初中生物總復(fù)習提綱人教版

初中生物復(fù)習提綱

第一單元生物和生物圈

第一章認識生物

一.生物的特征：

1.生物的生活需要營養(yǎng)

2.生物能進行呼吸

3.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

4.生物能對外界的刺激做出反應(yīng)

5.生物能生長和繁殖

除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的。

二，調(diào)查我們身邊的生物

調(diào)查是科學探究常用的方法之一

第二章生物圈是所有生物的家

—.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

1、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面

以海平面為準，上達10千米，下達10千米。

2、生物圈中的生物：

a.大氣圈中主要有能夠飛翔的昆蟲和鳥類，以及細菌等微小生物

b.水圈中的生物大多數(shù)生活在水面150米以內(nèi)

c.巖石圈是一切陸生生物的“立足點”

3.生物圈為生物生存提供基本的條件：營養(yǎng)物質(zhì)、水、空氣、陽光、

適宜的溫度、一定的生存空間

4.生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)是綠色水庫、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋

生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系

統(tǒng)

5.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是一個統(tǒng)一的整體。

6.保護生物圈，人人有責。

二.環(huán)境對生物的影響

非生物因素對生物的影響：光、溫度、水分、空氣等等。

(1)植物和人體內(nèi)各種物質(zhì)的運輸需要水

(2)植物進行光合作用需要在光下進行，并需要水、二氧化碳作原料

(3)動物、植物的呼吸作用都需要空氣中的氧氣，也需要在適宜的溫

度下進行

當環(huán)境中的兒個或者一個因素發(fā)生急劇變化時，就會影響生物的生活，

甚至導(dǎo)致生物死亡。

(4)科學探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計

劃、得出結(jié)論、表達和交流。

1、生物因素對生物的影響：自然界中的每一種生物都受到其他生物

的影響。

生物之間的關(guān)系：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系

三.生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

1、生物對環(huán)境的適應(yīng)：每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形

態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的。

2、生物對環(huán)境的影響：生物影響環(huán)境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。

生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體，應(yīng)和諧發(fā)展。

四.生態(tài)系統(tǒng)

1.生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整

體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。

2.生態(tài)系統(tǒng)的組成：

Yr生產(chǎn)者：能夠直接制造有機物（如：植物）

"生物部為消費者：不能直接制造有機物，直接或間接地以植物為食

Y

（如：動物）

分解者：能夠把有機物分解成簡單的無機物，供生產(chǎn)者重新

利用

（如細菌、真菌）

非生物部分：陽光、空氣、水等，為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量。

3.食物鏈與食物網(wǎng)

食物鏈：生產(chǎn)者和消費者之間由于吃與被吃而形成的關(guān)系。

例如：草兔子—>狼

（1）食物鏈一定是從生產(chǎn)者開始

（2）食物鏈中的箭頭表示物質(zhì)和能量的流動方向

（3）食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，分解者不參與形成食物鏈

4、食物網(wǎng)：食物鏈之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。

（在食物網(wǎng)中數(shù)食物鏈時，從生產(chǎn)者到最后一級消費者:才構(gòu)成一條完整

的食物鏈）

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量會沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，某些有害物質(zhì)會

通過食物鏈不斷積累，在食物鏈中，營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)積累的有

毒物質(zhì)越多。

5、生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相

對穩(wěn)定的狀態(tài)。

6.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。

(注意出分析說明題)

第二單元生物和細胞

第一章觀察細胞的結(jié)構(gòu)

一.練習使用顯微鏡

1、顯微鏡的構(gòu)造(P36)

2、顯微鏡的使用方法：

(1)取鏡和安放;右握左托(右手握鏡臂，左手托鏡座)

(2)對光：升、轉(zhuǎn)、看、調(diào)

(3)觀察：放、壓、降、看、升、看、調(diào)

(3)整理

取鏡和安放：右手握住鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放在實驗臺

距邊緣7cm左右處，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。

對光：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔(物鏡前端與載物臺要

保持2cm距離)。把一個較大的光圈對準通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右

眼睜開。轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過目鏡可以

看到白亮的圓形視野。

觀察：把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本

要正對通光孔的中心。轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接

近玻片標本為止（此時眼睛一定要看著物鏡）O雙眼睜開,左眼向目鏡

內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像

為止。再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

整理：實驗完畢，應(yīng)該把顯微鏡的外表擦拭干凈，把物鏡偏轉(zhuǎn)到兩

旁，目鏡放回鏡頭盒，把鏡筒緩慢下降到最低處，再把顯微鏡放入鏡箱

內(nèi)。

1、幾點重要的結(jié)論:

（1）顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積

（2）顯微鏡物象和實物是上下左右都相反（從目鏡內(nèi)看到的物象是倒

像）

（3）要將視野中的某個方向的物象移到視野的中央，玻片就往那個方

向移動（例如：要將視野中左上角的物象移到視野的中央，玻片就往左

上角移動），如果是將視野中央的物象移向某個方向，就將玻片往相反

的方向移動。

（4）放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，看到細胞數(shù)目越多，物象越小，

光線越亮；

放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，看到細胞數(shù)目越多，物象越大，

光線越暗。

（5）目鏡長度與放大倍數(shù)成“反比”，目鏡越長，放大倍數(shù)越小。

物鏡長度與放大倍數(shù)成“正比”，物鏡越長，放大倍數(shù)越大。

（6）視野中的污點有三種情況：物鏡上，目鏡上，裝片上。移動目鏡,

如果污點隨之移動，則污點在目鏡上；移動玻片標本，污點隨之移

動，則污點在玻片標本上；如果前兩次都不能移動污點，則污點在

物鏡上。

（7）光線依次要通過反光鏡、光圈、通光孔、玻片標本、物鏡、鏡筒、

目鏡，才能進入到人的眼睛。

（8）低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍物鏡后物像模糊不清，應(yīng)

用細準焦螺旋進行調(diào)節(jié)。

（9）轉(zhuǎn)換物鏡時，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器的邊緣，而不能直接用手扳動物鏡。

（10）鏡頭臟了，只能用擦鏡紙擦拭。

二.模仿制作臨時裝片

1.重要的注意事項：材料要薄而透明；蓋蓋玻片時要一邊先接觸水滴,

再緩慢放下，避免出現(xiàn)氣泡。

2.制作植物細胞臨時裝片的步驟

觀察洋蔥表皮細胞：

（1）準備：擦、滴（清水）

（2）制片：撕、展、蓋

（3）染色：滴（稀碘液，如果要觀察植物細胞中的葉綠體，則不需要

染色）、吸

3.制作動物細胞臨時裝片的步驟

觀察人體口腔上皮細胞：

（1）準備：擦、滴（生理鹽水）

（2）制片：舌I）、涂、蓋

（3）染色：滴（稀碘液）、吸

4.常見的玻片標本

切片：用從生物體上切取的薄片制成的。如：葉的橫切面切片

涂片：用液體的生物材料經(jīng)涂抹制成的。如：血涂片

裝片：用從生物體上撕下或挑取的少量材料或直接用個體微小的生物制

成的。

如：草履蟲裝片

三.細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位

植物、動物和人體都是由許多細胞構(gòu)成的。

人體的各項功能都是由細胞或多個細胞共同完成的。

所有的細胞都能顯示出生命的各種屬性，在它們之中進行著新陳

代謝活動。植物的光合作用就是在細胞里進行的，細胞內(nèi)還一直進行著

呼吸作用。一切復(fù)雜的瞬息萬變的生命活動都是在細胞內(nèi)進行的。

生命存在的一個重要表現(xiàn)是自我繁殖。細胞能通過分裂不斷地產(chǎn)

生新的細胞，細胞和生命一樣，表現(xiàn)出生長、衰老、死亡的過程。這一

切說明，細胞是生物體最小的結(jié)構(gòu)和功能單位。

1.植物細胞的結(jié)構(gòu)和各部分結(jié)構(gòu)的作用：

“細胞壁：透明，保護和支持細胞

Y細胞膜：保護細胞，控制物質(zhì)出入細胞

細胞質(zhì)：含有大量的物質(zhì)，里面有葉綠體、液泡，液泡中

充滿細胞液

能流動，從而加速細胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換

細胞核：含有遺傳物質(zhì)

植物相鄰細胞通過胞間連絲相聯(lián)系，互相交流營養(yǎng)物質(zhì)。

2.動物細胞的結(jié)構(gòu)

細胞膜：保護細胞，控制物質(zhì)出入細胞

細胞質(zhì)：能流動，可以加速與外界的物質(zhì)交流

細胞核：含有遺傳物質(zhì)

3.細胞通過分裂產(chǎn)生細胞

(1)分裂的過程：

一個細胞分成兩個細胞，使細胞數(shù)目增多。

分裂時，細胞核先分裂，然后質(zhì)分裂(植物：在原來細胞的

中部，逐漸形成新的細胞膜和細胞壁；動物：細胞中部的細胞膜

向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個)；

細胞的生長表現(xiàn)為從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)并逐漸長大，

使細胞體積增大，(植物)生長時先出現(xiàn)很多小液泡，最終合并為

一個大液泡。

(2)細胞分裂的過程中，染色體的變化是：先加倍再減半，兩個新細

胞的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。

(3)生物體的生長表現(xiàn)在：細胞生長(體積增大)和細胞分裂(數(shù)目

增多)

四.動、植物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點

植物細胞動物細胞

相同都有細胞核、細胞膜、細胞質(zhì)

/占、、、

不同有細胞壁和液泡，綠色部分沒有細胞壁和液泡，也沒有葉綠

點的細胞內(nèi)有葉綠體體

(1)植物細胞比動物細胞多了細胞壁、葉綠體和液泡；

(2)植物細胞的液泡中含有細胞液，細胞液的成分有水、無機鹽、糖

分、色素等。

細胞是一個統(tǒng)一的整體，細胞是動、植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

第二章細胞的生活

一.細胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換由葉綠體：光能轉(zhuǎn)化為化學能

線粒體：將化學能釋放

二.細胞核是遺傳信息庫

1、細胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體。

2、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成的。

3、DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)，它是細胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì)，基因是決

定生物性狀的DNA片段。

4、遺傳信息是生命體內(nèi)每一個細胞中所包含的具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全

部信息。這些信息儲存在DNA分子中，而DNA主要存在于細胞核中。

5、細胞是物質(zhì)、能量和遺傳信息的統(tǒng)一體

第三章細胞是怎樣構(gòu)成生物體

一、生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的

1.細胞分裂產(chǎn)生新細胞，這些細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上逐漸發(fā)生

了變化，即細胞分化，從而形成不同的組織。

2.組織：由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞，聯(lián)合起來在一

起而形成的細胞群。

3.組織的形成是細胞分化的結(jié)果。

二.識別人體的兒種基本組織

名1稱組成功能舉例

上皮組由上皮細胞構(gòu)保護、分泌人的口腔上皮、腺

織成體

結(jié)締組分布廣泛連接、支持、保護、骨組織、血液、肌

織營養(yǎng)等腱

肌肉組由肌細胞構(gòu)成收縮、舒張骨骼肌、心肌、平

織滑肌

神經(jīng)組神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮

織

三.植物的兒種主要組織

1.保護組織：由表皮細胞構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能（例：

洋蔥鱗片葉表面）

2.營養(yǎng)組織：細胞壁薄，液泡較大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能；含有葉

綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用（例：番茄果肉）

3.分生組織：由具有分裂能力的細胞構(gòu)成。其細胞的特點是：細胞小,

細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力,

能夠不斷分裂產(chǎn)生新的細胞，再由這些細胞分化形成其

他組織。

4.輸導(dǎo)組織：導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管能夠運輸水和無機鹽，篩管能夠運輸

有機物。

四.生物體結(jié)構(gòu)的層次性:組成

分化組成植物體

細胞組織器官組成組成

募統(tǒng)*動物體

動物體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下組成一個統(tǒng)一的整體。

五.綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞、組織、器官、個體的結(jié)構(gòu)層

次

1.綠開花植物即被子植物，生長發(fā)育是從受精卵開始的。

2.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官，進而形成植物體。

（細麻f組貯器鏟植物體）

細胞：植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

組織：分生組織、保護組織、疏導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機械組織

器官：由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)

構(gòu)。

如:營養(yǎng)器官:根、莖、葉;

生殖器官：花、果實、種子

3.綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成

六.人體的結(jié)構(gòu)層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體的結(jié)構(gòu)層次

1.人體的生長發(fā)育也是從受精卵開始的。

2.受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成人

體。

（細胞—組反f需營?統(tǒng)人體）

細胞：動物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

組織：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

器官：由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的

結(jié)構(gòu)。以某種組織為主。

如：心臟、肝臟、脾臟、大腦、肱二頭肌

系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能，并按照一定的次序構(gòu)成

的多個器官的總和。例如：人體的八大系統(tǒng)（消化系統(tǒng)、生

殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、呼

吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)），在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)

協(xié)調(diào)配合，共同完成人體復(fù)雜的生命活動。

3.動物比植物多了“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次。

七.單細胞生物可以獨立完成生命活動

1、胞生物：身體只由一個細胞構(gòu)成的生物

2、數(shù)單細胞生物生活在水域環(huán)境中

3、細胞就可以完成獲得營養(yǎng)、氣體交換、排出廢物等各種生命活動

4、中的單細胞生物：細菌、單細胞真菌（如：酵母菌）

5、單細胞動物（如：草履蟲、眼蟲、變形蟲）

6、胞藻類植物（如：衣藻）等

單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活

觀察草履蟲：

1、擦拭干凈，吸取表層的（氧氣豐富）培養(yǎng)液一滴，滴在在玻片上

2、玻片中的培養(yǎng)液中放兒絲棉花（限制草履蟲運動，便于觀察），再蓋

上蓋玻片

3、草履蟲的應(yīng)激性

第三單元生物圈中的綠色植物

第一章生物圈中有哪些綠色植物

一.種子的結(jié)構(gòu)

菜豆種子：玉米種子：

種皮：保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)種皮：和果皮緊貼在一起,

保護內(nèi)部結(jié)

構(gòu)

r子葉：2片，肥厚，貯存營養(yǎng)物質(zhì)胚乳：貯存營養(yǎng)物質(zhì)

［胚芽：發(fā)育成莖、葉\子葉：1片，不肥厚，轉(zhuǎn)運營

養(yǎng)物質(zhì)

胚軸：發(fā)育成連接根、莖的部分胚胚芽：發(fā)育成莖、葉

胚根：發(fā)育成根胚軸：發(fā)育成連接根、莖的

部分

胚根：發(fā)育成根

胚是新植物體的幼體，是種子的主要部分，由胚根、胚芽、胚軸和子葉

構(gòu)成。

菜豆和玉米種子都有種皮和胚，不同點是：玉米種子有胚乳，貯存營

養(yǎng)成分，子葉1片，轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)；菜豆種子無胚乳，子葉2片，貯

存營養(yǎng)。

雙子葉植物：種子的胚具有兩片子葉，無胚乳，例如：蠶豆、花生、大

豆、菜豆

單子葉植物：種子的胚具有一片子葉，有胚乳，例如：水稻、小麥、

高粱、玉米

第二章被子植物的一生

一.種子的萌發(fā)

1、萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。

2、萌發(fā)的自身條件：胚是活的、胚是完整的、種子有夠休眠期的。

3、萌發(fā)的過程：首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給

胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育，突破種皮，形成根。胚軸伸長,

胚芽發(fā)育成莖和葉。（子葉脫落，胚軸發(fā)育成連接根與莖的部分）

二.植株的生長

1.幼根的生長：

1）水分和無機鹽的吸收主要是根的根尖。

2）根尖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能：

，成熟區(qū)：吸收水分和無機鹽的主要部位（因為表皮細胞的一部分向外突

出形成根毛，擴大了與土壤的接觸面積）》

伸長區(qū)：細胞停止分裂，迅速伸長（細胞體積增加），根生

X.

長最快的部位；也能夠吸收水分和無機鹽使

根的長度不斷增加

分生區(qū)：有很強的分裂能力（細胞數(shù)量增加）

根冠：起保護作用

成熟區(qū)以上的結(jié)構(gòu)：根毛脫落，吸收功能喪失，導(dǎo)管增多，疏導(dǎo)

功能加強

伸長區(qū)的細胞來自于分生區(qū)的細胞分裂。

2.芽的發(fā)育過程：

1）枝條是芽發(fā)育成的

2）芽中有分生組織，芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成

新的枝條，它是由幼嫩的莖、葉和芽組成的，枝條上的芽又能發(fā)育成新

的枝條。

3）芽分為了葉芽、花芽、混合芽

三.開發(fā)和結(jié)果

1、花是由花芽發(fā)育而來的，花的結(jié)構(gòu)：

潮連接、支持作用

花笠}

花被萼片保護花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，吸引昆蟲

<花瓣

雄蕊{花藥：內(nèi)有花粉，花粉內(nèi)，'精子

花絲：支持花藥>

r柱頭：接受花粉花的主要部分

雌蕊〔花柱：連接子房和柱頭

子電外有子房壁內(nèi)有胚珠

產(chǎn)生卵細胞

2、果實和種子的形成

1）被子植物生長到一定時期就會開花，花藥成熟后會自然裂開，散放

出花粉?；ǚ蹚幕ㄋ幝涞酱迫镏^上的過程，叫做傳粉。

2）花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉

管。

3）花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠。胚珠里面有卵細胞,

它跟來自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵。

4)受精(精子與卵細胞融合成受精卵的過程)完成后，花瓣、雄蕊以

及柱頭和花柱紛紛凋落，惟有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實。

花柱末,主頭凋落

雌蕊{子房熏f果皮}

子房珠心一種皮}果實

胚珠受精卵胚一種子

(受精極核胚乳)

四.描述一種常見植物的栽培過程

第三章綠色植物與生物圈中的水循環(huán)

一、綠色植物的生活需要水和無機鹽

1.植物生活為什么需要水

(1)水是植物體的重要組成部分

(2)使植物體保持一定的姿態(tài)

(3)無機鹽只有融解在水中才能被吸收和運輸

(4)水參與植物的新陳代謝

2.水影響植物的分布

(1)缺少水的地方形成沙漠

(2)水相對較多的地方形成草原

(3)水分充足的地方形成森林

3.植物生長需要多種無機鹽，其中需要較多的是含氮的、含磷的、含

鉀的無機鹽：

無機作用缺乏癥狀例如

土卜

rrir

含氮促進細胞的分裂和生長，使枝葉葉片發(fā)黃，植人畜的糞

的長得繁茂株矮小尿

含磷促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使影響花和果實骨粉

的果實和種子的成熟提早的形成和發(fā)育

含鉀使莖桿長得粗壯，促進淀粉的形植株易倒狀草木灰

的成

二.水分進入植物體內(nèi)的途徑

1.根適合吸水的特點

（1）水分和無機鹽由根從土壤中吸收，根吸水的主要部位是根尖（指

根的頂端到長有根毛的一段）的成熟區(qū)。

（2）根尖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能：

電熟區(qū)：吸收水分和無機鹽的主要部位（因為表皮細胞的一部分向外突

/形成根毛）

伸長區(qū)：細胞停止分裂，迅速伸長，根生長蜃快的部位；

A

也能夠吸收水分和無機鹽J使根的

長度不斷增加

分生區(qū)：有很強的分裂能力

根冠：起保護作用

成熟區(qū)及其上部結(jié)構(gòu)：根毛脫落，失去吸收功能，出現(xiàn)導(dǎo)管，向上

輸送水分和無機鹽。

（3）根適于吸水的特點：1）成熟區(qū)有大量根毛，使根的吸收面積大大

增加，是根吸收水分和無機鹽的主要部

位；

2）根毛細胞的細胞壁很薄，細胞質(zhì)很少，液泡很大；

3）伸長區(qū)和成熟區(qū)都可以吸收水分和無機鹽。

2.水分的運輸途徑

（1）導(dǎo)管：植物體內(nèi)，由死細胞上下貫通而形成的一根中空的管道。

（2）水分運輸?shù)耐緩剑和寥牢桓鶅?nèi)的導(dǎo)管

莖和葉的導(dǎo)管

3.形成層：位于木質(zhì)部（導(dǎo)管在木質(zhì)部內(nèi)）和韌皮部（篩管在韌皮部

內(nèi)）之間，形成層的細胞不斷的分裂形成新的木質(zhì)部細胞和韌皮部細胞,

木本植物有形成層所以莖可以長的很粗，而草本植物沒有，所以莖不能

長粗。

4.導(dǎo)管和篩管的比較：

名分結(jié)構(gòu)特點功能

稱布細胞橫

壁

導(dǎo)木質(zhì)由許多死的管狀細胞上下完由根向上部輸送水分

笆部連接而成全和無機鹽

消

失

篩韌皮由許多活的管狀細胞上下有由葉向下部輸送有機

管部連接而成篩物

孔

根、莖、葉中的導(dǎo)管彼此相通，根、莖、葉里的篩管也是彼此相通的。

三、綠色植物參與生物圈的水循環(huán)

1.蒸騰作用使大量的水分散失《新中考》P30.8題

（1）概念：水分以氣體狀態(tài)從體內(nèi)散發(fā)到體外的過程。

（2）觀察葉片的結(jié)構(gòu)（實驗）

r表皮表皮細胞：外有角質(zhì)層，起保護作用

I保衛(wèi)細胞（成對的半月形，內(nèi)有葉綠體）：控制氣孔（氣體進

出的『護）的開閉

葉肉：細胞內(nèi)含葉綠體，葉綠體內(nèi)有葉綠素

葉脈扭持作用

運輸作用：導(dǎo)管輸送水和無機鹽，篩管運送有機物

（3）場所：主要通過葉的氣孔散失，葉柄和幼嫩的莖上也有少量進行

氣孔是蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。

根毛根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管氣孔

（4）過程：土壤中的水辦藕丙葉肉細

胞大氣

（5）意義：1）降低植物體的溫度；

2）促使根從土壤中吸收水分；

3）促進水分和無機鹽的運輸。

2,植物的蒸騰量：植物靠根系從土壤中吸收來的水分，絕大多數(shù)要通

過蒸騰作用散失到大氣中去。例如：一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，

大約要從土壤中吸收200千克的水，但1%真正用于各種生理過程和保

留在植物體內(nèi)，99%的水被蒸騰掉了。

3.綠色植物參與生物毗〈循環(huán)提高大氣的濕度，增加降水，改善氣

候

保持水土，使地下水得到補充

第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者

一、綠色植物通過光合作用制造有機物

暗處理：把天林葵放到里暗處一夜，

目的：讓天.會在黑謫中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗。

對照實驗：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋。

目的：|做對照實驗看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。

脫色：兒個小時后把葉片放進水中隔水加熱，

目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。

染色：用碘液染色

結(jié)論：淀粉遇碘變藍，可見光部分進行光合作用，制造有機物

2、光合作用

（1）概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成

儲存著能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧的過程。

（實驗（教科書P127-129）

光照

（2）反應(yīng)式：二氧化碳用一有機物（儲存著能量）+氧氣

葉綠體

（3）原料：二氧化碳、水

（4）產(chǎn)物：有機物（儲存著能量）（如：淀粉）、氧氣

（5）場所：葉綠體

（6）條件：光

（7）實質(zhì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化：簡單的有機夠復(fù)雜的有機物，并釋放

氧氣

能量的轉(zhuǎn)化：痂工有機物中的化學能

（8）意義：1）為植物自身生長、發(fā)育、繁殖提供有機物

2）為生物圈中的其他生物提供基本的食物來源

3）有機物為動植物及人類生活提供所必需的能量來源

4）綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了

自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡。

二.綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用：

合理密植可以最大限度的利用太陽能

三.綠色植物的呼吸作用：

1.概念：植物體吸收空氣中的氧，將體內(nèi)的有機物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和

水，同時將有機物中的能量釋放出來的過程。

2.反應(yīng)式：有機物（儲存著能量）+氯苜二氧化碳+水+能

旦

里

3.場所：植物體內(nèi)所有的活細胞（主要在線粒體內(nèi)）

4.意義：呼吸作用釋放出來的能量,一部分滿足生命活動需要，一部

分以熱的形式散放出去。

5.與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系：糧食儲藏、中耕松土、及時排澇

6.外界條件對呼吸作用的影響:

外界條影響生產(chǎn)措施

件

溫度隨溫度升高而加強，過高儲藏蔬菜、水果、糧食時保持低溫

又減弱

水分隨植物含水量的增加而糧食在入倉以前一定要曬干

加強

氧氣在?定濃度內(nèi)隨氧的濃儲藏水果、蔬菜時降低含氧量（如

度增加而加強充加氮氣）

二氧化二氧化碳濃度大時，受到充加二氧化碳延長水果、蔬菜的儲

碳抑制藏時間

7.呼吸作用是生物的共同的特征。

第五章、綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡

呼吸作用與光合作用的關(guān)系：

光合作用呼吸作用

區(qū)場所含葉綠體的細胞所有活細胞

別條件在光下才能進行有光無光都能進行

原料二氧化碳和水有機物和氧氣

產(chǎn)物有機物和氧氣二氧化碳和水

物質(zhì)轉(zhuǎn)將二氧化碳和水合成為有機將有機物分解成二氧化

化物碳和水

能量轉(zhuǎn)將光能轉(zhuǎn)化成儲存在有機物將有機物中的能量釋放

化中的能量出來

聯(lián)系光合作用為呼吸作用提供物呼吸作用為光合作用提

質(zhì)基礎(chǔ)供能量

綠色植物為所有生物提供食物和能量

綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡

綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用

第六章、愛護植被、綠化祖pl

[森林覆蓋率低

一.我國植被面臨的主要問題森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢

草場退化、沙化，土地沙漠化比較嚴

重

二.愛護植被、綠化祖國

1984年頒布《中華人民共和國森林法》

1985年頒布《中華人民共和國草原法》

每年3月12日為全國的“植樹節(jié)”

第四單元生物圈中的人

第一章人的由來

一、人類的起源和進化

1.進化論的建立者達爾文提出：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林

古猿

2.人類的進化過程：

原因：森林大量消失，樹棲生活為主的森林古猿為了適應(yīng)環(huán)境下

地生活，逐漸能直立行走、制造并使用工具、最后進化成

人類。

二、人的生殖

1.概念：產(chǎn)生生殖細胞，繁殖新個體的過程，也是種族延續(xù)的過程。

2.生殖系統(tǒng)

1）男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能：

/睪丸：男性主要的性器官，產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

內(nèi)生殖器附睪：位于睪丸的背面，貯存和輸送精子

輸精管：輸送精子

/精囊腺和前列腺：分泌黏液

外生殖■陰囊：保護睪丸和附睪

陰莖和尿道：排精、排尿

2）女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能：

r卵巢：女性主要的性器官，產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激

素1

內(nèi)生殖器輸卵管：輸送卵細胞，受精的場所

子宮：胚胎發(fā)育的場所

陰道：月經(jīng)流出，胎兒產(chǎn)出的通道

外生殖器：即外陰

3）精子、卵細胞和受精

精子：雄性生殖細胞，小，似蝌蚪，有長尾，能游動

卵細胞：雌性生殖細胞，球形，人體內(nèi)最大的細胞，細胞質(zhì)中的

卵黃為胚胎發(fā)育初期提供營養(yǎng)

受精：精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程。

受精場所：輸卵管

4）卵通過細胞分裂發(fā)育成胚泡，胚泡移到子宮內(nèi)，在子宮內(nèi)膜種植

下來，稱為懷孕。

胚泡繼續(xù)細胞分裂和分化，發(fā)育成胚胎。

懷孕后8周左右，胚胎發(fā)育成胎兒，呈現(xiàn)出人的形態(tài)。

胎兒發(fā)育成熟后，從母體陰道產(chǎn)出，這個過程叫做分娩。

5）養(yǎng)：胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自卵黃；胚胎在子宮里的發(fā)育

所需要的營養(yǎng)通過胎盤從母體獲得。

三、青春期

1.青春期身體發(fā)育：

’形態(tài)特點：身高、體重迅速增長

＜大腦f;

、功能特點心臟結(jié)構(gòu)、功能完善化

肺功能

「性器官的發(fā)育：性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育的突出特征

性發(fā)育主要受到促性腺激素和性激素的

調(diào)節(jié)

第二性征的發(fā)育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象

主要受到性激素的調(diào)節(jié)

看春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高和體重迅速增長；

青春期發(fā)育的突出特征是性發(fā)育和性成熟。

2.青春期的心理變化

1）獨立意識增強與依賴性并存2）內(nèi)心日益復(fù)雜，不愿與人交流3）

先疏遠、后依戀異性

3、青春期的衛(wèi)生：

1）遺精：男子進入青春期以后，在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象。

精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液組成，呈乳白色

衛(wèi)生保?。?/p>

2）月經(jīng)：女子進入青春期以后，每月一次的子宮出血現(xiàn)象。

形成原因：卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)

形成過程：卵巢分泌的雌性激素使#'內(nèi)膜增厚—血管增生，卵細胞

---?-

發(fā)育成熟從卵巢排出，若未受精雌性激素分泌減少

子宮內(nèi)膜壞死脫落出血脫落的子宮內(nèi)膜碎片連

同血液一起從陰道流出，形成月經(jīng)。

衛(wèi)生保?。?/p>

3）心理衛(wèi)生：集中精力，努力學習

積極參加各種活動

同學之間互相幫助，很師長密切交流

四、計劃生育［晚婚：提倡比法定年齡晚2到3年結(jié)婚

I晚育：提倡婚后推遲2到3年生育

少生：一對夫婦只生一個小孩，穩(wěn)定低生育水平

優(yōu)生：婚前體檢、孕婦定期檢查?？茖W分娩、禁止

近親結(jié)婚

第二章人體的營養(yǎng)

一、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)

人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有六大類：

‘蛋白質(zhì)：構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，參與損傷細胞的修復(fù)和

“更新；為人體的生理活動提供能量；

‘能源物質(zhì)脂肪：一般情況下，作為備用能源物質(zhì)貯存在體內(nèi)；保溫;

單位質(zhì)量釋放能量最多；

、糖類：人體最重要的供能物質(zhì)，也是構(gòu)成細胞的成分；

‘水：約占體重的60%?70%,細胞的主要組成成分，人體的

“各種生理活動都離不開水。

非能源物質(zhì)無機鹽：含量不多，是構(gòu)成人體組織的重要成分，如：

鈣、磷（構(gòu)成骨骼和牙齒）、鐵（構(gòu)成血紅蛋

白）

維生素：不是構(gòu)成細胞的主要原料，也不提供能量，含量

少，對人體生命活動起調(diào)節(jié)作用

六大類營養(yǎng)物質(zhì)的主要作用：

營養(yǎng)物主要作用

質(zhì)

蛋白質(zhì)構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)

糖類人體最重要的供能物質(zhì)

脂肪作為儲備的能源物質(zhì)，在體

內(nèi)儲存

維生素維持人體的正常生理功能

水水是細胞的主要組成成分

無機鹽構(gòu)成人體組織的重要材料

無機鹽的作用:

無機鹽的種缺乏時的癥狀

類

含鈣的無機佝僂?。▋和?、骨質(zhì)疏松癥（中

鹽老年人）

含磷的無機厭食、貧血、肌無力、骨痛

鹽

含鐵的無機缺鐵性貧血

鹽

含碘的無機地方性甲狀腺腫、智力障礙

鹽

含鋅的無機生長發(fā)育不良

鹽

維生素的作用：人體一旦缺乏維生素，會影響生長發(fā)育，甚至患病。

種類功能缺乏時的癥狀食物來源

維生素維持人的正常視覺夜盲癥肝臟、魚肝

A油、胡蘿卜、

玉米

維生素維持人體正常的新陳神經(jīng)炎，腳氣病牛肉、腎、

B1代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正谷類種皮、

常生理功能豆類

維生素維持骨骼、肌肉和血管壞血病水果、蔬菜

C的正常生理作用

維生素促進鈣、磷吸收和骨骼佝僂病（如雞胸、X肝臟、雞蛋、

D發(fā)育形或0形腿等）、骨魚肝油

質(zhì)疏松癥

二、消化和吸收

1）探究試驗：饅頭在口腔中的變化（見*P30—31）

淀粉在口腔中的消化與唾液的分泌、牙齒的咀嚼、舌的攪拌都有關(guān)系。

牙齒的切碎和磨碎以及舌的充分攪拌，能使唾液更加充分地與食物碎屑

混合，更好地促進淀粉的變化。

2）消化系統(tǒng)的組成

‘口腔：牙齒咀嚼食物；舌攪拌食物；唾液腺分泌唾液，幫

助消化淀粉

j咽：食物與氣體的共同通道（消化道與呼吸道在這交匯）

食道：能蠕動，將食物推進胃中

,胃：（1）胃蠕動，使食物與胃液充分混合（2）胃腺分泌

胃液，初步消化蛋白質(zhì)

'消化道小腸：（1）起始部分叫十二指腸，肝臟分泌的膽汁與胰腺

分泌的胰液由此流入小腸

（2）腸腺分泌腸液（含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪

的酶）

（3）通過蠕動，使食物與消化液充分混合，消化、

吸收的主要場所

大腸：通過蠕動，把食物殘渣推向肛門

肛門：糞便由此排出

唾液腺:「分泌唾液（含有唾液淀粉酶），能初步消化淀|>粉

肝臟：彳泌膽汁（不含消化酶），將脂肪乳化為脂肪M粒位于消化道

外

消化腺胰腺：分泌胰液（含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶）

胃腺：分泌胃液（含有鹽酸和胃蛋白酶），初步消化蛋仔質(zhì)位于消化

道內(nèi)

腸腺：分泌腸液（含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶）

肝臟是人體最大的消化腺

3）小腸的結(jié)構(gòu)特點：

消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

腸壁構(gòu)造（由內(nèi)向外）：黏膜、黏膜下層、肌肉層、漿膜

小腸適于消化、吸收的特點：

（1）最長，大大增加了消化和吸收的面積，適于消化和吸收；

（2）內(nèi)表面具有環(huán)形皺裳和小腸絨毛（大大增加了消化和吸收的面

積）；

（3）小腸絨毛內(nèi)有毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血管、毛細

淋巴管的管壁都很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)有利于吸

收營養(yǎng)物質(zhì)；

（4）小腸內(nèi)有各種消化液。

4）食物的消化：在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程。

物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪

拌，并與消化液混合。

化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸

收的營養(yǎng)物質(zhì)。

唾液淀粉酶酶（腸液、胰液）

’淀粉的消化（口腔、小腸）：，贏—>麥芽糖一

“葡萄糖

I酶（胃液、胰液、腸液）

蛋白質(zhì)的消化（胃、小腸）：蛋制-----------氨基酸

膽汁（肝臟）酶（腸液、胰液）

脂肪的消化（小腸）：脂肪-----脂肪微粒一

甘油+脂肪酸

5）營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。

消化道各段對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收：

胃：少量的水、酒精（非營養(yǎng)）

小腸（主要的吸收場所，與其結(jié)構(gòu)有關(guān)）：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、

脂肪酸、

大部分水、無機鹽和維生素。

大腸：只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素

三、關(guān)注合理營養(yǎng)和食品安全

1）合理普養(yǎng)每日三餐，按時進餐

Y

不偏食、%挑食、不暴飲暴食

均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔）

2）設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜：

（1）按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和

營養(yǎng)過剩；

（2）人每天攝入最多的應(yīng)該是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，

攝入量最少的是脂肪食品；

（3）人在早、中、晚餐的能量攝取應(yīng)當分別占30%、40%、30%o

’防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染，蔬菜瓜果必須

“清洗干凈；

〔不吃有毒的食物（發(fā)芽的馬鈴薯、毒蘑菇）

3）食品安全防止食品被細菌等污染，食用前要加熱煮熟

保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生

買經(jīng)檢疫合格的食品

第三章人體的呼吸

一、呼吸道對空氣的處理

1）、呼吸道的組成：

呼吸道：鼻法7一喉胃管支氣管

Y

呼吸系統(tǒng)〔作用：氣體進出肺的通道；清潔、濕潤、溫暖吸入的氣

肺：氣體交換的場所

2）、肺（1）位置：胸腔內(nèi)，左右各一

（2）結(jié)構(gòu)：由無數(shù)個肺泡構(gòu)成，肺泡外包繞著毛細血管，肺泡

和毛細血管的壁都很薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成，適于氣

體交換。

（3）功能：氣體交換

二、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換

1）肺與外界的氣體交換（通過呼吸運動）

氧氣

外界空氣上肺泡

二氧化碳

通過呼吸道完成

2）體內(nèi)的氣體交換：

（1）原理：氣體的擴散作用

氧氣

（2）肺泡內(nèi)的氣體交換：肺泡.血液

二氧化碳

條件：毛細血管與肺泡壁都由一層上皮細胞構(gòu)成

結(jié)果：靜脈血+動脈血

氧氣

（3）組織里的氣體交換：血液’組織細胞

二氧化碳

條件：毛細血管壁由一層上皮細胞構(gòu)成

結(jié)果：動脈血*靜脈血

三、人體內(nèi)能量來自細胞中有機物的氧化分解

1.細胞中的呼吸作用

有機物（儲存著能量）+氧氣二氧化碳+水+能量

儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要。

2.有機物的氧化分解主要在線粒體中進行。

四、空氣的質(zhì)量與健康

1）空氣的質(zhì)量影響人體健康大氣中的污染物危害人體健康極

大

有害物質(zhì)能引起呼吸系統(tǒng)的疾病

2）了解當?shù)氐目諝赓|(zhì)量當?shù)乜諝馕廴镜脑?/p>

測算空氣中的塵埃粒子

第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸

f血液

血液循環(huán)系4血管

心臟

一、流動的組織一血液

1）血液的組成和功能

血漿成分：水、蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等

功能：運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物

「紅細胞

血細胞白細胞

血小板

種類形態(tài)特點正常值功能病

癥

紅細兩面凹的圓餅狀，男子平均值：運輸氧和一部分貧

胞成熟的紅細胞中5.0*104個/升;女二氧化碳血.

無細胞核子：4.2*1012個/升

白細比紅細胞大，有細4?10*1()9個/升吞噬病菌，對人發(fā)

胞胞核體有防御功能和炎

保護作用

血小個體較小，形態(tài)不100?300*1()9個/升止血和加速凝血

板規(guī)則，無細胞核

血紅蛋白：紅細胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。

特性：在含氧高的地方與氧結(jié)合，在含氧低的地方與氧分離

血液的功能：運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫

2）實驗：用顯微鏡觀察人血永久圖片

用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動

二、血流的管道一血管

1）血管的種類、結(jié)構(gòu)與功能

種功能分布結(jié)構(gòu)特點

類

動把血液從心臟較深管壁厚，彈性大，管腔小，血流

脈輸送到身體各速度快

部分去的血管

箭把血液從身體較深或較淺管壁薄，彈性小，管腔大，四肢

脈各部分送回心靜脈內(nèi)有靜脈瓣（防止血液倒

臟的血管流），血流速度慢

毛連通最小動脈分布廣，遍管壁極薄，由一層上皮細胞構(gòu)

細和最小靜脈之布全身各器成，只允許紅細胞單行通過，血

血.間的血管官組織流速度最慢

管

三、輸送血液的泵一心臟

1）心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方

由心肌構(gòu)成{

有四個腔：左心室一主動脈

右心房一上、下腔靜脈

右心室f肺動脈

左心房一肺靜脈

瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之間，東朝向心室開）保證血液按

一定的方向流動

動脈瓣（位于心室與動脈之間，只朝向動脈開尸（心才心室

動脈）

心臟的功能：血液循環(huán)的動力器官

**心房、心室與瓣膜的活動關(guān)系：

2）血液循環(huán)

（1）血液循環(huán)的概念和途徑：

概念：血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動。

分為體循環(huán)和肺循環(huán)：

體循環(huán)：左心室*主動脈各級動脈身體藏b各或靜脈上、

下腔靜脈右［心房

毛細血管

肺循環(huán)：左心虜-肺靜脈----肺部的毛細血管

肺動脈右心室

體循環(huán)肺循環(huán)

起點左心室右心室

敢占

“、/、、、右心房左心房

血液變動脈血變?yōu)殪o脈血靜脈血變?yōu)閯用}血

化

功能為組織細胞運來氧氣和養(yǎng)與肺泡進行氣體交換，獲得氧

料，把二氧化碳等廢物運走氣，把二氧化碳交給肺泡

聯(lián)系在心臟處匯合成一條完整的循環(huán)途徑，承擔物質(zhì)運輸?shù)墓δ?/p>

(2)出血的初步護理：

毛細血管出血：血液呈紅色，自然止血，應(yīng)消毒；

動脈出血：血色鮮紅，血流猛急，在受傷動脈近心端進行壓迫止血;

靜脈出血：血色暗紅，血流緩和，在受傷靜脈遠心端進行壓迫止血。

四輸血與血量

1、血量：占體重的7?8%

2、輸血：血型：A型、B型、AB型、0型

輸血：以輸同型血為原則

第五章人體內(nèi)廢物的排出

一、排泄

概念：體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物

排出體外的過程。

途徑：1）皮膚：以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素

2）呼吸系統(tǒng)：以氣體的形式排出二氧化碳、水

3）泌尿系統(tǒng)：以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素

區(qū)別于：排遺：食物消化后的殘渣形成的糞便排出體外的過程。

二、泌尿系統(tǒng)的組成

腎臟：形成尿的場所

輸尿管

膀胱：有貯尿的作用

尿道

腎臟位于人體腹腔后壁脊柱的兩側(cè)，左右各一個，每個腎臟由100

多萬個腎單位構(gòu)成，腎單位是形成尿液的基本單位，腎單位的結(jié)構(gòu)與功

能：

普小球：由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤繞而成，另

［一端匯集成出球小動脈

腎單位I腎小囊：腎小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分內(nèi)、外兩層,

內(nèi)層緊貼腎小球，外層與腎小管相連

腎小管：腎小囊內(nèi)外兩層之間的囊腔與腎小管相通

三、尿的形成（腎單位是形成尿液的基本單位）

1.腎小球的過濾作用：腎小球和腎小囊壁過濾血液

除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)以外的血漿成分都可以過濾，在腎小囊中

形成原尿。

2.腎小管的重吸收作用：對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡

萄糖和部分無機鹽被重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，

剩下的形成尿液。

**區(qū)別：血液（包括血細胞和血漿）、血漿（含有各種營養(yǎng)成分和代謝

廢物）、原尿（沒有血細胞，不含蛋白質(zhì)）和尿液（沒有血細

胞，不含蛋白質(zhì)、葡萄糖）

四、尿的排出

腎臟（形成尿液廠輸尿替膀胱（暫時儲存尿液）尿道

（排出尿液）

五、人糞尿的處理

1）人糞尿的價值：作為農(nóng)家肥。特點是：肥源廣、養(yǎng)分全、肥效持久、

能改良土壤。

2）人糞尿的無害化處理，法：建沼氣池

〔高溫堆肥

建生態(tài)廁所

作用：殺死各種病菌、蟲卵，分解有機物和其他有害物質(zhì)。

第六章人類生命活動的調(diào)節(jié)

一，神經(jīng)系統(tǒng)的組成

1、

神經(jīng)系統(tǒng)的組成各部分的功能

中樞大腦表面是大腦皮層，具有感覺、運動、語言等多種

神經(jīng)腦神經(jīng)中樞

系統(tǒng)小腦使運動協(xié)調(diào)準確，維持身體平衡

腦干有專門的調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命

活動的中樞

脊髓能對外界的或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)，還

能將對這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦，它是腦與軀

干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道。

周圍腦神經(jīng)主要分布在頭部的感覺器官、皮膚和肌肉里，傳

神經(jīng)導(dǎo)神經(jīng)沖動

系統(tǒng)脊神經(jīng)分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里，傳導(dǎo)神經(jīng)沖

動

神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位:

郭

8、

耳

道

代耳收集聲波

膜

耳的結(jié)構(gòu)：加耳室

小

骨

規(guī)

管

I與維持身體

次耳庭

「平衡有關(guān)

蛾

的能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

9、聽覺的形成：外界聲波——＞外耳道一＞鼓膜一?聽小骨

耳蝸____＞聽覺神經(jīng)_____?大腦(產(chǎn)生聽覺)

10、為保護耳和聽覺，除了減少和消除噪聲外，應(yīng)注意以下幾點：

(1)不要有尖銳的東西挖耳朵，以免戳傷外耳道或鼓膜：

(2)遇到巨大聲響時，迅速張開口，使咽鼓管張開，或閉嘴、堵耳，

以保持鼓膜兩側(cè)大氣壓力平衡；

(3)鼻咽部有炎癥時，要及時治療，避免引起中耳炎：

(4)不讓污水進入外耳道，避免外耳道感染。

12、神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

13、反射：人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生有規(guī)律

的反應(yīng)。

14、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧。反

射是通過反射弧完成的。

15、反射弧構(gòu)成：

感受器一?傳入神經(jīng)一?神經(jīng)中小_＞傳出神經(jīng)一?效應(yīng)器

反射的類型：

(1)簡單反射：生來就有的先天性反射。如縮手反射\眨眼反射

排尿反射、膝跳反射、金雞報曉、都是簡單反射。

(2)復(fù)雜反射-：動物和人都能對具體的信號刺激發(fā)生復(fù)雜的反射一，是

通過長期生活經(jīng)驗積累形成的。如：望梅止渴、驚弓之鳥、

談虎色變、鸚鵡學舌、聽到鈴聲進教室、

2)眼的衛(wèi)生保?。?/p>

近視：由于眼球前后徑過長，或晶狀體曲度過大，物像落在視網(wǎng)膜的前

方

矯正：戴凹透鏡

遠視：由于眼球前后徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網(wǎng)膜的后

方

矯正：戴凸透鏡

三、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

1.反射的概念：動物(包括人)通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種

刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)。

反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。

**區(qū)別于：應(yīng)激性

2.膝跳反射的實驗：P101

扣擊部位：膝蓋下位的韌帶

現(xiàn)象：小腿以膝蓋為軸，突然跳起來

感受器：股四頭肌及肌腱內(nèi)的感覺神經(jīng)末梢

效應(yīng)器：股四頭肌及其內(nèi)的運動神經(jīng)末梢

神經(jīng)中樞：脊髓灰質(zhì)內(nèi)的膝跳反射中樞

3.反射弧的概念：參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)

組成：感受若「傳入神琴神舉中樞一做出神經(jīng)效應(yīng)器（書

P102）

反射活動的完成必須要有完整的反射弧。

4.反射的類型簡單的反射神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)內(nèi)

復(fù)雜的反射神經(jīng)中樞位于大腦皮層內(nèi)

四激素調(diào)節(jié)

1）、人體主要內(nèi)分泌腺：

垂體：分泌生長激素等

甲狀腺：分泌甲狀腺激素

胰島：位于胰腺中，分泌胰島素

腎上腺：分泌腎上腺激素

胸腺：分泌胸腺激素

性腺：睪丸（男性）：分泌雄性激素

卵巢（女性）：分泌雌性激素

2）、激素：由內(nèi)分泌的腺細胞所分泌的、對身體有特殊作用的化學物質(zhì)。

3）、生長激素、甲狀腺激素、胰島素:

名腺作用過少過多

稱休

生垂調(diào)節(jié)人體的生長幼年：侏儒癥幼年：巨人癥；

長體發(fā)育成年：肢端肥

激大癥

素

甲甲促進新陳代謝,促幼年：呆小癥；成年：成年：甲狀腺

狀狀進生長發(fā)育，提高甲狀腺功能不足;食物功能亢進

腺腺神經(jīng)系統(tǒng)的興奮缺碘，引起地方性甲狀

激性