拉薩市重點中學(xué)2023年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語文卷含解析_第1頁
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拉薩市重點中學(xué)2023年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語文卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023中考語文模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(

)A.冠冕(guān)恣睢(zì)怯懦(ruò)膾炙人口(kuài)B.謙遜(xùn)解剖(pāo)木訥(nè)斷壁殘垣(yuán)C.瞥見(piē)熾熱(chì)蒼勁(jìng)法家拂士(bì)D.瀕臨(bīn)報帖(tiě)拾級(shè)怏怏不樂(yāng)2.請根據(jù)情境和所學(xué)知識,判斷下列表述有誤的一項是()A.古代有很多運用借代的詞語,如“汗青”指史冊,“桃李”指學(xué)生,“烽煙”指戰(zhàn)爭,“手足”指同學(xué),等等。B.蘭蘭勇敢地制止了商場里的一個小偷的偷竊行為,李曉明夸贊她說“你真是巾幗不讓須眉啊!”C.你到同學(xué)家做客,同學(xué)對你的到來表示歡迎說:“你大駕光臨,我們家真是蓬蓽生輝?。 盌.小華最近寫了一幅書法作品想請教書法家王老師的指導(dǎo),她恭敬的對王老師說:“請王老師斧正?!?.下列加點的成語使用有錯誤的一項是()A.從鐵路夢、大橋夢、大學(xué)夢、機(jī)場夢,到觸手可及的高鐵夢,一個個美夢成為現(xiàn)實,引領(lǐng)泰州一次次跨越趕超……B.斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,竹在現(xiàn)代社會也發(fā)揮著重要的作用。C.中美雙方代表經(jīng)過幾輪艱難談判,一拍即合,簽署了合作協(xié)議。D.巴黎圣母院大火,令人扼腕嘆息,但世間好物的摧毀,絕不是頭一遭。4.下列句子沒有語病的一項是()A.2019年是第56個學(xué)雷鋒紀(jì)念日,我們要發(fā)揚雷鋒精神,關(guān)愛他人,關(guān)心社會。B.“鹽瀆風(fēng)”讀書節(jié)將開展“閱讀馬拉松”活動,通過這個活動,讓更多人熱愛閱讀。C.世園會開園首日就迎來了接近三萬五千名左右的游客,他們對園區(qū)景觀滿意度很高。D.我市積極踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,不斷提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展的含綠量。5.選出下列關(guān)于課外名著的說法有誤的一項A.中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回小說《水滸》通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。B.冰心的《駱駝祥子》講述的是一個普通的人力車夫的故事。它通過祥子這個人物的變化,無情地批判了祥子所處的那個社會——它不讓好人有出路。C.善于說故事,善于塑造人物,充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張,是《西游記》這部小說的三大成功之處。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。6.綜合性學(xué)習(xí):青春下圖為本次活動的宣傳海報,請為它配上一條富有激情和動感的宣傳語:__________________________________________________________這條宣傳語的書寫最適合選擇(_______)A.楷書B.行書C.隸書D.小篆活動期間,班里要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報,請你設(shè)計兩個板塊,要求結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)一致。板塊一:_____板塊二:______請為手抄報奉獻(xiàn)一段或蘊含哲理、或展現(xiàn)個性、或激情飛揚、或華彩艷麗的心語。(30字左右)__________________________________________________________7.默寫:①_____,陰陽割昏曉。②《登幽州臺歌》中“_____,_____”體現(xiàn)作者獨立于天地之間,孤獨寂寞之情,不禁油然而生。③王安石《登飛來峰》中富于哲理,借情抒景,表達(dá)自己銳意改革的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的詩句是:_____,_____。④陸游在《游山西村》中描摹當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗畫卷,贊美古老鄉(xiāng)土文化的一聯(lián)是:_____,_____。⑤《己亥雜詩》寫詩人雖然辭官,但仍關(guān)心國家的前途和命運的詩句是:_____,_____。8.許多文學(xué)作品都涉及“選擇”這一主題。選擇是關(guān)系的割斷又是情感的重識,選擇是終結(jié)又是開啟,選擇是……請選擇以下名著中的一部,結(jié)合“選擇”事件談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。主題名著“選擇”事件發(fā)現(xiàn)《簡·愛》得知羅切斯特已婚,簡·愛選擇離開桑菲爾德莊園得知羅切斯特已經(jīng)結(jié)婚,簡·愛毅然選擇離開桑菲爾德莊園,徹底割斷與他的關(guān)系。然而與圣約翰的相遇,讓她更加記掛羅切斯特,她發(fā)現(xiàn)自己的情感早已與他聯(lián)結(jié)在一起。最終簡·愛重回桑菲爾德莊園,與羅切斯特終成眷屬。簡·愛的這一次選擇既是關(guān)系的割斷,也是對情感的重新認(rèn)識。選擇《水滸傳》林沖面對高衙內(nèi)調(diào)戲自己娘子選擇忍氣吞聲?!冻ㄏκ啊贰拔摇边x擇離開仙臺,不再學(xué)醫(yī)。二、閱讀9.閱讀下面的一首詞,完成后面小題。虞美人周邦彥疏籬曲徑田家小,云樹開清曉。天寒山色有無中,野外一聲鐘起送孤蓬①。添衣策馬尋亭堠②,愁抱③惟宜酒。菰蒲④睡鴨占陂塘,縱被行人驚散又成雙。①篷:船帆,此代指船。②亭堠:古時觀察敵情的崗?fù)?。此借指驛館。③愁抱:愁懷。④菰蒲:兩種水草名。1.請結(jié)合上闋清靜淡雅的景致,用生動的語言描繪“天寒山色有無中,野外一聲鐘起送孤蓬”兩句展現(xiàn)的畫面。2.請說說這首詞的下闋運用了什么手法,委婉地抒發(fā)了詩人怎樣的情感?10.閱讀下面文章,完成小題。崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者?!碧扃R園浴鳧堂①,高槐深竹,樾②暗千層,坐對蘭蕩③,一泓漾之,水木明瑟④,魚鳥藻荇,類若乘空。余讀書其中,撲面臨頭,受用一綠,幽窗開卷,字俱碧鮮。每歲春老,破塘⑤筍必道此,輕舠⑥飛出,牙人⑦擇頂大筍一株擲水面,呼園人曰:“撈筍!”鼓枻⑧飛去。園丁劃小舟拾之,形如象牙,白如雪,嫩如花藕,甜如蔗霜。煮食之,無可名言,但有慚愧。注:①[浴鳧堂]天鏡園中一個堂名。②[樾]樹蔭。③[蘭蕩]湖名。④[明瑟]明凈新鮮。⑤[破塘]紹興地名。⑥[輕舠]小船。⑦[牙人]商人。⑧[枻]船槳。1.下列詞語理解不正確的一項是A.“更定矣”和“更有此人”的“更”同是“更加”的意思。B.“人鳥聲俱絕”和“字俱碧鮮”的“俱”同是“都”的意思。C.“余拏一小舟”的“拏”和“鼓枻飛去”的“鼓”同是“劃”的意思。D.“類若乘空”的“若”和“形如象牙”的“如”同是“好像”的意思。2.人們評價張岱的散文“筆墨淡,情卻濃”。下列對文中語句的理解,能體現(xiàn)這一特色的一項是A.天與云與山與水,上下一白。翻譯:天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。理解:此句用白描手法描繪出混沌一片的冰雪世界,讓人頓生天地之大、人生之微的無限感慨。B.莫說相公癡,更有癡似相公者。翻譯:不要說相公您癡,還有像您一樣的癡人。理解:此句借舟子之口直接點明“癡”字,坦露文人雅士獨與天地往來的率性認(rèn)真與傲岸情操。C.高槐深竹,樾暗千層。翻譯:高高的槐樹,幽深的竹林,林蔭層層疊疊。理解:此句中的“高”“深”“暗”生動細(xì)致地描摹了天鏡園的美景,讓人如臨其境,心向往之。D.無可名言,但有慚愧。翻譯:妙不可言,只有慚愧。理解:昔日的美景美味與今日的國破家亡形成了對比,令作者不禁對過去的奢靡享受深感慚愧。3.(甲)(乙)兩文皆出自《陶庵夢憶》,從中可以感受到作者獨特的生活情趣。結(jié)合下面鏈接材料和文章內(nèi)容,說說你對此的看法?!短这謮魬洝窞槊鞒⑽募覐堘穫魇雷髌分凶钪囊徊?。該書成書于明朝滅亡之后,其中所記大多是作者親身經(jīng)歷過的生活。一幕幕過往,讓讀者看到那個曾經(jīng)生活閑適、性情瀟灑、愛好廣泛的風(fēng)流天才,感受到他對美好事物的眷戀與追求。11.閱讀《水滸傳》片段,完成下題。鄭屠右手拿刀,左手便來要揪魯達(dá);被這魯提轄就勢按住左手,趕將入去,望小腹上只一腳,騰地踢倒在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步,踏住胸脯,提起那醋缽兒大小拳頭,看著這鄭屠道:“灑家始投老種經(jīng)略相公,做到關(guān)西五路廉訪使,也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你是個賣肉的操刀屠戶,狗一般的人,也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’!你如何強(qiáng)騙了金翠蓮?”撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來。鄭屠掙不起來,那把尖刀也丟在一邊,口里只叫:“打得好!”魯達(dá)罵道:“直娘賊!還敢應(yīng)口!”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。兩邊看的人懼怕魯提轄,誰敢向前來勸。鄭屠當(dāng)不過,討?zhàn)?。魯達(dá)喝道:“咄!你是個破落戶!若只和俺硬到底,灑家倒饒了你!你如今對俺討?zhàn)?,灑家偏不饒你!”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時,只見鄭屠挺在地上,口里只有出的氣,沒了入的氣,動撣不得。魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打!”只見面皮漸漸的變了。魯達(dá)尋思道:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開。”拔步便走,回頭指著鄭屠尸道:“你詐死,灑家和你慢慢理會!”一頭罵,一頭大踏步去了。街坊鄰居并鄭屠的火家,誰敢向前來攔他。魯提轄回到下處,急急卷了些衣服盤纏,細(xì)軟銀兩,但是舊衣粗重都棄了;提了一條齊眉短棒,奔出南門,一道煙走了。1.作者著力從哪些角度描繪”三打”的精彩場面,其效果是什么?2.文字中魯提轄打死了鎮(zhèn)關(guān)西后躲到哪里去了?他得到了誰的幫助?3.結(jié)合“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的相關(guān)情節(jié),說說魯提轄是個怎樣的人?12.閱讀下面的說明文,完成下列小題。石墨烯,潛在應(yīng)用令人驚喜117年,英國和中國的科學(xué)家先后利用不同方法,實現(xiàn)了對氧化石墨烯層間距的精準(zhǔn)控制,使得體積較小的水分子可以順利通過,而鹽離子則被“堵在門外”。該成果展現(xiàn)了氧化石墨烯在海水淡化領(lǐng)域的巨大潛力。氧化石墨烯是石墨烯的“孿生弟弟”。自104年英國物理學(xué)家在實驗室內(nèi)用看似不可思議的“撕膠帶”的方法,從大塊石墨中剝離出科學(xué)家曾理論預(yù)言不可能穩(wěn)定存在的單層石墨烯以來,石墨烯這一科學(xué)名詞已變得家喻戶曉。短短十幾年,圍繞石墨烯的各項研究發(fā)展迅猛,并展現(xiàn)出極其廣闊的應(yīng)用前景。石墨烯是“碳材料家族”中的一員,是由一個個碳原子在平面內(nèi)按照六邊形蜂窩狀結(jié)構(gòu)排列形成的一種層狀材料。由于其厚度只有一個碳原子的大小,約為0.34納米,相當(dāng)于一根頭發(fā)絲的二十萬分之一。是人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的最薄材料,石墨烯也被稱作是一種二維材料。正是由于這種特殊的二維原子結(jié)構(gòu),石墨烯展現(xiàn)出了許多普通三維材料并不具備的奇異性質(zhì)。單層石墨烯的透光率高達(dá)97.7%,肉眼看過去幾乎是完全透明的。它有著絕佳的導(dǎo)熱性,傳熱導(dǎo)能力是金剛石的兩倍以上。石墨烯的機(jī)械強(qiáng)度極大,比鋼鐵還要強(qiáng)10倍。如果把1平方米的單層石墨烯做成一張吊床,區(qū)區(qū)0.34納米的厚度便可以穩(wěn)穩(wěn)地承載一只貓。石墨烯還具有十分優(yōu)良的電學(xué)性質(zhì),導(dǎo)電性比銀和銅還強(qiáng),載流子遷移率比碳納米管和硅還高?;谑O其優(yōu)異的物理特性,人們對它的應(yīng)用寄予厚望。近十年的研究表明,石墨烯在基礎(chǔ)研究、高頻電子器件、柔性顯示、電化學(xué)生物傳感器、新能源電池、超級電容、航空航天等領(lǐng)域有著非凡的應(yīng)用潛力,被譽為“黑金”和“新材料之王”。在眾多潛在應(yīng)用中,石墨烯凈水技術(shù)不僅在原理上具備較高的可行性,在實驗室也取得了許多重大突破。眾所周知,活性炭作為一種常見的傳統(tǒng)污水處理材料,內(nèi)部有很多疏松的孔隙,具有很強(qiáng)的吸附能力。而石墨烯特殊的層狀和孔狀結(jié)構(gòu),使其吸附能力是活性炭的成百上千倍。在此基礎(chǔ)上,科學(xué)家通過微觀調(diào)控、修飾與改性,制造出許多種不同的具有超高效吸附特性的石墨烯基吸附材料,它們不僅能吸附超過自身質(zhì)量數(shù)百倍的污染物,還可以循環(huán)使用,大大降低使用成本??梢哉f,石墨烯在污水處理和海水淡化方面提供了令人驚喜的全新解決方案。目前,中國石墨烯產(chǎn)業(yè)已被列入《“十三五”國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和“中國制造125”重點發(fā)展領(lǐng)域之一。我國石墨烯領(lǐng)域的研究水平在國際上具有很強(qiáng)的競爭力,包括石墨烯凈水技術(shù)在內(nèi)的一些技術(shù)突破正逐漸從實驗室走向市場應(yīng)用。我們相信,與石墨烯有關(guān)的新技術(shù)、新發(fā)明會在不遠(yuǎn)的將來走進(jìn)人們的日常生活,給人類帶來巨大福音。1.選文第三段中加點詞語“迄今為止”能否刪去?為什么?是人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的最薄材料,石墨烯也被稱作是一種二維材料。2.石墨烯有什么特點和獨特的性質(zhì)?3.對選文內(nèi)容理解有誤的一項是()A.單層石墨烯的透光率極高,所以肉眼看過去是完全透明的。B.石墨烯具有十分優(yōu)良的電學(xué)性質(zhì),導(dǎo)電性比銀和銅還強(qiáng),載流子遷移率比碳納米管和硅還高。C.在眾多潛在應(yīng)用中,石墨烯凈水技術(shù)不僅在原理上具備較高的可行性,在實驗室也取得了許多重大突破。D.我國石墨烯領(lǐng)域的研究水平在國際上具有很強(qiáng)的競爭力,包括石墨烯凈水技術(shù)在內(nèi)的一些技術(shù)突破正逐漸從實驗室走向市場應(yīng)用。13.閱讀下面材料,完成后面小題運動——無價良藥材料一:隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善和生活方式的改變,越來越多的人患上了過去只有王公貴族才易得的痛風(fēng)、糖尿病等富貴病。據(jù)英國糖尿病協(xié)會報告,1935年全球有20億人口,糖尿病患者有1500多萬,而現(xiàn)在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者卻足足增加了10多倍。材料二:一個名為“運動就是良藥”的研究項目發(fā)現(xiàn),如果人們進(jìn)行適量的運動,達(dá)到世界衛(wèi)生組織推薦的標(biāo)準(zhǔn),可以預(yù)防50%的乳腺癌以及60%的大腸癌。越來越多的研究證實,我們自己才是身體最好的醫(yī)生,運動這劑無價良藥我們隨時可以服用。但是,現(xiàn)狀并不樂觀。目前,全球每年有近500萬人死于運動缺乏,這一數(shù)據(jù)還在逐年增加。材料三:美國一項基于54000人的死亡風(fēng)險因素調(diào)查某社區(qū)醫(yī)生一天的健康咨詢記錄:方××,男,13歲,初一學(xué)生;身高1.60米,體重163斤,食欲旺盛,走路易氣喘,時常提不起精神。診斷:過度飲食、缺乏運動導(dǎo)致的肥胖。建議:適當(dāng)控制飲食,每天堅持有一定強(qiáng)度的運動,如跑步、打球、騎自行車等,每次最好運動45~60分鐘,通過出汗來消耗身體熱量,排出毒素,減輕體重。李××,女,15歲,初三學(xué)生;臉色蠟黃,消瘦,食欲不振。診斷:學(xué)習(xí)緊張、久坐不動引起的消化不良,慢性腸胃炎。建議:利用零散的時間運動,如課間做一些蹲立的動作或者跳繩、爬樓梯等,還可以騎自行車上下學(xué),以積少成多的運動方式,促進(jìn)新陳代謝,改善人體消化吸收功能,增進(jìn)食欲,增加攝入人體所必需的營養(yǎng)成分。徐××,男,62歲,退休工人;近期吃得多,喝得多,尿頻,易疲乏無力,體重有所下降。診斷:疑似糖尿病早期癥狀。建議:(1)到大醫(yī)院作進(jìn)一步檢查。(2)加強(qiáng)運動,如慢跑、打太極等,在身體無不適的前提下,可以逐步提高運動強(qiáng)度;運動時盡量不要空腹,最好飯后1小時進(jìn)行。當(dāng)我們運動時,血液循環(huán)加速,血液沖洗血管壁,使原本處于收縮狀態(tài)的小血管舒張以減少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂類物質(zhì)沉著,把機(jī)體深處的代謝廢物最大限度地排出體外,促進(jìn)新陳代謝,提高人體免疫力。經(jīng)常運動對慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等都有積極的預(yù)防作用。當(dāng)運動達(dá)到一定量時,身體會產(chǎn)生一種叫作內(nèi)啡肽的物質(zhì),這種物質(zhì)可以使人產(chǎn)生愉悅感,調(diào)節(jié)心理狀態(tài),緩解不良情緒。有些疾病甚至不需要服用藥物直接可以通過運動收到療效,如不少輕度糖尿病患者只需堅持體育運動并注意飲食控制即可康復(fù)。運動要講究方式方法。強(qiáng)度較大的運動如打球、跳舞等不宜空腹,否則容易導(dǎo)致體內(nèi)血糖降低、四肢乏力、胃腸痙攣、心律失常甚至猝死。也不宜飯后馬上運動,一般半小時后為宜,各種運動方式最好交替進(jìn)行,如今天跑步明天可以游泳。運動后如果疲憊不堪、肌肉疼痛,休息一兩天后不能消失,下次運動就需要減量;如果感到關(guān)節(jié)、韌帶不適,應(yīng)盡快就醫(yī),以防病情變得復(fù)雜出現(xiàn)接連損傷。初練者要遵循循序漸進(jìn)的原則,逐漸增加運動量。1.下列對文本內(nèi)容的理解和推斷不正確的一項是()A.不運動的瘦子比常運動的胖子,患上慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等疾病的幾率可能更大。B.運動時出汗不僅可以排毒,還可以消耗熱量,燃燒多余脂肪,達(dá)到減輕體重的目的。C.運動后,會增進(jìn)食欲,從而增加攝入人體所需要的營養(yǎng)成分,有可能會增加體重。D.運動后會出現(xiàn)肌肉疼痛、關(guān)節(jié)不適等癥狀,休息一兩天后會自行消失。2.(1)圍繞文本主題,用簡潔的語言表述你從圖中得出的結(jié)論。(不超過20字)閱讀(健康咨詢)和(健康知識),有條理地說說為什么運動是無價良藥。3.班主任陳老師工作很忙,平時很少運動,體質(zhì)不太好,最近老是感冒,醫(yī)生建議她加強(qiáng)運動。她制定了第一個星期的運動方案,這個方案還不夠科學(xué),請你提出修改建議。)時間周一至周五周六周日運動項目每天步行15分鐘跑步1小時,打羽毛球30分鐘打羽毛球1小時時間安排上下班途中晚飯后40分鐘之后早飯前三、語言表述14.在你十五歲生日之際,當(dāng)你面對父母為你做的一桌飯菜和送給你的生日禮物——《中國大百科全書》時,你最想對父母說的話是:。四、寫作15.閱讀下面的材料,然后任選一個角度立意,完成作文。由蝌蚪到青蛙,褪掉尾巴,才能長大。從蝌蚪到青蛙,可能轉(zhuǎn)身并不需要華麗,但一定需要徹底。即使能生活在岸上,也不要永遠(yuǎn)留在岸上;即使能生活在水里,也不要永遠(yuǎn)留在水里。冬天來了,它也需要蜷伏一個冬季;但春天來了,它一定會發(fā)出自己的聲音。要求:(1)任選一個角度立意,題目自擬。(2)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。(3)文體自選,詩歌除外。(4)不出現(xiàn)真實的校名人名等,不少于600字。

參考答案一、積累與運用1、C【解析】

C詞語中加點字的讀音完全正確。A怯懦nuò。B解剖pōu。D怏怏不樂yàng。2、A【解析】

A.有誤?!笆肿恪敝感值堋?、C【解析】

一拍即合,意思是一打拍子就合上了曲子的節(jié)奏。比喻雙方很容易一致,也比喻因情意相投或有利害關(guān)系,一下子就說到一起或結(jié)合在一起。與C句語意“經(jīng)過幾輪艱難談判”和語境不符,使用有誤。4、D【解析】

A項有誤,應(yīng)該改為“2019年3月5日是第56個學(xué)雷鋒紀(jì)念日”;B項成分殘缺,應(yīng)該刪去“通過”;C項意思重復(fù),應(yīng)該刪去“接近”或“左右”。故選D。5、B【解析】

試題分析:《駱駝祥子》的作者應(yīng)為老舍,不是“冰心”。故答案為B。6、(1)示例:青春心愿,隨夢飄飛;青春律動,激情飛揚B(2)示例:青春的心愿;青春的頌歌(3)示例:青春的心愿,我們渴望有一片屬于自己的天地,可以將自己的夢想盡情填充進(jìn)這片天地。我們希望通過自己的雙手與智慧創(chuàng)造出驚人的成就。【解析】

(1)本題考查擬寫標(biāo)語。要求為圖片配上一條富有激情和動感的宣傳語,青春是詩意的、浪漫的、激情飛揚的、充滿力量的。圍繞“激揚青春”擬寫即可。如“青春律動,激情飛揚”。根據(jù)書法特點和“青春”主題選擇,這條宣傳語的書寫最適合選擇行書。(2)本題考查學(xué)生設(shè)計活動主題的能力。要注意緊扣“青春暢想”的主題,例如,青春的心愿、青春的規(guī)劃、青春的宣言等等。(3)本題考查語言表達(dá)能力。要求為手抄報奉獻(xiàn)一段或蘊含哲理、或展現(xiàn)個性、或激情飛揚、或華彩艷麗的心語。圍繞手抄報的主題“青春”,用優(yōu)美的語言表達(dá)即可。如:青春使人有奮進(jìn)的力量。正值青春少年,身體和精力也是旺盛的時期,我們要趁這些時候,努力地向自己理想的目標(biāo)奮進(jìn);趁自己年輕氣盛,努力地證明自己的能力,使自己更好,更優(yōu)秀!【點睛】書法的字體大體分為篆書、隸書、草書、行書、楷書五種。其各自的特點為:①篆書:筆法瘦勁挺拔,直線較多。字體寬扁,左右舒展,平衡對稱,整齊均勻。②隸書:其結(jié)構(gòu)特點是字形扁方左右分展、起筆蠶頭收筆燕尾、化圓為方化弧為直、變畫為點變連為斷、強(qiáng)化提按粗細(xì)變化。③草書:特點是結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿。④行書:行書是介于楷書、草書之間的一種字體,特點是既工整清晰,又飛灑活潑。⑤楷書:楷書也叫正楷、真書、正書。字體方正,規(guī)矩嚴(yán)整。7、①造化鐘神秀②前不見古人,后不見來者③不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層④山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村⑤我勸天公重抖擻,不拘一格降人才【解析】試題分析:該題考查的是古詩詞、古文以及現(xiàn)代文的背誦與默寫.要學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)時,要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的內(nèi)容;其次是在默寫時要注意不要出現(xiàn)錯誤(錯別字、漏字、添字)。要注意“抖擻”等字詞的書寫。8、示例一:《水滸傳》中林沖得知娘子被人調(diào)戲,匆匆趕來“恰待下拳打時”“卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi)”林沖就“自先軟了”。當(dāng)魯智深要幫忙教訓(xùn)高衙內(nèi)時,林沖一句“不怕官只怕管”硬是攔下了魯智深。林沖因懼怕權(quán)威,怕丟了官職,在面對自己娘子被高衙內(nèi)調(diào)戲時選擇了忍氣吞聲,可是這一忍卻將他推向了更黑暗的深淵,命運就此轉(zhuǎn)折。所以,林沖的這次選擇是他性格懦弱的體現(xiàn),也是他命運轉(zhuǎn)折的開始。示例二:《朝花夕拾》中當(dāng)“我”看到中國人圍觀同胞被槍斃,表現(xiàn)的是那么的麻木。于是“我”不再學(xué)醫(yī),并且離開仙臺。因為“我”認(rèn)識到,對于一個民族來說,精神的強(qiáng)健比身體的強(qiáng)健更重要。要拯救中國,先要拯救國人之“精神”,這是“我”對過去選擇的終結(jié)。同時棄醫(yī)從文的選擇,也讓“我”從此成為一名為與一切封建腐朽力量戰(zhàn)斗的“猛士”,開啟了“我”命運的新篇章。所以,“我”的選擇既是對過去的終結(jié),也是命運新篇章的開啟?!窘馕觥?/p>

此題考查的是名著的知識積累。(1)林沖首次面對高衙內(nèi)調(diào)戲自己的娘子很是生氣,結(jié)果一聽是高俅的愛子便軟了下來。第一次,高衙內(nèi)因不知是林沖的娘子,林沖只是告誡一番無可厚非。但是,第二次高衙內(nèi)調(diào)戲自己的妻子,林沖還是忍了下來。換做我們一般人也是不能忍的,即便是工作不要也要懲罰一下此人。林沖一生糊涂,做事猶豫,為人瞻前顧后,想法太多,導(dǎo)致自己人生悲劇。所以,林沖的這次選擇是他性格懦弱的體現(xiàn),也是他命運轉(zhuǎn)折的開始。(2)魯迅有一次在看電影的時候,很多中國留學(xué)生看到槍斃中國人的畫面,圍觀的中國人不僅沒有絲毫懊惱反而以此為樂。這樣的場景讓魯迅感到很痛心,他幡然醒悟——要真正解救一個處于水深火熱之中的民族,并使其強(qiáng)大起來,僅僅讓人民擁有強(qiáng)健的體魄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;救治了羸弱的身體只是“治標(biāo)”,而拯救人民麻木的心靈才是關(guān)鍵,拯救人民的思想才能“治本”,所以,他毅然棄醫(yī)從文,從此走上了文化救民的道路。所以,他的選擇既是對過去的終結(jié),也是命運新篇章的開啟。二、閱讀9、(1)但見晨霧迷漫,帶著寒氣的山巒在云霧中若隱若現(xiàn),四野一片寂靜,只見遠(yuǎn)處山寺鐘聲傳來,分別的時刻終于到了,一葉孤舟即將遠(yuǎn)行。(2)詞人飲罷解愁之酒,又匆匆上路,馬蹄聲聲,驚散了池塘旁水草中尚在熟睡的鴨子,但很快它們又成雙地聚在一起睡著了。這里借景抒情,借此景襯托自己的孤單,寄托自己羈旅在外的愁緒?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生描繪詞中展現(xiàn)的圖景畫面的能力。學(xué)生應(yīng)抓住詞中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詞,二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語言力求優(yōu)美。此題不能直譯詩句,要有適當(dāng)?shù)南胂?,語言要優(yōu)美。描繪出晨霧迷茫,鐘聲響起,一葉孤舟即將遠(yuǎn)行的景象即可。2.本題主要考查對作者思想感情的理解。要結(jié)合字里行間和詩歌的主題來理解作者思想感情。解答時需要讀懂詩歌的內(nèi)容,并且能夠根據(jù)重點語句理解詩人的思想情感。本詞運用借景抒情的手法,表達(dá)了作者羈旅在外的愁緒。10、1.A2.A3.示例:雖然遭逢改朝換代之亂,心懷國破家亡之悲,但作者仍然留存著天鏡園一草一木的美好記憶,仍然有深夜獨自看雪的閑情逸致,由此可見他高雅的生活情趣?!窘馕觥?.A詞語理解不正確。“更定矣”和“更有此人”的“更”分別是“古代夜間計時單位”與“還”的意思。2.A能體現(xiàn)“筆墨淡,情卻濃”這一特色?!疤炫c云與山與水,上下一白”:天和云和山和水,天光湖色全是白皚皚的。運用白描手法,描繪出混沌一片的冰雪世界,讓人頓生天地之大、人生之微的無限感慨,并給人以美的享受。正好符合“筆墨淡,情卻濃”的要求。B為語言描寫,為評判之語。C寫景之語,有對景物的細(xì)節(jié)描寫,具有烘托渲染作用。D生發(fā)感慨,直抒胸臆。后三項都不符合“筆墨淡,情卻濃”的特色。3.考查對作者獨特的生活情趣的分析。文言文要點的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解兩文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。同時要把握好題干所給材料的意思,特別是分析好“該書成書于明朝滅亡之后,其中所記大多是作者親身經(jīng)歷過的生活。一幕幕過往,讓讀者看到那個曾經(jīng)生活閑適、性情瀟灑、愛好廣泛的風(fēng)流天才,感受到他對美好事物的眷戀與追求”等句。由此,再通過結(jié)合兩文的描寫內(nèi)容,即可歸納出雖然作者心懷國破家亡之悲,但仍然有著深夜獨自看雪的閑情逸致與對天鏡園一草一木的美好記憶,由此可見作者生活情趣高雅?!军c睛】推斷實詞意思有下列方法:1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實詞,其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點,因此,我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三,聯(lián)想有關(guān)成語中詞語的含義來推斷。2、結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多,在這些句子中,位置對稱的詞語往往詞性相同,詞義相近或相反相對,詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運用同義復(fù)詞偏義復(fù)詞知識,借助鄰近詞語含義推斷,做到字不離詞,詞不離句,句不離篇。(一)譯文:崇禎五年(公元1632年)十二月,我住在西湖邊。大雪接連下了多天,湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點左右,我撐著一葉小舟,穿著毛皮衣,帶著火爐,獨自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片彌漫,天和云和山和水,天光湖色全是白皚皚的。湖上的影子,只有一道長堤的痕跡,一點湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。到了湖心亭上,看見有兩個人鋪好氈子,相對而坐,一個小孩正把酒爐(里的酒)燒得滾沸。(他們)看見我,非常高興地說:“想不到在湖中還會有您這樣的人!”(他們)拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒,然后和他們道別。(我)問他們的姓氏,(得知他們)是南京人,在此地客居。等到了下船的時候,船夫喃喃地說:“不要說相公您癡,還有像相公您一樣癡的人??!”(二)譯文:天鏡園浴鳧堂,高聳的槐樹,幽深的竹篁,林蔭層層疊疊,坐落面對著蘭蕩湖,一泓湖水蕩漾,湖水林木明凈新鮮,瑟瑟多姿,游魚、飛鳥、水藻、荇菜,大致類似像大乘空靈境界一樣。我坐在浴鳧堂里讀書,撲面而來,滿眼的全是綠色,推開窗子,打開書卷,所有的文字,全是青碧鮮綠的顏色。每年春末,破塘筍必定經(jīng)過這里。輕舟飛出,商人就選擇最大一株筍拋擲到水面上,呼喚園中人說:“撈筍!”然后劃槳飛逝而離。園丁劃小舟拾起大筍,形狀猶如象牙一樣,像雪一樣白,像花藕一樣嫩,像蔗糖一樣甜。煮著吃著,妙不可言,只有慚愧。11、1.味覺、視覺、聽覺效果:描繪出一個又一個有味、有聲、有色的畫面,顯示了正義懲罰邪惡的威力和作惡者受到懲罰的丑態(tài)。2.五臺山文殊院渭州酒樓上救了的金老和趙員外3.從“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的相關(guān)情節(jié)中可以看出魯智深是一個“粗魯爽直、不畏強(qiáng)暴(伸張正義、疾惡如仇、見義勇為)有勇有謀(粗中有細(xì))的不人。其中粗中有細(xì)體現(xiàn)在:①解救金家父女時,能考慮他們?nèi)鄙俦P纏,送銀子給他們;②為了防止店小二去追趕他們,一反平時的火暴脾氣,競能坐在店門口兩個時辰,估計金氏父女走遠(yuǎn)了才離開;③“拳打鄭屠,更顯出他的置勇雙全;④不小心把鄭屠打死后,隨機(jī)應(yīng)變,故意說他詐死,大罵著慢慢離去,讓自己從容脫身。(3分,四點答出任意三點即可)【解析】

試題分析:1.這是對文學(xué)及名著知識點的考查。名著填寫和選擇所涵蓋的內(nèi)容非常多,既有文學(xué)文化常識,也有作品主題、故事情節(jié)、人物性格、寫作特色類,還有對作品的品讀、分析等。解答這類題目,首先要將相關(guān)知識記牢,同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味,學(xué)會積累名著中人物情節(jié)。考點:識記文學(xué)名著內(nèi)容。能力層級為識記A。2.回答這個問題要聯(lián)系《水滸》的內(nèi)容,通過閱讀不難知道魯提轄打死了鎮(zhèn)關(guān)西后躲到了五臺山文殊院,得到了得到了金氏父女(或趙員外)的幫助??键c:識記文學(xué)名著內(nèi)容。能力層級為識記A。3.本考點主要考查我們對文章中人物形象的理解能力、概括能力,要求語言簡潔。學(xué)會抓住人物的各種刻畫手法來分析。學(xué)會從故事情節(jié)中來分析,學(xué)會把人物放到一定的背景環(huán)境中去分析,最后還要注意作者對人物的介紹和評價??键c:識記文學(xué)名著內(nèi)容。能力層級為識記A。12、1.不能刪去,“迄今為止”意思是到現(xiàn)在為止,起限制作用;說明石墨烯是人類到現(xiàn)在為止發(fā)現(xiàn)的最薄材料,以后還可能發(fā)現(xiàn)更薄的材料。如果刪去,與事實不符。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。2.①石墨烯是是人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的最薄材料。②單層石墨烯的透光率極高。③它有著絕佳的導(dǎo)熱性。④石墨烯的機(jī)械強(qiáng)度極大。⑤石墨烯還具有十分優(yōu)良的電學(xué)性質(zhì)。3.A【解析】1.本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。這類試題需要首先解釋加點詞語的大意,然后根據(jù)其所在的句子,分別說明帶有加點詞和去掉加點詞句意發(fā)生的變化,最后一句話點明加點詞對說明語言準(zhǔn)確性所起的作用?!捌駷橹埂睆臅r間上進(jìn)行了限制,強(qiáng)調(diào)石墨烯只是人們目前發(fā)現(xiàn)的最薄材料,并不排除在將來還會有新的發(fā)現(xiàn),如果刪去,則過于絕對化,與事實不相符。最后一定不要忘了強(qiáng)調(diào):這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。2.考查對說明對象及特征的分析理解。解題時要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段,找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位,確定具體語句,準(zhǔn)確表達(dá)。根據(jù)③段“是人類迄今為止發(fā)現(xiàn)的最薄材料”;④段“單層石墨烯的透光率高達(dá)97.7%,它有著絕佳的導(dǎo)熱性,傳熱導(dǎo)能力是金剛石的兩倍以上。石墨烯的機(jī)械強(qiáng)度極大,石墨烯還具有十分優(yōu)良的電學(xué)性質(zhì)”作答即可。3.此題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的準(zhǔn)確把握能力。作答時要將選項信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較,選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項。A項有誤,從原文可知,“單層石墨烯的透光率高達(dá)97.7%,肉眼看過去幾乎是完全透明的”,并不是“完全透明”。13、1.D2.(1)靜態(tài)生活方式成為導(dǎo)致死亡的最大風(fēng)險因素。(導(dǎo)致死亡的最大因素是靜態(tài)生活方式。)(2)①“運動”已經(jīng)成為許多醫(yī)生開給病人的處方,病人通過運動可以治療精神不振,體質(zhì)虛弱、肥胖等疾病。②運動可以促進(jìn)新陳代謝,提高免疫力,對許多疾病具有預(yù)防作用。③運動可使人產(chǎn)生愉悅感,對某些疾病具有治療效果。3.(1)周一到周五的訓(xùn)練量過小,建議適度增加其他訓(xùn)練項目。因為運動要達(dá)到一定的量才能有效果。(2)周六的“跑步”和“打羽毛球”建議分開進(jìn)行,因為陳老師體質(zhì)不好,初練者要循序漸進(jìn)地進(jìn)行,逐漸增加運動量。(3)周日的打羽毛球1小時建議放到吃完早餐半小時之后進(jìn)行。因為強(qiáng)度較大的運動不宜空腹,也不宜飯后馬上運動。【解析】1.本題考查學(xué)生篩選信息的能力。根據(jù)健康知識中的“運動后如果疲憊不堪、肌肉疼痛,休息一兩天后不能消失,下次運動就需要減量“可知運動后的一些不適癥狀,休息一兩天不一定能消除。故選D。2.①本題考查把表格轉(zhuǎn)換成文字。作答此類問題,需要聯(lián)系表格的題目,分析表格中的項目和數(shù)據(jù)。如果幾組數(shù)據(jù)并列,要考慮有沒有比較的意味。據(jù)此可得出結(jié)論:靜態(tài)生活方式是最大的死亡風(fēng)險因素。②本題考查篩選信息的能力。根據(jù)健康知識中的“當(dāng)我們運動時,血液循環(huán)加速,血液沖洗血管壁,使原本處于收縮狀態(tài)的小血管舒張以減少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂類物質(zhì)沉著,把機(jī)體深處的代謝廢物最大限度地排出體外,促進(jìn)新陳代謝,提高人體免疫力。經(jīng)常運動對慢性心血管病、腸胃病、糖尿病等都有積極的預(yù)防作用.“可作答本題。3.本題考查學(xué)生學(xué)以致用的能力。作答本題,需結(jié)

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