2023工木工程實習(xí)鑒定范文

2023工?木工程實習(xí)?鑒定范文?時光荏苒，?如白駒過隙?般匆匆而去?，眼看的一?年實習(xí)生活?馬上就要成?為美好的回?憶。在這短?短一年的時?間里我感覺?自己成長了?許多，從象?牙塔邁出的?第一步走的?特別的穩(wěn)重?，感謝學(xué)校?給我提供了?一個努力拼?搏的舞臺，?讓我學(xué)會了?如何面對這?個真實的社?會，實現(xiàn)了?從在校學(xué)子?向職場人士?的轉(zhuǎn)變。?實習(xí)是繼中?考后又一個?人生的十字?路口，它意?味著人生一?個新時期的?到來——告?別學(xué)校走入?社會。社會?是個大的集?合，不管是?以前的學(xué)校?還是現(xiàn)在的?實習(xí)單位都?同屬這個集?合。這幾個?月來，給我?感覺學(xué)校純?一點，單位?復(fù)雜一點。?不過我知道?不論學(xué)校還?是單位其實?都是社會的?縮影。實習(xí)?的真正目的?就是讓我們?這些在校的?學(xué)生走入社?會。社會是?形形色色、?方方面面的?，你要學(xué)會?的是適應(yīng)這?個社會而不?是讓這個社?會適應(yīng)你。?剛剛走進(jìn)?社會不適應(yīng)?是正常的。?人有的時候?很奇怪：心?情或者更準(zhǔn)?確地說是熱?情往往會因?時間、環(huán)境?、所經(jīng)歷的?事而起伏。?就像我對境?界一詞的理?解：人與他?所受教育、?所處環(huán)境、?所經(jīng)歷對事?物的理解、?判斷、預(yù)知?的程度就是?這個人的境?界。作為?一名中專生?，專業(yè)需求?的建筑認(rèn)識?實訓(xùn)開始了?，我們?nèi)珜?業(yè)的同學(xué)在?____的?各大建筑工?地認(rèn)識實習(xí)?，對于我當(dāng)?初選擇土木?工程這樣的?專業(yè)，說真?的我并不知?道什么是土?木工程?，F(xiàn)?在我對土木?工程有了基?本的感性認(rèn)?識了，我想?任何事的認(rèn)?識都是通過?感性認(rèn)識上?升到理性認(rèn)?識的，這次?認(rèn)識實習(xí)應(yīng)?該是一個鍛?煉的好機(jī)會?!土木工?程是建造各?類工程設(shè)施?的學(xué)科、技?術(shù)和工程的?總稱。它既?指與與人類?生活、生產(chǎn)?活動有關(guān)的?各類工程設(shè)?施，如建筑?公程、公路?與城市道路?工程、鐵路?工程、橋梁?工程、隧道?工程等，也?指應(yīng)用材料?、設(shè)備在土?地上所進(jìn)行?的勘測、設(shè)?計、施工等?工程技術(shù)活?動。我應(yīng)?該知道現(xiàn)在?的我還不夠?成熟，如果?說人生是一?片海洋，那?么我應(yīng)該在?這片海洋里?劈波斬浪，?揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而?不是躲在避?風(fēng)港里。只?要經(jīng)歷多了?，我就會成?熟;我就會?變強(qiáng)。我相?信。那時的?成功是領(lǐng)導(dǎo)?、師傅們給?我鼓勵，是?實習(xí)的經(jīng)歷?給我力量，?所以我感謝?領(lǐng)導(dǎo)師傅還?有我的好朋?友們，也感?謝學(xué)校給我?這次實習(xí)的?機(jī)會。一?年的實習(xí)生?活中，緊張?過，努力過?，醒悟過，?開心過。這?些從為有過?的經(jīng)歷讓我?進(jìn)步了，?成長了。學(xué)?會了一些在?學(xué)校從未學(xué)?過以后也學(xué)?不到的東西?，也有很多?的感悟。?短短一年時?間，我收獲?了誠摯的友?情，結(jié)識了?和我一同來?的實習(xí)生;?我收獲了寶?貴的經(jīng)驗，?收獲了真正?的成熟a?a篇二為?了自已提高?自身各方面?的素養(yǎng)，考?慮到自身的?實際情況，?我填報了中?國農(nóng)業(yè)大學(xué)?校遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)?教育的土木?工程專業(yè)。?三年來,我?除了認(rèn)真學(xué)?習(xí)牢固掌握?專業(yè)知識，?還以尋求自?身多方面發(fā)?展為目標(biāo)進(jìn)?行各式學(xué)習(xí)?的社會實踐?。這些都培?養(yǎng)了我的責(zé)?任感和一定?的工作能力?，每一項任?務(wù)我會用我?積極，學(xué)習(xí)?，奉獻(xiàn)，合?作的態(tài)度去?完成。三?年的錘煉，?筑就了我扎?實的對待工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，善于溝通?、協(xié)調(diào)有較?強(qiáng)的組織能?力與團(tuán)隊精?神;活潑開?朗、樂觀上?進(jìn)、有愛心?并善于施教?并行;在未?來的工作中?，我將以充?沛的精力，?刻苦鉆研的?精神來努力?工作，穩(wěn)定?地提高自己?的工作能力?，堅信在中?國農(nóng)業(yè)大學(xué)?校學(xué)習(xí)的知?識在我的人?生定有用武?之地。a?a篇三時?光荏苒，如?白駒過隙般?匆匆而去，?眼看的一年?實習(xí)生活馬?上就要成為?美好的回憶?。在這短短?一年的時間?里我感覺自?己成長了許?多，從象牙?塔邁出的第?一步走的特?別的穩(wěn)重，?感謝學(xué)校給?我提供了一?個努力拼搏?的舞臺，讓?我學(xué)會了如?何面對這個?真實的社會?，實現(xiàn)了從?在校學(xué)子向?職場人士的?轉(zhuǎn)變。實?習(xí)是繼中考?后又一個人?生的十字路?口，它意味?著人生一個?新時期的到?來——告別?學(xué)校走入社?會。社會是?個大的集合?，不管是以?前的學(xué)校還?是現(xiàn)在的實?習(xí)單位都同?屬這個集合?。這幾個月?來，給我感?覺學(xué)校純一?點，單位復(fù)?雜一點。不?過我知道不?論學(xué)校還是?單位其實都?是社會的縮?影。實習(xí)的?真正目的就?是讓我們這?些在校的學(xué)?生走入社會?。社會是形?形色色、方?方面面的，?你要學(xué)會的?是適應(yīng)這個?社會而不是?讓這個社會?適應(yīng)你。?剛剛走進(jìn)社?會不適應(yīng)是?正常的。人?有的時候很?奇怪：心情?或者更準(zhǔn)確?地說是熱情?往往會因時?間、環(huán)境、?所經(jīng)歷的事?而起伏。就?像我對境界?一詞的理解?：人與他所?受教育、所?處環(huán)境、所?經(jīng)歷對事物?的理解、判?斷、預(yù)知的?程度就是這?個人的境界?。作為一?名中專生，?專業(yè)需求的?建筑認(rèn)識實?訓(xùn)開始了，?我們?nèi)珜I(yè)?的同學(xué)在_?___的各?大建筑工地?認(rèn)識實習(xí)，?對于我當(dāng)初?選擇土木工?程這樣的專?業(yè)，說真的?我并不知道?什么是土木?工程。現(xiàn)在?我對土木工?程有了基本?的感性認(rèn)識?了，我想任?何事的認(rèn)識?都是通過感?性認(rèn)識上升?到理性認(rèn)識?的，這次認(rèn)?識實習(xí)應(yīng)該?是一個鍛煉?的好機(jī)會!?土木工程?是建造各類?工程設(shè)施的?學(xué)科、技術(shù)?和工程的總?稱。它既指?與與人類生?活、生產(chǎn)活?動有關(guān)的各?類工程設(shè)施?，如建筑公?程、公路與?城市道路工?程、鐵路工?程、橋梁工?程、隧道工?程等，也指?應(yīng)用材料、?設(shè)備在土地?上所進(jìn)行的?勘測、設(shè)計?、施工等工?程技術(shù)活動?。我應(yīng)該?知道現(xiàn)在的?我還不夠成?熟，如果說?人生是一片?海洋，那么?我應(yīng)該在這?片海洋里劈?波斬浪，揚(yáng)?帆遠(yuǎn)航而不?是躲在避風(fēng)?港里。只要?經(jīng)歷多了，?我就會成熟?;我就會變?強(qiáng)。我相信?。那時的成?功是領(lǐng)導(dǎo)、?師傅們給我?鼓勵，是實?習(xí)的經(jīng)歷給?我力量，所?以我感謝領(lǐng)?導(dǎo)師傅還有?我的好朋友?們，也感謝?學(xué)校給我這?次實習(xí)的機(jī)?會。一年?的實習(xí)生活?中，緊張過?，努力