寒假學(xué)習(xí)計劃錦集8篇

第頁寒假學(xué)習(xí)計劃錦集8篇寒假學(xué)習(xí)安排篇1

轉(zhuǎn)瞬間，新年過去了，四年級上學(xué)期也念完了，我們迎來了新的一年。新年要有新起色，我和爸爸媽媽確定一起制定了寒假學(xué)習(xí)安排。

首先，星期一到星期五是我的學(xué)習(xí)時間：

早上八點起床，刷牙洗臉吃早餐共三非常鐘，大約八點三十的時候起先做英語閱讀，每天做三篇(包括翻譯全文、抄寫不相識的單詞詞組、查不懂的單詞詞組)這三篇也許做一個小時，然后休息三非常鐘。休息了之后幫助爸爸媽媽一起做家務(wù)。做完了家務(wù)就接著去坐會兒作業(yè)，做英語抄單詞的作業(yè)(滿天抄二十個單詞，三天抄完)，然后不用休息接著做數(shù)學(xué)的口算(每天做二十五道題)，然后就和妹妹玩一會兒去吃午飯。吃飯不能超過半個小時否則罰做10個俯臥撐。

中午睡一個小時后起來做一張數(shù)學(xué)的黃岡密卷之后讀《青銅葵花》一書，也許讀了半個小以后自由玩一個半小時。

玩了一個半小時之后就幫爸爸管一下妹妹，讓她不要把家里搞得亂遭遭的。陪妹妹玩一會兒后爸爸就做好飯了，這時候媽媽也就回來了，然后我們一家人在一起吃完飯。

晚上我要給爸爸媽媽和妹妹講關(guān)于《青銅葵花》的故事呢。這就是我的寒期安排!

寒假學(xué)習(xí)安排篇2

寒假就要起先了，經(jīng)過與爸爸媽媽的一起探討，為了能過一個有意義的寒假，為四年級有一個好的起先!我確定擬一個寒假安排!我肯定按安排做。

第一點：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

其次點：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。

第三點：每天背誦作文范文精彩片段2段;

第四點：每周1篇命題作文;周記一周一篇，完成時間自選。

第五點：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;

第六點：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等;一周可選擇性觀看自己喜愛的電視節(jié)目2小時。

第七點：語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進行。

第七點：每天寫一篇小字，假如時間寬松，再練毛筆字每天一張。

另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流淌資金”，30%交學(xué)費?！?0%捐給希望工程。假如以上我都完成得很好，那以后我就給自己做許多的安排，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。

寒假學(xué)習(xí)安排篇3

一、合理支配時

小學(xué)生可以對自己這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一次全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)當在假期中反思改進的地方，然后制定一份合理的寒假安排，支配好每天的學(xué)習(xí)+熬煉+閱讀+休閑，當然時間支配要有科學(xué)性，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇辛艘环葸m合自己的安排，我們就會成為時間的主子。在寒假結(jié)束時，還要進行簡潔的總結(jié)，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，我們會對自己說：“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充溢?！?/p>

二、堅持每天讀書學(xué)習(xí)

每天都應(yīng)當按安排完成肯定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進一步提高學(xué)習(xí)實力。假期中，每個人都應(yīng)當多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。假如須要，可以就近參與一些輔導(dǎo)課程。

三、參與力所能及的勞動

假期是進行勞動實踐的大好時機，做一些力所能及的勞動，可以培育自理實力，體驗勞動帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡潔的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，適當參加一些社會性的公益勞動。

四、增加自我愛護意識

不論身在何處，平安都是*重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我愛護意識，平平安安每一天，快歡樂樂度寒假。

寒假已經(jīng)來了，為了在寒假中豐富自己的學(xué)問面,按時學(xué)習(xí)，做事有規(guī)律、更好地度過一個歡樂、充溢、有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)安排：

首先，將自己的寒假作業(yè)重量，制度能夠出完成作業(yè)的時間，每天完成多少作業(yè)，然后將語數(shù)英三科合理規(guī)劃，如早上一小時寫語文，一小時寫數(shù)學(xué)，下午一小時英語。

其次，每天抽出半小時來背誦語、數(shù)、英三科中該記憶的古詩詞、數(shù)學(xué)公式、單詞等等。

再次，在開學(xué)前一周，可以建議學(xué)生上預(yù)習(xí)課，一章內(nèi)容左右，以此讓學(xué)生更快的進入到學(xué)習(xí)狀態(tài)。

寒假學(xué)習(xí)安排篇4

寒假補習(xí)弱項

提升綜合成果

中考看的是考試總分，考生各科成果均衡很重要。初中生可以利用這個寒假訂正自己的偏科習(xí)慣。

訂正偏科首先要解決心態(tài)問題。許多考生數(shù)學(xué)不好，主要是膽怯 數(shù)學(xué)，認為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。

其實只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以訂正過來。

依據(jù)期末考試結(jié)果，初中生要抽出時間仔細總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。

弱項提高分數(shù)的空間很大，考生要仔細分析自己弱項的問題所在，找到彌補的方法。

除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松。有的考生覺得自己平常數(shù)學(xué)不錯，就很少花時間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時，數(shù)學(xué)成果反而下降了。

錯題的整理與復(fù)習(xí)

學(xué)問點的歸納與總結(jié)

上學(xué)期的題目進行整理，看看那些題目是做錯的或者不會的，把這些題整理出來，要想進步，這些題是特別重要的。

同時把題目歸納總結(jié)，比如題目的考察學(xué)問點，解題方法，類型題有那些，變更條件自行編題等

最終就是錯題和不會的題肯定要反復(fù)練習(xí)，錯題不錯為止！

閱讀課外書

留心作文素材

不少初中生對作文頭疼的最大緣由是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕，初中生要學(xué)會視察生活，積累作文素材。

寒假中，初中生要有意識地思索一些問題，并留意積累，多看、多聽、多想、多練習(xí)，提高視察、分析實力。

不少同學(xué)喜愛利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事學(xué)問、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

安排要兼顧各科

制定安排的時候要兼顧各科，不建議每天只看一科，一天看一科一是簡單疲憊，效率不高，二是要想順當通過初試，每門都要過線且總分過線，因此每科的復(fù)習(xí)都要兼顧。

公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)都要兼顧，但可以有側(cè)重點的學(xué)習(xí)。政治目前的復(fù)習(xí)任務(wù)量不大，每天1小時左右的時間學(xué)學(xué)馬哲政經(jīng)內(nèi)容即可，不須要死記硬背，理解駕馭即可。也可以依據(jù)自身狀況而定，假如自己是跨專業(yè)考試，專業(yè)課任務(wù)量許多很重，再有的學(xué)員大部分時間須要學(xué)習(xí)英語和專業(yè)課，沒有時間和精力再學(xué)習(xí)政治，就可以先把政治放一放。

在制定安排時，要量力而為，不要覺著這須要復(fù)習(xí)，那還沒看，一股腦的都支配到每天的學(xué)習(xí)任務(wù)中，剛看一會詞匯，突然想到專業(yè)課還有一道題不會做，剛做一道專業(yè)課的題，突然想到英語還沒復(fù)習(xí)。就這樣時間白白奢侈掉了，根本無法完成，這樣的安排就沒有任何意義。

如何制定復(fù)習(xí)方案

那么如何支配行之有效的學(xué)習(xí)方案呢?最好每天固定的時間復(fù)習(xí)固定的科目。

比如可以支配早起7：30-8:30復(fù)習(xí)一單元詞匯、或朗讀一篇文章，背誦一篇作文；

9：00—11：30之間復(fù)習(xí)英語閱讀，目前以精讀為主，可以每天安排精讀兩篇歷年真題閱讀；

下午2：00—5：00之間復(fù)習(xí)專業(yè)課，依據(jù)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)進程安排每天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，比如教材學(xué)習(xí)完一輪，可以找一些相關(guān)的練習(xí)題做一做。這個過程專業(yè)課的復(fù)習(xí)主要是把指定書目也許通讀一遍，熟識其體系框架和主要內(nèi)容。

晚上7：00—10：00之間復(fù)習(xí)政治，政治的學(xué)習(xí)主要是在馬哲政經(jīng)部分，依據(jù)階段學(xué)習(xí)安排劃分到每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，睡覺前再把閱讀中遇到的生詞、長難句回顧一遍，然后進入夢鄉(xiāng)做個好夢，迎接其次天的復(fù)習(xí)。

這樣每天復(fù)習(xí)10個小時左右，應(yīng)當說復(fù)習(xí)時間是比較足夠的。當然每個同學(xué)可以依據(jù)自己的詳細狀況做出一些調(diào)整。

寒假學(xué)習(xí)時辰表

06：30—07：00起床+體育熬煉

07：00—07：30練聽力/背單詞/聽新聞

07：30—08：00早餐

08：00—10：00宜做套題/專項練習(xí)/學(xué)問梳理

10：00—10：30休息(建議多聽音樂)

10：30—11：30宜背單詞/寫作練習(xí)

11：30—13：30午餐+午休

13：30—15：00宜做套題/專項練習(xí)/學(xué)問梳理

15：30—16：00休息

16：00—17：30宜背單詞/寫作練習(xí)

17：30—19：30晚餐+休閑活動

19：30—21：30宜做套題/專項練習(xí)/學(xué)問梳理

21：30—22：30宜背單詞或須要記憶的項目

22：30—06：30睡覺

寒假學(xué)習(xí)安排篇5

1、首先制定學(xué)習(xí)安排，仔細查漏補缺，狠抓薄弱學(xué)科。

通過制定學(xué)習(xí)安排，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自身的寒假學(xué)習(xí)！

比如：每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))；學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。

既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自身的學(xué)習(xí)安排，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快依據(jù)安排更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)安排總是趕不上改變的局面。

晚上學(xué)習(xí)的最終一個小時建議把支配設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

有自身解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或束之高閣，可以打電話請教一下老師或同學(xué)吧!

寒假中，要仔細、客觀地對期末考試進行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分緣由。比如，是基本學(xué)問沒駕馭好，還是學(xué)習(xí)看法不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過去”、總結(jié)閱歷教訓(xùn)后，為自身制定一套寒假學(xué)習(xí)安排，并堅持實施。

因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補習(xí)“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分緣由，推斷該科是不是弱科。假如是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎(chǔ)學(xué)問，避開中考時“瘸腿科目”拉分。

2、有安排的梳理學(xué)科要點，形成學(xué)問體系與綱要結(jié)構(gòu)。

成果落后生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等學(xué)問梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊學(xué)問形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當?shù)木毩?xí)進行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的學(xué)問點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。

對于語文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，駕馭相關(guān)詞語的用法，并在練習(xí)中鞏固。

數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本學(xué)問。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培育解題思路。

英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必需駕馭的語法。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時復(fù)習(xí)。

物理：駕馭電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題比較多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的學(xué)問點，要好好復(fù)習(xí)，并駕馭解題方法。

化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實基礎(chǔ)。

3、收集和整理做過的錯題，選擇中考真題剛好訓(xùn)練。

寒假期間，要有針對性地進行學(xué)問復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要剛好核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分緣由。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關(guān)題型。

同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆作上記號，便于下一次復(fù)習(xí)。比如，英語若是客觀題丟分，要仔細探討該題失分的緣由，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先打算的小冊子上，開學(xué)后請教老師。通過有選擇性的做中考真題，可以體會和熟識中考題型，同時對所學(xué)學(xué)問的“融會貫穿”，使訓(xùn)練更有效。

4、有序支配寒假作業(yè)，有選擇的讓孩子進行“家教”或?qū)W科輔導(dǎo)。

寒假里，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一個是放假前兩天舍命把全部的作業(yè)都寫完，以后的時間光顧著玩，到了開學(xué)把學(xué)問忘得一塵不染;另一種是先盡情玩，直到快開學(xué)的前幾天才慌張寫作業(yè)，保量不保質(zhì)。因此，寒假要有安排性的支配每天應(yīng)完成的`書面作業(yè)，不要作業(yè)量要求起伏改變太大。

在找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要依據(jù)學(xué)生實際水平和學(xué)習(xí)需求，選擇適合的“家教”或?qū)W科補習(xí)。應(yīng)留意到，過多的假期補課會使學(xué)生厭學(xué)，并簡單發(fā)生重復(fù)訓(xùn)練。好的課外輔導(dǎo)班和家教，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)實力，但是不要過分依靠家教或輔導(dǎo)班。

傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，變更學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為動身點，學(xué)生參與輔導(dǎo)后應(yīng)剛好消化課上學(xué)問，不要就題論題，要敏捷運用老師所講學(xué)問舉一反三，觸類旁通。對成果好的學(xué)生，可以找些名校、名老師的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。對于成果相對比較差的學(xué)生，可以針對自身的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問。

對學(xué)習(xí)成果并不是特殊優(yōu)秀的學(xué)生，課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循“復(fù)習(xí)為主，少做精練”的原則，絕不能忽視舊課復(fù)習(xí)，一味地關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí)，應(yīng)充分利用舊課學(xué)問的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，努力在開學(xué)后的新學(xué)問學(xué)習(xí)中取得志向的結(jié)果。

寒假學(xué)習(xí)安排篇6

1.自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時間看書，就要把能駕馭的學(xué)問點搞清晰。

2.制定學(xué)習(xí)安排的基本原則：

一、詳細。例如，三天內(nèi)閱讀完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內(nèi)背完英語1010個單詞、每天物理細致讀完20頁課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

二、合理作文。制定自己能夠完成的安排，不要使自己閑著，也不要使自己過于驚慌。

三、按部就班。隔一段時間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

前提是:晚上10:30點睡,早上6:30起。必需保證足夠的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學(xué)完，不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的就是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學(xué)過的東西，積少成多，并且在這一學(xué)期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些學(xué)問點上是不牢靠的，自己心里要明白，復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法，

轉(zhuǎn)入正題，下面這些平常就可以起先練習(xí)了，到高三就肯定要嫻熟了，還有平常就要留意考試心態(tài)的培育，哪也就是一個得高分的關(guān)鍵!

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí)，首先就是公式，對公式要特別熟識，公式中每個字母的含義，公式的推導(dǎo)，公式的運用對象，這些就是很重要的，從現(xiàn)在起先，把各科全部公式分類并用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與運用，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母對應(yīng)的數(shù)字，在平常做練習(xí)題時，就要要求自己寫出題目已知什么，未知什么，求什么，相關(guān)公式，這些都清晰了在解答?？荚嚂r當然不用寫出來，但自己必需清晰。

關(guān)于化學(xué)：把整本書的全部化學(xué)方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當嫻熟的寫出他們，記住并熟識那幾個特別的，同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的改變，還有就是記住化學(xué)物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)就是固體，白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學(xué)：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何運用他們，熟識函數(shù)圖像，能精確的畫出圖像，并敏捷運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。

關(guān)于物理：分類整理公式，熟識并能運用，做題時要理解題目描述的過程?？茖W(xué)的、實際的個人學(xué)習(xí)安排?？隙芴岣邔W(xué)習(xí)成果。

寒假學(xué)習(xí)安排篇7

重視基礎(chǔ)、扎實學(xué)習(xí)。本科四年學(xué)科學(xué)習(xí)本質(zhì)上來看只是一個基礎(chǔ)學(xué)問普及學(xué)習(xí)，對于專業(yè)學(xué)問深化與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學(xué)科學(xué)習(xí)都是從基礎(chǔ)學(xué)科入手。我是法學(xué)專業(yè)，大一第一門課是法理學(xué)（即法哲學(xué)），學(xué)起來真是味同嚼蠟，與我想象法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞場景南轅北轍。當時沒有任何學(xué)習(xí)法理學(xué)動力，甚至想過放棄，但是后來發(fā)覺一切基礎(chǔ)學(xué)問都是后來學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)發(fā)展依據(jù)，在大三我參與模擬法庭活動時，慷慨陳詞許多內(nèi)容也都來自基礎(chǔ)學(xué)問積累。

注意愛好、專業(yè)定向。學(xué)必修課還要充分考慮個人對于學(xué)科愛好以及培育學(xué)科愛好等方面。許多同學(xué)到了大三打算考研時候才起先考慮是否要接著學(xué)習(xí)本專業(yè)內(nèi)容、自己是否對專業(yè)課學(xué)習(xí)有愛好，這個問題我更建議大一學(xué)習(xí)專業(yè)課伊始就考慮。其實我們對于專業(yè)愛好分為兩方面：一是起先就有深厚愛好；二是在學(xué)習(xí)中培育了深厚愛好，所以愛好是可以后天培育，我們要打算好在學(xué)習(xí)中主動培育對于專業(yè)愛好、定位專業(yè)發(fā)展方向，讓自己最終順當選擇考研升學(xué)專業(yè)以及學(xué)校，同時對于以后擇業(yè)發(fā)展也有重要意義。

關(guān)注授課重點、感受人文氣息。在四年高校學(xué)習(xí)中肯定要留意學(xué)習(xí)重點梳理，特殊是對于聽課筆記總結(jié)。在高校中，完整筆記就是最好考試復(fù)習(xí)材料和考研專業(yè)課復(fù)習(xí)材料，甚至可以復(fù)印后"內(nèi)部銷售"。所以，在高校中要學(xué)會記錄課堂內(nèi)容，并且能夠剛好整理總結(jié)學(xué)術(shù)重點，對于個別重點問題，可以到圖書館進行資料查閱做進一步探討學(xué)習(xí)。

此外，高校老師講課多半是"枯燥"，但是希望大家不要只注意形式和內(nèi)容，因為你在畢業(yè)之后會發(fā)覺，高校老師授課中所傳授是一種思想、方向和人文精神，而這個是不須要任何形式去包袱。所以無論你認為課堂內(nèi)容有多"無聊",也希望你能夠從發(fā)覺思想、發(fā)覺人文精神角度去感受老師個人魅力。在這種自由人文精神中成長是歡樂，希望你能夠真正去體會。

專業(yè)學(xué)問內(nèi)化和外化過程。我們都很清晰，一個人性格確定事情成敗，EQ有時要比IQ更重要。中學(xué)時或許我們沒有時間和精力去完善自己性格，提升自己情商，但上了高校我們就有足夠時間、精力、平臺去完善自我，提升自我。我們應(yīng)當去刻意培育職業(yè)發(fā)展所須要良好品行：自信、開朗、毅力、目標明確、高效執(zhí)行等等。除此之外，我在高校學(xué)習(xí)法學(xué)時候還去刻意培育自己專業(yè)性格，如：客觀看待一切問題、公允、一切重視證據(jù)等。這些都是大家在走向工作崗位后必備，假如我們在高校中就養(yǎng)成良好習(xí)慣，以后工作起來會更得心應(yīng)手。

當然，重視學(xué)問外化也極為重要。我們堅決不能"茶壺里煮餃子",肯定要讓你全部學(xué)問學(xué)以致用。我到高校講座時候，常常會有學(xué)生來問我："冠男老師，您看我取得這些證書和成果，是否能到新東方做一名老師？"我每次回答都是：重要不是你得了什么證書，考了怎樣分數(shù)，而是如何將你所學(xué)習(xí)學(xué)問發(fā)揮出來，給學(xué)生創(chuàng)建價值。我常?？吹揭恍﹥?yōu)秀畢業(yè)生，包括海歸，學(xué)歷很高，但是一走上講臺就渾身顫抖，一個完整句子都說不出來。每每看到這種狀況，我都會替他們感到悲傷，且不說他們花了家里多少錢去學(xué)習(xí)，就說他們花了自己多少大好青春吧，最終都不敢公開地展示自己，這正是死讀書、讀死書之悲傷了。所以，我真心希望你能夠在學(xué)習(xí)好專業(yè)基礎(chǔ)上提高自己實力，培育專業(yè)性格，最終達到專業(yè)和自我"人劍合一"境界，這樣就能笑傲江湖啦。

寒假學(xué)習(xí)安排篇8

過完寒假，初四學(xué)生4個月后就要面臨中考了。對于許多打算不充分的中考生來講，寒假結(jié)束，中考就像突然出現(xiàn)在眼前一般，讓人猝不及防，措手不及。那么，初四學(xué)生如何科學(xué)、有效地利用這個寒假支配學(xué)習(xí)和生活，為自己應(yīng)對中考打下堅實的基礎(chǔ)呢？在這里粗略整理了幾條建議，希望對同學(xué)