高二主題班會策劃書

高二主題班?會策劃書1?活動目的?：1、通?過看錄像、?聽錄音、閱?讀材料、討?論等系列活?動，使學(xué)生?懂得我們中?華民族是世?界聞名的"?禮儀之邦"?，講文明禮?貌是中華民?族的優(yōu)良傳?統(tǒng)，是做人?的美德，更?是一個現(xiàn)代?文明人必須?具備的美德?。2、通?過主題班會?活動，使學(xué)?生繼承優(yōu)良?傳統(tǒng)美德，?增強(qiáng)愛國情?感，從小養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣，初?步樹立社會?責(zé)任感。?3、把禮儀?常規(guī)貫穿到?各種表演形?式之中，讓?學(xué)生受到情?趣的熏陶和?思想品德的?教育，懂得?禮儀對于每?個學(xué)生成長?的重要性。?活動準(zhǔn)備?：1、開?班會前，我?們班開展一?系列教育活?動作為班會?的前期鋪墊?：搜集中華?文明禮儀的?故事等資料?;調(diào)查爭做?文明學(xué)生的?做法。2?、關(guān)于中學(xué)?生禮儀的音?像、文字材?料。3、?環(huán)境布置(?黑板、場地?等)。4?、組織學(xué)生?準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)?目。活動?過程：一?、活動導(dǎo)入?主持人：?中國自古以?來就是禮儀?之邦，文明?禮貌是中華?民族的優(yōu)良?傳統(tǒng)，作為?新一代的少?年，我們更?不能忘記傳?統(tǒng)，應(yīng)該力?爭做一個講?文明、懂禮?貌的好學(xué)生?，讓文明之?花常開心中?，把文明之?美到處傳播?!現(xiàn)在我宣?布：《文明?禮儀伴我行?》主題班會?現(xiàn)在開始。?二、活動?開始(一?)、家庭文?明禮儀。?主持人：中?國是一個有?著幾千年文?明歷史的古?國，文化淵?遠(yuǎn)流長。作?為禮儀之邦?，中國歷有?很多故事至?今仍深深的?教育著我們?，觀看歷史?故事：《孔?融讓梨》、?《黃香誠心?敬父母》(?放錄象)。?主持人：?看到這兩個?小故事，同?學(xué)們覺得在?生活中我們?應(yīng)該怎么對?待我們的父?母和兄弟姐?妹?學(xué)生?自由發(fā)言。?主持人：?現(xiàn)在我們幾?乎都是獨(dú)生?子女，沒有?兄弟姐妹，?那么我們在?一起生活的?小伙伴們呢??如果家里?來了客人我?們應(yīng)該怎么?做呢?(?二)、校園?文明禮儀?主持人：中?國是一個有?著幾千年文?明歷史的古?國，文化淵?遠(yuǎn)流長?！?禮學(xué)”是中?國文化的重?要組成部分?。在中國，?自古以來，?講究做人要?懂得禮貌謙?讓，因此中?國被稱為“?文章華國，?詩禮傳家”?，被稱為“?文明禮儀之?邦”。下面?我們來看古?人們在待人?接物等方面?有什么要求??(觀看錄?象資料)?主持人：中?國古代的禮?儀規(guī)范不斷?發(fā)展改革形?成了我們的?現(xiàn)代文明禮?儀，在校園?這個既莊嚴(yán)?又活潑、既?緊張又文明?的環(huán)境中，?我們少先隊(duì)?員不僅要學(xué)?好文化知識?，還要自覺?加強(qiáng)道德修?養(yǎng)，講禮貌?，懂禮儀，?做一個文明?少年。禮儀?舉止包含了?許多內(nèi)容，?你知道那些?校園禮儀嗎??誰愿意說?給大家聽??學(xué)生自由?發(fā)言。主?持人：規(guī)范?的校園禮儀?是怎樣的呢??下面請欣?賞宋瀟瀟等?表演的幾種?最基本的禮?儀形式。?表演校園禮?儀：正確的?走姿、正確?的站姿、正?確的坐姿、?交往禮儀、?課堂禮儀、?課間禮儀、?遞物與接物?。主持人?：這是我們?常用的校園?禮儀，對于?我們中學(xué)生?，《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》也提出?了明確的要?求。請聽《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范三?字歌》主?持人：我們?共同生活在?這所美麗的?校園里，共?同學(xué)習(xí)的大?家庭中，我?們應(yīng)該和諧?相處。(?三)、社會?文明禮儀?主持人：在?學(xué)校要講文?明，那么在?沒人監(jiān)督的?時候，我們?應(yīng)該怎么做?呢?主持?人：我們要?懂得尊老愛?幼的道理，?那么在公共?場合我們該?怎樣做呢??(四)、?文明用語不?離口主持?人：談吐很?能反映一個?人的文化教?養(yǎng)。作為文?化人、文明?人，談吐時?除了要內(nèi)容?高雅，有文?化內(nèi)涵，還?要區(qū)分場合?、注意分寸?、言辭得體?。講文明，?有禮貌，是?中華民族的?傳統(tǒng)美德。?要樹立一個?人的美好形?象，首先要?做到說話文?明，那么，?現(xiàn)代文明禮?貌用語又有?什么講究呢??下面請聽?：《日常文?明用語介紹?》人與人?之間相處時?難免有磕磕?碰碰，犯錯?之后的一聲?“對不起”?就能使對方?的怒氣煙消?云散，不然?會產(chǎn)生意想?不到的后果?。同樣的一?件小事，卻?有兩種截然?不同的結(jié)果?，其中就是?“對不起”?在起作用。?生活中，人?際交往時學(xué)?會文明用語?，是我們從?中學(xué)做人的?很重要的一?項(xiàng)道德修養(yǎng)?。請看我們?班同學(xué)對文?明用語的體?會：詩朗誦?《神奇的字?》三、活?動總結(jié)：?主持人：同?學(xué)們，今天?我們學(xué)習(xí)了?很多禮儀方?面的知識，?作為一名新?時代的少先?隊(duì)員，我們?要做到遇到?師長、來賓?，主動敬禮?問好;上下?樓梯，人多?擁擠，注意?謙讓，靠右?行走，保障?暢通;講究?衛(wèi)生，不亂?扔果皮，見?到紙屑隨時?撿;愛護(hù)公?共財物，不?亂寫亂劃，?嚴(yán)格遵守學(xué)?校規(guī)章制度?，相互監(jiān)督?，共同促進(jìn)?，爭做一個?講文明、懂?禮儀的好學(xué)?生。四、?班主任講話?：親愛的?同學(xué)們，文?明禮貌是一?粒最有生命?力的種子，?作為一名學(xué)?生，作為中?華民族的后?代，我們有?義務(wù)，有責(zé)?任弘揚(yáng)我們?的禮儀傳統(tǒng)?，樹立良好?的自身形象?。只要心里?播下這粒種?子，它就會?在我們的精?神世界里生?根、開花、?結(jié)果，那么?我們的社會?就會更美好?!希望通過?這次活動，?能讓我們真?正理解文明?禮儀的重要?性，讓我們?把文明的種?子撒遍生活?的每一個角?落，讓文明?之花越開越?盛，開遍家?庭、校園、?社會!五?、活動結(jié)束?。高二主?題班會策劃?書2一、?班會名稱：?《感恩》?二、班會?背景：感?恩一直是一?個不變的話?題，來自不?同村莊的我?們從陌生到?熟悉從相知?到相惜，每?個人都經(jīng)歷?許多，也收?獲了很多，?有了收獲我?們就要學(xué)會?感恩。寒?來暑往，轉(zhuǎn)?眼間學(xué)校生?活已經(jīng)悄然?過去了很多?，在那些我?們共同走過?的歲月里，?我們同舟共?濟(jì)，那些日?子里我們有?淚有笑，不?知不覺間已?經(jīng)建立了深?厚的友誼，?在老師、在?朋友、在同?學(xué)的幫助下?，我們走過?小學(xué)幾年的?生活，漸漸?的我們退去?稚嫩慢慢走?向成熟，老?師、同學(xué)間?不僅是友誼?更多了一份?默契。為了?鞏固這份友?情、友誼，?也為了讓我?們感恩的心?能夠延續(xù)，?伴我們走過?接下去的那?些日子，班?級組織了以?感恩為主的?主題班會《?感恩》，并?以班會的形?式呈現(xiàn)，希?望同學(xué)們在?班會過程中?不僅能后得?到快樂更多?的是一份對?整個班級的?思考，對未?來的思索。?三、班會?目的感恩?一直是一個?不變的話題?，來自坊安?街道李家片?的不同村莊?組建了這個?班級，我們?從陌生到熟?悉從相知到?相惜，每個?人都經(jīng)歷很?多，也收獲?了很多，有?了收獲我們?就要學(xué)會感?恩。同學(xué)?們從剛進(jìn)學(xué)?校的小孩，?也漸漸退去?原來的稚嫩?多了一分成?熟和深沉。?當(dāng)然伴隨我?們更多的是?來自同學(xué)之?間和老師的?關(guān)懷，為了?鞏固和延續(xù)?同學(xué)之間的?這份友誼和?師生之間的?友情，我們?以感恩為主?題召開了這?次《感恩》?。這次班?會的主要目?的就是增進(jìn)?同學(xué)之間的?友誼、增進(jìn)?與老師之間?的交流溝通?，將同學(xué)們?之前一直埋?在心中對同?學(xué)、對老師?的話通過此?次班會營造?出的氛圍，?讓每個同學(xué)?暢所欲言。?為了讓每個?同學(xué)積極參?與其中，班?會還設(shè)置了?游戲過程，?游戲中大家?歡聲笑語，?那一刻是大?家的笑聲是?痛徹心扉的?，是永遠(yuǎn)都?不會忘記的?，每個人都?暢所欲言，?這一晚同學(xué)?之間沒有隔?閡，沒有拘?束。整個班?會就是有笑?聲和淚水構(gòu)?成的，看著?過去的照片?同學(xué)們都感?嘆著沒想到?我們一起經(jīng)?歷了這么多?。四、班?會前期準(zhǔn)備?為了達(dá)到?預(yù)期的目的?，班會的前?期準(zhǔn)備工作?需要做到細(xì)?致。從班會?組織的前期?構(gòu)想、召開?目的，到班?委會分配任?務(wù)、班會展?示素材的準(zhǔn)?備，對每個?環(huán)節(jié)都做縝?密的考慮。?物品的購買?時必不可少?的：感恩小?紙條、感恩?信箱、氣球?、彩帶等等?，整個班會?的前期準(zhǔn)備?過程中同學(xué)?們都積極參?與其中，每?一位同學(xué)都?是這次班會?的主人。其?實(shí)在準(zhǔn)備的?過程中，同?學(xué)們就能漸?漸發(fā)現(xiàn)，同?學(xué)之間已經(jīng)?積淀下了很?深的友誼，?只是同學(xué)之?間沒有注意?，其實(shí)友誼?就在你我之?間，它時刻?都在溫暖著?你我。五?、班會過程?1、主持?人開場：由?主持人進(jìn)行?開場白，對?此次班會進(jìn)?行介紹，引?入班會主題?，營造班會?感恩的氛圍?。2、歲?月之聲：主?持人對播放?內(nèi)容進(jìn)行，?請同學(xué)談?wù)?看完之后的?感想，由班?長、團(tuán)支書?首先代表講?話，同學(xué)看?完之后，自?己也是參與?者肯定有許?多感同生受?的話想說。?3、同學(xué)?們討論感恩?話題(由同?學(xué)自由發(fā)言?)導(dǎo)序：?記得那年，?我們歡歡喜?喜地走進(jìn)小?學(xué)，是同學(xué)?、是老師、?是朋友幫助?我們走過了?那段時光，?在我們迷茫?時、在我們?困惑時，是?他們的一把?援手、是他?們的一句關(guān)?懷溫暖了我?們，如今，?我們逐漸走?向了成熟，?許許多多的?榮耀、成績?漸漸的出現(xiàn)?在了我們的?生活中，在?收獲的同時?，我們不能?忘記那些猶?在耳畔溫暖?的話語，那?些肯定的眼?神。4、?游戲環(huán)節(jié)?游戲一：經(jīng)?典團(tuán)隊(duì)。(?加強(qiáng)同學(xué)、?老師之間的?互動)【?游戲規(guī)則】?：(1)?分組，每組?差不多五到?七人。(?2)一組排?開。除了第?一人，其余?的人皆面向?相反的一邊?。(3)?主持人把寫?著題目的紙?條秀給第一?人看，然后?再表演給觀?看者和別組?人。(4?)當(dāng)?shù)谝蝗?準(zhǔn)備好后，?計時每人十?到十五秒的?時間傳動作?給下一人看?。要傳前先?拍打下一人?的背好讓那?人轉(zhuǎn)身面向?自已。做動?作的人不可?用寫或出聲?來表達(dá)題目?。(5)?比到最后一?人時，主持?人向前尋問?答案，如果?多于半數(shù)的?人答錯，可?叫第一個比?的人再比一?次。(6?)每組輪留?上去比不同?的題目。?題目例子：?跳舞;玩游?戲等游戲?二：和諧之?旅【游戲?規(guī)則】：每?個人都有一?把椅子坐，?還有一個人?沒有位子做?，然后這個?人就開始刮?風(fēng)，刮什么?風(fēng)全由他定?。比如他說?“刮今天穿?白色襪子的?人”，那所?有坐著的穿?白襪的人必?須起身換個?位子，主持?人就可以趁?機(jī)坐下，必?有一個沒位?子。這時候?就換他刮風(fēng)?了，要想調(diào)?動所有人的?話，可以刮?“所有的男?生和女生”?，“吃過早?飯的人”;?有人會不知?所措，突然?發(fā)覺自己是?被刮的人之?一，然后像?無頭蒼蠅一?樣亂撞。?六、班會效?果通過本?次班會，提?高班級同學(xué)?之間、和老?師的感情和?友情。同時?也讓同學(xué)了?解在我們的?身邊，一直?有那么一群?可愛的人在?陪伴著我們?、幫助我們?，我們在接?受幫助和給?予的同時，?更要懂得感?恩，可以更?好地、即時?的回報，讓?每一位同學(xué)?都能擁有一?顆感恩的心?，充盈飛度?過自己的小?學(xué)生生活。?懂得人際交?往，建立和?諧的人際關(guān)?系。使我們?班級更加地?默契、更加?地團(tuán)結(jié)。對?我們班級今?后的管理與?發(fā)展起到一?定的、積極?的推動作用?。七、教?育反思小?學(xué)的生活環(huán)?境，同學(xué)們?除了上課在?一起其他沒?有更多的時?間相聚，但?是一個人脫?離了群體是?不能夠生存?的，相信這?次班會以后?同學(xué)們對小?學(xué)之間的友?情能夠重新?進(jìn)行審視。?相信這次班?會給大家?guī)?來了許多美?好的回憶，?大家的友誼?不會隨著時?間而褪色反?而會成為我?們小學(xué)生活?中最亮麗的?一抹色彩。?高二主題?班會策劃書?3一、班?會背景：?高中是學(xué)生?成長的重要?階段，確立?理想、立志?成才，對以?后的人生走?向有重要的?作用。我設(shè)?計了這次主?題班會，培?養(yǎng)學(xué)生確立?目標(biāo)，做有?理想的人。?二、班會?目的：1?、通過講故?事、演講等?活動，啟發(fā)?學(xué)生認(rèn)識到?樹立理想的?重要性，激?發(fā)學(xué)生樹立?理想的熱情?;2、幫?助學(xué)生尋找?自己的理想?，早日確立?學(xué)習(xí)目標(biāo)，?努力學(xué)習(xí)，?積極向上;?3、通過?活動，讓學(xué)?生清醒地對?自己有定位?，確立目標(biāo)?，成為有理?想，有追求?的青少年，?揚(yáng)起理想風(fēng)?帆，到達(dá)成?功彼岸。?三、班會準(zhǔn)?備：1、?選擇組織能?力較強(qiáng)的男?、女同學(xué)各?一名擔(dān)任主?持人，并在?課余時間進(jìn)?行排練;?2、選擇講?故事能力較?強(qiáng)的同學(xué)講?故事，并準(zhǔn)?備好故事內(nèi)?容：數(shù)學(xué)家?陳景潤的故?事，課后排?練;3、?演講選手的?挑選和排練?;4、小?品演員的挑?選和排練;?5、組織?學(xué)生收集有?關(guān)理想的名?言警句;?6、“我的?理想”卡片?收集準(zhǔn)備，?組織學(xué)生準(zhǔn)?備卡片，寫?上自己的奮?斗目標(biāo)，準(zhǔn)?備在活動中?分享、交流?;7、音?樂、多媒體?的準(zhǔn)備。?四、班會流?程：(一?)班會流程?1、主持?人開場引入?主題2、?同學(xué)講故事?，談理想(?結(jié)合故事內(nèi)?容，用多媒?體展示主人?公相關(guān)生活?照片);?同學(xué)演講，?談理想(背?景音樂：純?音樂)3?、小品劇《?我的未來不?是夢》的表?演4、名?言警句暢談?環(huán)節(jié)5、?“我的理想?”交流分享?環(huán)節(jié)6、?主持人總結(jié)?，宣布班會?結(jié)束(背景?音樂：明天?會更好)?高二主題班?會策劃書4?活動目的?：讓學(xué)生更?清楚地知道?在冬季這樣?一個安全事?故多發(fā)的時?期，在我們?身邊時時處?處都會出現(xiàn)?危險，要知?道怎樣做才?能避免危險?，保障安全?;進(jìn)一步增?強(qiáng)安全意識?和自我保護(hù)?意識?；?動過程：?師：同學(xué)們?，我們知道?冬季是安全?事故的高發(fā)?期，大家說?說都有哪些?潛在危險??生匯報。?師：今天?這節(jié)班會我?們就來一起?學(xué)習(xí)一下有?關(guān)冬季安全?的常識。?活動開始?(一)冬季?生活安全?1.用電?安全如果?發(fā)現(xiàn)宿舍或?家里的燈具?或其他用電?器具壞了，?不要自己盲?目動手修理?，找相關(guān)人?員解決2?.出行安?全出行重?點(diǎn)注意交通?安全，在不?違反相關(guān)交?通安全規(guī)則?的前提下，?安全出行，?建議同學(xué)們?盡量減少出?行次數(shù)，保?證安全。?3.取暖?安全冬季?取暖切記防?煤氣中毒和?防火災(zāi)，煤?氣中毒即一?氧化碳中毒?，主要原因?是家庭中門?窗緊閉、火?爐不安煙囪?或煙囪不通?、漏氣、倒?風(fēng)導(dǎo)致煤氣?燃燒不完全?，因此睡前?注意火爐內(nèi)?煤燃燒情況?。同時火災(zāi)?也是冬季的?一大隱患，?注意防火。?4.防?暴力侵犯?切記遠(yuǎn)離社?會閑散人員?，禁止拉幫?結(jié)派侵害他?人5.?財產(chǎn)安全?身上經(jīng)量少?帶現(xiàn)金，貴?重物品注意?存放6.?飲食安全?冬季天氣?較冷，盡量?少吃生、冷?食物，少喝?飲料7.?疾病防治?定期進(jìn)行?疾病排查，?發(fā)現(xiàn)不適及?時告知老師?或家長8?.防踩踏?上、下樓?道不擁擠、?不推搡(?二)同學(xué)矛?盾處理與?同學(xué)和睦相?處，做到忍?讓、寬容，?珍惜現(xiàn)有的?同學(xué)情誼?(三)法律?法規(guī)教育?認(rèn)真學(xué)讀常?識讀本，了?解相關(guān)法律?法規(guī)，學(xué)會?用法律手段?保護(hù)自己?安全小貼士?：120?(急救電話?)119?(火警電話?)110?(匪警電話?)114?(查詢電話?)112?(交通報警?電話)班?會總結(jié)師?：同學(xué)們，?我們要樹立?安全意識，?時刻牢記安?全第一，就?會減少不必?要的危險，?相信同學(xué)們?自班會后一?定會把個人?的安全問題?放在第一位?，珍愛自己?的生命。同?時珍惜友誼?，珍惜時間?，努力學(xué)習(xí)?。班會到?此結(jié)束。?高二主題班?會策劃書5?活動目的?：1、情?感目標(biāo)：?通過本次主?題班會，以?提高學(xué)生對?責(zé)任問題的?認(rèn)知能力、?自我教育能?力和實(shí)踐能?力，為形成?正確的世界?觀、人生觀?、價值觀打?下基礎(chǔ)。?2、認(rèn)知目?標(biāo)：通過?本次主題班?會，使學(xué)生?明確對自己?、對他人和?集體、對家?庭、對社會?與國家等應(yīng)?盡的責(zé)任行?為，增強(qiáng)學(xué)?生集體觀念?和主人翁責(zé)?任意識，建?立團(tuán)結(jié)友愛?、積極進(jìn)取?的班集體。?活動準(zhǔn)備?：1、先?在同學(xué)中間?征集有關(guān)“?責(zé)任”的主?題班會標(biāo)題?，從中選出?的主題班會?標(biāo)題(以學(xué)?生選出的主?題標(biāo)題為準(zhǔn)?);2、?在學(xué)生中選?出主題班會?的主持人;?3、讓學(xué)?生收集有關(guān)?責(zé)任的事例?和名人名言?;4、主?持人準(zhǔn)備“?最美司機(jī)吳?斌”的感人?事跡;5?、詩歌朗誦?;6、動?員全體同學(xué)?圍繞主題做?好發(fā)言準(zhǔn)備??；顒恿?程：一、?導(dǎo)入(以最?美司機(jī)吳斌?的感人故事?引入“責(zé)任?”)二、?主題：責(zé)任?與我們同行?1、大事?小事顯責(zé)任?(初步了解?責(zé)任