經(jīng)典小學(xué)期末評語

小學(xué)期末評?語1、你?是一個表面?文靜、內(nèi)心?活躍的男孩?，積極參加?體育訓(xùn)練，?干得滿頭大?汗，學(xué)習(xí)上?有自覺性，?作業(yè)能按時?完成。上課?時也能舉手?發(fā)言，但不?夠刻苦，希?望你平時一?定要下苦工?夫，不懂就?問，爭做一?個懂事可愛?的好孩子。?2、你是?一個活潑、?開朗的女孩?。你遵守學(xué)?校紀(jì)律，能?與同學(xué)和睦?相處，學(xué)習(xí)?上有自覺性?，作業(yè)能按?時完成，但?上課有時會?走神，希望?你以后不要?太貪玩，要?自始自終做?好每一件事?，一心一意?搞好自己的?學(xué)習(xí)成績。?3、你是?一個可愛的?女孩子。你?遵守學(xué)校的?各項規(guī)章制?度，你講禮?貌，講衛(wèi)生?，能積極配?合老師做好?班內(nèi)的工作?，但上課舉?手發(fā)言太少?，希今后更?加努力、刻?苦，相信你?的明天是一?片光明的。?4、你是?一個有禮貌?，細(xì)心責(zé)任?心強的男孩?。你尊敬老?師，每一次?見到老師你?總會送上一?句真誠的問?候：“老師?好?！蹦銦?愛勞動，每?一次搞衛(wèi)生?你都搶著干?，不愧是勞?動委員，給?同學(xué)們樹立?了榜樣。學(xué)?習(xí)上認(rèn)真踏?實，老師非?常喜歡你這?樣的學(xué)生。?切不可驕傲?，希望你朝?更高的目標(biāo)?邁進。5?、你是一個?文靜、懂事?的女孩。平?時能嚴(yán)格要?求自己，是?老師的好助?手。學(xué)習(xí)認(rèn)?真，成績優(yōu)?良，作業(yè)字?跡端正、清?楚，是同學(xué)?們學(xué)習(xí)的楷?模。希今后?再接再厲，?學(xué)習(xí)更上一?層樓。6?、你是一個?懂事、聰明?能干的孩子?。平時學(xué)習(xí)?認(rèn)真，成績?優(yōu)良。作業(yè)?字跡清楚端?正，課間愛?活動，善于?和同學(xué)交朋?友，真討人?熹歡，但自?控能力差，?上課隨便講?話，希你今?后正視自身?的缺點，爭?做諸方面全?面發(fā)展的好?學(xué)生。7?、你是一個?活潑可愛的?女孩，真討?人喜歡，做?事能干，是?老師的得力?助手。平時?能歌善舞，?同學(xué)們都很?羨慕你。班?級工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，真了?不起，但由?于年齡小，?自控能力差?。希你發(fā)揚?成績，彌補?不足。8?、你是一個?性格內(nèi)向、?聰明伶俐的?男孩。平時?能按時完成?老師布置的?作業(yè)，學(xué)習(xí)?認(rèn)真，成績?優(yōu)良，做事?認(rèn)真。但可?后不太喜歡?活動。希今?后上課大膽?發(fā)言，多看?課外書，努?力提高寫作?水平。9?、你是一個?性格內(nèi)向的?女孩，在班?里，不看見?你和別人交?談，上課能?專心聽講，?作業(yè)能按時?完成，學(xué)習(xí)?上能盡主觀?努力，但思?維反應(yīng)較慢?，學(xué)習(xí)成績?并不理想。?希今后發(fā)揚?笨鳥先飛的?精神，多看?課外書，提?高自己的閱?讀能力和寫?作水平。?10、你是?一個活潑的?男孩。平時?很頑皮，同?學(xué)之間團結(jié)?友愛，能按?時完成老師?布置的作業(yè)?，學(xué)習(xí)較認(rèn)?真，成績較?好，但上課?注意力不集?中，愛開小?差，有時還?要惹是生非?。希你發(fā)揚?成績，改掉?壞習(xí)慣，努?力提高自己?的語言表達(dá)?能力。1?1、你是個?聰明又頑皮?的孩子。你?很愛動腦筋?，上課搶著?發(fā)言的小手?里總有你的?那雙。老師?也愛聽你的?發(fā)言，因為?你不但聲音?響亮而且思?維敏捷。平?時熱愛勞動?，總是搶著?拖地。但是?做事有時不?認(rèn)真。雖然?能夠?qū)懗鲆?手好字，卻?不愿認(rèn)真地?書寫。希望?今后與“細(xì)?心”“認(rèn)真?”交朋友，?學(xué)習(xí)踏實，?不做小動作?，相信你一?定會更加出?色。12?、你是一個?性格內(nèi)向的?孩子。同學(xué)?與你較易相?處，學(xué)習(xí)上?較認(rèn)真，上?課專心，老?師布置的作?業(yè)能按時完?成。但活動?中不大活躍?，興趣不濃?。上課舉手?不積極，學(xué)?習(xí)不得答，?正確率不高?，成績不夠?理想。希你?今后大膽發(fā)?言，爭取取?得優(yōu)異的成?績。13?、你開朗、?樂觀，助人?為樂，熱情?大方，在課?上你認(rèn)真聽?講，積極發(fā)?言，獨立、?分析問題的?能力較強，?但學(xué)習(xí)上主?觀不努力，?沒有恒心，?時好時壞，?有時出現(xiàn)驕?傲情緒，學(xué)?習(xí)成績不夠?穩(wěn)定。希你?平時嚴(yán)格要?求自己，改?掉粗心的毛?病，將成為?同學(xué)們學(xué)習(xí)?的楷模。?14、你是?一個性格內(nèi)?向，做事謹(jǐn)?慎的孩子，?在校能遵守?紀(jì)律，團結(jié)?同學(xué)，樂于?助人，自尊?自重，渴求?知識，學(xué)習(xí)?刻苦、踏實?，但學(xué)習(xí)過?程中不講究?學(xué)習(xí)方法，?學(xué)過的知識?不能靈活運?用。希你發(fā)?揚笨鳥先飛?的精神，將?會到達(dá)理想?的彼岸。?15、你是?一個熱愛勞?動的孩子，?平時，團結(jié)?同學(xué)，但上?課不夠?qū)Ｐ?，老師布置?的作業(yè)不能?及時地完成?。思維反應(yīng)?較慢，記憶?力特別差，?各門功課成?績也差，希?今后加倍努?力提高各科?成績。1?6、你是一?個活潑好動?的女孩子，?很討人喜歡?，平時穿戴?整潔，待人?有禮貌，同?學(xué)之間和睦?相處，學(xué)習(xí)?沒有多大的?進步，作業(yè)?常拖拉，不?能按時完成?，希今后加?快做作業(yè)的?速度，認(rèn)真?寫好字。?17、你是?一個聰明伶?俐、活潑可?愛的女孩。?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?成績優(yōu)良，?能主動幫助?學(xué)習(xí)上有困?難的同學(xué)，?班級工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，是?老師的好助?手，同學(xué)們?學(xué)習(xí)的楷模?。希你戒驕?戒躁，力爭?上游。1?8、你性情?溫和，言語?不多，但你?待人誠懇、?禮貌，思想?上進。你勞?動時總那么?勤快，同學(xué)?間的小事，?你常常忍讓?。你發(fā)現(xiàn)沒?有，只要努?力一下，你?的字就可以?寫得很漂亮?。你已經(jīng)做?到了。那么?讓腦子多思?考一下問題?，你就可以?得出令人滿?意的答案，?大膽一些，?積極舉手發(fā)?言，相信自?己，你是一?個聰明的學(xué)?生!19?、你為人正?直，性格內(nèi)?向，生活儉?樸，你遵守?學(xué)校紀(jì)律，?能與同學(xué)和?睦相處，學(xué)?習(xí)尚認(rèn)真，?但作業(yè)質(zhì)量?不高，希加?倍努力，做?一個勤奮好?學(xué)，不斷進?取的好少年?。20、?你性情溫和?，言語不多?，但老師看?得出你從不?服輸，不斷?要求進步。?你待人誠懇?、禮貌，熱?愛班級。課?堂上，敢于?舉手發(fā)言，?默寫經(jīng)常_?__分，取?得了較大的?進步。繼續(xù)?保持，老師?相信你會是?一個非常優(yōu)?秀的學(xué)生。?21、你?見到老師總?是禮貌相待?，平時能做?好老師的小?助手，每天?還能幫助差?生補習(xí)功課?。老師發(fā)現(xiàn)?你做作業(yè)比?以前細(xì)心，?希望你堅持?下去。希你?再接再厲，?乘勝前進。?22、你?性格內(nèi)向，?膽小怕事，?與同學(xué)無爭?吵，是一個?聽話的孩子?，勞動積極?肯干，同學(xué)?老師都很佩?服你。學(xué)習(xí)?上學(xué)勁較足?，上課愛動?腦，舉手積?極，但記憶?力不強。希?你能多看，?多想，多練?，學(xué)習(xí)成績?將會有所提?高。23?、你性格內(nèi)?向，平時熱?愛勞動，關(guān)?心集體，積?極參加學(xué)校?開展的各項?活動，但作?為一名學(xué)生?，應(yīng)把學(xué)習(xí)?放在第一位?，在學(xué)習(xí)上?你缺乏自覺?性，作業(yè)不?能按時完成?，希望你改?正缺點，正?視自己的優(yōu)?點，爭取再?創(chuàng)佳績。?24、你為?人和善，不?與他人斤斤?計較，儀表?整潔，尊敬?師長，按時?完成老師布?置的作業(yè)，?但學(xué)勁不足?，思維反應(yīng)?不快，故成?績不能突出?，假如你能?勤思多問，?積極動腦，?收獲益匪淺?。25、?你是一個聰?明伶俐的女?孩，平時能?按時完成作?業(yè)，學(xué)習(xí)較?認(rèn)真，愛說?愛打扮，但?上課不認(rèn)真?，自控能力?差，學(xué)習(xí)成?績不夠穩(wěn)定?。希今后改?掉自身的壞?習(xí)慣，寫好?字，爭做好?學(xué)生。2?6、你是個?純真可愛的?男孩。見到?老師總是熱?情地打招呼?。課上能積?極舉手回答?問題，課間?與同學(xué)友好?相處。想得?到老師更多?的表揚嗎??那就要認(rèn)真?練字，少做?小動作，好?嗎?27?、看到你，?總感覺你像?個小哈利波?特，聰明懂?事，惹人喜?愛。每次見?到老師你總?是熱情地向?老師打招呼?，做事也積?極主動，喜?歡幫助同學(xué)?打掃衛(wèi)生。?學(xué)習(xí)上非常?用心，是個?優(yōu)秀的學(xué)生?，尤其看到?你寫得一手?好字和畫出?的一幅幅美?麗的圖畫時?，總是給老?師和同學(xué)們?一種美的享?受。繼續(xù)努?力吧!相信?你會更加優(yōu)?秀!28?、你是一個?聰明的孩子?，生活中你?能與大家和?睦相處，平?時能按時完?成老師布置?的作業(yè)，但?學(xué)習(xí)中沒有?鉆研精神，?遇到疑難得?過且過，故?學(xué)習(xí)成績不?夠穩(wěn)定。希?你正視自身?的缺點，爭?取下學(xué)期有?更新的進步?。29、?你在班級中?默默無聞，?從不與同學(xué)?爭執(zhí)，為人?忠誠。希望?你上課要積?極開動腦筋?，舉手發(fā)言?，課后花花?工夫，把學(xué)?到的知識鞏?固牢，只有?這樣，才能?跟上班級好?的同學(xué)，不?掉隊。3?0、你是一?個好動的男?孩。你尊敬?師長，團結(jié)?同學(xué)，對于?學(xué)校開展的?各項活動，?你能積極參?加。上課能?積極動腦，?舉手發(fā)言，?但學(xué)習(xí)態(tài)度?不端正，作?業(yè)不能按時?完成，希今?后揚長避短?，更上一層?樓。31?、在老師眼?里，你是一?個活潑，聰?明而又能干?的學(xué)生，在?同學(xué)眼里，?你是一個樂?于助人的好?干部，老師?交給你的任?務(wù)，你能認(rèn)?真地完成，?對待同學(xué)熱?情、真誠，?學(xué)習(xí)勤奮成?績優(yōu)秀。希?望你能嚴(yán)格?要求自己，?以身作則，?爭做一名全?面發(fā)展的好?學(xué)生。3?2、你是一?個愛學(xué)習(xí)，?很懂事的孩?子，平時能?主動幫助學(xué)?習(xí)上有困難?的同學(xué)，班?級工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，是老?師的小助手?，是同學(xué)學(xué)?習(xí)的楷模，?希你再接再?厲，記住“?人外有人，?天外有天”?的名言。?33、你是?一個很有禮?貌，較懂事?的女孩。你?像一只快樂?的百靈鳥，?你熱愛集體?，是個助人?為樂、大公?無私的好女?孩。學(xué)習(xí)上?進步較大，?但不能放松?，字要寫規(guī)?范，希望你?能膽大心細(xì)?，刻苦努力?、做一個品?學(xué)兼優(yōu)的好?學(xué)生。3?4、你是一?個聰明活潑?的女孩，普?通話說得流?利，平時能?團結(jié)同學(xué)，?積極參加學(xué)?校的各項活?動，思維敏?捷，時常做?小動作，自?控能力較差?，希今后取?己之長，補?其之短，努?力提高學(xué)習(xí)?成績。3?5、你能尊?敬老師，團?結(jié)同學(xué)，勞?動積極肯干?。但學(xué)習(xí)上?缺乏自覺性?，上課有時?走神，作業(yè)?馬虎少做。?希正視缺點?向優(yōu)秀生看?齊，早晨來?校后認(rèn)真讀?書，要利用?自己聰明頭?腦，做個愛?學(xué)習(xí)的好孩?子。小學(xué)?期末評語精?選1、我?是一個聰明?、活潑、誠?實的男孩，?同學(xué)之間友?好相處，對?人有禮貌，?不惹事生非?，學(xué)習(xí)有進?步，希望今?后在寫字上?下點功夫，?做個名副其?實的好學(xué)生?，作業(yè)能按?時完成，但?字跡不太工?整，希你今?后端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，對自?己要有信心?，爭取更大?的進步。?集體活動積?極參加，但?上課發(fā)言不?太熱烈。?2、我是一?個誠實、上?進的小姑娘?，待人隨和?、有禮貌，?熱愛班集體?、關(guān)心他人?。遵守學(xué)校?及班級的各?項規(guī)章制度?，熱愛學(xué)校?生活。愛勞?動，講衛(wèi)生?。在本學(xué)期?的學(xué)習(xí)過程?中，學(xué)習(xí)自?主能力和書?寫水平有了?較大的提高?，但與班級?還有一定的?距離，雖然?由于我的某?些行為(如?上課不專心?)受到了老?師的批評，?但我能正確?對待，并且?積極改正。?我將在以后?的學(xué)習(xí)中多?與老師和同?學(xué)溝通，增?強自信心和?主動性，敢?于質(zhì)疑解難?、大膽發(fā)言?、盡自已最?大的努力去?彌補不足，?盡快融入集?體的懷抱，?在集體中鍛?煉成長。?3、緊張了?一個學(xué)期的?校園生活結(jié)?束了，在這?一年里我從?一名幼兒園?的好孩子成?長為一名一?年級的小學(xué)?生，在這一?年里我學(xué)到?了很多也懂?得了很多。?首先在校我?認(rèn)真做到了?和同學(xué)和睦?相處，尊敬?師長，遵守?紀(jì)律，關(guān)心?集體，積極?參加學(xué)校組?織的各項活?動，堅持坐?好每節(jié)課，?課上認(rèn)真聽?講，課下按?時完成作業(yè)?等好習(xí)慣。?其次在家我?懂得尊老愛?幼，關(guān)心父?母，經(jīng)常幫?爸爸媽媽做?家務(wù)，還主?動收拾自己?的小屋。最?后就是我的?業(yè)余愛好也?增加了許多?：看書、輪?滑、鋼琴、?舞蹈、書法?練習(xí)等等。?同時也認(rèn)識?到自己的不?足，學(xué)習(xí)不?是很勤奮，?做什么事只?有三分鐘熱?情，上課小?動作多，舉?手發(fā)言不積?極等。希望?通過自己的?努力，發(fā)揮?優(yōu)點，改正?不足，在校?當(dāng)好老師的?小幫手，同?學(xué)的好朋友?，在家做好?父母的好孩?子，小朋友?們的好榜樣?。4、我?叫___，?今年我__?_歲啦，我?是一匹小馬?。我的媽媽?叫吳慶，我?的爸爸叫府?正忠，他們?都是老師。?他們都很愛?我。我在媽?媽肚子里的?時候就想爸?爸媽媽會給?我起個什么?名字呢?后?來，聰明的?爸爸說他姓?府。兒子就?叫府瞰吧。?府瞰是一個?詞語，意思?是站在高處?往下看，爸?爸媽媽希望?我做什么事?情都領(lǐng)先一?步，我會加?油的!告訴?你們一個秘?密：今年暑?假里，爸爸?還帶我去學(xué)?習(xí)了輪滑呢?，我可神氣?了!你們會?輪滑嗎?下?次我們來一?次比賽吧!?謝謝大家，?再見!5?、我的優(yōu)點?是記憶力比?較好，認(rèn)字?多，加減法?也會一些;?性格比較溫?和、開朗，?可以和同伴?和睦相處;?敢于發(fā)言，?上課時積極?舉手回答問?題;在幼兒?園里幫助老?師做力所能?及的事情。?缺點嘛也有?，有時候會?犯倔，偶爾?有點小氣。?我的體育方?面不是太好?，在幼兒園?排練舞蹈時?老師說我動?作不太協(xié)調(diào)?，登高爬低?的時候有點?膽小，不過?我會加強鍛?煉的。媽媽?還說我寫作?業(yè)的時候有?點粗心。?6、我是一?個善良可愛?的小女孩，?樂于幫助別?人。我喜愛?運動，如跳?繩和騎自行?車，因為可?以鍛煉身體?，幫助我長?高。另外，?我還喜歡畫?畫、做手工?和圍棋。我?畫的畫曾經(jīng)?在濟南市美?術(shù)館展出過?。我的夢想?是長大了當(dāng)?一個圍棋高?手，為國爭?光。希望大?家都能喜歡?我，謝謝。?7、缺點?有：上課有?時會發(fā)呆。?上課有時會?講小話。有?時發(fā)火。我?決定下個學(xué)?期把我的缺?點改正。?8、我的老?家在農(nóng)村田?園，它是我?的最愛。我?在假期經(jīng)常?去玩，那些?不知名的野?花和昆蟲，?它將為我以?后留下美好?的回憶。我?目前也有一?些缺點，伴?隨著我的長?大，我會努?力克服，也?請老師和同?學(xué)們幫助我?，謝謝。?9、媽媽對?我的希望是?：健康、善?良、正直、?向上，努力?學(xué)習(xí)，做一?個自信、自?強、自立的?人。10?、一年級很?快就過去了?，在這學(xué)期?里，我尊敬?師長，關(guān)心?，團結(jié)同學(xué)?。上課時認(rèn)?真聽老師講?課，不講小?話。平時有?同學(xué)求助我?時，我會耐?心的給他講?解。在學(xué)校?里，我愛護?公共衛(wèi)生，?不亂丟果皮?紙屑，不隨?便采摘花草?。但是，我?也有很多缺?點：如上課?時我沒有積?極發(fā)言，那?是因為我怕?說錯被同學(xué)?笑話。但有?時我勇敢地?舉手，就是?舉慢了。還?如老師教的?題我都會做?，可就是沒?有仔細(xì)檢查?，結(jié)果有很?多錯誤。粗?心就是我最?大的毛病。?所以我決定?，下學(xué)期我?要努力學(xué)習(xí)?，改掉粗心?和不積極發(fā)?言的壞毛病?。我覺得?我很不錯，?因為我的優(yōu)?點多，缺點?少。11?、學(xué)習(xí)以外?的就是友誼?了。但是，?我覺得，這?學(xué)期我的五?顆友誼之星?只能得到三?顆星，其它?的二顆星，?第一顆是因?為我在本學(xué)?期失去了一?位我世界上?最好的朋友?。第二顆?是因為在本?學(xué)期，我與?朋友的交往?不是很好，?經(jīng)常因為一?些雞毛蒜皮?的小事從而?吵起來，雖?然事后和解?了，但也沒?有原來那樣?要好了。?優(yōu)秀小學(xué)期?末評語1?、你愛好學(xué)?習(xí)，作業(yè)能?按時完成，?字跡清楚，?寫的字真漂?亮，老師批?到你的作業(yè)?真是一種享?受，你在勞?動中，總是?積極肯干，?值日工作非?常負(fù)責(zé)，課?后也喜歡活?動，如果你?能把寫字姿?勢改正確，?那該多好啊?!希你今后?上課時要大?膽發(fā)言，發(fā)?揮自己的聰?明才智。?2、你是一?個文靜、懂?事的女孩，?平時愛清潔?，講衛(wèi)生，?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?還能寫出一?手漂亮的字?，老師為有?你這樣的學(xué)?習(xí)而感到高?興，老師希?望你上課大?膽發(fā)言。?3、你見到?老師總是禮?貌相待，你?能關(guān)心集體?，熱愛勞動?，喜歡看課?外書，愛做?紙工，你心?靈手巧，老?師是很佩服?你的，但你?令老師生氣?的是，上課?時總是有做?不完的小動?作，不知你?有沒有決心?改掉這個壞?習(xí)慣。如果?你能改掉的?話，老師會?很喜歡你。?你的學(xué)習(xí)成?績也會有很?大的提高。?4、“孩?子，你辛苦?了!”我知?道你一直很?努力地去干?每一件事。?雖然還沒有?一位同學(xué)為?你喝彩過，?但老師一直?在關(guān)注你。?課堂是乏味?的，但你卻?總是挺直腰?板，從足每?個___分?鐘。這真是?讓老師感動?。所以我要?說，你是個?堅強的孩子?。如果能到?小朋友中間?去，你會學(xué)?到許許多多?，你會進步?得讓大家吃?驚。試一試?吧!5、?斯文秀氣的?你，寫得一?手漂亮的字?。你的作業(yè)?本總是那么?干干凈凈，?整整齊齊，?使老師總是?看了一遍又?一遍。你是?個優(yōu)生，但?是，老師覺?得你還有一?點做得不夠?好的：跟我?們班的小朋?友距離遠(yuǎn)了?點。還記得?我們剛教過?的那句話嗎??“一個人?的力量小，?集體的力量?大無比!”?6、在老?師的心目中?，你是一位?得力的小助?手，也是一?位愛學(xué)習(xí)，?懂事的好孩?子，你平時?大膽，喜歡?跟同學(xué)交朋?友，語言表?達(dá)能力較強?，希你今后?更加嚴(yán)格要?求自己，戒?驕戒躁，你?會更優(yōu)秀。?7、你見?到老師總能?禮貌相待，?老師覺得你?比以前懂事?了，學(xué)習(xí)比?以前認(rèn)真，?作業(yè)能按時?完成，字跡?清楚端正，?你關(guān)心集體?，每天都能?把班級里的?毛巾洗干凈?，老師希望?你上課積極?發(fā)言，爭取?更大的進步?。8、在?老師的心目?中你是一位?聰明調(diào)皮的?學(xué)生，你的?學(xué)習(xí)一般，?不求上進，?如果把你的?聰明才智用?到學(xué)習(xí)上去?，你定會更?優(yōu)秀。有時?你會把腦子?用到不正常?的地方去，?那可很糟糕?，老師覺得?你沒有以前?好，長時間?想著玩，你?的學(xué)習(xí)成績?會上不去，?希你清醒頭?腦，力求上?進，努力趕?上和超過別?人。9、?你是個非常?優(yōu)秀的男孩?。你聰明，?往往能答出?其他同學(xué)答?不出的問題?;你好問，?腦子里藏著?數(shù)不盡的稀?奇古怪的事?。如果你不?捉弄同學(xué)，?按時認(rèn)真完?成作業(yè)，老?師和同學(xué)會?更喜歡你。?老師相信你?能改正這些?毛病的。希?望你再接再?勵，更上一?層樓。1?0、老師喜?歡上課是的?你，那時你?思維活躍，?發(fā)言大膽;?老師喜歡勞?動中的你，?那時