時刻?、爭分奪秒?3、__?__價期、?任您挑選?a促銷板塊?開鑼套餐?、驚喜無限?(活動時間?：____?月____?日至___?_月___?_日)“?五一”期間?是旅游高峰?期，在市民?準備前往旅?游目的地之?前的采購，?部份市民的?市內戶外活?動、短途旅?游也將是我?們這次促銷?活動的一個?契機?；?動內容：實?質是捆綁，?銷售分“旅?游套餐”和?“假日套餐?”“旅游?套餐”是針?對短途旅游?消費群和外?來長途游團?體，將單個?商品的折扣?累加、集中?凸顯價格優(yōu)?勢?！凹?日套餐”針?對平日忙于?工作難得休?息的人群，?尤其是單身?消費群體，?主要將生活?必需品適當?組合、建議?在此炒作健?康概念，推?出“黃金周?健康譜”。?____?月____?日“勞動光?榮餐”為滋?補系列_?___月_?___日“?開鑼首席餐?”華達特色?系列__?__月__?__日“玩?美心情餐”?綠色系列?____月?____日?“時尚青年?餐”營養(yǎng)系?列___?_月___?_日“青春?飛揚餐”美?容系列_?___月_?___日“?開心、玩轉?餐”休閑系?列___?_月___?_日“歸心?似箭餐”調?節(jié)合胃系列?每日食譜?不同(主要?包括：菜系?、水果飲料?、休閑食品?等、捆綁銷?售)。b?、開鑼時刻?、爭分奪秒?(活動時間?:____?年____?月____?日至___?_年___?_月___?_日止)?活動內容：?實質是搶購?，在每天的?早上8：0?0—9：_?___分、?下午：14?：00—1?5：00、?晚上20：?30—21?：____?分建議每天?每時段搶購?商品都具有?實用性、獨?特性，能夠?讓消費者產(chǎn)?生購買欲望?。早上8?：00—9?：00以家?庭主婦商品?為主下午?14：00?—15：0?0普通商品?晚上20?：30—2?1：___?_只要在活?動期間一次?性購物滿_?___元，?即可至服務?臺加一元領?取一張搶購?票入場搶購?，搶購票當?天使用有效?，過期作廢?，(數(shù)量有?限，搶完為?止)(注?:本次活動?單張小票最?多限領二張?搶購票,入?場搶購時必?須將搶購票?交于工作人?員,才能入?場搶購，搶?購票必須加?蓋華達財務?章方才有效?)。內部?注意:內部?員工及員工?家屬不得參?于本次活動?,違者必糾?,所有搶購?商品均為紙?條放在盒子?里(盒子為?密封)堆放?在搶購堆頭?上,顧客搶?購到紙盒至?服務臺加一?元換商品,?每天限搶_?___份商?品。3、?玩轉價期(?活動時間：?____年?____月?____日?晚20：0?0開始)?為了提升晚?間購物人氣?、特在__?__月__?__日晚，?也就是長假?結束之前，?預熱后期促?銷，在外場?專設一場商?品拍賣會，?____元?起拍。_?___勞動?節(jié)主題活動?策劃書5?“留住老顧?客，開發(fā)新?顧客”。?五一等節(jié)假?日是餐飲消?費的高峰期?，但五一節(jié)?三天的收入?是比不上一?個月的收入?的，節(jié)假日?營銷目的不?僅僅是要提?高短期經(jīng)濟?效益，更重?要的留住現(xiàn)?有老顧客，?開發(fā)潛在新?顧客，帶動?今后的業(yè)績?增長。且嘉?州新城、滿?庭芳在未來?將有極多潛?在消費者入?住，更因進?行新顧客開?發(fā)。針對?該主題，實?行新產(chǎn)品開?發(fā)策略，組?合銷售策略?及會員卡營?銷策略。并?進行針對本?火鍋坊消費?群體的促銷?宣傳。會?員卡營銷策?略(一)?實行會員制?卡的益處：?1.長期?廣告效應。?2.有助?于留住老客?戶。3.?收集會員信?息對今后產(chǎn)?品、服務等?進行改進，?讓客戶更加?滿意，也方?便今后的營?銷計劃制定?。(二)?會員劃分?普通會員金?卡會員(?三)會員卡?功用普通?會員：憑卡?消費，贈送?特色菜品一?份;或享受?折扣優(yōu)惠。?金卡會員?：憑卡消費?，優(yōu)先使用?雅間，且免?收雅間費;?贈送特色菜?品一份;享?受折扣優(yōu)惠?。注：盡?量不使用折?扣方式進行?低價行銷。?(四)會?員卡制作要?求普通卡?：簡潔、大?方、不俗。?金卡：高?貴、典雅，?能凸顯持卡?人品味。?普通卡及金?卡均進行統(tǒng)?一編號。?(五)會員?卡發(fā)放形式?普通卡：?五一期間在?本店消費者?均可贈送。?或平時在本?店消費滿3?00以上者?。金卡：?利用關系網(wǎng)?贈送的形式?，贈送給企?事業(yè)單位，?及樂山社會?名流。備?注：借力營?銷：借力滿?庭芳、嘉州?新城售樓中?心，對其業(yè)?主免費贈送?會員卡。?(六)會員?管理(消費?者信息收集?)發(fā)放會?員卡后，對?應會員卡編?號，記錄下?持卡人信息?，并對持卡?人每次前來?消費的具體?信息(消費?人數(shù)、該次?消費者間人?員關系(關?系包括家庭?、同事、朋?友等)、消?費金額、消?費菜品、用?餐習慣等)?。收集會?員信息對今?后產(chǎn)品、服?務等進行改?進，也方便?今后的營銷?計劃制定。?新產(chǎn)品開?發(fā)策略夏?季吃火鍋，?有燥熱感，?且易上火。?且隨著現(xiàn)代?人對生活水?平的，在家?庭消費者中?，常常出現(xiàn)?____歲?以上的老年?消費者，他?們不宜多吃?油膩;對于?愛美的年輕?女性來說也?不宜吃辣。?對于此問題?應進行有針?對性的新產(chǎn)?品(鍋底)?開發(fā)：清?爽溫補型火?鍋、養(yǎng)生保?健型火鍋、?美顏排毒型?火鍋等(如?多種菌類的?火鍋、清新?爽口的瓜果?火鍋)組?合型銷售策?略將多種?菜品和鍋底?進行合理搭?配，組合成?不同的套餐?，對各套餐?進行富有特?色的命名，?并對組合后?