小學(xué)特教綜合三年級上冊目錄分類教案

青白江區(qū)特殊教育學(xué)校備課記錄課題分類教學(xué)內(nèi)容分析本課的內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識了長方形，正方形，三角形，圓形這些圖形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)給這些基礎(chǔ)的形狀分類（按形狀和顏色來分類）學(xué)標(biāo)教目.積極動腦筋思考，并能積極舉手回答老師的問題.鞏固這些形狀的相關(guān)知識.能學(xué)會給這些形狀分類.能夠參與到教學(xué)活動中來，和老師有所互動。A層：皆，甘，官B層：潘，趨C層：暢，曾，黃,范，張目時核生配考學(xué)標(biāo)及學(xué)生一胥甘潘暢目標(biāo)1231231231212考核前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后2211112212110學(xué)生72曾黃/K目標(biāo)24242424考核前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后前后01020101學(xué)生目標(biāo)考核前后前后前fa前后前后前后前后就后前后前后前后前后前后前后前后學(xué)點教重鞏固這些形狀的相關(guān)知識能學(xué)會給這些形狀分類教學(xué)難點能學(xué)會給這些形狀分類學(xué)源備教資準(zhǔn)各種實物，PPT,顏色形狀卡片教學(xué)法直觀教學(xué)，游戲組織形式集中教學(xué)課時安排第一課時

教學(xué)流程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動一課堂常規(guī)課堂準(zhǔn)備值日生：起立，敬禮，聲音洪亮上課禮儀規(guī)范強調(diào)課堂紀(jì)律助教幫助站立困難的學(xué)生學(xué)生敬禮姿勢標(biāo)準(zhǔn)。授課:老師和學(xué)生一起復(fù)1.老師出示這些圖形（長方，正方，三角，圓）形和學(xué)生刁（長，正，?起復(fù)習(xí)這幾種圖形的相關(guān)特征，知識。和學(xué)生一起認(rèn)讀和老師?起復(fù)習(xí)關(guān)于圖形的相關(guān)知識，回三，圓）形的圖形，鞏固之前所學(xué)的知識。答問題相關(guān)知識2.師：天天同學(xué)幫助老師把這些圖形寶寶帶回辦公室，但是馬虎的天天同學(xué)把這些圖形搞混淆r,亂七八糟的把這些圖形混到了一起，他現(xiàn)在很著急，同學(xué)們能夠幫助他把這些圖形都分好嗎？（老師用故事情景來引入課題激發(fā)學(xué)通過老師的情景設(shè)置發(fā)揮想象，并在老師老師設(shè)置情景，幫助天天生的學(xué)習(xí)興趣）的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)為圖形進行分類，獨立完成任務(wù)同學(xué)把盒子3.老師出示幾個盒r,這些盒子上分別貼有這些圖形的標(biāo)里的圖形分記，在一個大盒子里散亂放著一些各種圖形，老師簡單講講活動要求，先示范放一兩個圖形，讓學(xué)生觀看，再請能類，完成圖形力梢好的學(xué)生先上臺來示范（請幫天天把三角形送回他自分類的練習(xí)上的盒子里）老師觀察學(xué)生的完成情況，給予相應(yīng)的鼓勵，再來請其他的學(xué)生來臼己操作，把所有圖形都送回到H己的盒子里。送回后，老師可以展示同學(xué)們的成果：同學(xué)們都正確的把這些圖形分好了，天天小朋友夸同學(xué)們真脫明，他非常的感謝同學(xué)們。4.老師創(chuàng)設(shè)第二個情景：丁丁小朋友喜歡用很多很漂亮的顏色來畫畫，但是有一只調(diào)皮的小貓這天不小心打翻了丁通過老師設(shè)置的第二個情景，并根據(jù)上一老師設(shè)置第丁水彩筆的筆筒，把所有的顏色都混到了一起，有沒有同個活動的相關(guān)經(jīng)驗來試著學(xué)習(xí)完成對顏二個情景，學(xué)學(xué)能夠幫助「「把這些不同顏色的筆都放到相應(yīng)顏色的色的分類，自己獨立完成練習(xí)生根據(jù)情景筆筒里呢？完成對顏色的分類，學(xué)習(xí)5.老師出示各種顏色的筆筒（紅黃藍黑綠），再拿出裝有按照顏色來很多水彩筆的盒子，請同學(xué)們根據(jù)上一個活動的要求，幫助JJ.把這些水彩筆分類歸位，老師也給學(xué)生先示范放一分類的方法兩只彩絕，再來請剛才沒有機會上來的同學(xué)，讓他們都得到鍛煉，，老師可以在他們的旁邊引導(dǎo)，幫助，并適時的給予他們鼓勵。青白江區(qū)特殊教育學(xué)校備課記錄

教學(xué)流程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動出示PPT,請學(xué)生完成練習(xí)為學(xué)生布置一些簡單的親子任務(wù).老師出示PPT,請同學(xué)們完成課后練習(xí)題，把下面的圖形按照要求送回自己的家。老師可以通過比賽的形式來進行聯(lián)系，讓學(xué)生更感興趣，激發(fā)競爭意識，鞏固知識。.讓學(xué)生回家和家長一起用學(xué)過的分類為家里面的物品分類。（如碗盤，筷子，勺子等簡單的物品）來解決生活中出現(xiàn)的一些小問題，鞏固學(xué)過的知識。增加親子互動。試著完成課后練習(xí)學(xué)牛.完成課后練習(xí)，和家長完成親子任務(wù)板書設(shè)計：分類按圖形分類：正方形圖片長方形圖片三角形圖片圓形圖片按顏色分類：紅色黃色黑色藍色綠色教學(xué)反思