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初二期末考?試家長評語?1.馬?雪霜同學(xué):?書是一杯蜜?,是辛勤的?蜜蜂采千百?朵花的精華?制成的;書?是一杯茶,?只有細(xì)細(xì)品?嘗,才能透?過苦澀,品?出香甜,希?望你做一個?愛讀書的人?,在書山學(xué)?海中,品嘗?探索知識的?樂趣。2?.代杰同?學(xué):這學(xué)期?你的進(jìn)步非?常大,這是?人所共知的?,老師和同?學(xué)們都為你?感到高興,?老師想送你?一句話:耐?心是一切聰?明才智的基?礎(chǔ),勝利者?不一定是跑?得最快的人?,而是最能?耐久的人。?3.劉?鹿君同學(xué):?你總是默默?無語地認(rèn)真?學(xué)習(xí),即使?遇到了挫折?也毫不氣餒?,沉靜之中?帶著幾分倔?犟,淳樸之?中透著踏實(shí)?,每次打開?作業(yè)都能欣?賞到你清秀?的字體,每?次批改作也?都能感受到?你的執(zhí)著,?你會成功的?,我始終對?你充滿信心?。4.?張勤同學(xué):?你是一名尊?師守紀(jì),愛?勞動的小男?孩,學(xué)習(xí)較?自覺,成績?良好,書寫?比較工整,?如果你上課?專心聽講,?認(rèn)真做練習(xí)?,那么你的?進(jìn)步會更大?,努力啊!?5.黃?龍同學(xué)你是?一個尊師守?紀(jì),愛勞動?的好孩子,?學(xué)習(xí)上欠自?覺,不夠刻?苦,有時候?不能按時完?成學(xué)習(xí)任務(wù)?,如果你在?學(xué)習(xí)上多下?苦功,你將?更上一層樓?。6.?張銀川同學(xué)?:你是一名?尊師守紀(jì),?愛勞動的小?男孩,學(xué)習(xí)?較自覺,成?績良好,如?果你上課專?心聽講,認(rèn)?真做練習(xí),?那么你的進(jìn)?步會更大,?努力啊7?.柏金念?同學(xué):小男?孩,如果你?能上課專心?聽講,按時?完成作業(yè),?學(xué)習(xí)成績就?不會一般般?。希望你今?后,聽從教?導(dǎo)遵守紀(jì)律?,改正好打?架的壞習(xí)慣?。做一名優(yōu)?秀的小學(xué)生?。8.?代富康同學(xué)?:這一學(xué)期?,老師一直?為你在作業(yè)?書寫上的進(jìn)?步感到驕傲?。你尊師愛?校,文明有?禮,強(qiáng)烈的?上進(jìn)心使你?自覺學(xué)習(xí),?成績進(jìn)步大?。如果你能?積極開動腦?筋,大膽回?答問題,鍛?煉自己的口?頭表達(dá)能力?,那么你的?成績將更上?一層樓。?9.李顏?同學(xué):活潑?好動,思維?活躍是你最?大優(yōu)點(diǎn)。一?直以來,你?講文明講禮?貌,學(xué)習(xí)上?較自覺主動?,這個學(xué)期?成績進(jìn)步很?大??上У?是你的作業(yè)?書寫太馬虎?了,希望下?一年你能改?正這個缺點(diǎn)?,做一名人?見人愛的小?學(xué)生。1?0.朱智?鴻同學(xué):你?尊師守紀(jì),?做值日生認(rèn)?真負(fù)責(zé),團(tuán)?結(jié)同學(xué)。學(xué)?習(xí)上,經(jīng)過?自己的努力?,成績進(jìn)步?很大。你認(rèn)?真的時候,?寫得一手好?字,說明只?要你用心去?做,你能行?。祝愿你下?一年有更好?的成績。?11.李?源鳳同學(xué):?在你的學(xué)習(xí)?生活中,有?成功的歡笑?,也有失敗?的痛惜。成?功時你沒有?陶醉,失敗?時你沒有氣?餒,你用堅(jiān)?強(qiáng)的信念和?不懈的努力?去面對它們?,我欣賞的?并不是你那?優(yōu)異的成績?,而是你執(zhí)?著的學(xué)習(xí)精?神。12?.肖雪同?學(xué):一年?來,你總是?文文靜靜、?羞羞答答的?。你那絹秀?、工整的字?跡使人過目?難忘。你尊?師守紀(jì),熱?心助人,清?潔上工作負(fù)?責(zé),學(xué)習(xí)上?自覺主動,?成績優(yōu)良。?如果你上課?開動腦筋,?大膽舉手發(fā)?言,你的進(jìn)?步會更大的?!13.?晏錦旗同?學(xué):活潑好?動的你有一?顆上進(jìn)的心?,你愛勞動?愛學(xué)習(xí),為?加入少先隊(duì)?而努力過。?可是不夠自?覺,貪玩,?不愛動腦筋?,所以成績?進(jìn)步不大。?如果你上課?專心聽講,?認(rèn)真寫作業(yè)?,你一定能?取得很好的?成績。1?4.雷娟?同學(xué):文靜?、懂事的你?總是默默無?言。讀書、?背書,你似?乎還努力不?上。老師、?同學(xué)為你急?啊!孩子,?“勤能補(bǔ)拙?是良訓(xùn),一?分耕耘一分?才?!睘榱?美好的明天?,加緊加油?吧!15?.蔣志遠(yuǎn)?同學(xué):小不?點(diǎn)的你讓老?師、家長或?喜或憂。你?靜下心來認(rèn)?真完成的作?業(yè)肯定是喜?人的,可你?一不留心馬?虎應(yīng)付的作?業(yè)一定會讓?人擔(dān)憂,努?力吧!只有?腳踏實(shí)地一?步一個腳印?才會取得成?功!16?.周維維?同學(xué):一直?以為你認(rèn)真?、踏實(shí),可?有時的作業(yè)?真讓老師不?敢相信。學(xué)?習(xí)貴在持之?以恒,回頭?看看自己的?成長,只有?腳踏實(shí)地做?的事才會是?最美的。繼?續(xù)努力,做?一個善始善?終的人。?17.劉?鑫同學(xué):聰?明、思維活?躍。這是所?有老師對你?的評價,可?為什么在考?試成績中你?不能遙遙領(lǐng)?先呢?究其?原因你的作?業(yè)不夠踏實(shí)?,你自覺性?不夠強(qiáng)。孩?子,克服缺?點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)吧!你會?很精彩的。?18.?吳亮同學(xué):?聰明的你為?什么沒有聰?明的成果呢??上課該積?極思考的時?候你在做什?么?同學(xué)們?一絲不茍做?作業(yè)時,你?的作業(yè)又如?何?大家埋?頭奮進(jìn)追趕?別人,你是?如何打算呢??19.?徐健同學(xué)?:安靜,從?不惹事生非?的你似乎很?懂事,很乖?巧。看著你?在靜靜地讀?書,不知你?是否用心去?讀了;看著?你認(rèn)真地聽?講,可回答?問題總有點(diǎn)?答非所問;?看著你交上?來的作業(yè),?有時真讓老?師無言以對?。孩子,做?一個表里如?一的男子漢?吧!20?.李朝絡(luò)?同學(xué):調(diào)皮?、好動、愛?說、愛笑,?你真是一個?無憂無慮的?小男孩。課?堂上你總積?極舉手發(fā)言?,可多少次?都因你沒有?深入思考而?鬧了笑話。?學(xué)習(xí)來不得?半點(diǎn)馬虎,?精下心來,?用心思考。?踏實(shí)去做才?能比別人更?好!21?.張強(qiáng)同?學(xué):與眾不?同的你今年?更加獨(dú)特了?!上課你無?意老師的講?解,你在等?待老師獨(dú)自?的提醒;作?業(yè)你不聽老?師的分析,?你在等待老?師的個別輔?導(dǎo)。孩子啊?!你的等待?何時是個盡?頭呢?2?2.劉夢?潔同學(xué):愛?笑、愛玩的?你很受同伴?的歡迎。如?果課堂上能?精彩發(fā)言,?作業(yè)能高質(zhì)?量地完成,?考試成績再?上一層。那?么,你的笑?聲會更令同?學(xué)們陶醉。?你一定更讓?大家喜歡!?23.?胡珍珍同學(xué)?:默默的思?索,靜靜的?聆聽,勤懇?的你每步都?走得很踏實(shí)?,老師早已?悄悄的喜歡?上這份可貴?的含蓄,但?老師更希望?能看到你的?鋒芒,大膽?的展示風(fēng)采?,你會發(fā)現(xiàn)?原來自己也?可以笑得如?此燦爛。?24.吳?清賢同學(xué):?在老師眼里?你文靜、懂?事、踏實(shí)、?穩(wěn)重,時刻?有一顆關(guān)心?集體的心,?平時能與同?學(xué)和睦相處?,積極參加?文體活動。?上課能認(rèn)真?聽講,但缺?少一份鉆勁?。希望你積?極動腦,各?方面嚴(yán)格要?求自己,不?斷完善自己?卻迎接更大?的挑戰(zhàn)。?25.王?小艷同學(xué):?文靜、懂事?、乖巧的你?總是默默無?聞,上課老?師多希望看?到你能舉起?自信的小手?啊?!按缬?所短,尺有?所長”。只?要你持之以?恒,多花功?夫,你的學(xué)?習(xí)成績一定?會大有進(jìn)步?的!26?.羅宏同?學(xué):你是個?勞動積極、?懂禮貌的學(xué)?生,也是班?中的調(diào)皮分?子,好多“?壞事”與你?有關(guān),其實(shí)?你很聰明,?只是你的學(xué)?習(xí)自覺性不?高,沒意識?到學(xué)習(xí)的重?要性??傄?讓家長和老?師為你操心?。老師希望?你能關(guān)注些?學(xué)習(xí),多一?份自覺,你?才會突飛猛?進(jìn)。27?.陳小輝?同學(xué):你是?個活潑好動?、調(diào)皮的男?孩。但你有?時辨別能力?差,沒有個?性,隨皮逐?流,作業(yè)只?求速度不求?質(zhì)量。希你?在新的學(xué)年?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度,認(rèn)準(zhǔn)目?標(biāo),進(jìn)行不?懈的努力,?相信你會有?很大進(jìn)步的?。28.?余波同學(xué)?:你是個活?潑可愛的男?孩,打掃衛(wèi)?生總是不怕?臟、不怕累?,沖在前面?。但是,你?交的“壞朋?友”卻使你?的成績上不?去,那就是?貪玩和懶惰?。假如你能?丟掉這些壞?朋友,再交?上個好朋友?:認(rèn)真學(xué)習(xí)?,認(rèn)真聽講?,認(rèn)真完成?作業(yè)。那么?,
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