初中學生綜合素質(zhì)教師評語

初中學生綜?合素質(zhì)教師?評語1.?看你作業(yè)?認真，字寫?得漂亮，的?確是一種享?受，說明你?有著認真的?態(tài)度。老師?一直認為上?課好講話的?同學一定不?會是你，但?為什么又偏?是你?如果?能把這種態(tài)?度用到課堂?上，那么所?有的同學包?括老師一定?會對你另眼?相看，那時?的你一定是?很優(yōu)秀的，?我期待著你?以后有好的?表現(xiàn)。2?.你生性?好動，聰明?活潑。上課?的狀態(tài)不太?好。作業(yè)的?書寫不夠整?潔。學習投?入的有效時?間還不夠。?樂于接受老?師交給的任?務。把不懂?的問題及時?解決。希望?你經(jīng)常參加?體育活動，?鍛煉好身體?。3.?運動場上你?奔跑如飛，?為班級爭得?了不少榮譽?。但在運動?場外你卻給?表現(xiàn)不大好?，有時還有?違規(guī)的行為?。老師知道?你愛玩好動?，這不是缺?點，不是過?錯。錯的是?你在不該玩?的時候玩，?為此你也受?了不少批評?。老師希望?你在假期好?好思考，為?什么自己就?不能在各個?方面都表現(xiàn)?的非常好??好好努力吧?!4.?課堂上的不?注意聽課，?時常做小動?作。作業(yè)沒?能認真對待?，簡單的字?都寫錯，學?習上怕吃苦?，懶動腦，?所以沒能進?步。同時你?聽不進別人?的勸告，性?格過于固執(zhí)?。課間你常?和同學打鬧?，多危險啊?!多么希望?你今后能自?覺遵守紀律?，團結同學?努力學習。?5.你?聰明好學，?誠實純樸，?優(yōu)點很多，?前途無量!?希望你不要?滿足今天取?得的成績，?通過自己腳?踏實地的奮?斗，把心中?美好的藍圖?變成現(xiàn)實。?6.你?已經(jīng)站在了?人生的起跑?線上，為了?實現(xiàn)心中的?遠大目標，?你正努力拼?搏著。勝利?屬于不畏艱?難，勇往直?前的人!勝?利一定屬于?你!7.?趙貝貝：?這學期的你?繼續(xù)保持了?好學上進、?不甘落后的?精神，并且?能和同學們?友好合作，?搞好班級團?隊工作，是?老師的小助?手。希望你?以后不驕不?躁，爭取百?尺竿頭，更?進8.?呂金劍：帥?氣陽光的你?尊敬老師，?團結同學，?積極參加學?校組織的各?項活動;上?課發(fā)言積極?勇敢，聲音?響亮。不過?打開你的作?業(yè)本，就有?點不樂觀了?：你的字可?沒有你的人?帥哦!練好?字是你的第?一任務!其?次要積極開?展課外閱讀?，拓寬知識?面。9.?你是個聰?明學生，認?真學習，作?業(yè)及時完成?，學習成績?不斷進步。?你熱愛集體?，關心班級?，字寫得還?不夠端正美?觀，如果你?今后上課時?能始終如一?的認真聽講?，做作業(yè)不?粗心大意，?老師相信，?在不久的將?來，老師一?定能看到一?個更出色的?你。10?.在美國?社會中流轉?著一句名言?：如果連你?自己都不相?信你自已，?誰還會信任?你呢?老師?想把這句話?送給你，希?望能對你有?所啟示，其?實你是個很?不錯的孩子?，要對自己?有信心，大?膽展示自己?，不斷地鍛?煉己。1?1.你樸?實無華，思?想健康，積?極上進，你?身處逆境，?卻永不退縮?，你不追求?享受、只追?求方方面面?的進步，我?為你感到無?比的高興，?希望你做生?活的強者，?不屈不撓、?勇往直前，?我會永遠支?持你、祝福?你!前進的?道路是坎坷?的，愿你做?一個無畏的?勇士，采擷?最美麗的花?朵!12?.你聽說?過這樣一句?名言嗎?不?積跬步，無?以至千里;?不積小流，?無以成江海?，學習上沒?有捷徑可走?，必須腳踏?實地，持之?以恒，鍥而?不舍，才能?學有所獲，?希望你時時?用這句話來?勉勵自己，?不要荒廢了?你良好的天?資。13?.你活潑?樂觀，自信?心強，尊敬?老師，是你?的最大優(yōu)點?，作業(yè)能按?時完成，有?強烈的好奇?心，可惜的?是你上課管?不住自己，?不守紀律，?老師提出問?題不經(jīng)過深?思熟慮，只?想發(fā)表自己?的見解，也?不愛聽同伴?的發(fā)言，因?此，問題回?答不全面，?希望你揚長?避短，做個?人見人愛的?好學生。?14.你?眼睛里閃爍?著智慧的光?芒，你是一?個思維敏捷?的好學生。?你聰穎而不?失沉穩(wěn)，文?靜而又堅強?;秀氣、文?雅的你有較?強的領悟力?，為人淳樸?，品行端正?，寬厚仁道?，不激進，?不與人爭鋒?，同學樂意?親近你。你?能合理地安?排作息時間?，不為各種?言行左右，?把精力放在?學習上，讓?師長放心，?真的難能可?貴。老師真?誠地希望你?充分發(fā)揮自?己的聰明才?智，你應該?向知識的深?度和廣度發(fā)?展，使學習?成績更上一?層樓。1?5.你關?心集體、熱?愛勞動，?勞動委員工?作得很辛苦?，也卓有成?效，老師和?同學們感謝?你。如果你?能在課堂上?踴躍發(fā)言，?積極思考，?課后認真完?成作業(yè)，你?將會更棒!?努力吧!給?父母和老師?一個驚喜!?16.?學習目的明?確，態(tài)度端?正，勤勤懇?懇，埋頭作?業(yè)，整潔大?方是你給諸?位老師留下?的共同印象?，學習刻苦?自覺，成績?一直保持優(yōu)?良。愿你時?時擁有自信?的笑意。?17.王?軍：你是個?集體榮譽感?很強的孩子?，積極參加?學校開展的?各種活動。?這學期你的?數(shù)學成績有?所提高。可?是這學期你?的字不如以?前漂亮了，?以前批你的?語文作業(yè)是?老師最大的?享受。老師?希望你能像?從前一樣認?真練字。孩?子，加油!?老師期待你?在新年取得?更大進步!?18.?書恒：活潑?聰穎的你做?事敏捷，能?積極主動為?班級工作，?步!在集體?活動中表現(xiàn)?出色，才智?過人。你作?業(yè)速度較快?，可是由于?你缺乏耐心?，作業(yè)質(zhì)量?不夠好：認?真的時候寫?得很漂亮，?馬虎起來誰?也不認識。?希望你能與?“認真、仔?細”交朋友?，讓自己成?為班級中的?佼佼者。?19.你?的知識面很?廣，無論是?森林、海洋?，還是地球?、宇宙，你?都侃侃而談?，這是你日?積月累的結?果。同學們?總喜歡接近?你，與你在?一起總是談?笑風生，特?別是在課堂?上，你那精?彩有回答常?常令人驚嘆?!聰明的小?男孩，繼續(xù)?努力吧，你?一定會更加?出色的!?20.你?活潑好動，?很頑皮，愛?說話，對自?己不嚴格要?求。課堂上?你不專心聽?講，學習沒?有動力，缺?乏主動性，?希望你嚴格?要求自己，?不要再沉迷?網(wǎng)絡，做好?你學習中、?生活中的份?內(nèi)之事，不?要計較工作?量的大小，?學會感恩父?母、感恩社?會。21?.課堂上?，從不輕易?舉手;班級?里，你滿腔?熱情，卻從?未啟齒表白?。在學習上?也較努力，?你的作業(yè)整?潔，但是離?理想的成績?還有一定的?距離，關鍵?還是你不夠?多問，若能?敞開心扉，?融匯在集體?的海洋中，?你將會收獲?更多的快樂?。22.?樂弦：這?學期的你又?進了一步：?你尊師守紀?、團結同學?，學習認真?，成績優(yōu)異?，能積極參?加學校開展?的各種活動?。老師希望?你能花點時?間靜心練好?字，讓你的?作業(yè)更漂亮?一些。記住?《青蛙看海?》的故事告?訴我們的道?理：只要堅?持不懈地努?力就一定能?到達成功的?山頂!2?3.馬迪?：活潑大方?的你，聰明?善良，能積?極參加學校?開展的各項?活動;你熱?愛勞動，講?究衛(wèi)生，能?堅持每天搞?好班級衛(wèi)生?，并起到了?引領作用。?而且這學期?你的學習也?向前邁了一?大步，如果?能繼續(xù)嚴格?要求自己，?且持之以恒?，你將更優(yōu)?秀!24?.你是一?名誠實、進?取、拼搏的?好學生。成?績還有提高?的空間，你?要關注學法?，提高效率?，向更高的?目標邁進。?望你多參加?班級活動，?成為全面發(fā)?展的好學生?，我等著你?的好消息。?25.?海峰：這學?期你是我班?進步最大的?。瞧，你的?字寫得那么?工整，和上?學期有天囊?之別，你也?體會到了成?功的喜悅了?吧?記?。?世上無難事?，只怕有心?人。只要你?朝著目標勇?往直前，你?就一定能取?得勝利!祝?你在新年“?更上一層樓?”!26?.你團結?同學，熱愛?集體，老師?布置的事情?，能默默地?記在心里，?積極去做，?不用老師操?心。希望你?在學習上多?下點功夫，?不要被網(wǎng)絡?的虛幻所迷?惑，我相信?你定能戰(zhàn)勝?自己，努力?學習老師與?父母期待著?你的進步!?27.?你尊敬老師?，關心班集?體，認真聽?從老師的教?導，能認真?負責地完成?老師布置的?任務，起好?帶頭作用，?讓老師感到?欣慰。學習?上能盡力完?成作業(yè)，只?是成績還不?盡人意，希?望你一定要?認真分析學?習現(xiàn)狀，打?破學習瓶頸?，盡快把學?習成績提高?上去。爭取?全面發(fā)展。?28.?你是個善良?的小朋友，?對于別人的?困難，你總?熱心幫助;?你又是個積?極能干的小?男子漢，對?于班級的事?情，你總積?極參與;你?又是個聰明?好學的小學?生，總是有?問不完的為?什么。只是?，你有時會?有些放松，?字還不夠漂?亮，老師希?望你在下學?期表現(xiàn)得更?好!29?.你是一?個守紀、肯?學、求上進?的學生，上?課能專心聽?講，注意力?集中。你的?基礎知識掌?握得不夠牢?固，因而成?績徘徊不前?，還需付出?很大努力。?命運是自己?決定的，它?總是青睞那?些有準備的?人。希望你?能緊緊抓住?現(xiàn)在的學習?機會，做自?己命運的掌?舵人。3?0.你熱?愛集體，遵?守紀律，是?一個可愛的?學生，但是?你還沒有將?父母的期望?變成自己的?動力，常常?不能很好的?約束自己。?你渴望學習?成績的進步?，但又缺乏?頑強拼搏的?精神，希望?你好好的努?力，知難而?進，將玩耍?的時間用在?學習上，在?新的學期趕?超現(xiàn)在的自?己。初中?學生綜合素?質(zhì)教師評語?精選1.?冰欣：小?巧懂事的你?，對人有禮?貌，關心同?學，熱愛班?級。而且這?學期的你比?上學期又進?了一步：上?課發(fā)言積極?大膽，小組?長工作有條?不紊，作業(yè)?一絲不茍。?如果做事再?迅速一些，?把握時間，?你的表現(xiàn)就?更出色了。?希望下學期?的你做時間?的主人!不?管你在哪里?，老師都會?關注你。?2.張寶?元：聰明活?潑的你，尊?師愛友，能?主動開展課?外閱讀，積?極參加學校?開展的各項?活動，集體?榮譽感強。?如果能戒驕?戒躁，虛心?學習他人的?長處，你的?進步會更快?。希望下學?期的你加入?到“三好學?生”的行列?!3.?你尊敬老師?，團結同學?，能積極參?加學校的各?項活動，在?勞動中你總?是滿頭大汗?，任務完成?得很出色。?不過，在學?習上你還不?夠刻苦，不?肯下苦功夫?。老師真誠?地希望你能?使出自由活?動時的那股?勁來，努力?爭取進步。?4.王?玉：小巧玲?瓏的你，聰?明好學，尊?師守紀，團?結同學，對?工作一絲不?茍;能積極?參加各項活?動，在活動?中起模范帶?頭作用。希?望你再接再?厲，爭取百?尺竿頭，更?進一步。?5.老師?對你還有一?份特別的期?盼：當你為?一點點小事?與別人發(fā)生?沖突時，放?下緊捏的拳?頭，報以謙?讓的一笑，?相信你不會?使我失望的?。6.?文?。耗銦?愛集體，關?心他人，積?極參加集體?活動。不過?，古語說，?讀書不可一?日間斷。由?于你輕易放?松自己，導?致自己跟不?上隊伍。希?望你以后加?強自我約束?，努力趕上?隊伍。建議?你假期多復?習，把缺失?的知識補起?來，努力打?好文化基礎?，將來做個?有用人才!?7.鄉(xiāng)?城：這學期?你各方面都?取得了一定?的進步，而?且思維越來?越敏捷了，?能巧妙處理?問題，希望?下學期你能?再努力一把?，競選班干?部，把你的?聰明才智運?用到工作中?。趕快行動?起來，創(chuàng)造?條件!記住?：不想當將?軍的士兵不?是好士兵!?8.喬?龍宇：你的?臉上整天掛?著陽光般的?笑容，人見?人愛。你的?作業(yè)能及時?完成了，不?再讓老師操?心了。你能?積極參加學?校組織的各?項活動，在?集體活動中?鍛煉自己、?表現(xiàn)自己。?——瞧，這?學期你的進?步多大呀!?這么出色的?你，只要再?加一把勁，?就能成為班?級帶頭人。?孩子，努力?，爭取下學?期你能把“?四好少年”?的獎狀抱回?家!9.?你是一個?文靜而又懂?事的女孩，?見到老師你?總是很有禮?貌地向老師?問好。對待?同學，你也?很熱情、真?誠。同學們?都愿意和你?交朋友，你?學習較認真?，只是你在?學習上還缺?少一點鉆勁?，故學習成?績總考得不?是那么出色?。老師希望?你在新的學?年里，時常?能看到你課?堂上精彩的?發(fā)言。1?0.你是?個上進心很?強的男孩，?你尊敬老師?，團結同學?，待人有禮?貌，雖然你?上課發(fā)言還?不夠積極，?但老師發(fā)現(xiàn)?你一直在努?力，希望你?課上能積極?思考，注意?學習方法，?記住“只要?功夫深，鐵?棒磨成針”?，你一定會?成功的!?優(yōu)秀初中學?生綜合素質(zhì)?教師評語?1.你是?一個善良的?孩子。你團?級同學，尊?重老師。但?是課堂上時?不時愛講話?，容易分心?。學習上要?講究策略，?合理分配各?個科目的學?習時間，提?高學習效率?。2.?你是一個質(zhì)?樸天真可愛?的小姑娘。?平時勞動你?認真負責，?團結同學，?學習上還缺?乏主動精神?，方法有待?于改進，上?課有時愛打?鬧，注意改?正，性格有?些脆弱，老?師希望你變?得更堅強，?盡快適應中?學生活。?3.也許?在你的學習?中，你會遇?到許多次的?失敗，但是?當這個時候?來臨的時候?，你千萬不?要說放棄，?你能夠做到?的很簡單，?就是：再試?一次!，在?這個過程中?，你就會發(fā)?現(xiàn)自己的不?足，發(fā)現(xiàn)更?加好的途徑?，從而盡快?地趕上!即?使再失敗，?只不過從頭?再來，相信?你自己的能?力，我也相?信你的毅力?，在平時的?學習中再加?把勁，成功?不會離你太?遠的。4?.___?同學：你性?格柔和，慢?條斯理，談?吐禮貌而不?失風趣。你?處事穩(wěn)重，?認真負責，?紀律上能很?好地自我約?束;你學習?扎實，自主?性強，學習?上還須大膽?地多和同學?交流，多向?老師請教，?善于借鑒，?挑戰(zhàn)難關，?見賢思齊。?5.你?是一個肯